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      1. 朝花夕拾讀后感初中

        時間:2022-11-06 10:20:16 朝花夕拾讀后感 我要投稿

        朝花夕拾讀后感初中集錦15篇

          當品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的朝花夕拾讀后感初中,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        朝花夕拾讀后感初中集錦15篇

        朝花夕拾讀后感初中1

          這段時間,我讀完了《朝花夕拾》這本書,里面描寫的各種人物令我難忘,描寫的各種往事值得我深深回味。

          《朝花夕拾》寫的是魯迅的生活回憶,很真實地反應(yīng)出戊戌政變和辛亥革命前后,人民的生活情景。其中,在《貓.狗.鼠》這篇文章中,就表達了魯迅小時侯對隱鼠的喜愛,對貓的厭惡。魯迅在童年時在一間空屋里救下一只被蛇咬傷的隱鼠,隱鼠的傷好了之后,魯迅與隱鼠的關(guān)系漸漸地好了。當他看不到隱鼠時,卻得知它被花貓吃了!雖然后來知道是阿長--家里的女工踩死它的,但魯迅對貓還是很厭惡。在魯迅眼里,貓偷魚肉,拖小雞,深夜大叫,人們自然十之九是憎惡的。

          這本書為散文文體,寫的是魯迅記憶中的往事,重寫感觸,敘事描寫才有內(nèi)涵,有意味。魯迅筆下的人物栩栩如生,事件仿佛依晰在前。又在這篇散文中摻進了很重的雜感因素。文中庸醫(yī)騙人錢財,不顧他人性命;某些日本學生的尖酸刻。蝗稌莸目菰餆o味,古板僵化;日本仙臺的遭際反映出中國的貧窮;范愛農(nóng)不明不白的死說明了辛亥革命后舊勢力依然強大的社會情形…這些事例都反映了當時社會中普羅大眾的生活背景。

          《朝花夕拾》反應(yīng)了魯迅少年時代的生活經(jīng)歷,感情真摯,寫作方法也有很多值得我們?nèi)W習的地方。我也從中了解了許多當時人民的生活情況。

        朝花夕拾讀后感初中2

          《二十四孝圖》

          魯迅在文章開頭,就以無情的筆調(diào)批判詛咒了妨礙白話者,也就是阻礙文化發(fā)展者,在我看來,只有大眾化、通俗化的文學才是至上的。接著由妨礙白話者聯(lián)系到了兒童圖書,兒童的時候是要有快樂的,不快樂就沒有了童年,兒童未來的希望必然要順應(yīng)時代,而這個時代需要想象力、創(chuàng)造力,就足夠說明童年快樂有必要了。

          慢慢地,魯迅開始引入自己兒童時期,我認為,他看自己的童年還是相對滿意的,而《玉歷寶鈔至傳》我也是見過的,其中圖片模糊不清,對生死的觀念極度宣傳,實乃迷信之書本,但作為一種信仰,也是不可否認的。魯迅兒時所有的圖冊,大都是傳宣“忠孝”思想的,而且是極端化了的,魯迅從這兒轉(zhuǎn)手正題----------《二十四孝圖》。

          魯迅著重寫了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨理兒”等的孝道故事,并且附上自己兒時的看法,寫出了對古代封建孝道不顧兒童性命的批判。

          那些十分無情的孝道方式早已不復存在,而今天,竟有人拿“二十四孝”來規(guī)定子女的“孝”實在是不應(yīng)該啊!

          最后,作者以童時的眼光表達對“二十四孝”的恐懼,進一步說明了“二十四孝”的不可施行性。

        朝花夕拾讀后感初中3

          這朝花夕拾,是魯迅唯一一本散文集,記載了他童年和青年時期的一些經(jīng)歷。其中多為批判和諷刺當時的陋俗和對舊社會人性的故事,所以語言也多為批判和諷刺的語言。《朝花夕拾》雖然不是為我們青少年所寫,但卻很適合我們?nèi)ラ喿x。

          他敢于大膽的直抒胸臆,如那篇《二十四孝圖》開頭就是:“我總要上下四方尋求,得到一種最黑、最黑、最黑的咒文。先來詛咒一切反對白話者,妨害白話者。即使人死了真有靈魂,因這最惡的心,應(yīng)該墮入地獄,也將決不改悔,總要先來詛咒一切反對白話,妨害白話者!蔽覀儗懳恼聲r,哪敢這樣不顧利害,大膽的直抒胸臆呢?《二十四孝圖》一文,嚴厲批判了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的孝道。還有那一篇《五猖會》,寫小時候去看難逢的一次非常盛大的廟會——五猖會!可是魯迅正在“笑著跳著,催他們要辦得快!钡臅r候。看見工人們的臉一變:“我知到有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我身后!庇谑牵母赣H又叫他背書,一盆冷水把他的興致全澆滅了。等到他在父親面前“夢似的背完了”魯迅卻“并沒有他們那么高興。

          ……

          我至今一想起,還詫異我的父親和以那時候叫我背書……”

        朝花夕拾讀后感初中4

          《朝花夕拾》是魯迅先生的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書,他給我的感觸很大。

          魯迅先生的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

          比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個“大”字”。這就是魯迅先生在描寫人外貌特征和習性時的特別手法。他可以生動地表現(xiàn)出一個人的特點,又增加了幽默感。

          魯迅先生不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來。因此,我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的。之后,她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時,阿長為我買來了。我又一次對她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長的樸實。

          《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅先生強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

          如今,中國還有很多陋習,我想我會改變它們,把祖國建設(shè)得更美好。

        朝花夕拾讀后感初中5

          《朝花夕拾》是魯迅一九二七年七月十一日,寫完于廣州。這本書中的作品都是回憶性文章,但它們不是對往事的單調(diào)記錄,而是用嫻熟的文學手法寫成的優(yōu)美的散文珍品。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動地描述,選擇富有個性的情節(jié)和細節(jié)描畫人物的性格,使作品充滿濃厚的生活氣息,人物形象鮮明生動,給人以深刻的印象。本書共有十篇文章,這十篇文章的語言都是清新、樸實,親切感人。

          本書原名叫《舊事重提》,但魯迅覺得不太優(yōu)美,于是將它改為《朝花夕拾》。這個題目帶露折花,色香好了很多。這本書都是魯迅回憶童年美好時光而寫下。其中最吸引我的還是《從百草園到三味書屋》了。

          這篇文章是魯迅回憶自己在童年時,在百草園的美好時光。這篇文章多次用了景色描寫,如:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。”這一句話就用了景色描寫,生動形象地寫出了百草園的景色優(yōu)美與神奇,表現(xiàn)出作者對百草園的回憶。這篇文章還加入了《美女蛇》的故事,給百草園增添了一份神奇的面紗。幼時的魯迅受此影響,天天等待著美女蛇的出現(xiàn),等待著老和尚給他一個神奇的盒子,但是終究沒有出現(xiàn)。這實在是太天真了。

        朝花夕拾讀后感初中6

          最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發(fā)展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,可以視為魯迅先生的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅先生現(xiàn)實關(guān)懷的一面,這也是真正的魯迅先生。這本書確實非常好看。

          《狗貓鼠》記述了童年時對貓和鼠的好惡!栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良!抖男D》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊!段宀䲡坊仡櫫藘簳r一次看廟會的經(jīng)歷。《無!疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會時的活無常!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子!陡赣H的病》在敘述父親生病長期治療的過程中,對庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨。《瑣記》記述的是作者去南京讀書的經(jīng)歷!短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過!斗稅坜r(nóng)》回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農(nóng)。

          《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅先生童年、少年、青年時代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風土人情,抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現(xiàn)實的思考。

          我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅先生的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

        朝花夕拾讀后感初中7

          《從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫,我的眼角出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

          我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進了白草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果;然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條“赤練蛇”。在三味書屋,雖然有老先生嚴厲的教誨,但仍敵不過心中的孩子氣,當他讀書讀入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的.盔甲套在指甲上玩,而魯迅正聚精會神地在畫畫......一起感受都是那么天真爛漫,令人回味。也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的這一篇,想必是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。

          童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

        朝花夕拾讀后感初中8

          《朝花夕拾》,正同它的名字一樣,是魯迅先生在中年時寫下的回憶。清晨綻放的鮮花在露珠下顯得更加鮮艷,到夕陽西下時摘取它,但失去了早晨花兒的嬌艷與芬芳,晚霞的照射卻使它平添了一種風韻,那若有若無的清香在風的傳送下,讓人聯(lián)想翩翩。

          魯迅先生的生活并不乏味。它懷念小時候在百草園無憂無慮,與小動物為伍,仿佛這樣的童年才夠精彩。趁大人一愣,孩子以神不知鬼不覺的速度流進百草園,和小動物一起玩耍。

          從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真的有什么魔力吧,他用一個孩子純真、可愛的目光探射了我的心,也許魯迅的書本來就可以引起大家的共鳴吧。

          有人說:要想看一個人是不是真的會寫文章,最主要的還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾經(jīng)說過:只有情感才能把文章寫的有血有肉。我不能不承認魯迅確實厲害,他的話語雖然平淡樸實,但情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱到一起,在山水間流連,感覺中年的魯迅仿佛變成了一個活力四射的小孩子,身上散發(fā)出陽光般的氣息。每個人都阻擋不了時間的步伐,童年總會漸行漸遠,留下的是一個個美麗的回憶。讀《朝花夕拾》,區(qū)領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福吧,瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,但有一樣的快樂,一樣的幸福。童年啊,令人懷念,令人留戀。

        朝花夕拾讀后感初中9

          《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性散文集,雖然只有短短的十篇文章,但是卻將魯迅先生從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會,從國內(nèi)到國外的一系列生活縮影真實而生動地再現(xiàn)在我的眼前。讀完這本書后,我沉浸其中,久久不能自拔。它雖是追憶“往事”,卻不忘現(xiàn)實,引人深思。

          十篇文章中,我印象最深的是《父親的病》。這篇文章講述了這樣一個故事:魯迅先生的父親不幸患上了嚴重的水腫病,于是魯迅家里請來了兩位傳說中的“神醫(yī)”。所謂“神醫(yī)”,不僅醫(yī)術(shù)造假,而且收費高昂。他們胡亂給父親開了一通奇奇怪怪的藥,最終醫(yī)治無效,父親去世。這個故事雖是魯迅回憶父親生病時延醫(yī)治病的情景,卻通過巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財?shù)裙适虑楣?jié)揭示了在黑暗的舊中國庸醫(yī)誤人的現(xiàn)象。而其中的衍太太一類的人物形象更是讓人痛恨。衍太太自私自利、多嘴多舌、喜歡使壞。她會慫恿小孩在冬天吃冰,還在一旁鼓勵說:“好,再吃一塊。我記著,看誰吃的多。”孩子們頭上碰腫了一大塊,她便用燒酒調(diào)了水粉,搽在孩子的傷口上。每當讀到關(guān)于衍太太的內(nèi)容,我都仿佛置身其中,將她丑惡做作的嘴臉看得一清二楚。

          “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!。無論是批判所謂“正人君子”的《狗·貓·鼠》,還是揭露虛偽孝道的《二十四孝圖》,或者是諷刺清國留學生昏庸無恥丑態(tài)的《藤野先生》,這一篇篇文章都蘊含著魯迅先生鮮明的批判精神和戰(zhàn)斗精神!《朝花夕拾》這本散文集讓我對魯迅先生深深折服!

        朝花夕拾讀后感初中10

          魯迅的書,大家應(yīng)該都有讀過吧!要知道魯迅是我國偉大的文學家,也是我十分喜歡的一位作家,同時他更是一位偉大的教育家,思想家,革命家

          利用空閑時間,我讀了《朝花夕拾》,其中我感觸最深的便是那篇《從百草園到三味書屋》了。這篇文章記錄了魯迅在無憂無慮的童年時代所發(fā)現(xiàn)的樂趣。

          那個荒蕪的百草園,生長著各種不知名的雜草和蟲蟻鳥獸,而魯迅卻從中發(fā)現(xiàn)了無限的樂趣,這有高大的皂莢樹,也有矮小的珊瑚珠還有輕盈的叫天子。偶爾翻開石頭,還能發(fā)規(guī)其中的蟲蟲蟻蟻,更是增添了無限的樂趣。魯迅在這里探求感受大自然的和諧與美妙,滿足那顆好奇的童心,他置身于百草園中,拋開一切煩擾,盡情感受大自然帶來的樂趣。

          在魯迅童年的生活中,除了有個讓他開闊眼界的百草園,還有個讓他難以忘懷的長媽媽,這里記載著他與長媽媽生活中的點滴往事,有長媽媽對他的批評教育,有他對長媽媽的不服,有長媽媽帶來的《山海經(jīng)》感動與欣喜。這一點一滴到最后都凝聚成了魯迅對長媽媽的無限感激與思念。

          生活中有很多像長媽媽一樣帶給我們感動和恩惠的人,家長、老師,朋友,他們都會在不知不覺中留能我們許多美好的的回憶。我們應(yīng)孩學會珍惜和感恩,珍惜生活中對自己重要的人,不要等到只留下回憶才知道后梅。

          讀《朝花夕拾》,我們感受到百草園中的無限樂趣,他感受到他與長媽媽的深厚感情。我也從文章中體會到生命的樂趣與意義,感悟到生命的價值。

        朝花夕拾讀后感初中11

          每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅先生寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

          魯迅先生的《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅先生在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

          在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅先生在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說明魯迅先生在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

          從魯迅先生寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。

          魯迅先生的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅先生一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,所以魯迅先生和我們的童年青年都是美好的。

        朝花夕拾讀后感初中12

          午后,手捧一杯茶,仔細品讀魯迅先生的《朝花夕拾》別有一番滋味。 書中的十則故事,給我映像最深的是《藤野先生》,當時,中國在領(lǐng)邦日本的心中的卻是一個弱國,可當我看到那段話,便不由的心痛起來“中國是弱國,所以中國人自然是低能兒。。!边@種中國人,希望祖國強大卻不去努力,只是無助的祈禱,讓人不禁憐憫他,但是那些看著自己的同胞在影片里被殺,而且還與日本人一同歡呼的國人,那種骨子里的麻木不仁,不僅可恨,而且可憐。

          作者在此則中更著力描寫的是藤野先生嚴謹?shù)慕虒W作風,對作者真誠的關(guān)懷還有對于中國,作品洋溢著無比的牽掛與贊揚。

          藤野先生對魯迅的耐心輔導,是希望將精湛的醫(yī)學傳入中國,為中國的人們治療身體上的疾病,在此,藤野先生還原到了它本來的面目——為所有人的健康而學醫(yī),而不是以自己個人的利益為目標,著實可敬!

          在文章的末尾,魯迅先生依然被藤野先生的影子鞭策著,不斷的寫為正人君子所厭惡的的文字,又一次表達了對藤野先生的懷念與敬佩。

          魯迅先生是我們民族的脊梁,他以筆作槍。字字擲地有聲,這本《朝花夕拾》,雖是回憶性的散文集,但絲毫不改其風貌,對于作品所指出的舊中國的弊端,我看過后尤觸目驚心,一面慶幸自己出生在了祖國富強的年代,一面又下定決心,盡我所能不讓悲劇重演。

          在過往的日子里,我們偉大的祖國有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國繁榮富強的今天,身為祖國棟梁的我們,怎能不為了祖國而去努力呢?

        朝花夕拾讀后感初中13

          剛讀這篇文章時,只覺得晦澀難懂,只看清了浮面淺顯的書面意思,沒悟透里面深奧的為人之道。

          緊接著我又讀第二遍、第三遍,猛然間覺得心頭敞亮了,忍不住嘆了一句“好文!”真的是拿起筆絕不亞于拿把槍。

          在這篇文章里,魯迅先生用詞犀利,以清算貓的罪行:第一,貓對自己捉到的獵物總是盡情玩弄夠了才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài);第三,它老在配合時嗥叫,令人心煩;第四,它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠。這篇文章用貓這個類型尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人,之中用極少的語言來描述“狗”,暗諷了目光短淺而又自以為是的人。文章用大量筆墨來描述貓和鼠,貓性情殘忍,喜歡捉弄折磨弱者,雖與獅虎同類,卻又帶著讓人惡心的媚態(tài),貓要是身材再高大些,還不知道怎樣的自命不凡、狂妄不羈、以大欺小呢?呵呵,看來老天還是開眼的,唉!這些人的丑惡嘴臉真的是不忍直視!

          魯迅先生最先養(yǎng)有一只小隱鼠,后來被貓吃掉了,他就真的恨上了貓。說仇貓其實更多是仇視一些自以為是的人。小隱鼠乖巧可愛、小巧玲瓏、十分討喜,就好比現(xiàn)實社會中的部分弱小者,他們雖然力量微薄,人微言輕,但仍據(jù)理力爭。他們抗爭著、奮斗著、努力著,真的比那些虛張聲勢、欺凌弱小的人要強上百倍!

          讀完這篇文章后,我的心緒久久不能平靜,為人性的丑惡而感到心痛、悲哀,又為更多人性美的一面而喝彩!光明終將戰(zhàn)勝黑暗!我們終將迎來曙光!

        朝花夕拾讀后感初中14

          《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品,也是中學生必讀書目,我今天讀完了這本書。魯迅的作品給我?guī)淼母惺芎塥毺,像講故事一般,不刻意追求華麗的詞藻,很吸引讀者。

          “朝花夕拾”指早上的花到晚上”才拾取。晚年的作者在回憶少年時的往事。也如同早晨盛開的花,傍晚的時候撿起。

          在書中,魯迅使用了大量諷刺和對比的手法。例如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅使用了許多的文字敘述了百草園無憂無慮的生活,接著寫在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)出魯迅對舊社會私塾的不滿。

          《朝花夕拾》中讓我印象深刻的還是這篇《五猖會》,寫了魯迅兒時要去看盛大的五猖會。正要出發(fā)去看時,父親卻命令他背書“給我讀熟。背不出,就不準去看會!钡窃隰斞副惩暌院,大家高高興興地陪他出去,“我卻并沒有他們那么高興。開船以后,水路中的風景,盒子里的點心,以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,對于我以乎都沒有什么大意思。魯迅說出了孩子在父母毫不顧忌孩子心理時的無奈和厭煩。

          《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了困住人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

          作者以一個孩子的眼光來看世界,讀起來讓人異常的親切,充滿激情。

        朝花夕拾讀后感初中15

          《朝花夕拾》是文學巨匠魯迅先生的一本散文集。暑假的時候,我拜讀了這部作品。讀完之后,我受到了很大的啟發(fā)。

          魯迅的作品可以說是獨一無二的.他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗.卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣.

          比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少,看人總像在渺視.有比如“卻仍然看見滿床擺著一個“大”字”.這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的特別手法.他可以生動地表現(xiàn)出一個人的特點,又增加了幽默感.

          魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來.因此,我比較喜歡他的文章.例如〈阿長與山海經(jīng)〉.內(nèi)容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的.之后,她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩.然后,在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時,阿長為我買來了.我又一次對她敬佩.最后,她辭了人世,我默默為她祈禱.本文由我一次一次對她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長的樸實.

          〈朝花夕拾〉十分耐人尋味,它反映著封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉.人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀.

          如今,中國還有很多陋習,我想我會改變它們,把祖國建設(shè)得更美好.

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