1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 五年級西游記讀后感

        時間:2022-11-23 18:27:31 西游記讀后感 我要投稿

        五年級西游記讀后感(集錦15篇)

          當賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的五年級西游記讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        五年級西游記讀后感(集錦15篇)

        五年級西游記讀后感1

          《西游記》相信大家也都看過吧!雖然說,西游記有很多的版本比如電視版本,動漫版本,書籍版本……但是最經典的,還要數吳承恩先生的原著了。

          吳承恩先生的原著,是文言文版本的,雖然說是文言文的,但是只要看了,看過其他版本的,人就不會感到難讀了。

          我還記得第一卷,寫的是孫悟空剛剛出世,講的是,孫悟空本來是女媧補天時的一塊石頭。經過長時間的孕育,一天,里面的時候打破了這塊石頭,那只石猴一伸出來,就會行走跳躍,原著中是這樣的:那時候在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果,與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親,夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。他跑到來一個,瀑布之中瀑布外,那里有一個好群,他們有點想知道,那里面,到底有什么東西,他們就說誰成功的到了花果山的這個瀑布里,誰,就會,成為我們的猴王。那只時候聽了,高興極了,他一跳,跳進了那個瀑布里,發(fā)現,原來,那里有一個石墻,通過石橋走進去,就是,差不多一個石屋了。他成功以后,就當上了,這里的猴王。

          上面的,只是《西游記》原著中的一個片段,下面的九九八十一難,東海龍王借金箍棒,大鬧天宮等等的經典的故事將更精彩。

          讀了西游記,我懂得了,要如何做人。要變成一個善良的人,要堅持自己的理想,直到它成功。

        五年級西游記讀后感2

          《西游記》是我國的四大名著之一,作者是明代的吳承恩,它被翻拍成了幾版電視劇,小朋友們都很喜歡看。讓我來為大家介紹一下這個故事吧!故事是從石猴出世大鬧天宮開始,寫到孫悟空、豬八戒、沙僧保護師父唐僧去西天取經,一路艱辛,降妖伏魔,扶善除惡,經過了九九八十一難,終于取回了真經,修成正果。

          在這本書中我最喜歡的人物就是聰明機靈,本領超強的孫悟空。他火眼金睛,會七十二般變化,能騰云駕霧,任何妖怪的陰謀詭計他一眼就能看穿,唐僧師徒能取得真經,都是孫悟空一路的護送。盡管有時會被師父誤解,被緊箍咒念得滿地打滾,但他從不怨恨,還是一心向著唐僧,真是令人佩服。

          豬八戒給人的感覺就是能吃能睡,辦起正事來總是出錯,給孫悟空帶來不少麻煩。有一次,由于豬八戒太胖跑得慢,孫悟空為了救他和唐僧被金銀角大王抓住了,妖怪聽說吃了唐僧肉能長生不老便邀請老母親一起吃唐僧肉,幸虧孫悟空機靈,識破了妖怪的計謀,一棍打死了老母親,裝成那個老妖婆擒住了金銀角大王救出了豬八戒和唐僧。其實有時候我也挺羨慕豬八戒的,只要有好吃的就滿足了,其他的事都不用煩真好。

          《西游記》這本書告訴我們:做任何事情,不要被眼前的困難嚇倒,只要堅持,不放棄自己的目標,相信自己一定會成功。在平常的生活和學習中,我也會經常遇到一些困難和問題,比如數學題不懂就糊里糊涂過去了,不主動向老師和同學請教;練習毛筆字寫寫就沒耐心了;做手工做到一半就放棄了,這些不好的習慣我一定要改掉,好好學習,讓自己更上一層樓。

        五年級西游記讀后感3

          人們常說:“要堅持不懈地做每一件事,不能松懈!笨墒,到底什么叫堅持呢?讀了吳承恩創(chuàng)編的《西游記》,我深深地被師徒四人那份豪情壯志給吸引住了。

          這本書主要有四個性格截然不同的主人公:一心向佛的唐僧;“貪財好色”的豬八戒;正義大膽、不畏困難的孫悟空;以及心地善良的沙僧。這四種人物性格不同,形象也不同,恰好形成了鮮明的對比。書中主要講了師徒四人一同去西天取經,面對著九九八十一難,他們堅持不懈,不畏艱辛,各種妖魔鬼怪都不是他們的對手。終于,在這種敢于闖蕩、勇往直前的精神激發(fā)下,他們取得了六百五十多部真經。也許,我就缺乏這一種精神,每次當我在面臨重重困難的時候,我都驚慌失措,甚至想一味地放棄。而現在卻不一樣了,如果我面臨著重重難關而害怕的時候,我就會翻開《西游記》,腦子里馬上就想出了解決方法。

          那么,如果師徒四人當時沒有一種堅定的信念,唐僧被怪獸抓走了,豬八戒不敢與妖怪斗爭,沙僧沒有豬八戒的幫助,也選擇放棄,最后只剩下孫悟空與妖魔鬼怪斗爭,怎么可能會勝利呢?所以,我們都要像原文中的師徒學習,不但要學習他們堅持不懈的品質,還要學習他們團結一致的力量。

          在生活中,我們也會遇到許多困難,但我們一定要披荊斬棘。比如:洗筷子,要想把每一根筷子都洗干凈,必須要堅持不懈。《西游記》讓我受到了一個啟發(fā):“世上無難事,只怕有心人!敝灰獔猿植恍福瑳]有做不好的事!

        五年級西游記讀后感4

          我從小就喜歡《西游記》中的孫悟空,但不知道為什么。長大后,我明白了,我喜歡的是他那種不知道什么是垂頭喪氣,永不服輸的昂揚的樂觀精神。

          《西游記》中,對孫悟空的樂觀,有不少描寫。比如,在盤絲洞,七個女妖已經捉住唐僧,算計要蒸吃他,孫悟空這時在一旁偷笑“這些妖精,好沒算計,煮還省些柴火,怎好蒸吃?”他對自己的力量是多么自信,竟可以如此樂觀。還有,在獅駝國,那三個老妖已經將他們師徒四人捉住,準備蒸吃,沙僧愁眉苦臉,八戒抓耳撓腮,三藏哭哭啼啼,孫悟空卻微微一笑,說:“待我看看這是雛兒妖精,還是把式妖精!钡人牭嚼涎f八戒不好蒸放在底下一格蒸籠時,笑笑說:“莫怕,是雛兒妖精。”哈!老孫不但很樂觀,物理學的也不錯嗎!

          他的樂觀,我覺得和他的能力有很大關系。遙想當年,齊天大圣大鬧天宮,十萬天兵天將之中沒一個對手。瞪著一雙不白不黑的火眼金睛,拿著一根不長不短的金箍棒,九天之上任他歪。在陪唐僧上西天的路上,就算遇到再大的困難,他也一定會上天下地,尋遍諸神,把問題解決。幾乎沒有他解決不了的問題,有這么強的實力,當然不知道什么是垂頭喪氣了!

          說到樂觀和實力,在《水滸傳》中,有一個人物,和孫悟空很像,他就是魯智深。在桃花莊上,小霸王周通想娶劉老太公的女兒,老魯用計把他打跑后,全莊上下都喊“苦也,苦也”,魯智深卻樂觀地說:“俺死也不走。”一個人上了桃花山,交流中一點也沒有低三下四的語氣。因為他有理,有實力。當然自信而樂觀啊!

          樂觀,是漫漫長夜中的一盞明燈;樂觀,是茫茫沙海中的一眼清泉;讓我們樂觀面對生活中的困難吧!

        五年級西游記讀后感5

          《西游記》是中國古典四大名著之一,是一部我國古代的長篇神話小說,作者是明朝吳承恩。讀了《西游記》我深有感觸,文中離奇曲折的情節(jié)和唐僧師徒的經歷給我留下了深刻的印象。

          《西游記》是以孫悟空和豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經為線索,一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭,經歷了九九八十一難,終于取得真經的故事。

          從一些實際的情形可以看出,這四個人物形象各有各的特點:唐僧——誠心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領高超;豬八戒——貪財好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。

          孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄,降妖除魔,保護唐僧,立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,有時還吵著嚷著要分行李,但他性情憨直;沙僧忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,一心一意保護唐僧西行,謹守佛門戒律;白龍馬雖說沒有什么本事,但甘心當好后勤;師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品格端正,不怕任何困難,有堅定的信念以及意志,慈悲善良。

          書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難,讓我想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險的精神。這是一種值得我們學習的精神。

          總言而之,讀了這部書,我懂得了一個道理:無論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險,才能取得成功。

        五年級西游記讀后感6

          西游記不愧為四大名著之一,讀了《西游記》猶如讓我在暑假里吃了一頓精神大餐。

          西游記原著共有一百回,《西游記》講述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命與孫悟空、豬八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺國取大乖教佛法,途中歷經九九八十一難,走過十萬八千里,終于到達了西天,求得了真經,修得了正果的神奇故事《西游記》,《西游記》讀后感400字。

          西游記中有許多充滿神話色彩的故事情節(jié):大鬧天宮、智斗二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇…雖然現實生活中《西游記》不存在,但是在《西游記》作者的筆下,精彩的打斗場面卻讓你有身臨其境的感覺,還有那些神奇的本領:筋斗云、七十二變、分身法、鉆肚法、砍頭再生法等等,讓人目瞪口呆。更有神奇的武器:金箍棒、釘耙、芭蕉扇、紫金鈴、捆仙繩、乾坤袋,更是舉不勝舉。除此之外,《西游記》這部作品的語言也是幽默詼諧。

          《西游記》這本書最吸引我的還是書中師徒四人的精神。他們不怕困難、經得住各種誘惑;他們?yōu)榱诉_到自己樹立的目標有著堅定的決心、堅強的意志和堅韌的毅力。在生活中我們會碰到許多誘人的事、遇到許多困難、需要堅韌的毅力!

          比如電視節(jié)目非常好看,但往往與做作業(yè)會發(fā)生沖突;去游樂園玩,但要上興趣班。在這些時候,我們要經得住誘惑,做應該做的事。遇到難做的數學題、琴練不好、寫作文沒有思路等等,這時候我們要不怕困難,想方設法去解決去克服。讓體育課時,跑步跑到一半跑不動了不想跑了,我們就需要有堅韌的毅力,為著自己的目標百折不撓地堅持下去。

        五年級西游記讀后感7

          當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是個最生動活潑的一本書,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了。

          我讀過許多書,有《西游記》《水滸傳》 《三國演義》《紅樓夢》等等……

          當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是個最生動活潑的一本書,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了。

          《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中布滿了離奇,出色的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會不由自主地溶入那出色的情節(jié)之中。

          得小時候,常問媽媽,“我是從哪里來的!眿寢尶偸切α艘恍,摸摸我的頭,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的小孩!蔽蚁耄蟾琶總孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都象孫悟空那樣靈活,調皮搗蛋。

          西游記讀后感:我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當孫悟空打敗了妖精,我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈,我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續(xù)當他的齊天大圣,但當唐僧碰到危險,豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇,當看到此片段時,眼中便布滿淚水。

          隨著年齡的增長,《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。這就是我的讀后感。

        五年級西游記讀后感8

          西游記是我國明代著名小說家吳承恩所寫,是我國古代“四大名著”之一,是我國古代人民智慧的結晶,F在的西游記已經被拍成電視劇,寫成書,馳名中外,可以說是無人不知、無人不曉。

          每次翻開《西游記》這本書,每看一次我都有不同的感受,因為通過作者在書中描寫人物的語言、動作中,讓我感受到在作者筆下的書中人物,被描寫地栩栩如生仿佛活了過來。我最喜歡《西游記》里的主人公孫悟空,因為他是個不喜歡被拘束,喜歡無憂無慮生活,敢做敢當,面對困難不會退縮勇敢的美猴王,他不僅法力無邊,而且還會七十二變、騰云駕霧,無法無天到大鬧天宮,被如來佛祖壓在五行山下五百年之久,后來孫悟空經觀音菩薩點化,保護唐僧西天取經。在取經路上,悟空有時候用他的火眼金睛看出有的妖怪變成老人、孩子想用此來騙取唐僧師徒的同情心,達到自己想吃唐僧肉的目的,于是悟空便不顧師傅的阻撓執(zhí)意將其活活打死或直接殺死,可是擁有一顆善良之心卻不明是非的唐僧不停地勸導悟空不要濫殺無辜,但悟空執(zhí)意如此,唐僧采取念緊箍咒來阻止悟空的行為,有時候因為唐僧常常誤信饞言顛倒是非,無理責罵而誤會一心護主的悟空,因此我不是很喜歡唐僧。在取經路上,唐僧又收服了因醉酒誤闖廣寒宮調戲嫦娥,后被玉帝貶下凡錯投豬胎的天蓬元帥二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚。取經路上,孫悟空、豬八戒和沙和尚三人一路斬妖除魔,不畏艱險、勇往直前與敵人斗智斗勇表現出堅持不懈,不屈不撓,憑著堅定的信念和克服困難永不言敗的精神令人敬仰、佩服,也憑著這種精神到達西天,不負眾望成功取回真經。

          從這本書中我體會到如果你想要完成一件事情就一定不能半途而廢,當逃兵,一定要不畏艱險勇往直前,勇于挑戰(zhàn)危險。

        五年級西游記讀后感9

          《西游記》是四大古典名著之一,他是文學家吳承恩歷盡心血編寫的一部科幻長篇小說。這本書主要將唐僧西天取經時收了三個徒弟和一只白馬,他們分別是孫悟空豬八戒沙和尚和白龍馬,師徒四人一路上斬妖除魔,多次遇險,最后終于完成了西天取經的艱巨任務。

          《西游記》塑造了一些栩栩如生的人物形象。其中刻畫最細膩的是師徒四人,也是本書的主人公,他們有他們各自的特點,唐僧:一心向佛,關心他人,慈悲為懷,關愛他的徒弟;孫悟空:力大無窮,法力無邊,明辨善惡,聰明膽大;豬八戒:好吃懶惰,好色貪婪,丑陋笨拙;沙和尚:老實忠厚,任勞任怨,這些人物特點是文章更加的生動形象。在故事情節(jié)中也具體地寫出了人物的語言,動作,神態(tài),提高了廣大讀者的興趣,西游記的主題曲也是人們忘不了的童年回憶。

          文章中有一集一集的故事,其中較精彩的就是:三打白骨精;三界芭蕉扇;大鬧天宮;大戰(zhàn)紅孩兒等,我最喜歡的故事是三打白骨精,主要講述了狡猾的白骨精為吃唐僧肉想盡了一切辦法,第一次變成了一位婦女提著反,豬八戒好色好吃剛想要給唐僧吃,孫悟空跳了起來翻了一個身子用金箍棒把她給打跑了,第二次白骨精變成了婦女的媽媽,孫悟空用火眼金睛看出了他是白骨精,又用棒子把她給打跑了,唐僧一位徒弟殺死了無辜,就念緊箍咒,然后經過沙和尚的勸解,舒服饒了他一次,可是白骨精還沒有甘心,第三次變成了婦女的爸爸,孫悟空還是不聽師父的話,把白骨精給打死了,師父然后把孫悟空趕走了,但是最后還是回到了師父的身邊。

          通過閱讀《西游記》我領悟到了要明辨是非,三思而后行。

        五年級西游記讀后感10

          我是一個名副其實的“小書蟲”,我喜歡看的書有很多,有歷史類、文學類、科幻類、知識類……如果從一百本書中推薦一本的話,我會毫不猶豫地向大家推薦我國明朝著名作家吳承恩所寫的神話大作---《西游記》。這本書展現了一個個活靈活現的神話人物,有善良的唐僧、憨厚的八戒、正直的沙僧、還有許多阻擋他們西行取經的妖魔鬼怪。其中,我最喜歡的人物就是機智靈伶俐、聰明勇敢的孫悟空。孫悟空與他的兩位師弟護送唐僧一路西行,經過九九八十一難,終于取得真經。

          讓我印象深刻的章節(jié)之一是“三打白骨精”。唐僧師徒四人路過白骨嶺。在白骨嶺的白骨洞中,住著一個非常兇殘、狡猾、善于變化的女妖白骨精。白骨精為了吃唐僧肉,先后變成村姑以及她的父母,然而她的詭計被火眼精睛的悟空一眼識破。唐僧肉眼凡胎,看不出這都是妖精所變,反而責備悟空恣意行兇,連傷三命,違反了戒律,盛怒之下寫下貶書,將悟空趕回花果山。

          讓我喜歡的另一章節(jié)是“真假孫悟空”。孫悟空因為保護師傅,打死一個強盜。唐僧覺得徒弟太魯莽殘忍,非常生氣,于是把悟空趕回花果山,悟空傷心地告別了師傅,來到觀音菩薩那里,觀音菩薩把他留下了。正當八戒和沙僧去化齋時,六耳獼猴假冒悟空,打傷唐僧,搶走行李,霸占了花果山。沙僧來到觀音菩薩那里找來悟空,于是真假猴王大戰(zhàn),悟空難以取勝,與假悟空打到天宮。唐僧、觀音、玉帝、閻王等都無法分辯真假悟空。最后,如來佛祖識破六耳獼猴,悟空一棍將他打死,師徒終于又團聚了。

          書中類似的精彩章節(jié)還有許多,相信這是一本讓你看了幾遍都不厭煩的好書。心動不行動,趕緊買來讀一讀吧!

        五年級西游記讀后感11

          吳承恩先生寫的《西游記》,是中國古代四大名著之一。聽說這本書后,我非常好奇。終于,在哥哥家里我發(fā)現了這本書。我一下子就被書中精彩的故事迷住了。

          我最喜歡的是孫悟空。他神通廣大,武功高強,有七十二般變化,一個筋斗能翻十萬八千里;他有一雙火眼金睛,任何妖魔鬼怪都逃不過他的眼睛;他聰明又勇敢,天不怕地不怕;他的性格很急,豬八戒常喜歡叫他“急猴子”。西天取經,他可是立下了大功勞。

          豬八戒這個角色非常搞笑。他愛說謊,愛偷懶,又好吃。雖然他比不上孫悟空那么神通廣大,但取經的路上若沒有他,那真是無趣極了。雖然他有許多缺點,但是我覺得他十分可愛。

          沙和尚是一個忠厚老實的人。在唐僧的三個徒弟中,他不像孫悟空那樣神通廣大,也不像豬八戒那樣好吃懶做,他永遠勤勞踏實。他從未說過“取不成經就不去西天”,一直用心地保護著他的師傅唐僧。

          唐僧心地善良,有目標有決心,在去西天取經的路上,他不怕累不怕苦,最終取回了真經。因為有了徒弟們的忠心保護,他更添勇氣和信心。唐僧雖然不會武功,但三個徒弟都聽他的話。

          大家一定只注意這師徒四人了吧,別忘了,這里面還有小白龍的功勞呢,他本來是龍王三太子,變成一匹白馬,當了唐僧的腳力,馱著唐僧一路到西天,歷盡辛苦,我很佩服他。

          我要學孫悟空的勇敢、豬八戒的幽默、沙和尚的忠誠、唐僧的.善良、小白龍的堅韌,做一個真正的男子漢。

        五年級西游記讀后感12

          翻開這本厚重而又簡約的書,伴隨著一股清香傳來,我仿佛穿越到了西游之中,一個個故事在我面前展現…… 仿佛來到了吳承恩的身旁,看那如椽之筆正在不停地揮舞著,瀟灑地寫下了三個大字——西游記。

          說到《西游記》,不可或缺的就是那師徒四人了:唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚。

          唐僧有自身的缺點:他膽小懦弱、本性昏愚、忠奸不分;他不辯是非,總聽豬八戒的調唆;他對待妖怪心慈面善,對待除妖有功的孫悟空卻用緊箍咒來對待?伤灿袃(yōu)點:善良、尊規(guī)守矩,不好色。

          孫悟空是取經團隊中最為優(yōu)點的一員,他在花果山占山為王時,只要手下出了問題,他表現出越挫越勇的氣勢,就像是一個天生的開拓者。他敢于挑戰(zhàn)權威,只要他認為玉帝對不住他或不如他,管他三七二十一,一頓棒子掃上去,即使來了十萬天兵天將,依然可以臨危不懼,應對自如,叫上自已的猴兒猴孫們,操起家伙就迎就上去……在后來取經的路上,他發(fā)揮了其聰明才智,不懼困難,遇到麻煩,總能找到有效的解決方法,化險為夷,轉危為安。

          豬八戒有著嚴重作風的問題,好色之徒,愛打小報告,動不動就喊散伙,遇到困難就往退縮,怕苦怕累?扇〗泩F隊并沒有趕走他。八戒雖然愛占小便宜,可干起活也不含糊,像在井里撓人,水中戰(zhàn)怪……這些都是孫悟空不愿意做的。

          沙僧是一個老實憨厚之人,不像悟空重名聲,不像八戒貪心,他對自已的工作盡心盡責,不計較個人的得失,把挑擔、看馬、起居生活的瑣事做的有條不紊。

          四個人個有所長,取長補短,他們的團隊精神,值得我們學習贊賞!

        五年級西游記讀后感13

          我讀了《西游記》這本書,感觸很深。

          《西游記》是我國四大名著之一,是一部優(yōu)秀的神話小說,也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結合的作品。它經無數民間藝人和作者巨大的勞動之后,于明朝中葉,由明代小說家吳承恩編撰而成。他向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在坐著豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。此書主演講了孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧西天取經,歷盡九九八十一難的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,至使此書中國四大名著之一。

          《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧—誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空—正義大膽、本領高超,是妖怪們的克星,豬八戒—貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧—心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格的不相同,恰好形成了鮮明的對比,這是我不得不佩服作者寫作技藝的高超。其中我最喜歡擁有“齊天大圣”這個美譽的孫悟空,因為他神通廣大,一路保護唐僧成功取得正經,他就成了我心目中的英雄。而且在他的身上有一種叛逆的心理,以及他敢于與強大勢力作斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

          書中寫唐僧師徒歷盡九九八十一個磨難,然我聯想到他人執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神是值得我們學習的。再想想自己半途而廢,我不禁慚愧自己為什么像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的。

          讀了這本書,我明白了:只要能把一件事情從頭到尾,不管是成功還是失敗,只要我們盡力去做,這也是一種成功!

        五年級西游記讀后感14

          在這個暑假中,我看完了四大名著和封神演義的原著。我發(fā)現,原著并非是單純的古文化了字句,而是徹底的脫胎換骨了,和我們平時讀的簡化版名著比起來,簡直是天壤之別。在四大名著中,我最喜歡看的就是《西游記》。

          首先,我發(fā)現這些名著中間往往穿插著一些詞和小詩,這些詩句往往是這些名著中的文學精華,比起一些我們常背的詩也毫不遜色。而且,這些名著雖然使用的是文言文,但描寫人和事物卻更加細膩和生動。比如《西游記》中我印象最深的就是在打金銀二角那一章,孫悟空變身成小妖去接金角、銀角的母親,而他居然在進入妖洞之前板著臉哭了起來,不是因為別的,就是因為他遇到老妖以后要跪拜,而他的一生只跪拜過兩個人,一個是菩提祖師,一個是唐三藏。這既凸顯了孫悟空頂天立地,從不向邪惡低頭的性格,又寫出了孫悟空的人性,而不會象某些簡化版一樣,讓讀者認為他是一個像戰(zhàn)爭機器一樣的形象。

          另外,西游記的原著也改變了我對太上老君、玉皇大帝、如來佛祖等圣人的印象。以前,我總以為圣人干什么事都是規(guī)規(guī)矩矩的,沒有快樂,沒有說笑。而在《西游記》的原著中,我發(fā)現,他們也都會說笑打趣,他們的生活也是豐富多彩的。

          這就是我在看完《西游記》原著后不同的感悟,它給我打開了一扇新世界的大門,而古代名著的秘密是無限的,還等著我們去探究。

        五年級西游記讀后感15

          當我每每翻開《西游記》時,總有不用的心情,在四大名著中,《西游記》是最生動活動的,文中曲折的故事情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經歷給我留下了深刻的映象。本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱險。降妖伏魔經歷了九九八十難取得真經的故事。真是這離奇的故事贏得了廣大讀者的心,同時也是這我國的四大名著之一。

          《西游記》塑造了四個性格鮮明的人物形象:唐僧——一心向善 ,誠心向佛,頑固執(zhí)著;孫悟空——正義大膽,本領高超;豬八戒——貪財好色;沙和尚——心地善良。這四個人物形象各有各的特點,性格各不相同,

          恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者。其中我最喜歡的便是神通廣大的孫悟空了,正是因為他技藝高超,神通廣大,一路上保護唐僧取得真經。同時他身上直至取得真經后,他還有著一些小小的叛逆心理,以及他敢于與強大的勢力作斗爭的勇敢精神,令我十分欣賞。書中唐僧師徒四人歷盡九九八十一個磨難讓我聯想到了他們心中的那份執(zhí)著,不畏艱險,鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的地方,再想想自己的古箏,硬筆和中國舞都半途而廢,前功盡棄也我也覺得可惜。我不禁慚愧自己為何當初不能向他們一樣堅持到底呢?我想著也許就是我所缺少的,只要我能把一件事從頭到尾去做,不管我是成功了還是失敗了,只要盡力去做了,這對我也是一種成功!

          隨著年齡的增長,《西游記》給我得不再是對神話的幻想。感謝吳承恩,是他用他的無限想象力為我們編織了一個美麗的夢,一個充滿離奇,曲折而又夢幻的夢……

        【五年級西游記讀后感】相關文章:

        [西游記讀后感]西游記讀后感08-18

        西游記的讀后感《西游記》讀后感09-23

        五年級的西游記讀后感02-14

        五年級《西游記》的讀后感11-05

        五年級西游記讀后感11-13

        《西游記》的五年級讀后感01-31

        《西游記》讀后感五年級08-08

        《西游記》五年級讀后感11-20

        西游記五年級讀后感10-29

        《西游記》五年級讀后感11-13

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>