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      1. 讀童年有感

        時(shí)間:2024-03-06 08:12:33 童年讀后感 我要投稿

        讀童年有感范文

          讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編整理的讀童年有感范文,希望能夠幫助到大家。

        讀童年有感范文

        讀童年有感范文1

          放寒假時(shí),老師布置了一道作業(yè),讀中外國(guó)的名著,回到家,我認(rèn)真的查找了一些網(wǎng)站,在網(wǎng)上,閱讀了一本外國(guó)名著,名字是——《童年》。

          作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國(guó),乃至全世界文壇,都有著極大的榮譽(yù),《童年》也可以說(shuō)他的代表作。

          20天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關(guān)掉網(wǎng)頁(yè),我心里久久不能平息,想起了許多許多。高爾基那般悲慘、令人憐惜、令人感嘆、令人同情的童年故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人們的生活狀況。

          在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈受到許多許多次沉重的打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣關(guān)心他的人,甚至可以說(shuō)算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙……展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧的令人窒息的'生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的,追求自己所希望的生活苦難歷程。

          其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。高爾基用真實(shí)的文筆描述了自己苦難而令人難以置信的童年,我為自己慶幸,沒(méi)有出生在那個(gè)年代,不可能受到那種痛苦,自己沒(méi)有失去親人……我很幸福,甚至可以說(shuō)我很幸運(yùn),被家長(zhǎng)寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著我品嘗,我想要什么,他們就給我什么。

          我的童年,同其他同齡人一樣幸福,雖然不是錦衣玉食,但是每天吃得飽,穿得暖,同樣感受到了同齡所感受到的一切。

          我想,高爾基要告訴我們的是:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極、勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活。

        讀童年有感范文2

          在暑假,我看了一部名著,書(shū)名叫《童年》,是前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的。我沒(méi)看多久,就被書(shū)中主人公的坎坷命運(yùn)深深吸引住了。

          小說(shuō)的主人公叫阿廖沙,他的的童年離奇而悲慘。父親在三歲時(shí)去世,母親改嫁,他住到了外祖母家;圣誕節(jié)后,善良樂(lè)觀的”小茨岡“被兩個(gè)舅舅害死;有一次外祖父把阿廖沙打得失去了知覺(jué),還有外祖父毒打外祖母和母親。阿廖沙的童年生活充滿了暴力和驚恐。

          阿廖沙悲慘的童年體現(xiàn)出了俄國(guó)的混亂和陰暗。這些丟人現(xiàn)眼的瑣事,讓這個(gè)家庭不再歡樂(lè),取代快樂(lè)的是痛苦。雖然在逆境中生活,但是阿廖沙因?yàn)橛欣硐脒是堅(jiān)持了下來(lái)。如果換作是我的話,我能堅(jiān)強(qiáng)地活下去嗎?我想,我一定做不到,但是,阿廖沙做到了,他戰(zhàn)勝了苦難,頑強(qiáng)地生活了下來(lái)。父親去世,母親改嫁,失去家的阿廖沙被慈祥善良的外祖母收留。我原本以為阿廖沙會(huì)重新找回童年的幸福。外祖父的暴戾,舅舅的.無(wú)情,阿廖沙的童年在驚恐中慢慢消逝。好在在外祖母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下,我們的主人公用他的堅(jiān)強(qiáng)把磨難變成了財(cái)富。他漸漸長(zhǎng)大,變得懂事了,也學(xué)會(huì)了感恩。他利用課余時(shí)間撿垃圾是為了減輕外祖母的生活壓力。”陰暗“是阿廖沙童年生活的基調(diào),認(rèn)識(shí)了”好事情“和隔壁的三個(gè)少爺后,他們?yōu)榘⒘紊车耐炅粝铝松僭S美麗的彩虹。

          想想自己的童年,我該是多么幸運(yùn)啊,比高爾基的童年快樂(lè)多了,可我還身在福中不知福,總是說(shuō):”累死我了,我的童年慘死了,我的童年就這么過(guò)去了么?“可是,看了《童年》這本書(shū)后,我才慚愧地發(fā)現(xiàn):原來(lái)我一直生活在幸福的汪洋中!

          我親愛(ài)的同學(xué)們,我們一定要抓住童年的尾巴,來(lái)學(xué)習(xí)更多的知識(shí),把我們的童年時(shí)間更好地利用到生活當(dāng)中去。因?yàn)榘⒘紊掣嬖V我們:你沒(méi)有悲慘的童年,有的只是不會(huì)感受幸福的心。

        讀童年有感范文3

          《童年》這部書(shū)是由蘇聯(lián)作家高爾基所寫(xiě)。這本書(shū),讓我感受到到高爾基童年的貧苦。

          我想,對(duì)于生活在現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),幾乎每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的。從小就在爸爸媽媽的懷抱中快樂(lè)的成長(zhǎng),沒(méi)有想過(guò)餓肚子的生活,沒(méi)有想過(guò)會(huì)有挨打的一天,更沒(méi)有想過(guò)有一天爸爸媽媽會(huì)離開(kāi)我們,也沒(méi)有想過(guò)會(huì)失去我們的好朋友,而正是這些我們看來(lái)的不幸,卻都發(fā)生在高爾基年幼的時(shí)候,讓他承擔(dān)了很多苦難。

          高爾基在小時(shí)候就失去了爸爸和媽媽。他的兩個(gè)舅舅都非常討厭他。從他進(jìn)門(mén)的第一天起,他就發(fā)現(xiàn)他的兩個(gè)舅舅就要求分家,對(duì)他的態(tài)度更是惡劣得很,經(jīng)常打他,罵他。他十分怕他的兩個(gè)舅舅。

          而外祖父更是把金錢(qián)看得比生命更重要,經(jīng)常打人。但是經(jīng)常教他知識(shí),教他讀《圣經(jīng)》。告訴他許多道理雖然嚴(yán)厲對(duì)他還不錯(cuò)。脾氣時(shí)而溫柔時(shí)而暴躁。

          在他家里只有外祖母對(duì)他最好,非常疼她,長(zhǎng)的和藹,有趣,對(duì)人親切,讓人愿意與她接觸。他和外祖母在一起睡覺(jué),外祖母經(jīng)常給他講關(guān)于‘上帝’的故事。告訴他上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,他給每個(gè)人的愛(ài)也都是一樣的,上帝會(huì)派天使在每個(gè)人身邊,而每個(gè)人做的好事與壞事天使都要與上帝匯報(bào)。要相信‘好人會(huì)有好報(bào)’。

          他的好朋友小茨岡是一個(gè)活潑,可愛(ài)的`小男孩可是因?yàn)樗膬蓚(gè)舅舅讓他搬十字架,而最終被十字架壓死。結(jié)束了他幼小的生命。他是多么的悲慘啊。

          讀了這本書(shū)之后,讓我體會(huì)我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,我們是爸爸媽媽手上的‘掌上明珠’,爺爺奶奶眼中的‘小皇帝'’小公主‘。想要什么有什么,想吃什么吃什么,無(wú)論是爸爸媽媽還是爺爺奶奶都能滿足我們的要求。在我們眼中這就是我們認(rèn)為的快樂(lè)了。

          總而言之,要珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜愛(ài)你的人,不要傷害他們。

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