1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 魯迅朝花夕拾讀后感1000字

        時間:2020-12-19 20:01:40 朝花夕拾讀后感 我要投稿

        魯迅朝花夕拾讀后感1000字

          導語:童年已經(jīng)離我們遠去,白駒過隙,物是人非,留下的只是回憶。《朝花夕拾》,一起體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

        魯迅朝花夕拾讀后感1000字

          魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書屋》,從字里行間中透露出的天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫卷。三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多、太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來: 人都到那里去了?油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑貓,倘若用手指按住它的.脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧

          我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫

          一切感受都是那么天真爛漫、令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。

          魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然、向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的。曾幾何時,我已經(jīng)遠離了童年,進入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學習之中,紛紛撓撓的生活之中。但我自己認為自己還是一個稚氣未脫的孩子,有時還做著甜美的童年之夢;貞浧鹉切┩戡嵤,還時常記憶猶新、忍俊不禁。我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟猓锶盏那屣L,還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時不時還跌進泥坑變出個 小泥人 ,采了各式各樣的花,又生怕主人找來,就把花藏在樹洞里,一會兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。

          而如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。魯迅先生為我們描繪了他童年時候的無限樂趣,這也魯迅先生當時所處的社會環(huán)境形成強烈的反差和對比。從另一個角度,也表達了魯迅先生對童年的回憶和向往,以及對當時社會的嚴厲抨擊。

        【魯迅朝花夕拾讀后感1000字】相關(guān)文章:

        魯迅《朝花夕拾》讀后感08-30

        魯迅名著《朝花夕拾》讀后感08-22

        魯迅朝花夕拾讀后感作文08-21

        魯迅《朝花夕拾》讀后感2000字11-22

        魯迅朝花夕拾《瑣記》讀后感11-26

        魯迅《朝花夕拾》讀后感(6篇)10-25

        魯迅《朝花夕拾》讀后感6篇10-25

        魯迅朝花夕拾讀后感15篇09-28

        朝花夕拾魯迅讀后感15篇06-03

        魯迅小說朝花夕拾的讀后感12-19

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>