童年讀后感范例[4篇]
當看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不靜下心來寫寫讀后感呢?但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的童年讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年讀后感1
沒有歷史的銷煙戰亂,沒有現實的復雜多樣,袒露的只是一種對真、善、美的追求,這就是《童年》!}記
與其說這是一個俄國人生活的片影,還不如說這是一場悲。∧且粋酸臭的世界里,一切都變得腐朽,變得污濁不堪,在外祖父家的所見所聞和阿廖沙那痛苦地生活與沉重的感受 ,令人憾驚。讓我更為震撼的是,世人靈魂的淤泥竟然沒有腐蝕他的心靈,他的靈魂,他的精神……這需要多大的意志與信念,讓他始終保持著純凈的心靈抗拒著名利、金錢的誘惑……
童年本應該是人生最美好的一段時光,但高爾基的童年里卻沒有長久的幸福,更多的則是悲憤、難過和打罵。祖父家的種種陋習也使他年幼的心靈里蒙上了一層陰影,他也曾哭過、鬧過,甚至恨過,無端的暴打已經是家常便飯,他沒有能力去抗拒,只能默默的忍受這一切,獨自品嘗寄人籬下的苦果……這一切到底是為什么?讓一個無辜的孩子忍受如此多的煎熬,如此多的痛苦,這,不是他想看到的!
在那個昏庸腐朽的國家,再也找不到鐵面無私的人,即使有,也不過是微乎其微,每個人都將自己的善良與愛心埋藏在心底,讓它永不見天日。在那兒,尋求不到法律的公正,每個人都變得狡詐、貪婪,為了名利不顧一切,連自己的親人都可殺害,而統治者則不斷剝削勞動人民的田地,搜刮糧食,置人民水火于不顧,天理何在,王法又何在!
同時這又是一個迷信的舊社會。愚蠢的人們信于圣母,堅信她能解人之難。即使身處危境,卻還在奢望佛祖的庇佑,不及時想辦法逃生。這,難道不是悲劇嗎?每一顆心,每一個靈魂都在其中迷惘:怎樣才能脫離這苦難。但在這丑陋,殘酷的生活里,也充滿著美好與希望。因為在這個沒有親情,沒有歡樂,只有沉悶,野蠻的令人窒息的.家庭里有著一縷鮮亮的陽光,這就是疼愛阿廖沙的外祖母。
正是外祖母——這個如同圣人一般的外祖母!用一顆金子般的心,給阿廖沙以溫暖和力量,將他從黑暗的地獄拯救了出來,教會了他如何用心去分辨美與丑,善與惡,對與錯,教會了他如何用平和、樂觀的心態去面對這個世界,即使在這個黑暗統治著的世界里,也要保持內心的純凈,讓他始終接受思想的洗禮,用愛去學會關愛他人。
這就是一個普通的俄國人生活得令人窒息的環境,沒有陽光,沒有溫暖,永遠只有黑暗。而千千萬萬的俄國人也同他一樣,在痛苦中煎熬。高爾基在這部作品中充分呼吁,讓俄國人早日醒悟,讓勞動人民在黑暗中“爬”起!
有句俗語:邪不壓正。為了明天的進步,為了不釀造悲劇,為了避免舊有的錯誤,讓我們一起拿出“武器”去戰勝邪惡。像高爾基一樣,拿起手中的筆,用語言真正行動起來,戰勝黑暗吧!
童年讀后感2
我們童年趣事多得像天上的星星一樣,多得數不清?筛郀柣耐炅粝碌幕貞浭遣豢盎叵氲耐纯唷
高爾基是這本書的主人公阿廖沙,原名阿列克謝。阿廖沙是一個善于觀察和十分敏感的孩子,他能辨別好壞。他具有堅定的,不屈不撓的意志和頑強的精神。阿廖沙四歲時,父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家,不久后,母親又遠走他鄉。阿廖沙有兩個舅舅,他們都想爭外祖父的家產,外祖父因為缺錢,脾氣暴躁,常常打孩子們和外祖母。阿廖沙從剛進外祖父家就十分討厭外祖父。外祖母十分慈祥,常常教育耐心阿廖沙,就如一根蠟燭,點亮了阿廖沙的人生之燈。
阿廖沙的母親嫁給了別人,也就是阿廖沙的后父。但是后來又離婚了。阿廖沙慢慢長大了,外祖父教他念《圣經》他學得很快,外祖父慢慢開始欣賞阿廖沙,很少打罵阿廖沙。阿廖沙開始得寸進尺,膽子越來越大。不久后,阿廖沙的母親又要嫁人了。母親離開了阿廖沙,到丈夫家里去住。
阿廖沙一家都很相信神,他的外祖母睡覺之前都要禱告一段時間。晚上睡覺之前的一段時間是阿廖沙一天內最幸福的時間,他會聽外祖母說神的`故事,有時還會聊聊一家人。有一次,馬圈著火了。外祖母十分鎮定,外祖父忙里忙外,可是火還是沒有變小,反而越來越大。外祖母去找鄰居幫忙,鄰居拒絕了,外祖母懇求了很久,鄰居終于答應了。在外祖母的指揮下,大火滅了。外祖母走回房間洗漱完后,正準備睡覺時,不料馬圈旁的房子又著火了,外祖母又忙碌起來。下樓時,阿廖沙還聽見外祖母在說:“這是上天對我的懲罰!蓖庾婺甘钟薪M織能力。
阿廖沙的母親回來了,她又懷孕了。她的丈夫對他并不好。過了許久,阿廖沙母親難產死了。阿廖沙的兩個舅舅將外祖父的財產搶走了,外祖父一怒之下將阿廖沙趕走了。就這樣,阿廖沙走向了人間。高爾基的童年和我們相比,我們已經很幸福了。我們自由自在不受任何人控制。每天都對著父母親撒嬌,而高爾基沒有一個人可以訴說心事,也不能對父母撒嬌,甚至沒有一個朋友。
外祖母和阿廖沙搬到了外面去住,而阿廖沙的祖父,十分喜歡錢,又很計較錢財。他多年的積蓄,被兩個不孝子分走了,所以他向有錢的商人,編造自己人生悲慘的故事,去博得有錢人的同情,求他們施舍一些錢,讓自己安度晚年。
阿廖沙的童年是悲慘的,他在童年時,就已經經歷了生死離別。親眼看著自己的母親被后父折磨而死;自己的舅舅打傷外祖母和外祖父,還奪走外祖父的財產,讓他和外祖母無家可歸;還親眼目睹了剛出生不久的弟弟的死亡……還好,他有一個疼愛自己,愛護自己的外祖母。外祖母指引著他走上了人生的道路……
童年讀后感3
讀了《童年》這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
阿廖沙自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈里留下了陰影。在這個家中只有外祖母能給他帶來溫暖……
高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了!钡,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望,那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的.另一個更直接更迫切的主題——批判俄國幾世紀以來形成的小市民習氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂,并要讓這種卑鄙靈魂消失。
讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。我曾經想過,如果我生活當時,我一定會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當頭一棒。而如今,我們在這樣的好環境中浪費時間,這真是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們現在有如此美好的環境,是非常難得的。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,高爾基的童年就這樣匆匆而過。在他的童年生活中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥黑暗中的光明。
高爾基用他充滿苦難的童年向我們詮釋著一個真理:只要不對任何不堪的現實失去信心,光明總會來臨。在人生中總會有一些事令你感到痛苦甚至絕望,但眼前的黑暗總會過去,黎明的曙光總會到來。只要能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的人,光明必會到來。
童年讀后感4
《童年》的作者在童年時,生活在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的高爾基過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。但生活在這樣一個惡劣的環境里,他為何會成功?
有人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”沒錯,就是這樣的環境造就了這樣的高爾基。一個人的性格和天資是自身擁有的,環境的作用就是激發它或埋沒它。高爾基擁有一顆充滿光明和博愛的心,因此當他看到邪惡和污穢時,不但沒有被污染,反而經受了磨練,產生了強烈地免疫力。他在黑暗中積極地尋找光明,他使自己的心胸更加開闊,對“真,善,美”的追求更加強烈。擁有堅強的心與頑強的斗志的他,最終還是沖出了惡劣的環境,尋找到屬于他的天地。可見,環境對人的影響,還是取決于人的本身,人具有改變環境和戰勝環境的主動性。
惡劣的環境可以鍛煉人,好的環境當然也可以成就人。常有人說,好詩都讓唐朝的人寫光了。為什么唐朝的人能寫出那么多的好詩?這也和他們的生活環境有關。唐代是我國最繁榮昌盛的時期,人民生活富裕,安居樂業,心情自然愉快,詩人們自然也有好心情去贊美詩情畫意的生活,“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”這就是對當時生活的最好寫照。
說到社會環境對百姓生活的影響,也讓我想起李自成農民起義的歷史。明末由于政府腐敗,老百姓生活困苦,不幸又遇到旱災,人民幾乎無法生活,于是激起了農民起義,李自成高舉義旗,并得到各地百姓積極響應。經過30多年的激戰,明朝終于被推翻,并沉重打擊了清朝。盡管李自成后來也因為政治腐敗的原因沒當多久的皇帝,但若是明朝后期不是如此腐敗,使國家民不聊生,那也就不會有李自成這樣的農民英雄來起義,而李自成也仍舊是一個普通的農民而已,而社會環境的穩定對一個國家人民的'安定團結之重要也是顯而易見的。
明白了環境與人的關系是如此之大,咱們更應該重視咱們現在所處的環境,在逆境中咱們要百折不撓,在順境時咱們要善于利用。但不管環境如何,更重要的是咱們自己的心態!笆虑榈某膳c敗,取決于人的心。”的確,哪怕咱們生活在多好的環境里,但咱們的心若不思上進,也始終不能成才。所以,咱們應當珍惜和利用咱們現處的良好環境,培養出一個堅強,善良,美好,上進的心!
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