• <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
    <sup id="h4knl"></sup>
      <sub id="h4knl"></sub>

      <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
      1. <strong id="h4knl"></strong>

      2. 高爾基《童年》讀后感

        時間:2024-05-17 14:29:13 童年讀后感 我要投稿

        高爾基《童年》讀后感【精品】

          讀完一本經典名著后,你有什么領悟呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的高爾基《童年》讀后感,希望能夠幫助到大家。

        高爾基《童年》讀后感【精品】

        高爾基《童年》讀后感1

          幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。當我懷著激動的心情讀完高爾基 的 著作<<童年>>時,我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜。我深切的體驗到了字里行間 不同的情感色彩:邪惡中看到善良,黑暗中見到光明,冷酷無情中見到人性光芒,悲劇氣氛中 感受頑強的毅力,戰勝苦難的力量。

          <<童年>>講述了一段沉重的童年往事。文中的主人公阿廖沙是一個在苦難中長大的孩 子,但他擁有一顆脆弱而敏感的童心,正體驗著人生的酸甜苦辣。愛如溫暖的陽光,豐富了 他,使他充滿了堅強的力量去面對生活的苦難。文中為我們刻畫了一群性格鮮明的人物,嚴 厲而暴躁的外祖父,由于家業的衰落變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴。慈祥而和藹的外祖母,有 著圣徒一般寬大的胸懷。粗野,自私的舅舅愛喝酒鬧事,整日因爭奪家產而斗毆。還有漂亮 而憂郁的媽媽,樂觀純樸的小茨岡,以及正直的老工人格里戈里等。尤其是聰明能干,善良 開朗的外祖母,她是一盞明燈,驅逐黑暗與孤獨;她是正義,憐憫窮人與弱者。 本文作者高爾基從熾熱的浪漫主義者變為一位冷靜,清醒的現實主義者,以自身經歷 為原型創作,用凝練而樸素的筆觸與深邃的.哲理,為我們描繪一幅俄國小市民階層的風 俗人情的真實圖畫,表現了當時人民戰勝苦難的力量與決心。

          從這本名著中,我不僅品味著扣人心弦的故事情節,同時獲得珍貴的精神食糧,而且 學到作者刻畫人物的技巧,以及豐富的語言運用。<<童年>>這一本書讓我獲益匪淺。 也許童年是短暫的,可我們的生活卻是幸福的。我們要珍惜眼前的美好生活,創造 燦爛,絢麗的明天!

        高爾基《童年》讀后感2

          這個暑假里,我讀了著名前蘇聯俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。

          這部小說描寫了作家童年時代的生活經歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

          首先我覺得小主人公是一個非常可憐的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產,他只好走上社會,獨立謀生。

          其次,我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子,也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對他就不那么有吸引力了,可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了。可見,阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個例子。在本書的最后,作者寫道:從開學的第一天起,學校就引起他的厭惡,因為教師與神甫都不喜歡他,后來神甫讓他退學,不過這并不使他傷心,他離開了學校,一直到放學之前都在鎮上的幾條骯臟的街上閑逛,細細地察看鎮上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個知錯就改、善于聽取別人意見的人。后來學校來了一個叫赫里桑夫的主教,他認真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動,所以也就表現得比水還要安穩,比小草還要順從。

          從這個被真實記述下來的歷程中,我們可以看出少年時代的高爾基對自由的熱烈追求。

          小說《童年》是高爾基先生以自己的童年寫的長篇小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的`生活,高爾基先生就生活在這種惡劣的環境里,可是他還是那么努力,堅持,奮斗!

          高爾基先生的小名叫阿廖沙,他自幼喪父,跟隨母親和外祖母來到外祖父家。外祖父是一個脾氣暴躁、有貪錢的人。主人公阿廖沙常常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家產而爭吵,大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切都是阿廖沙幼小童年的悲痛。

          我和阿廖沙對比,我遠遠比不上阿廖沙。我生活在一個幸福的三口之家,吃得飽,穿得暖。可我常常抱怨父母不能滿足我這,滿足我那。真是一個生在福中不知福的人啊!

          看了小說《童年》這部小說,我深受啟發,也更加懂得了孝順父母,尊敬長輩,愛護幼弱的好孩子!

        高爾基《童年》讀后感3

          童年,是一個七彩的夢;童年,是一朵金色的花; 童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光 。但是,在高爾基的《童年》中,我了解到一個與眾不同的童年。

          《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部,是作者以自身童年經歷為素材的一部小說,也是一部以表現新人成長、刻畫新人物形象為主題的優秀作品。《童年》反映了充滿希望的俄羅斯國民人性中的.弱點,鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。作者其實并未停留在對落后、野蠻、丑惡的批評上,也創造了一批在困難中仍堅持理想的人物,主人公阿廖沙無疑就是這一代新人的典型代表,他的出現成為了一個轉折點。

          在書中,阿廖沙的悲慘遭遇令我嘆息:三歲父親病逝,十一歲母親病逝,外祖父破產,他不得不提前走上社會,在他的生活中,外祖父及兩個舅舅經常對他進行精神上的虐殺,并對疼愛他的外祖母進行傷害,使幼年的阿謬沙深刻地體會到了社會的黑暗。

          相比之下,我們的生活是多么的幸福啊!我們的童年,大都是有動畫片、糖果、玩具、牛奶所堆積而成的,而阿廖沙呢?當我們在幼兒園嬉戲時,他在一旁默默地看著母親為死去的父親掉淚;當我們在小學里學習時,他不得不提前走上社會,感受著人間的冷暖……不比不知道,一比嚇一跳,與他相比,我們是多么幸福啊!

          阿廖沙的童年是悲慘的,我們的童年是幸福的,《童年》中的故事不會在我們身上上演,但我們身邊卻有那么多的留守兒童,他們的童年也是不完整的、不幸福的。讓我們珍惜幸福,并去幫助身邊的人,讓我們攜起手來,展望美好的未來吧!

        高爾基《童年》讀后感4

          暑假這一段時間,讀了媽媽給我買的小說《童年》是高爾基寫的。讀完以后,我覺得這是一本非常好的書。它揭露了俄國在沙皇統治時期社會的黑暗,反映了當時人們生活的艱苦。

          《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部,講述了阿廖沙的成長故事,記敘了主人公成長、生活的歷程,以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生,描寫那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。

          看完書,一個從苦難中長大的孩子浮現在我眼前。外祖父視財如命,主人公因為犯錯而經常被痛打;兩個舅舅為了分家而爭吵,經常打架,這一切給阿廖留下了心靈的陰影。

          和阿廖沙的童年比起來,我的童年要比他幸福多了。我有愛我的爸爸媽媽,我有一個溫暖的.家,有關心我的老師,有幫助我的同學,寬敞明亮的教室讓我和同學們學習;寬闊干凈的操場讓我和同學們一起玩耍。而阿廖沙呢,只有冷落和欺辱。但是他堅強地活了下去,不屈服地生存了下去,最后成為一代大文豪。

          我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。

          從小嬌生慣養的我們,將來會有出息么?我在心里暗暗地問我自己,答案不能肯定,因為有的時候我會勇敢地去面對,但有的時候在困難面前我卻像一只縮頭烏龜一樣去逃避它。當我讀完這本書后,我感到非常慚愧。我應該學習阿廖沙他那堅強、勇敢地精神,用這種精神去克服學習當中的困難,長大以后做一個對國家有用的人。

          最后我想告訴大家:困境是人生最好的導師。在這本書里,主人公阿廖沙就受這位“導師”的引導下用堅強的腳步走下去。在生活中,我們也理應像阿廖沙一樣,不論遇到了多大的困難,也要堅強地走完成長的道路。

        高爾基《童年》讀后感5

          寒假里,我讀啦高爾基寫的《童年》,這本書向我們透露啦19世紀末俄羅斯低層市民真實的生活及思想:庸俗、自私、無聊、無奈、懷疑、褻瀆和無盡的困難,以及這一切灰色的世界。

          這本書的主人公阿廖沙從小就生活在黑色的環境下,還從小就沒有啦父親,他還有一個狠毒的.外祖父,經常打他,罵他,但他幸好還有一個慈祥善良的外祖母,外祖母非常喜歡阿廖沙給阿廖沙講故事,而阿廖沙也非常喜歡聽外祖母講故事。直到阿廖沙的母親也去世啦之后,阿廖沙才離開家……

          我非常喜歡《童年》這本書,因為沒有父母的阿廖沙在惡劣的環境下還可以這么堅強、不屈服。

          而現在的我們有吃有穿,但我們卻身在福中不知福。

          屠格涅夫說過“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”我想:美好生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到,所以我們要更動加珍惜現在的美好生活。

        高爾基《童年》讀后感6

          我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關愛,在他6歲的時候父親離開了他,即使這樣他自己很堅強。

          《童年》一書講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產而吵鬧及在日常生活中表現出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。

          我覺得,高爾基的家庭像一個小社會,充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因為他童年痛苦的生活激發了他寫作的靈感,才使他聞名世界。《童年》讓我知道了只有經歷磨難才能獲得成功。

          在現實生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災,然而,正是這樣的`磨難讓貝多芬不甘向命運低頭,創作了向命運挑戰的《命運交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經歷。都是不甘向命運屈服的結果。

          我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會像我這樣喜歡吧!

          讀了這本書,了解了高爾基的童年后,給我的感觸就是,我要好好珍惜現在所擁有的幸福生活。

          在這之前我認為名人肯定都是非常有權有勢又有錢的人,但是沒想到的無產階級作家——高爾基的童年生活竟然如此曲折艱辛。

          高爾基4歲喪父,寄居在外祖父家,在這個家里只有外祖母真心疼愛他。因為生活的種種因素,11歲他的母親就死了,又因外祖父家破產,所以他只上了兩年小學,便輟學進入社會自尋生路去了。他做過各種苦工,忍受過各種辱罵,因為受到外祖母的啟蒙培育,讓他對民間文學有了熱愛,也使他產生了對正義事業和美好生活的向往,也因為他愛上了讀書,書籍給了他無窮的樂趣和教益,因此給他打開了一個奇妙的新世界。所以,無論多么艱辛的環境他都能不屈不撓地抗過去。也因為他的種種經歷和磨難,讓他成為了前蘇聯偉大的無產階級作家。

          我真的很佩服他,在這樣艱苦的環境下,還能成為作家,藝術大師,給他一萬個贊。

          相比高爾基,我們的童年時光真的是幸福得比蜜都甜呀!

          讀過這本書后,我也反思了一下自己,覺得自己真的是身在福中不知福,幾乎每天都能吃到雞蛋和肉,不用做家務,還有爸媽的陪伴,什么都不用我操心,日子真是無憂無慮。而自己很多時候卻還惹媽媽生氣,覺得自己真是很不乖……

          從今以后,我要利用這衣食無憂的生活條件,努力學習,孝敬父母,爭取讓自己成為對社會有用的人。

        高爾基《童年》讀后感7

          人的一生有無數次機遇,它們像一個個寶盒,充滿了未知。打開它們,就會獲得或多或少的“寶藏”或者噩運,影響著我們的未來。而擁有最多寶藏的盒子,無疑存在于童年中。

          ——題記

          每個人都有自己的童年,不管是快樂的,還是令人厭煩的,它都會使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂,我想這些喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心里留下了深刻的痕跡,令人難以忘懷。高爾基的《童年》描寫的就是一位名為阿廖沙的孩子的童年。

          那么,《童年》的小主人公阿廖沙又有著怎樣令人感慨的童年呢?讀過童年的都知道,《童年》講述的是主人公阿廖沙在父親死去后,隨母親在外祖父家中度過的艱難歲月。

          阿廖沙在幼年時,父親就永遠離開了他,使得他的童年從一開始就顯得孤獨殘缺。在外祖父家中,兩個舅舅經常為爭奪家產而爭吵打架,明爭暗斗,外祖父也對女兒的到來視而不見。他們在生活瑣事上的自私、貪婪都讓年幼的阿廖沙看在眼里。幸好仍有善良溫柔的外祖母陪伴在阿廖沙的身邊,給他講優美的童話。這種現實生活的善與惡、愛與恨交織在一起,在阿廖沙心底刻下深深的印痕。

          人之初,性本善,兒童的心靈思想都是天真無邪的。童年是每個人漫漫人生的開端,在這其中平常的人和事都會影響其成長。如果受到好的影響,那么會一生受用,反之,則會讓人喪失目標、困惑迷茫。這就像一個人做某件事,如果連開頭的把握不好,那么后面又怎會很好的繼續下去呢?

          阿廖沙在外祖父家中的這些歲月,他接觸了小市民的社會生活,這個階層的人所作所為都那么的令人不堪,甚至令人厭惡。然而,阿廖沙單純的`心靈并未被這些消極的態度所同化,他始終保持著自己高尚的思想,這種思想貫穿了他的一生,體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時也由衷的對他產生一種敬佩之情。阿廖沙也是憑著這高尚的思想,在屬于他的獨特環境中成長起來的。

          童年就是這樣一個擁有無數驚喜“寶盒”的地方。而蘊含其中的究竟是寶藏還是糟粕,就要看我們如何使用它了。當我們感到迷茫時,不妨回想一下,它是以怎樣的姿態呈現在大家面前的呢?

        高爾基《童年》讀后感8

          我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章,被文中高爾基那種專心致志、忘我的讀書精神深深地打動了。

          《高爾基的童年》這篇文章是前蘇聯作家高爾基寫的。文中講到了高爾基童年時很愛讀書,并且很保護書。他讀書時忘記一切的態度真讓我佩服。

          我一字一句地閱讀著,仿佛和高爾基一起讀書,他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了,讀到這里,我情不自禁地想起了自己以前讀書的情景:每當父母給我買回新書時,我都會迫不及待地看起來。雖然我看的書不算少,但從中得到收獲卻極少。這是為什么呢?我思索著這個問題并認真把自己的讀書方法跟高爾基作了對比,才恍然大悟:高爾基讀書時忘記一切,而我呢?僅注意了一些主要的故事情節,從來不寫讀書筆記,也從不體會文章的內涵,更沒研究過文章為什么要這樣寫。看書時,總是粗枝大葉,囫圇吞棗,所以沒記在心里,收獲甚少。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小專心致志地讀書的`態度是分不開的。

          看了這篇文章,我還明白應該與仔細交朋友。粗心乃失敗的根源,仔細是成功之秘訣。記得上學期我期末考試成績不理想,就是因為粗心。應用題沒有好好審題,錯得很可惜。唉!粗心使我屢次失敗。我咬咬牙默默地跟自己說:對待任何事情都要仔細、專注!

          書,是我成長的搖籃,它教會我如何生活,如何學習,讓我健康快樂地成長!

        高爾基《童年》讀后感9

          今天,重新翻開《童年》這本書。

          書中的主人公阿廖沙三歲時失去了父親。母親把他寄養在外祖父家,由于外祖父家業衰落,外祖父也變得專橫暴躁。在外祖父家,阿廖沙從兩個舅舅為分家產而不斷爭吵和斗毆中,感受人與人之間的冷漠和當時的勞動人民生活的艱辛。

          作者對每個人物的描寫的活靈活現,讓人感覺在看書的.時侯,每個人物和場景都會浮現在眼前,似乎身臨其境般。當看到阿廖沙在受難時,仁慈的外祖母給了阿廖沙的光明,而外祖母經常給阿廖沙講故事,這些故事不僅安慰了他的心靈,也對阿廖沙起到文學啟蒙作用。

          在書中,阿廖沙的外祖父的信仰的上帝是強硬的,因為這樣的性格對一切都抱有敵意。相反,阿廖沙的外祖母信仰的上帝是仁慈的,能包容一切,外祖母不僅愛身邊的每一個人,更以仁愛之心對待每一個人。甚至愛每一個動物。外祖父的丑惡和外祖母的兩種不同人格相互映襯,讓阿廖沙對追求美好和正義有了堅定信念。

          作者在描寫情景用生動的比喻,用獨特的手法描寫人物,突出每個人物的特點。對于這本書中的描寫手法,對我們學寫作文的來說是一個值得學習的方向,教我們用聽覺和嗅覺來描寫景象。

          書中阿廖沙在關鍵時刻遇見了神甫,溫和親切和風趣的神甫成了外祖母的又一個心靈導師。就像我遇到了落雪蘭老師,讓我的人生從彎曲的小路,從此走上了光明大道。人生中能否遇見真正的真的很重要。

        高爾基《童年》讀后感10

          記得小時候,我是一個特別愛哭的女孩。那一次,媽媽帶著責罵的口吻說,小露,一點點挫折,怕什么,女孩子也要堅強。我站在一旁,鼻子透射著一層羞澀的紅暈,還泛這淚光的小眼一眨眨地看著媽媽。堅強?這個詞不禁在我的腦海中似懂非懂地徘徊著……

          在一次偶然的機會中,我捧起了《童年》這本中外聞名的著作,“堅強”這個字眼再一次沖擊了我的心房。《童年》是高爾基人生中一段真實的悲慘遭遇,一段痛苦的深情回憶!對它的詮釋只有一句話:“漫漫日月,憂傷是它的節日,火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴”。是的,可憐的阿廖沙在殘暴的沙皇統治時期,吃盡了苦頭。三歲喪父的他,被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主,他性格暴躁,自私貪婪;兩個舅舅也粗野不堪,自私至極。

          阿廖沙每天看到的'是令人作嘔的丑事:爭奪財產、打架斗毆、愚弄毒打兒童。層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來,只有外祖母是他唯一最親近的親人,她的善良、正直、勇敢終于使阿廖沙看到了光明,哺育了他對生活的反抗精神和堅強品質。也許,命運總是在捉弄他,被迫之下,阿廖沙過早地開始了自食其力的生活,飽嘗生活的艱辛。但是,阿廖沙還是憑著堅定的革命信念和頑強的毅力戰勝了自我,登上了萬人敬仰的文學圣壇。

          我被書中的主人公,也就是作者高爾基的命運深深牽掛著。我流過淚,與他同苦;我歡笑過,與他同樂。他的堅強性格,難道不是用滴滴沉痛、辛酸的眼淚積淀而成的嗎?有人說:“環境可以造就一個人”,在如此邪惡和污穢的天地里,他那顆光明和博愛的心沒有變得骯臟,而是越加開闊、光明。他的眼淚永遠只在心中流淌,搭建成一座堅不可摧的堤壩。我嘆息著他的歷程,更思考著我的人生。

          在依山傍水的家鄉,我呱呱墜地,降臨在一個開心美滿的家庭。父母無微不至的呵護;親人問寒問暖的關懷;伙伴們天真無邪的友愛。歡樂的音符,時時灑落在我的身邊,我的童年就是這樣無憂無慮地開始了。眨眼工夫,我走進了書香四溢的校園,充實的一天伴隨著瑯瑯的讀書聲拉開了序幕。老師辛勤地傳授著知識,同學們激烈地互相探討,莘莘學子的我們像一棵棵小樹苗,吮吸著春風雨露的恩賜——接受閃爍著智慧光芒的知識,茁壯成長。

          在這片布滿善良,純潔,樂觀,蕩漾知識浪花的海洋中,我享受著人生快樂的時光,卻在不知不覺中丟失了一種可貴的精神——堅強。高爾基的品格正是我的一面鏡子,看著他,我愈覺慚愧,不禁想起一個又一個遇到困難時流淚不止的鏡頭。是啊!我要學習高爾基,學習他的堅強勇敢,敢于面對一切挫折,在逆境中磨練自己的意志,創造出美好的未來。

          的確!堅強背后,是辛酸的眼淚。我要揮灑這些寶貴的淚珠,在人生新的篇章上增添上更加絢麗的色彩——“堅強”。

        高爾基《童年》讀后感11

          我閱讀高爾基的童年這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時忘記一切,專心致志的態度所感染。我一字一句地仔細閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的`情景。每當父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。

          我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節,從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時,高爾基認真讀書的態度,不反反教育了我做任何事都要具有認真的態度.粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣。我是深有體會的。

          可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的唯一辦法,就是與認真交朋友,對,終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會通向成功之路待任何事情都要持認真的態度.我細細閱讀了高爾基的童年后,對"粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣"這句話更堅信不疑了。

        高爾基《童年》讀后感12

          《童年》這一本書是高爾基寫的,主人公是:高爾基、外公、外婆……

          我尾隨高爾基在《童年》里走一圈,他的童年就像是在挨打和挨吵中度過的,我為他感到非常傷心。但是,他很善良,看到需要幫助的人,他就會盡力去幫助。

          自從他爸爸死后,他就住在他外婆家,外祖父開一家染坊,兩個舅舅粗野、自私,整日為奪家產而爭吵斗毆。外祖母慈祥而善良,聰明能干,熱愛生活,她如盞明燈,照亮阿廖沙敏感而孤獨的心。樂觀純補的`小茨岡,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗的環境中仍保持著對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

          看看我們現在的優越生活,想想主人公當時的生活,只能用一個詞表示“黑暗”。所以我們要珍惜我們現在的幸福生活,好好學習。

        高爾基《童年》讀后感13

          我們都知道高爾基,一位著名的作家。可是,這位著名作家他的童年是怎樣的?

          《童年》這本書就是以高爾基的童年經歷表達的故事。

          讀完這本書,我以為:一說到童年,我們可以用無限想象與美好去勾畫,“幸福〞總是會纏繞。可高爾基的童年卻不是如此。

          故事以“阿廖沙〞〔高爾基的乳名〕為主人公。文章講述了:19世紀沙俄統治時期,三歲的阿廖沙便失去了父親,并跟隨外祖母到了外祖父家生活,結果總是被外祖父打,好朋友“小茨岡〞的死,因舅舅們爭家產而幾次鬧得不可開交以及外祖父和舅舅們分家后發生的一切,阿廖沙知道父親的故事,母親又再一次結婚,繼父卻毆打母親、虐待他的故事,這些一個個事在高爾基的心里留下了很深刻的印象。高爾基10歲后,便辭別童年,走向人間。

          我覺得高爾基的童年真是比悲慘還要悲慘,這也反映了當時社會,沙俄統治的殘暴、兇惡。雖然有那么多的不幸,可值得快樂的是———高爾基有一個愛他的'外祖母。外祖母善良和藹、熱愛生活,她在高爾基童年黑暗陰影下翻開他害怕孤獨的心。她經常給高爾基講一些關于窮人有正義的故事,同時他身邊的朋友以及他內心有些小崇拜的人也給他以鼓舞,所以在這種黑暗的環境下,高爾基變得堅強、勇敢。

          我覺得如果再和高爾基比童年,那我估計都自愧不如。可是,究竟高爾基的童年對我有什么啟發呢?

          我現在美好的生活使我不會像高爾基的童年一樣不幸。可當我沉浸在物質帶給我的享受之中,比方癡迷電腦而不能自已時,或者是覺得學習壓力大而想放棄學習時,這些就是“黑暗〞。我就如同像高爾基一樣在經歷“不幸〞,但我要像高爾基一樣從黑暗中走出來,如果我一旦被這“黑暗〞沉迷,就會害了自己,就像安娜·路易斯·斯特朗所說:與其咒罵黑暗,不如燃起一支明燭。是啊,與其討厭這“黑暗〞,不如振作起來,在“黑暗〞中點亮希望之光,使“黑暗〞遠離,有了這希望,“黑暗〞并不怕。

          高爾基,我成長路上學習的典范!

        高爾基《童年》讀后感14

          童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

          這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。

          我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我幫忙,就說一次做奧數題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經做出來了;記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

          在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的'性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在;如果在我們這個世界里誰都能關心別人,、幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

          讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

        高爾基《童年》讀后感15

          童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

          在雪花的陪伴下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

          他四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的`勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

          回想起我們的童年,那是多么無憂無慮啊,在爸爸媽媽懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛中成長,而阿廖沙卻在很小的時候永遠失去父親,母親也把他丟在了外祖父家。,想到以前,我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。

          是啊,我們經常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現在,我們應該悔過曾經的奢望,應該不再浪費任何東西,學會珍惜現在所擁有的一切便足夠了。

          作為21世紀的新少年,我們要努力學習,打下堅實的基礎,將來為自己的理想而拼搏、奮斗,為人民、為社會作出應有的貢獻。同時,我們還要珍惜今天的美好生活,我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來的,明天我們要用自己的努力去捍衛美好的生活。我在家讀了《童年》這本書,這本書的作者是前蘇聯的高爾基。高爾基是蘇聯偉大的文學家,無產階級文學的奠基人,出生于下諾夫哥羅德城。

          這本書從阿廖沙隨母親投奔外祖父寫到阿廖沙到人間混飯吃結束,生動地再現了沙皇時期七八十年代俄國下層人民的悲慘狀況。

        【高爾基《童年》讀后感】相關文章:

        高爾基童年經典句子03-08

        高爾基童年好詞好句09-21

        高爾基的童年閱讀心得12-01

        高爾基童年閱讀心得12-29

        高爾基的《童年》讀書筆記05-30

        高爾基《童年》讀書筆記03-10

        高爾基的童年讀書筆記10-11

        高爾基童年讀書筆記08-16

        《高爾基的童年》讀書筆記07-24

        高爾基《童年》讀書筆記范文04-13

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码
      3. <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"></ol></sub>
        <sup id="h4knl"></sup>
          <sub id="h4knl"></sub>

          <sub id="h4knl"><ol id="h4knl"><em id="h4knl"></em></ol></sub><s id="h4knl"></s>
          1. <strong id="h4knl"></strong>

          2. 日本亚洲中文无线码在线 | 中文字幕亚洲一区一区 | 尤物九九久久国产精品 | 午夜福利亚洲国产精品 | 青草久久久国产免费观看视频 | 在线免费激情国产 |

            高爾基《童年》讀后感【精品】

              讀完一本經典名著后,你有什么領悟呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的高爾基《童年》讀后感,希望能夠幫助到大家。

            高爾基《童年》讀后感【精品】

            高爾基《童年》讀后感1

              幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。當我懷著激動的心情讀完高爾基 的 著作<<童年>>時,我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜。我深切的體驗到了字里行間 不同的情感色彩:邪惡中看到善良,黑暗中見到光明,冷酷無情中見到人性光芒,悲劇氣氛中 感受頑強的毅力,戰勝苦難的力量。

              <<童年>>講述了一段沉重的童年往事。文中的主人公阿廖沙是一個在苦難中長大的孩 子,但他擁有一顆脆弱而敏感的童心,正體驗著人生的酸甜苦辣。愛如溫暖的陽光,豐富了 他,使他充滿了堅強的力量去面對生活的苦難。文中為我們刻畫了一群性格鮮明的人物,嚴 厲而暴躁的外祖父,由于家業的衰落變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴。慈祥而和藹的外祖母,有 著圣徒一般寬大的胸懷。粗野,自私的舅舅愛喝酒鬧事,整日因爭奪家產而斗毆。還有漂亮 而憂郁的媽媽,樂觀純樸的小茨岡,以及正直的老工人格里戈里等。尤其是聰明能干,善良 開朗的外祖母,她是一盞明燈,驅逐黑暗與孤獨;她是正義,憐憫窮人與弱者。 本文作者高爾基從熾熱的浪漫主義者變為一位冷靜,清醒的現實主義者,以自身經歷 為原型創作,用凝練而樸素的筆觸與深邃的.哲理,為我們描繪一幅俄國小市民階層的風 俗人情的真實圖畫,表現了當時人民戰勝苦難的力量與決心。

              從這本名著中,我不僅品味著扣人心弦的故事情節,同時獲得珍貴的精神食糧,而且 學到作者刻畫人物的技巧,以及豐富的語言運用。<<童年>>這一本書讓我獲益匪淺。 也許童年是短暫的,可我們的生活卻是幸福的。我們要珍惜眼前的美好生活,創造 燦爛,絢麗的明天!

            高爾基《童年》讀后感2

              這個暑假里,我讀了著名前蘇聯俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。

              這部小說描寫了作家童年時代的生活經歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

              首先我覺得小主人公是一個非常可憐的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產,他只好走上社會,獨立謀生。

              其次,我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子,也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對他就不那么有吸引力了,可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了。可見,阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個例子。在本書的最后,作者寫道:從開學的第一天起,學校就引起他的厭惡,因為教師與神甫都不喜歡他,后來神甫讓他退學,不過這并不使他傷心,他離開了學校,一直到放學之前都在鎮上的幾條骯臟的街上閑逛,細細地察看鎮上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個知錯就改、善于聽取別人意見的人。后來學校來了一個叫赫里桑夫的主教,他認真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動,所以也就表現得比水還要安穩,比小草還要順從。

              從這個被真實記述下來的歷程中,我們可以看出少年時代的高爾基對自由的熱烈追求。

              小說《童年》是高爾基先生以自己的童年寫的長篇小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的`生活,高爾基先生就生活在這種惡劣的環境里,可是他還是那么努力,堅持,奮斗!

              高爾基先生的小名叫阿廖沙,他自幼喪父,跟隨母親和外祖母來到外祖父家。外祖父是一個脾氣暴躁、有貪錢的人。主人公阿廖沙常常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家產而爭吵,大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切都是阿廖沙幼小童年的悲痛。

              我和阿廖沙對比,我遠遠比不上阿廖沙。我生活在一個幸福的三口之家,吃得飽,穿得暖。可我常常抱怨父母不能滿足我這,滿足我那。真是一個生在福中不知福的人啊!

              看了小說《童年》這部小說,我深受啟發,也更加懂得了孝順父母,尊敬長輩,愛護幼弱的好孩子!

            高爾基《童年》讀后感3

              童年,是一個七彩的夢;童年,是一朵金色的花; 童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光 。但是,在高爾基的《童年》中,我了解到一個與眾不同的童年。

              《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部,是作者以自身童年經歷為素材的一部小說,也是一部以表現新人成長、刻畫新人物形象為主題的優秀作品。《童年》反映了充滿希望的俄羅斯國民人性中的.弱點,鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。作者其實并未停留在對落后、野蠻、丑惡的批評上,也創造了一批在困難中仍堅持理想的人物,主人公阿廖沙無疑就是這一代新人的典型代表,他的出現成為了一個轉折點。

              在書中,阿廖沙的悲慘遭遇令我嘆息:三歲父親病逝,十一歲母親病逝,外祖父破產,他不得不提前走上社會,在他的生活中,外祖父及兩個舅舅經常對他進行精神上的虐殺,并對疼愛他的外祖母進行傷害,使幼年的阿謬沙深刻地體會到了社會的黑暗。

              相比之下,我們的生活是多么的幸福啊!我們的童年,大都是有動畫片、糖果、玩具、牛奶所堆積而成的,而阿廖沙呢?當我們在幼兒園嬉戲時,他在一旁默默地看著母親為死去的父親掉淚;當我們在小學里學習時,他不得不提前走上社會,感受著人間的冷暖……不比不知道,一比嚇一跳,與他相比,我們是多么幸福啊!

              阿廖沙的童年是悲慘的,我們的童年是幸福的,《童年》中的故事不會在我們身上上演,但我們身邊卻有那么多的留守兒童,他們的童年也是不完整的、不幸福的。讓我們珍惜幸福,并去幫助身邊的人,讓我們攜起手來,展望美好的未來吧!

            高爾基《童年》讀后感4

              暑假這一段時間,讀了媽媽給我買的小說《童年》是高爾基寫的。讀完以后,我覺得這是一本非常好的書。它揭露了俄國在沙皇統治時期社會的黑暗,反映了當時人們生活的艱苦。

              《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部,講述了阿廖沙的成長故事,記敘了主人公成長、生活的歷程,以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生,描寫那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。

              看完書,一個從苦難中長大的孩子浮現在我眼前。外祖父視財如命,主人公因為犯錯而經常被痛打;兩個舅舅為了分家而爭吵,經常打架,這一切給阿廖留下了心靈的陰影。

              和阿廖沙的童年比起來,我的童年要比他幸福多了。我有愛我的爸爸媽媽,我有一個溫暖的.家,有關心我的老師,有幫助我的同學,寬敞明亮的教室讓我和同學們學習;寬闊干凈的操場讓我和同學們一起玩耍。而阿廖沙呢,只有冷落和欺辱。但是他堅強地活了下去,不屈服地生存了下去,最后成為一代大文豪。

              我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。

              從小嬌生慣養的我們,將來會有出息么?我在心里暗暗地問我自己,答案不能肯定,因為有的時候我會勇敢地去面對,但有的時候在困難面前我卻像一只縮頭烏龜一樣去逃避它。當我讀完這本書后,我感到非常慚愧。我應該學習阿廖沙他那堅強、勇敢地精神,用這種精神去克服學習當中的困難,長大以后做一個對國家有用的人。

              最后我想告訴大家:困境是人生最好的導師。在這本書里,主人公阿廖沙就受這位“導師”的引導下用堅強的腳步走下去。在生活中,我們也理應像阿廖沙一樣,不論遇到了多大的困難,也要堅強地走完成長的道路。

            高爾基《童年》讀后感5

              寒假里,我讀啦高爾基寫的《童年》,這本書向我們透露啦19世紀末俄羅斯低層市民真實的生活及思想:庸俗、自私、無聊、無奈、懷疑、褻瀆和無盡的困難,以及這一切灰色的世界。

              這本書的主人公阿廖沙從小就生活在黑色的環境下,還從小就沒有啦父親,他還有一個狠毒的.外祖父,經常打他,罵他,但他幸好還有一個慈祥善良的外祖母,外祖母非常喜歡阿廖沙給阿廖沙講故事,而阿廖沙也非常喜歡聽外祖母講故事。直到阿廖沙的母親也去世啦之后,阿廖沙才離開家……

              我非常喜歡《童年》這本書,因為沒有父母的阿廖沙在惡劣的環境下還可以這么堅強、不屈服。

              而現在的我們有吃有穿,但我們卻身在福中不知福。

              屠格涅夫說過“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”我想:美好生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到,所以我們要更動加珍惜現在的美好生活。

            高爾基《童年》讀后感6

              我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關愛,在他6歲的時候父親離開了他,即使這樣他自己很堅強。

              《童年》一書講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產而吵鬧及在日常生活中表現出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。

              我覺得,高爾基的家庭像一個小社會,充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因為他童年痛苦的生活激發了他寫作的靈感,才使他聞名世界。《童年》讓我知道了只有經歷磨難才能獲得成功。

              在現實生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災,然而,正是這樣的`磨難讓貝多芬不甘向命運低頭,創作了向命運挑戰的《命運交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經歷。都是不甘向命運屈服的結果。

              我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會像我這樣喜歡吧!

              讀了這本書,了解了高爾基的童年后,給我的感觸就是,我要好好珍惜現在所擁有的幸福生活。

              在這之前我認為名人肯定都是非常有權有勢又有錢的人,但是沒想到的無產階級作家——高爾基的童年生活竟然如此曲折艱辛。

              高爾基4歲喪父,寄居在外祖父家,在這個家里只有外祖母真心疼愛他。因為生活的種種因素,11歲他的母親就死了,又因外祖父家破產,所以他只上了兩年小學,便輟學進入社會自尋生路去了。他做過各種苦工,忍受過各種辱罵,因為受到外祖母的啟蒙培育,讓他對民間文學有了熱愛,也使他產生了對正義事業和美好生活的向往,也因為他愛上了讀書,書籍給了他無窮的樂趣和教益,因此給他打開了一個奇妙的新世界。所以,無論多么艱辛的環境他都能不屈不撓地抗過去。也因為他的種種經歷和磨難,讓他成為了前蘇聯偉大的無產階級作家。

              我真的很佩服他,在這樣艱苦的環境下,還能成為作家,藝術大師,給他一萬個贊。

              相比高爾基,我們的童年時光真的是幸福得比蜜都甜呀!

              讀過這本書后,我也反思了一下自己,覺得自己真的是身在福中不知福,幾乎每天都能吃到雞蛋和肉,不用做家務,還有爸媽的陪伴,什么都不用我操心,日子真是無憂無慮。而自己很多時候卻還惹媽媽生氣,覺得自己真是很不乖……

              從今以后,我要利用這衣食無憂的生活條件,努力學習,孝敬父母,爭取讓自己成為對社會有用的人。

            高爾基《童年》讀后感7

              人的一生有無數次機遇,它們像一個個寶盒,充滿了未知。打開它們,就會獲得或多或少的“寶藏”或者噩運,影響著我們的未來。而擁有最多寶藏的盒子,無疑存在于童年中。

              ——題記

              每個人都有自己的童年,不管是快樂的,還是令人厭煩的,它都會使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂,我想這些喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心里留下了深刻的痕跡,令人難以忘懷。高爾基的《童年》描寫的就是一位名為阿廖沙的孩子的童年。

              那么,《童年》的小主人公阿廖沙又有著怎樣令人感慨的童年呢?讀過童年的都知道,《童年》講述的是主人公阿廖沙在父親死去后,隨母親在外祖父家中度過的艱難歲月。

              阿廖沙在幼年時,父親就永遠離開了他,使得他的童年從一開始就顯得孤獨殘缺。在外祖父家中,兩個舅舅經常為爭奪家產而爭吵打架,明爭暗斗,外祖父也對女兒的到來視而不見。他們在生活瑣事上的自私、貪婪都讓年幼的阿廖沙看在眼里。幸好仍有善良溫柔的外祖母陪伴在阿廖沙的身邊,給他講優美的童話。這種現實生活的善與惡、愛與恨交織在一起,在阿廖沙心底刻下深深的印痕。

              人之初,性本善,兒童的心靈思想都是天真無邪的。童年是每個人漫漫人生的開端,在這其中平常的人和事都會影響其成長。如果受到好的影響,那么會一生受用,反之,則會讓人喪失目標、困惑迷茫。這就像一個人做某件事,如果連開頭的把握不好,那么后面又怎會很好的繼續下去呢?

              阿廖沙在外祖父家中的這些歲月,他接觸了小市民的社會生活,這個階層的人所作所為都那么的令人不堪,甚至令人厭惡。然而,阿廖沙單純的`心靈并未被這些消極的態度所同化,他始終保持著自己高尚的思想,這種思想貫穿了他的一生,體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時也由衷的對他產生一種敬佩之情。阿廖沙也是憑著這高尚的思想,在屬于他的獨特環境中成長起來的。

              童年就是這樣一個擁有無數驚喜“寶盒”的地方。而蘊含其中的究竟是寶藏還是糟粕,就要看我們如何使用它了。當我們感到迷茫時,不妨回想一下,它是以怎樣的姿態呈現在大家面前的呢?

            高爾基《童年》讀后感8

              我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章,被文中高爾基那種專心致志、忘我的讀書精神深深地打動了。

              《高爾基的童年》這篇文章是前蘇聯作家高爾基寫的。文中講到了高爾基童年時很愛讀書,并且很保護書。他讀書時忘記一切的態度真讓我佩服。

              我一字一句地閱讀著,仿佛和高爾基一起讀書,他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了,讀到這里,我情不自禁地想起了自己以前讀書的情景:每當父母給我買回新書時,我都會迫不及待地看起來。雖然我看的書不算少,但從中得到收獲卻極少。這是為什么呢?我思索著這個問題并認真把自己的讀書方法跟高爾基作了對比,才恍然大悟:高爾基讀書時忘記一切,而我呢?僅注意了一些主要的故事情節,從來不寫讀書筆記,也從不體會文章的內涵,更沒研究過文章為什么要這樣寫。看書時,總是粗枝大葉,囫圇吞棗,所以沒記在心里,收獲甚少。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小專心致志地讀書的`態度是分不開的。

              看了這篇文章,我還明白應該與仔細交朋友。粗心乃失敗的根源,仔細是成功之秘訣。記得上學期我期末考試成績不理想,就是因為粗心。應用題沒有好好審題,錯得很可惜。唉!粗心使我屢次失敗。我咬咬牙默默地跟自己說:對待任何事情都要仔細、專注!

              書,是我成長的搖籃,它教會我如何生活,如何學習,讓我健康快樂地成長!

            高爾基《童年》讀后感9

              今天,重新翻開《童年》這本書。

              書中的主人公阿廖沙三歲時失去了父親。母親把他寄養在外祖父家,由于外祖父家業衰落,外祖父也變得專橫暴躁。在外祖父家,阿廖沙從兩個舅舅為分家產而不斷爭吵和斗毆中,感受人與人之間的冷漠和當時的勞動人民生活的艱辛。

              作者對每個人物的描寫的活靈活現,讓人感覺在看書的.時侯,每個人物和場景都會浮現在眼前,似乎身臨其境般。當看到阿廖沙在受難時,仁慈的外祖母給了阿廖沙的光明,而外祖母經常給阿廖沙講故事,這些故事不僅安慰了他的心靈,也對阿廖沙起到文學啟蒙作用。

              在書中,阿廖沙的外祖父的信仰的上帝是強硬的,因為這樣的性格對一切都抱有敵意。相反,阿廖沙的外祖母信仰的上帝是仁慈的,能包容一切,外祖母不僅愛身邊的每一個人,更以仁愛之心對待每一個人。甚至愛每一個動物。外祖父的丑惡和外祖母的兩種不同人格相互映襯,讓阿廖沙對追求美好和正義有了堅定信念。

              作者在描寫情景用生動的比喻,用獨特的手法描寫人物,突出每個人物的特點。對于這本書中的描寫手法,對我們學寫作文的來說是一個值得學習的方向,教我們用聽覺和嗅覺來描寫景象。

              書中阿廖沙在關鍵時刻遇見了神甫,溫和親切和風趣的神甫成了外祖母的又一個心靈導師。就像我遇到了落雪蘭老師,讓我的人生從彎曲的小路,從此走上了光明大道。人生中能否遇見真正的真的很重要。

            高爾基《童年》讀后感10

              記得小時候,我是一個特別愛哭的女孩。那一次,媽媽帶著責罵的口吻說,小露,一點點挫折,怕什么,女孩子也要堅強。我站在一旁,鼻子透射著一層羞澀的紅暈,還泛這淚光的小眼一眨眨地看著媽媽。堅強?這個詞不禁在我的腦海中似懂非懂地徘徊著……

              在一次偶然的機會中,我捧起了《童年》這本中外聞名的著作,“堅強”這個字眼再一次沖擊了我的心房。《童年》是高爾基人生中一段真實的悲慘遭遇,一段痛苦的深情回憶!對它的詮釋只有一句話:“漫漫日月,憂傷是它的節日,火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴”。是的,可憐的阿廖沙在殘暴的沙皇統治時期,吃盡了苦頭。三歲喪父的他,被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主,他性格暴躁,自私貪婪;兩個舅舅也粗野不堪,自私至極。

              阿廖沙每天看到的'是令人作嘔的丑事:爭奪財產、打架斗毆、愚弄毒打兒童。層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來,只有外祖母是他唯一最親近的親人,她的善良、正直、勇敢終于使阿廖沙看到了光明,哺育了他對生活的反抗精神和堅強品質。也許,命運總是在捉弄他,被迫之下,阿廖沙過早地開始了自食其力的生活,飽嘗生活的艱辛。但是,阿廖沙還是憑著堅定的革命信念和頑強的毅力戰勝了自我,登上了萬人敬仰的文學圣壇。

              我被書中的主人公,也就是作者高爾基的命運深深牽掛著。我流過淚,與他同苦;我歡笑過,與他同樂。他的堅強性格,難道不是用滴滴沉痛、辛酸的眼淚積淀而成的嗎?有人說:“環境可以造就一個人”,在如此邪惡和污穢的天地里,他那顆光明和博愛的心沒有變得骯臟,而是越加開闊、光明。他的眼淚永遠只在心中流淌,搭建成一座堅不可摧的堤壩。我嘆息著他的歷程,更思考著我的人生。

              在依山傍水的家鄉,我呱呱墜地,降臨在一個開心美滿的家庭。父母無微不至的呵護;親人問寒問暖的關懷;伙伴們天真無邪的友愛。歡樂的音符,時時灑落在我的身邊,我的童年就是這樣無憂無慮地開始了。眨眼工夫,我走進了書香四溢的校園,充實的一天伴隨著瑯瑯的讀書聲拉開了序幕。老師辛勤地傳授著知識,同學們激烈地互相探討,莘莘學子的我們像一棵棵小樹苗,吮吸著春風雨露的恩賜——接受閃爍著智慧光芒的知識,茁壯成長。

              在這片布滿善良,純潔,樂觀,蕩漾知識浪花的海洋中,我享受著人生快樂的時光,卻在不知不覺中丟失了一種可貴的精神——堅強。高爾基的品格正是我的一面鏡子,看著他,我愈覺慚愧,不禁想起一個又一個遇到困難時流淚不止的鏡頭。是啊!我要學習高爾基,學習他的堅強勇敢,敢于面對一切挫折,在逆境中磨練自己的意志,創造出美好的未來。

              的確!堅強背后,是辛酸的眼淚。我要揮灑這些寶貴的淚珠,在人生新的篇章上增添上更加絢麗的色彩——“堅強”。

            高爾基《童年》讀后感11

              我閱讀高爾基的童年這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時忘記一切,專心致志的態度所感染。我一字一句地仔細閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的`情景。每當父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。

              我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節,從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時,高爾基認真讀書的態度,不反反教育了我做任何事都要具有認真的態度.粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣。我是深有體會的。

              可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的唯一辦法,就是與認真交朋友,對,終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會通向成功之路待任何事情都要持認真的態度.我細細閱讀了高爾基的童年后,對"粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣"這句話更堅信不疑了。

            高爾基《童年》讀后感12

              《童年》這一本書是高爾基寫的,主人公是:高爾基、外公、外婆……

              我尾隨高爾基在《童年》里走一圈,他的童年就像是在挨打和挨吵中度過的,我為他感到非常傷心。但是,他很善良,看到需要幫助的人,他就會盡力去幫助。

              自從他爸爸死后,他就住在他外婆家,外祖父開一家染坊,兩個舅舅粗野、自私,整日為奪家產而爭吵斗毆。外祖母慈祥而善良,聰明能干,熱愛生活,她如盞明燈,照亮阿廖沙敏感而孤獨的心。樂觀純補的`小茨岡,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗的環境中仍保持著對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

              看看我們現在的優越生活,想想主人公當時的生活,只能用一個詞表示“黑暗”。所以我們要珍惜我們現在的幸福生活,好好學習。

            高爾基《童年》讀后感13

              我們都知道高爾基,一位著名的作家。可是,這位著名作家他的童年是怎樣的?

              《童年》這本書就是以高爾基的童年經歷表達的故事。

              讀完這本書,我以為:一說到童年,我們可以用無限想象與美好去勾畫,“幸福〞總是會纏繞。可高爾基的童年卻不是如此。

              故事以“阿廖沙〞〔高爾基的乳名〕為主人公。文章講述了:19世紀沙俄統治時期,三歲的阿廖沙便失去了父親,并跟隨外祖母到了外祖父家生活,結果總是被外祖父打,好朋友“小茨岡〞的死,因舅舅們爭家產而幾次鬧得不可開交以及外祖父和舅舅們分家后發生的一切,阿廖沙知道父親的故事,母親又再一次結婚,繼父卻毆打母親、虐待他的故事,這些一個個事在高爾基的心里留下了很深刻的印象。高爾基10歲后,便辭別童年,走向人間。

              我覺得高爾基的童年真是比悲慘還要悲慘,這也反映了當時社會,沙俄統治的殘暴、兇惡。雖然有那么多的不幸,可值得快樂的是———高爾基有一個愛他的'外祖母。外祖母善良和藹、熱愛生活,她在高爾基童年黑暗陰影下翻開他害怕孤獨的心。她經常給高爾基講一些關于窮人有正義的故事,同時他身邊的朋友以及他內心有些小崇拜的人也給他以鼓舞,所以在這種黑暗的環境下,高爾基變得堅強、勇敢。

              我覺得如果再和高爾基比童年,那我估計都自愧不如。可是,究竟高爾基的童年對我有什么啟發呢?

              我現在美好的生活使我不會像高爾基的童年一樣不幸。可當我沉浸在物質帶給我的享受之中,比方癡迷電腦而不能自已時,或者是覺得學習壓力大而想放棄學習時,這些就是“黑暗〞。我就如同像高爾基一樣在經歷“不幸〞,但我要像高爾基一樣從黑暗中走出來,如果我一旦被這“黑暗〞沉迷,就會害了自己,就像安娜·路易斯·斯特朗所說:與其咒罵黑暗,不如燃起一支明燭。是啊,與其討厭這“黑暗〞,不如振作起來,在“黑暗〞中點亮希望之光,使“黑暗〞遠離,有了這希望,“黑暗〞并不怕。

              高爾基,我成長路上學習的典范!

            高爾基《童年》讀后感14

              童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

              這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。

              我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我幫忙,就說一次做奧數題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經做出來了;記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

              在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的'性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在;如果在我們這個世界里誰都能關心別人,、幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

              讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

            高爾基《童年》讀后感15

              童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

              在雪花的陪伴下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

              他四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的`勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

              回想起我們的童年,那是多么無憂無慮啊,在爸爸媽媽懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛中成長,而阿廖沙卻在很小的時候永遠失去父親,母親也把他丟在了外祖父家。,想到以前,我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。

              是啊,我們經常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現在,我們應該悔過曾經的奢望,應該不再浪費任何東西,學會珍惜現在所擁有的一切便足夠了。

              作為21世紀的新少年,我們要努力學習,打下堅實的基礎,將來為自己的理想而拼搏、奮斗,為人民、為社會作出應有的貢獻。同時,我們還要珍惜今天的美好生活,我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來的,明天我們要用自己的努力去捍衛美好的生活。我在家讀了《童年》這本書,這本書的作者是前蘇聯的高爾基。高爾基是蘇聯偉大的文學家,無產階級文學的奠基人,出生于下諾夫哥羅德城。

              這本書從阿廖沙隨母親投奔外祖父寫到阿廖沙到人間混飯吃結束,生動地再現了沙皇時期七八十年代俄國下層人民的悲慘狀況。

            【高爾基《童年》讀后感】相關文章:

            高爾基童年經典句子03-08

            高爾基童年好詞好句09-21

            高爾基的童年閱讀心得12-01

            高爾基童年閱讀心得12-29

            高爾基的《童年》讀書筆記05-30

            高爾基《童年》讀書筆記03-10

            高爾基的童年讀書筆記10-11

            高爾基童年讀書筆記08-16

            《高爾基的童年》讀書筆記07-24

            高爾基《童年》讀書筆記范文04-13