《朝花夕拾》讀后感[精品]
認真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的《朝花夕拾》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
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《朝花夕拾》讀后感1
晨曦微露，清晨的第一抹陽光照耀大地，花兒尚帶著的幾許漸漸蒸融。時光流轉暮色已至，輕輕拾起早晨的花兒，這是心底最美好的回憶。
《朝花夕拾》是魯迅先生回憶幼年到到青年生活的散文集，其有快樂，有迷惘，有溫暖的回憶，也有理性的批判。
讀《貓狗鼠》我知道貓暗指的是虛偽兇殘的反動派文人，隱鼠則代表令人同情的弱者，我們不難看出魯迅對現代評論派的資本主義文人的諷刺。
讀《阿長與山海經>》，我仿佛看到了活生生的.長媽媽，她有很多缺點，粗俗，迷信愚味，喜歡背地里說是非，但她又是善良樸實，對我真心關愛的。我想，正是這樣，才使魯迅在后來，那么的尊敬與懷念。
讀《藤野先生》我不由得對他生出敬佩。他生活簡樸，不拘小節，治學嚴謹，尊重科學，對學生細心關懷。對學生民族信仰事重。這樣的藤野先生如何不叫人敬佩？
讀《無�！肺铱吹紧斞赶壬鷮诎瞪鐣叭硕怼北举|的批判。讀《五猖會》我看到了魯迅對封建教育的不滿，讀……
讀《朝花夕拾》，了解當時社會，了解當時國人的生存狀態。
《朝花夕拾》讀后感2
朝花夕拾的這幾篇文章中，字里行間體現著作者對童年的懷念和在筆尖上的溫柔。可事實并不是我們想象的那樣，作者僅僅是在懷念童年？不，我覺得《朝花夕拾》就像一個“洋蔥”，它的表面很憨厚可愛，可當你一層一層剝開它的心時，便會發現它的本質和內心深處�！冻ㄏκ啊返耐獗硎菧嘏�，而它的本質是批判，批判封建社會的.種種罪惡現象；批判所謂的“正人君子”之流。
作者在《朝花夕拾》中對一個人運用了相當多的筆墨，那就是作者的保姆“長媽媽”。“長媽媽”與作者的溫馨回憶大多是在《阿長與<山海經>》里。例如：吃“福橘”、給我買《山海經》……
在《二十四孝圖》中，中這是一孩童的角度來了解這幾則小故事的。不管那幾則故事是有多么的可笑、黑暗，其中還是有一些溫情在里面的，因為畢竟是孩童的角度。但到最后，作者還是用一個成年人的角度來對二十四孝圖進行評價。以筆尖為自己的武器，來抨擊封建社會的愚孝、偽孝。
作者通過《朝花夕拾》給我們都留下了美好的回憶，也讓作者重臨舊景，回憶那無憂無慮，美好純真的日子。
《朝花夕拾》讀后感3
這兩天，閑暇之余，我讀完了魯迅寫的《朝花夕拾》讀完后里面的故事情節，使我頗有感觸。
魯迅的文筆很美，駕馭語言的能力也很強，文章著墨不多，但寥寥數筆卻刻畫出人物的獨特個性。如：長媽媽的`淳樸善良；辛亥革命失敗后范愛農的苦悶和放浪等。給讀者以深刻的印象，具有和高的文學價值。
這本書中最令我難忘的是《五猖會》和《從百草園到三味書屋》，這兩篇寫出了我們每個人童年真實的感受在《五猖會》中我體會到家長對孩子在興趣上的條件壓制�！稄陌俨輬@到三味書屋》里卻寫出了兒童渴望自由與快樂。
而令我難以忘懷的人物就是魯迅兒時的保姆阿長媽媽，她是一個純樸善良的鄉下人，對“我”的照顧也很周到，還給我買了一本帶圖畫的書《山海經》，在剛得到《山海經》的“我”似乎遇到了一個晴天霹靂，這個霹靂，表現出作者對長媽媽的懊悔之情，最后，長媽媽辭別了這人世。
作者的語言清新自然，真切動人。表現了作者對社會的極度不滿。
《朝花夕拾》讀后感4
《朝花夕拾》是魯迅童年、少年、青年時期寫的一段人生片段，展現了故鄉的風土人情，表達了對親朋好友、老師的真摯懷念。
其中我印象最深的是《從百草園到三味書屋》這篇文章。本文主要描述魯迅在百草園中的樂趣和他在三池映月中的'枯燥生活，表達了對孩子健康活潑成長的合理要求。
看這篇文章的時候，感覺魯迅先生小時候是快樂無憂的。看的時候感覺又回到了小時候。我小時候住在農村。每年春天或秋天，我都會在小路上跑步，和家里的朋友一起玩看似無聊的捉雞游戲。然而，在我的作文中，人很快樂，因為我們過去只要有朋友陪伴就會感到快樂。
但是自從離開家鄉上小學，這樣的日子就徹底結束了。我上小學后，周末很少和朋友一起玩。一個是因為距離，一個是因為沒有時間。其實高一高二作業不多，只是當時不想寫。每個周末都是先看電視，然后吃飯玩手機，第二天才開始寫作業�，F在回想起來，和魯迅比起來，真的很慚愧。我決心學習魯迅勤奮好學的精神。
魯迅的童年充滿了歡笑和歡笑。他一生追求知識和真理。我想向我的祖先學習。
《朝花夕拾》讀后感5
魯迅先生，漫步在歷史古老的海灘上，拾起一朵朵漂亮的浪花，珍藏起他童年美好的回憶。
“那里似乎確鑿只有一些野草，但那時卻是我的樂園。”魯迅先生兒時的樂園僅僅是一個長了一些野草的園子，可其中卻不乏有趣景色和各種各樣奇怪的昆蟲。作為21世紀的我們看來，百草園只不過是個廢棄的草園子。沒有KTV中玩得那么愉快，也沒有游樂園中那樣豐富的游樂項目，可那個年代的小魯迅卻在那里度過了一生最快樂的童年時光。21世紀的快樂早就變得充滿了利與益，那種最質樸的，純真的快樂也許沒有了吧？
“哥兒，有畫的`‘三哼經' 我給你買來了！”一位帶領著魯迅先生的女工，擁有著可愛，善良的性格。她會讓魯迅懂得許多民間的習俗。雖然反映了長媽媽的愚味無知，落后陳腐，但卻很善良。她會睡覺時躺成一個“大”字，獨自一人占領整張床。然而“長毛”的故事卻使魯迅認為她是多有偉大神力的人，便情有可原了。她會關心魯迅念念不忘的《山海經》，在那是個無人愛他的年代，送去一本珍愛的書，可表達了長媽媽的愛。就是這樣一位熱情，樂于助人，善良，純真的人，給了魯迅母親般的愛。
也許，等我們年老時，寫下自己的兒童生活，嘴角也不禁會上揚了吧？
《朝花夕拾》讀后感6
其實《朝花夕拾》并不陌生，有幾篇在課本中已經學到。我在細讀《朝花夕拾》時，最喜歡其中描寫童年美好回憶的文章，有不拘小節的長媽媽將美女蛇的故事;閏土的父親在雪地中捕鳥的故事;坐上三道明瓦窗的大船去東關看“五猖會”……對童年生活描寫最為詳盡的是《從百草園到三味書屋》，寫得十分有趣，讀過之后仿佛又看到自己的童年，不過沒有魯迅先生所見所聞多，心中是十分羨慕。
《朝花夕拾》中也有表現青少年時期的生活感受，當然，對舊社會的`批判，封建思想文化的諷刺自然少不了。在魯迅小時，長輩給了他《二十四孝圖》，開始他很開心，但古人事事都以孝來約束人，讓作者有些反感。除此之外，對懷念師友、對當時迎神賽會都十分詳細。
《朝花夕拾》在語言方面也十分值得研究，大都清新自然，讀起來似乎是和一位好朋友交談一樣，書中把議論和抒情完美結合，即使是簡單的幾筆描寫，就可以勾勒出人物形象，場景氣氛等，書中只有十篇文章，每一篇都色彩紛呈，各顯個性。在中學課本上的幾篇文章給中學生帶來極大的影響，長媽媽、藤野先生等人物已經在腦海中揮之不去了……
《朝花夕拾》讀后感7
童年想必都是甜蜜的，而魯迅先生的童年卻像是多味的茶，浸滿了人生的酸甜苦辣。
清晨的花，等到夕陽西下再拾來。魯迅先生就這樣，在最困難的時候回憶童年的難忘記憶，也算是心靈上的安慰吧。所以，《朝花夕拾》這清新脫俗的名字，在我心中留下了深刻的印象。
童年的快樂就像蜜一樣甜。魯迅先生在百草園中無憂無慮，自由自在，與小花、小草、小蟲兒作伴，和朋友們一起捉弄老師�！栋俨輬@到三味書屋》里記得清清楚楚。
魯迅先生童年的回憶也有比中藥更苦的�！陡赣H的病》中，年僅十二三隨的小魯迅，獨自一人為父親尋藥。雖然受到庸醫的欺騙，但他沒有對父親的病情不管不問，仍是四處奔波，嘗盡苦頭。
童年是美好的.，令人回味悠長，但是沒有艱苦的童年，是不完整的。所以，魯迅先生在四處逃亡的艱難時刻，寫出了舊時的這些事。不僅回憶了童年往事，又批判了當時社會的黑暗，也勾起了讀者的童年回憶。
童年時光，別提多開心了!在奶奶家院子里瘋跑，下雨天踩水坑，和小伙伴們一起游戲，和爺爺在地里種菜。
現在，整天被學習包圍著。但是，抽空看看《朝花夕拾》，細細品讀，在腦海中想象，就算是又一次和伙伴們在草地上打過滾了吧。
《朝花夕拾》讀后感8
我不由得長呼一口氣，慢慢合上書頁。胸膛似乎還有一股潮水，前赴后繼的拍打著我的心房。
記得最初行走在琳瑯滿目的書店里，那唯一的一本書靜靜的躺在書架旁，顯得有些寂寞。我走上前去，心里喃喃想到。捧起它，四個美妙的字眼落入我的眼眸??《朝花夕拾》。詩一般的名字，美得讓我有些移不開眼，欣喜地將它帶入了我的書房。
一件件用回憶的口吻編織而成的往事，讓人浮想聯翩，恍如身臨其境，一個個或含蓄，或直白，或深奧，或簡單的'字眼，在魯迅先生的筆下，愈是顯得熠熠生輝。
最讓我難忘的，莫屬那《從百草園到三味書屋》了罷。隨著那優美的筆觸，我仿佛來到了另一個世界。那里的空氣是那么請清新，混合著花草樹木的芳香，深吸一口，甜絲絲的，愜意極了！一叢叢郁郁蔥蔥的小草仰著腦袋，積極挨挨，青的像是要滴下來。小桃上各綴著幾簇重瓣的桃花，好似碧天的明星。蟬兒先生也開始了自己演唱，這歌聲是那樣清脆，嘹亮，不參雜一點雜質，地下七年的無悔等待，只為迎接這一天的絢爛綻放。我久久沉醉其中，無法自拔！
對美好幸福生活的向往，對殘酷現實的悲哀。
《朝花夕拾》讀后感9
手里捧著《朝花夕拾》，品味著字里行間的情意，給了我很大的感觸。
這是一本回憶童年時代生活的散文，語言清新流暢，潔凈優美，親切感人。這本書是魯迅先生在晚年歲月里寫下的，老了，回憶起童年的往事也許是一件很快樂的事吧
《從百草園到三味書屋》中的壽鏡吾老先生大聲朗讀古詩時“微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。”一個舊學老先生形象躍然紙上，《阿長與<山海經>》中寫阿長睡覺時，伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得“我”沒有辦法翻身，這短短的一段話卻勾勒出一個真實鮮明的農村婦女形象�！短僖跋壬分忻鑼懱僖跋壬且粋�黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，扶著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上，使用了緩慢而頓挫的聲調，向學生介紹自己，這藤野先生，據說是穿衣服太馬虎了，有時竟會忘記帶領結，冬天是一件舊外套，寒顫顫的.，有一回上公交車去，致使管車的疑他是個扒手，叫車里的客人小心一些。這一系列的描寫將藤野先生生活上的馬虎與教學的嚴謹形成鮮明的對比，突出了人物的性格。
想到這兒，我情不自禁地又翻開了手中的《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》讀后感10
每個人都有自己獨特的童年，童年中有哭也有笑，但對于我們自己來說都是足以令人回味無窮的，讀朝花夕拾有感350字。因為在自己的記憶里，童年往往都會給我們留下美好的回憶。魯迅先生所寫的《朝花夕拾》寫的就是他的'童年和青年時期在當時的年代留下的最深刻的記憶。
魯迅先生在這本書中將自己的童年和青年所難忘的人和事令他回味無窮，以至多年后也一樣記憶猶新。小時候，他做的每一件事都得不到大人的認可；而父親也不能理解他。
其中我最喜歡的文章就是《從百草園到三味書屋》這篇文章。我自認為這篇文章寫得非常好。不僅構思嚴謹，而且文章中的語言都極有特色�？赡苁且驗閷W過的緣故，每每讀到這篇文章就有一種特別的感覺，好像我也是這樣，渴望自由，而不愿被約束。也能引起我許許多多關于小時候的回憶。那時的我同樣無拘無束、無憂無慮地玩耍，這是一篇散文，文章寫得極好，是一篇令人叫好的文章。
整本書以記敘自己生活的事，用樸素的語言勾起讀者對童年或是故土的記憶，讓人回味無窮。
《朝花夕拾》讀后感11
阿長與《山海經》是魯迅先生在《朝花夕拾》里的一篇文章，講了童年的魯迅與長媽媽之間發生的一些事。魯迅對長媽媽態度也是時常變化的。
長媽媽地位低下，不受關注，沒有一個人記住她的名字。但也渴望能被重視，哪怕只是一個孩子。她沒有文化，甚至可以說她很愚昧無知，種。種行為也能看出她的粗俗。但她對生活有美好的愿望，是一種真誠的，發自內心的，最美好的愿望讓他，讓魯迅和所有人都有好運，一年到頭，順順利利。她對孩子的一種愛，也是從內到外散發出來了。當所有人不理魯迅想買《山海經》的這種小小愿望時，連《山海經》名字都讀不準的長媽媽，卻把書遞到我的前面……這是一多好的'人呀！雖然她愚昧，迷信，饒舌多事，粗俗，卻掩蓋不住她的愛孩子，她的善良與她的淳樸。
我想起來在我們身邊的一群人，他們因一些小事瞻前顧后，我們也常因他們的絮絮叨叨而心煩意亂。但當我們再想起他們的種。種行為的時候，也許就品味到了濃濃的親情之愛。他們就是我們的爺爺奶奶外公外婆。我們陪伴在他們身邊的時間也許不長，那么，就在現在牢牢記住他們的名字，并珍惜屬于我們與他們的時光。
《朝花夕拾》讀后感12
近期，我讀了魯迅先生的《朝花夕拾。吶喊》，里面的故事深深的吸引住了我。
書中寫了魯迅先生小時候與年輕時的所見所聞。我喜歡的其中兩篇就是《從百草園到三味書屋》和《故鄉》。兩篇都寫了魯迅先生對童年時的回憶，有喜有憂，令人回味無窮。
這本書很好，讓我們見到原來世界：阿Q的`愚昧，童年的回憶，祥林嫂的可憐。
魯迅先生原名周樹人，他原本是在日本做醫生的，他想為人們治療疾病，但有一天他從電影上看到中國人被俄國兵抓去做探路人，被日本人抓去并刺殺，而一旁的中國人卻袖手旁觀時，他才明白過來學醫雖然能治病，但改變不了人的思想。于是他放棄學醫，開始寫作。他敢罵，罵那黑暗的舊社會是多么的讓我們看到魯迅先生的愛憎分明。
這讓我想起了中國以往的恥辱：被敵寇逼著在條約上簽字；讓他們燒殺掠搶，還留下了慘不忍睹的大屠殺！"康梁"的反抗被可恥的清政府攔住，一個個像綁在樹上的人一樣無法回擊。這就是我們的恥辱�。�
魯迅先生以筆做劍，刺穿了黑暗的舊社會讓人們感受到光明。如今我們的生活如
《朝花夕拾》讀后感13
讀完這本書我心里想到了很多，如讀到《藤野先生》和《范愛農》心里有特別多的感觸，因為這兩篇散文是作者懷念師友的文章。藤野先生是作者的老師，他對人誠懇、公正，對學生誨人不倦，這讓我想到了我的老師，她們就像藤野先生一樣。范愛農是作者的朋友，他耿介、偏激，他辦事兼教書，實在是勤快得很，他不就像那些組長嗎?她們為組員做了很多，非常的勤快。
《五猖會》和《無�！愤@兩篇也是《朝花夕拾》里的散文。這兩篇散文是寫作者戀鄉愛民的'文章。五猖會有“塘報”、“高照”、“高蹺”、“抬閣”、“馬頭”。作者也津津有味地講述無常的形象：渾身雪白，帶著白紙的高帽子，拿著破芭蕉扇。勞動群眾所創造的的花紙、活無常、目連戲和迎神賽會等民間藝術，是他們追求美的一種表現，因而作者把迎賽會場面描繪得生動逼真。無常也在魯迅筆下描繪得活靈活現，帶著濃厚的生活氣息，這也就反映了魯迅思想中戀鄉愛民的一面。
總之，《朝花夕拾》是一本內容豐富的散文集，它清新的風格，真摯的感情以及語言的簡潔、洗練，體現了魯迅“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”的藝術風格。
《朝花夕拾》讀后感14
在寒假，我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，這本書是魯迅先生九二年所作的十篇回憶性散文結集，原名《舊事重提》。
“朝花”是清晨帶露相繼芬芳的花，喻指魯迅青年的往事�！跋κ啊笔侵钢心暌院蟛虐鸦貞浀耐聦懗鰜�，借以慰藉“夕拾”的心情，我看著陷入了沉思，我喜歡在有空時回憶往事，回憶過去的點點滴滴，想著想著我仿佛回到了那個離我很遠的.童年，一個個生動的畫面，一件件永難忘懷的事情，一張張熟悉的面孔，這一切構成了我對童年的整個回憶，讀著書回憶著往事時，我整個人都放松了下來，將現在的一切煩惱拋之腦后，沉浸在魯迅對童年的回想，沉浸在我對童年的回想。
魯迅在這本書里寫了封建孝道的虛偽——郭巨埋兒奉母；寫了在日本吃喝玩樂不思富強的中國人——藤野先生，他將往事與現實結合起來，寫出了這令人叫絕的書。
《朝花夕拾》使我了解到封建社會的腐朽制度和當時社會的冷酷，更加懂得了作者內心對新生活的向往和追求。
魯迅先生，中國崛起了。
《朝花夕拾》讀后感15
在《朝花夕拾》這本書中，魯迅先生記載了自己從童年到青年的一段過程、經歷、還有一些有趣的事情。我們能把它們進行分類，例如《五猖會》，《從百草園到三味書屋》，《二十四孝圖》，《瑣記》，《藤野先生》這些都是有關教育的，從中便可以看出魯迅先生對教育的重視性。而其它的就是魯迅在少年青年時期所發生的一些魯迅先生認為有意義的事。這整本書都在批判封建制度，真是應了那句話“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
1943班竇正航本書寫了作者的童年的事情，其中，包括了魯迅的.學習生活、魯迅的思想品質等方面。文中寫了作者對某些事物的新奇、喜愛。如第一篇寫到過"作者對隱鼠的喜愛及作者仇貓的事情。"總體來看這本書內容上有傷心，開心，悲傷的事情，文中也多次寫了"我"與長媽媽的故事，反映出長媽媽對我的好，而魯迅是認真，正直，有責任的人。
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