《數學西游記》讀后感
細細品味一本名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的《數學西游記》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《數學西游記》讀后感1
這幾天,我看了一本李毓佩寫的《數學西游記》。這本書很有趣,請同學們跟我一起走進美妙的數學樂園吧!數學猴是一只小獼猴,它聰明過人,又喜歡數學。由于長期學習數學,數學水平不低,凡事都要用數學解決,人們送它一個外號叫“數學猴”。有一次,豬八戒被蜘蛛精、狐貍精、老鼠精、蛇精4個妖精圍在中間。
蜘蛛精說:“大耳朵和尚,你往哪里走!”豬戒大吃一驚:“啊,4個妖精!”它們圍成一個方陣,把豬八戒圍在中央,蛇精說:“殺死豬八戒 ,吃紅燒豬肉!必i八戒氣得直冒火,向它們打去。只見蜘蛛精說:“變陣,變變變!必i八戒都暈了頭,只好敗下陣來,去找數學猴幫忙。數學猴聽了后說:“我叫你往哪里打,你就往哪里打。豬八戒又和妖女們打起來了,數學猴爬上了樹,說:“打!必i八戒說:“看耙!敝┲刖f:“我完了!必i八戒把蜘蛛精打死了。
其它的女妖見頭目已死,都一哄而散“快跑!”豬八戒對小猴哥說;“你可真有兩下子,比我猴哥厲害呢!”豬八戒一挑大拇指說:“小猴哥,辦法真妙!”數學猴通過數學計算出妖女們變陣的方法。數學并不枯燥,并不難,它是那么的神奇,那么美妙!
《數學西游記》讀后感2
我要為大家帶來一本十分有趣的書——趣味數學魔術。他用一個個有趣的故事和魔術向我們展示了數學有多么神奇,讓我們有興致地學習數學,從不枯燥乏味。這本書讓人不禁贊嘆數學的博大精深。在這本書的第一章,一天,作者去了一家大演院看魔術,一走進去就看見一個13歲小男孩出現舞臺上、,他的助手飛快地潛入觀眾席,拿起觀眾的物品,提問舞臺上的小男孩,結果小男孩在既遠又昏暗的環境下毫不猶疑一一回答正確,觀眾發出暴風雨般的掌聲和熱烈的歡呼聲。作者非常驚訝,原來這一切奧秘來自簡單的“數字”。
魔術師是利用了數字來暗示某一個物體,達到“神奇魔幻”的效果。如:“1”代表手提包;“2”代表煙;“3”代表銅幣等等。書中還說道“非凡的記憶”也是通過數字給單詞編號......還有一個魔術:請一個伙伴拿著一枚多米諾骨牌比如它是6/3,請他以這組里的某個數字乘以2,加7,再乘以5,再讓他以另外一個數相加,讓他報出答案,拿這個減去15,你發現了什么?自己算算看!什么?想知道原理?自己把書買來看吧!
《數學西游記》讀后感3
暑假里我讀了李毓佩教授著的《數學西游記》,這本書是在《西游記》的故事情節上融入了數學知識,讓我們學起數學通俗易懂、生動有趣。
書中有四十多個單獨的小故事,其中讓我印象最深刻的是“智斗蜘蛛精”。因為在《西游記》電視劇中看到的蜘蛛精是七姐妹,身披五顏六色的薄紗,每人額頭的點珠閃閃發光,打扮得絢麗多彩,妖艷仙美,實在太漂亮了!所以當我讀到這個故事時,就特別留意蜘蛛精。故事里有四只女妖,蜘蛛精是其他三只女妖的頭兒。每次攻擊八戒時,四人排列一個方陣把八戒圍在中央,四人的`位置變幻莫測,把八戒的頭都轉暈了?峥岷镌谶吷弦恢庇^察著,終于發現她們的位置變動是有規律的,是按順時針的方向變化。比如蜘蛛精最開始站位是1號位,接下來就是2號位,再次就是4號位,最后站位是3號位。按1—2—4—3這樣的走位循環變化。所謂“擒賊先擒王”只要打到蜘蛛精,其他女妖就會乖乖投降。當變化到第十次時,酷酷猴忙喊:“快打2號位”。八戒狠狠一耙下去果然打中了蜘蛛精。你猜那酷酷猴是怎么知道蜘蛛精在2號位的呢?原來酷酷猴做了一個除法10÷4=2…2,余數是幾,她就在幾號位置。
看!多聰明的猴哥!多有趣的數學知識!學好數學能打妖怪!
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