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      1. 初一童年讀后感

        時間:2024-08-17 15:08:11 童年讀后感 我要投稿

        初一童年讀后感(集合)

          當品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的初一童年讀后感,希望能夠幫助到大家。

        初一童年讀后感(集合)

        初一童年讀后感1

          《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學》)中的一部,是他中期創作的代表作,資料包括了高爾基從三歲到十歲這一段時光的生活經歷。

          高爾基在這本書中,真實的描述了自我苦難的童年,反映了當時社會的一些點性特征,個性是描繪出了一幅俄國小市民基層風俗人情的真實生動的圖畫。它不僅僅揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,還描繪了社會底層普通人物的完美心靈,其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最輝煌,最富有詩意的形象之一。

          《童年》最基本的主題之一就是阿廖沙的成長。他三歲喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產的'小染坊主,他性格暴躁,自私貪婪;兩個舅舅也粗野不堪,自私至極。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘但是氣來。但仍有許多善良、正直的人給了他正確的指引和支持,使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的用心和反抗精神。

          《童年》是一部展現俄羅斯一代新人成長過程的作品,這天我們閱讀這部作品,對于認識十九世紀俄羅斯勞動人民經受的苦難,認識人性的善與惡,對于培養審美情趣都是十分有好處的。

        初一童年讀后感2

          五一節的時候,我讀了《童年》這本書!锻辍肥歉郀柣淖髌,與《世界》和《我的大學》合稱為“自傳體小說三部曲”。

          這個故事生動地再現了上世紀七八十年代俄羅斯下層階級的生活狀況。英雄阿廖沙四歲時失去了父親,于是跟著祖父、祖母過著艱苦的生活。雖然兩個叔叔和祖父讓阿廖沙感到害怕,但幸運的是,和藹可親的祖母、有趣的小茨岡和半瞎的格里戈里陪伴著他,他的生活并不那么無聊。后來,阿廖沙遇到了木匠的.“好事”,兩人成了好朋友,但祖父不喜歡“好事”,就把他趕走了。祖父破產了,母親又結婚了,繼父很兇很殘忍。阿廖沙十一歲時,母親去世,他也聽了祖父的話,到世間謀生。

          與阿廖沙的童年相比,我們要快樂得多。如果我們生活在那個時代,恐怕不到11歲就活不下去了。我們應該珍惜眼前的生活,幸福來之不易,如果錯過了,就沒有了。珍惜幸福,創造幸福。要想獲得幸福,首先要學會吃苦。只要努力,就會得到回報,只要有創造,就會有擁有!面對生活中的困難,我們應該思考如何克服它,用自己的力量和智慧克服生活中的惡魔。這樣我們的生活才會更美好。

        初一童年讀后感3

          《童年的裁夢刀》是由許多經典作品中剪裁出的經典名段組成的一本書,如果孩子們讀了這本書,就會給童年渲染上更精彩的一筆,如果大人讀了這本書,就會從回憶中找回最美好的童年故事。

          這本書帶給我太多的快樂,一篇篇童話故事都是從孩子們的夢中裁下的最甜、最美的夢。我最喜歡的就是“偷夢的小妖精”,這個故事講述了一個小妖精去偷孩子們的夢,裁下一小塊最美好的一段送給沒有童年的人們,讓這個世界充滿童趣和美好。我總是會想,會不會有個小妖精來偷我的夢?它是不是像書中描述的那樣也長著又尖又長的耳朵,會不會拿著那個大大的裝夢的.口袋呢?我的偷夢小妖精是不是和它一樣呢?那我就要做一個最甜最甜最美最美的夢等著它。

          這本書中的每一個故事都有一段賞析,它把每個故事都做了深刻的講解,讓我總是迫不及待的想馬上讀完每個故事,看看講解的內容是不是和自己想的一樣,結果幾乎每一次賞析的內容都能夠講到我的心里面去,我真的很喜歡這本書。

          對我來說,這本書是我童年中不可缺少的一筆,我要和我的小伙伴們一起分享這本書,等我們真的長大了,我們一定會有一本屬于自己的童年作品。

        初一童年讀后感4

          最近,我讀了高爾基的作品《童年》,生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣很暴躁,只有外祖母愛他。爺爺不太喜歡他,兩個叔叔更恨他。在如此惡劣的環境中,他走了過來。事實上,阿廖沙的原型是高爾基本人,高爾基用阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這讓我深深體會到了那個時代人們的丑陋面目。與我們現在相比,高爾基的童年太悲慘了!

          我們多幸福啊,被父母寵壞了。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;給你你想要的;如果有人欺負你,成年人會毫不猶豫地教訓那個人。在那個高爾基時代,高爾基很少有平靜的日子,幾乎每天都有人傷害他,虐待他,欺負他。我也不明白,那些人為什么要做這種傷人不利己的`事情?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

          因此,我們應該珍惜今天幸福快樂的生活。我們應該抓住童年的尾巴,努力學習,不要在幸福中不知道幸福。如此優秀的學習環境,如此完美的童年生活,我們不努力學習,對不起父母。

          現在,看到童年即將離開,迎來充滿活力的青少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,有點粗心,童年會遠離我們,抓住童年的最后一次,留下我們對童年最完美的印象!

        初一童年讀后感5

          讀《童年》有感大家都知道,高爾基寫的作品《童年》吧,它與《在人間》《我的大學》合稱為“自傳三部曲”。這本書揭曉了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活,而面對壓力,高爾基沒有失去信心,而是勇敢的面對現實。

          《童年》中的.主人公叫阿廖沙是高爾基的小名,早年他父親死去,母親帶著他到外公家生活,外公脾氣很急躁,他的兩個舅舅常常因為分家而大打出手。阿廖沙離開了外公家,一個人獨自進社會,他來到一家畫圣像的作坊當學徒,老板娘是個脾氣溫和喜歡喝酒的老太婆,他把阿廖沙交給一個身材矮小,走路很快的掌柜。作坊里又悶又熱,作坊里的二十圣像畫匠在那里干活,天天受著欺負。在阿廖沙打雜的這段時間里,他特別喜歡讀書,經常問書店老板借書。無論生活環境有多么惡劣,阿廖沙始終被自己堅強不屈服的信念支撐著,最終成為一名享譽世界的大文豪,為后人們留下了一部又一部的名著。

          跟高爾基相比,我們是何等的幸運與幸福,我們生活在如此美好安定的現在,我們更應該好好孝順父母,認真學習,為未來做好準備,做一個對國家有用的人。珍惜當下,好好學習,天天向上。

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