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      1. 《朝花夕拾》讀后感優秀

        時間:2023-10-20 07:53:31 朝花夕拾讀后感 我要投稿

        《朝花夕拾》讀后感優秀[必備]

          讀完一本經典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的《朝花夕拾》讀后感優秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        《朝花夕拾》讀后感優秀[必備]

        《朝花夕拾》讀后感優秀1

          “油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧......”我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的`散文,正如讀著發處魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發現他的學生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫......

          一切感受都是那么天真爛漫、令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。

        《朝花夕拾》讀后感優秀2

          就內容來看,《朝花夕拾》主要記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對反動守舊勢力進行了評擊和嘲諷,頗為經典。

          第一篇作品《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊而發的。嘲諷了他們的“流言”!斑@是僥幸的',我想,幸而老虎很性急甭則從桂樹上就會爬下一匹老虎來。然而究竟很怕人,我要進屋子里睡覺去了。夜色更加黯淡;桂葉瑟瑟地作響,微風也吹動了,想來草席定以微涼,躺著也不至于翻來覆去了!睆恼Z言的表述中,我們可以將魯迅先生在當時被“正人君子”所壓迫的難耐,但是,這也是反話正說的獨特之處,他告訴了那些所謂的“正人君子”,真正中國人的靈魂是不會被消滅的。文章透露出作者對貓“盡情折磨”弱者,“到處叫”,時而“一副媚態”等特征的憎惡;同時也追憶作者童年時救養一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感受,表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

          第二篇《二十四孝圖》揭示的則是封建孝道的虛偽和殘酷。作品對當時反對白話文,提倡復古的傾向抒以了尖銳的評擊。在作品中,還有與保姆長媽媽相處的情景,表達了對她的真誠懷念。接下來的幾篇,記敘了魯迅兒時在故鄉的生活片段和魯迅在追求真理的人生道路上的腳印。

        《朝花夕拾》讀后感優秀3

          《朝花夕拾》這本散文乃我國著名的大文豪魯迅先生所作。眾所周知,魯迅先生的文章總給人一種犀利之感,文里行間之中都飽含著魯迅的“橫眉冷對千夫指”。每一個字都好似一把刀、一根皮鞭,抽打著、批判著舊思想與當時腐敗的社會!冻ㄏκ啊芬灿蓄愃破。

          從第一篇《狗·貓·鼠》便可知曉一二。魯迅先生在此文中寫道,他承認自己是仇貓的,但他又怕別人說他仇貓,為什么?其主要因素還是在于那些名人教授,若幾時一不小心得罪了他們,那些人便說:看吶,魯迅先生不是仇貓的嗎?狗也是仇貓的,魯迅先生卻說要痛打“落水狗”。啊哈,經某些人如此一說,我們偉大的`魯迅先生反倒成了狗,并且還要與“同類”自相殘殺呢!按這套邏輯一來,魯迅先生可被坑到“文字獄”里去了,不論說什么都是錯的,也真是禍從口出呵!

          魯迅先生是白話文的發起者,這是不爭的事實。但當時的一些舊文人是十分反對且妨害白話文的。倒像古時商鞅變法,總是有人去反對的。正如魯迅先生在《二十四孝圖》中憤恨地寫到:只要對于白話加以謀害者,都應該滅亡!在“五四”運動之前,小學生可讀的書是少得可憐的,與其他國家兒童圖書相比簡直是一個天上一個地上,由此可見白話文這種新文體的意義及好處是多么巨大。但迂腐的知識分子也不在少數,嚷嚷著文言文才是歷史的主流,他們難道不知道改革才是歷史的發展潮流嗎?舊中國正是缺少改革才落后于世界,若想復興中華民族,改革是必不可缺的。

        《朝花夕拾》讀后感優秀4

          暑假,讀見了魯迅先生唯一的一部回憶性散文集一《朝花夕拾》。我的感觸很多,先是見到那時封建的社會制度,社會對于人民的回禁,最后又能讓人感受到魯迅先生對于和諧社會的美好愿望,這時,眼前漸漸涂現出一幕幕畫面。本文既描寫了作者對童年生活的回憶和對與師友誠摯的懷念。整本文集語言簡潔平和,但又能看出魯迅先生一把有力的“反擊劍”一反諷手法,從而體現了他深邃的思想與高超過人的寫作藝術。

          在《從百草園到三味書屋》中,魯迅先生通過大量使用對比與諷刺的寫作手法,加上對百草園“春、夏、秋”三季景色的描繪,在作者的筆下,我看見“何首鳥”“覆盆子”一些無趣的東西在作者的眼中卻是變得富有情趣。我又從天真可愛的'小孩子在園中看小動物們,觀賞菜畦,吃桑葚,在屋子里寫字。都表現出了小孩子追求自由,熱愛自然的感情。當魯迅即將離開那陪伴他多年的百草園去三味書屋時,一種難舍難分,無奈的情感油然而生。同樣,還有一篇令我感受最深的文章則是“狗,貓,鼠”。魯迅因長媽媽一腳踩死了自己最心愛的隱鼠,從此對長媽媽心生僧惡之情,寫出了魯迅愛僧分明的品質。

          時間總會流撻的,當我們回神過來時,那黃金的孩提時代早自不在了,只剩下了回憶,不一樣的年代有不樣的快樂,讓我們放慢速度,慢慢體會魯迅先生那童年吧……

        《朝花夕拾》讀后感優秀5

          讀了《朝花夕拾》最深的感觸就是魯迅希望孩子的美好童趣能保存。書中的《五猖會》記述了當時要去看會時的興奮,而被父親留下的不情愿,指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘;那《從百草園到三味書屋》中描述了幼時在家中的百草園的有趣和在三味書屋的乏味,揭示了兒童廣闊的'生活趣味和束縛兒童天性的書塾教育的矛盾。這無不表現出魯迅熱愛和珍惜它美好的童年。

          童年原是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永遠不息的活動,一股強烈的欲望。

          正如巴爾扎克說的一樣,兒童的天性是純真快樂,《朝花夕拾》中魯迅先生就以自己的經歷來抨擊壓制,讓我感受到孩子的純真是美好的?上胂氍F在的我們呢,純真的天性似乎已被壓制盡了。如今到了21世紀,孩子是祖國的花朵,而為了將來能成為棟梁,孩子的負擔越來越重。

          孩子的負擔非減不可!孩子并不會因為擁有愛玩的純真天性,而荒廢了學業。如果一個孩子,在高壓下,只知道考試,那不成為考試的“機器”了,我想我們中國之所以得不了“諾貝爾”獎,我想就是因為,孩子在高壓下,純真,大膽的想象漸漸消失,少了創新,只是一成不變罷了,顯然孩子的天性也是美好的,并不是“胡鬧”。

          孩子的純真是那么鮮明,絢麗。

        《朝花夕拾》讀后感優秀6

          在這個寒假我看了《朝花夕拾》。由于這個學期語文課本中學過了“百草園到三味書屋”節選。所以了解了這本書是寫魯迅小時的回憶錄。 首先介紹一下這本書,這本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇。《朝花夕拾》是魯迅在受到政府的壓迫、“學者”們的排擠,又歷經戰亂后寫下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點空閑來,委實不易,目前是這么離奇,心里是這么蕪雜!冻ㄏκ啊贩浅M暾挠涗浟唆斞竷簳r的經歷。 接著就是作者介紹:魯迅(1881.9.25~1936.10.19),浙江紹興人,原名周樹人,字豫山、豫亭,后改名為豫才。是文學家,思想家,革命家。代表作有《吶喊》《彷徨》,《故事新編》,《朝花夕拾》,《狂人日記》。畢業學校是南京路礦學堂,仙臺醫學院。 這本書主要講了《狗·貓·鼠》,《阿長與(山海經)》,《二十四孝圖》,《五猖會》,《無!,《從百草園到三味書屋》,《父親的'病》,《瑣記》,《藤野先生》等十篇。其中我最喜歡父親的病這一篇。因為魯迅回憶了兒時為父親延醫治病的情景,描述了幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種種表現,揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。 一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。

        《朝花夕拾》讀后感優秀7

          《朝花夕拾》是魯迅寫的唯一一部回憶散文集,初次見到這本書是在我姐姐書桌上那看到的,因為媽媽讓我去找一本姐姐的書看一下,一眼我就看到了《朝花夕拾》,大概翻了一下,我就發現這本書中有很多的故事,心想:這么勢薄一本書,還有這么多的故喜,一定寫的得不詳細。于是我就放下了這本書。第二次看到這本書已經被我買了,因為老師說是一本好書,可以買回來看看?勺詮馁I回來后,就放在那落灰了。

          第三次再看它時,我已經愛上了它。一天中午,我覺得閑著無聊,就拿起了積滿灰塵的'它,靜下心來認真的地讀了起來。剛讀第一篇就被這本書的故事吸引了,即使有很多故事,但內容依然講的得有詳有略,魯迅的語言也生動有趣,讓我一讀就停不下來了,后悔沒早點看。

          這本書最讓我深刻的是《父親的病》,這一章讓我看到父子之間的親情,也看到了某些中醫的古故作高深。通過家庭的變故,表達對庸醫誤人的痛恨,在這一章中,父親生病后,“我”便到處求醫,每次父親放棄時“我”都會鼓勵他,每次聽到有好的醫生,就不顧一切的去為父親求醫。為了使父親的病有好轉,“我”甚至于還要拼了性命,跑進深山里去采藥,這里我感到了濃濃的父子情。讓我懂得了要相信科學,不要迷信,要以正常的,科學的渠道,來解決疑難困惑,不能忙了半天卻是白忙活一場,竹籃打水一場空。

        《朝花夕拾》讀后感優秀8

          但在那個時候,我的意見發生了變化。一起幻燈片事件,讓他毅然決定棄醫從文,重拾童年記憶,講述學習之路。他是魯迅;這本著名的書是《朝花夕拾》。

          與其他文章不同,《朝花夕拾》沒有太多的修飾和夸張。讀作者的書,就像面對面說話一樣,直接表達自己的感受。然而,字里行間難免有幾個發人深省的詞,隱藏著不同的含義。比如狗。貓。在《老鼠》中,作者討厭的貓到處嚎叫和一副媚態。仔細品味,聯系作者的時代。我覺得貓也意味著社會上某種相似的腳色。

          讀者粗俗卻有偉大神力的長母,充滿奇幻繪畫的書,活潑幽默的無常,無限有趣的百草園……魯迅先生用孩子們天真的眼光生動有趣地描述了這一切。在與隱鼠相處之前,他的父親在比賽前打電話給他背書,在冬天捕鳥,在三味書店后花園玩耍。孩子們的天性跳在紙上。在這里,他們似乎找到了童年的影子。

          魯迅先生印象最深的是他在日本留學的.老師藤野先生——又黑又瘦,八字須,戴眼鏡。他無微不至地關心學生,孜孜不倦地教導他們,幫助作者修改講義;教學嚴謹細致,不允許出錯。藤野先生在作者眼中和心中都是偉大而崇高的,以至于在未來的道路上,激勵著作者前進。是的,回顧過去,我們的成長道路上也有一個或幾個老師給你留下了深刻的印象。他可能會教你做人的道理,也可能會鼓起勇氣克服困難。在我們心中,他是如此偉大。

          就像品茶一樣,在這本簡單的散文集里,你會讀很多……

        《朝花夕拾》讀后感優秀9

          無常,也就是鬼的意思。每逢迎神賽就會有不同的人來扮演大大小小的鬼怪,鬼物們大約都是些粗人和鄉下人扮演的,他們穿著花花綠綠的衣裳,赤著腳。他們扮演著各種鬼怪來寄托他們對幸福生活的向往。

          魯迅用風趣的語言來描述了他小時候看見的那場迎神賽,而且用生動的語言來講述了迎神賽的經過。魯迅十分懷念他小時候的時光,但在描寫中我們還可以找到他對那些封建行為的諷刺和唾棄。

          他一反前態溫和的筆鋒,用犀利的語言對那些封建行為進行批判,讓人不禁為之動容。

          魯迅還把現在的想法和小時候的想法進行比較,以此來襯托出世人們庸俗的`一面。又在末尾寫到“鬼神之事,難言之矣,這也只得姑且置之弗論了”這里又寫出了魯迅對“鬼神之事”的鄙夷以及對其的不屑一顧。

          總體來說,魯迅在他的文章中不止一次的諷刺封建行為,在《朝花夕拾》中,魯迅則是以回憶往事的方式來列出他小時候所看見的各種封建現象并加以批判。

          魯迅不僅僅是一個作家,他還是一個戰士,正如毛澤東所說:“魯迅用他的筆戰斗了一生!

        《朝花夕拾》讀后感優秀10

          讀《朝花夕拾》《朝花夕拾》是魯迅92年所作的回憶散文集,共篇,最初在《莽原》雜志發表時總題為“舊事重提”,927年編集成書,改為現名。魯迅在寫作這些作品時正經受著各種敵對勢力的壓迫。92年他因支持學生運動,受到“正人君子”們各種“流言”的攻擊和詆毀。在這樣的處境中魯迅曾說:“這時我不愿意想到目前,回憶在心里出土了!

          就內容來看,《朝花夕拾》主要記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對反動守舊勢力進行了評擊和嘲諷,頗為經典。

          第一篇作品《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊而發的。嘲諷了他們的“流言”!斑@是僥幸的,我想,幸而老虎很性急甭則從桂樹上就會爬下一匹老虎來。然而究竟很怕人,我要進屋子里睡覺去了。夜色更加黯淡;桂葉瑟瑟地作響,微風也吹動了,想來草席定以微涼,躺著也不至于翻來覆去了。”從語言的表述中,我們可以將魯迅先生在當時被“正人君子”所壓迫的難耐,但是,這也是反話正說的獨特之處,他告訴了那些所謂的“正人君子”,真正中國人的`靈魂是不會被消滅的。文章透露出作者對貓“盡情折磨”弱者,“到處叫”,時而“一副媚態”等特征的憎惡;同時也追憶作者童年時救養一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感受,表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

        《朝花夕拾》讀后感優秀11

          初讀《朝花夕拾》并不就得像一本名著,反倒覺得想一個熟悉的朋友在與你嘮家常,原來這才是這本書的獨特之處。

          我在讀“無!钡臅r候,也正是全書的一半,這無常與之前的《五猖會》一文中的.塘報、高蹺、抬閣、馬頭等,這一定都是魯迅愛看的,不然怎會寫的如此詳細呢!從此看來,魯迅小時候一定也很貪玩,但字里行間都透露出了魯迅懷念故鄉、思念親人的感情。

          再接著往前看《二十四孝圖》,讓人摸不著頭腦,讀不懂,只是覺得這篇文章一定還有更深一層的含義,看來我還要慢慢品味,才能得出其中的奧秘。

          說起《狗,貓,鼠》和《阿長與山海經》,這可是我在這本書里最感興趣的文章了。

          一開始,看第一篇文章時就像在聽故事一樣。文中,魯迅把他仇貓的原因一五一十地說了清楚,雖說我不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,覺得“隱鼠”還挺可愛的。但看到了阿長踩死了小鼠,還真有幾分氣憤,同時也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了小老鼠,還把罪名嫁禍給貓身上,并使魯迅錯怪了貓。

          但看了《阿長與山海經》后,我已不記恨她了,她雖然多嘴,禮節又多,但是她直爽、淳樸的品質感染了我。

          《朝花夕拾》的確是一本耐人尋味的好書啊。

        《朝花夕拾》讀后感優秀12

          最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,可以視為魯迅先生的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅先生現實關懷的一面,這也是真正的魯迅先生。這本書確實非常好看。

          《狗貓鼠》記述了童年時對貓和鼠的好惡!栋㈤L與〈山海經〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良!抖男D》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊。《五猖會》回顧了兒時一次看廟會的經歷!稛o常》栩栩如生地描寫了鄉間迎神賽會時的活無常!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子!陡赣H的病》在敘述父親生病長期治療的過程中,對庸醫誤人表示出了深深的憤慨!冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書的經歷!短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W期間的老師藤野,并記述了作者棄醫從文的經過!斗稅坜r》回憶和悼念了青年時代的.摯友范愛農。

          《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅先生童年、少年、青年時代的生活片斷,展現了家鄉的風土人情,抒發了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現實的思考。

          我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領略一下魯迅先生的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

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