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      1. 《童年》讀后感

        時間:2024-03-09 16:22:52 童年讀后感 我要投稿

        《童年》讀后感范例10篇

          當賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時就有必須要寫一篇讀后感了!到底應如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的《童年》讀后感,希望能夠幫助到大家。

        《童年》讀后感范例10篇

        《童年》讀后感1

          我讀了高爾基的《童年》之后,心境久久不能平靜。

          小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受打罵:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一場。

          我讀了之后心境十分壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被玷污但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的`人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和期望,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富于同情心的小茨岡也同樣教會了阿廖沙如何應對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。高爾基在作品的開頭就寫到:有時連我自我也難于相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。

          只要還對光明充滿期望,那么,這一點點微弱的火光就能夠被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!

          不要對任何不堪的現實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!

        《童年》讀后感2

          《童年》這本書的作者是高爾基,原名阿列克塞。馬克西莫維奇。彼什科夫,蘇聯作家!锻辍愤@部長篇小說,就是以高爾基的童年生活寫的。

          這本書主要寫:小主人公阿廖沙的父親去世后,跟母親一起生活在外祖父家,他親眼目睹了,兩個舅舅為了爭家產,做出很多過分的事情。他的小弟弟和母親也相繼去世,最后,他迫不得已去了人間。

          讀完這本書,有一個令我疑惑的地方就是在我五章的第四個小節里,有很多地方加了括號,我上網查找了相關資料,我才明白,原來,這是把引文列在下方,以供讀者參考。

          阿廖沙的外祖母善良,慈祥,她對阿廖沙的影響,也正向他寫的`那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,她把我領到了光明的地方,是她那對世界無私的愛,豐富了我,使我充滿堅強的力量應付困苦的生活。

          這本書里有嚴厲暴躁的外祖父,有慈祥的外祖母,有兩個不孝順的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有他的小弟弟“小茨岡”,有愛打媽媽的繼父,也有所有人都怕,都不喜歡的,只有阿廖沙喜歡的房客“好事兒”,小阿廖沙就是和這樣一群人生活在一起,體驗生活中的酸甜苦辣。

          文中的小主人公是愛看書的,在人間打工時,有一次,因為阿廖沙看書看著迷了,以至于水壺被燒干了,他都不知道,最后,被主人發現了,用荊條抽打他的后背,抽的像枕頭一樣高。但它還是沒有把主人告上法庭,只是要求讓他看書。這是個多么愛看書的孩子啊!

          我們應該向文中的阿廖沙學習,做一個愛看書,愛學習的好孩子!

        《童年》讀后感3

          讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,咱們今天是多么幸福啊。

          高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。

          高爾基這樣一身不協調的裝束,都引起同學們的嘲笑。和高爾基相比,咱們現在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。盡管咱們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。

          高爾基為了上學,只得去撿垃圾換錢。每到不上學的.日子,他就早早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒了著落。再想想咱們,咱們現在什么也不用操心,過著衣來伸手,飯來張口的好日子,相比之下,咱們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學習呢?

          撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源,但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮學習,刻苦讀書,終于取得優異的成績,受到了同學們的喜愛和敬重。

          我和書沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,咱們是多么幸福,又是多么奢侈呀。咱們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。

        《童年》讀后感4

          都說讀一本好書會如饑似渴,自從讀了高爾基的《童年》,我算真正領會了其中的含義。

          童年是高爾基的一部長篇自傳體小說,講述了主人公阿廖沙凄慘悲苦的童年生活,阿廖沙從小沒有了父親,母親也因為與脾氣暴躁的外祖父不和,很少回家。

          阿廖沙童年唯一的親人便是慈祥的外祖母,在外祖母的童話故事和善良的教導下,阿廖沙心中充滿了正義感和對沙皇統治時期俄國制度的不滿,可不幸的是,母親改嫁,繼父兇殘,后來在阿廖沙11歲的時候母親和外祖母相繼去世,阿廖沙不得不去人間謀生,幼小的阿廖沙過早的體會到人間的痛苦與丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。

          書中我最喜歡的便是阿廖沙的外祖母,外祖母是這篇小說里的一個光輝人物,她溫柔、憐愛、是非分明,有一顆虔誠信仰宗教的心,用自己的全部力量去保護和關心阿廖沙,她用她的宗教和童話故事教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活艱辛、屈辱,但她仍有一顆寬容的心。

          正是外祖母的'愛,讓阿廖沙沒有被生活的困苦所打到,他正義、堅韌、樂觀、向上,不像苦難低頭,他對自由的熱烈追求,對美好生活生活的強烈向往深深的感染了我。

          同樣都是童年時期的我們當然要比阿廖沙幸福無比,我們天天受到父母的呵護,猶如生活在蜜罐中,對于這樣優越的生活條件,我們一定要倍感珍惜,懷著一顆感恩的心來看待這個世界,更要好好學習,奮發圖強,不辜負自己。

          同時還要向阿廖沙學習,學習他在艱苦環境中堅強生活的精神,在學習上,我們要迎難而上,在困難面前,我們要有昂揚的斗志。

          讀書總能讓我像《祖父的院子》里的蕭紅一樣感到無比的自由,總能讓我隨心所欲的暢想感到愜意,總能讓我有感于生活的幸福與滿足。

        《童年》讀后感5

          《童年》講述了作者高爾基幼年喪父,并跟隨外公外婆生活的童年時光。在外公外婆家,有著許多形形色色的人。在人們的丑陋和愚昧中,也出現了許多善良的人們,他們帶領著高爾基走進一個五彩繽紛的世界。作者描寫的外公的暴躁、貪婪、怨恨與外婆的樂觀、溫和、寬廣形成了鮮明的對比。“外公和外婆有兩個不同的上帝”,通過一個孩子童真的眼光,生動地描繪了當時的環境。

          外公的抽打、舅舅們的`自私使作者感到憂愁;受到外婆所講述的優美童話故事的熏陶,使他感到快樂。憂愁與快樂并存,不可分割。高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這讓我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。這種現實生活中的善惡與愛恨給幼小的高爾基留下了深刻的印象。高爾基的童年跟我們比起來,實在是太悲慘了!特別是描寫作者因為淘氣而被外公抽打地快要死去,一邊打一邊喊“捆起來,我要打死他”時,更能體現高爾基童年時的黑暗。

          比較一下,我們是多么幸福啊,有老師的悉心照料、朋友的相互關照、父母的溫床蜜罐。家庭的美好給了我們幸福的童年。但高爾基的童年,卻充滿了辱罵、傷害,我們是不是更應該珍惜現在美好時光,努力學習,用積極樂觀的態度去生活呢?高爾基在《童年》里表達了自己對外婆的感恩之情,在我們的生活中,也有很多給我們幸福、帶領我們走向未來的人,對于他們,我們是不是也要說聲“謝謝”呢?父母每天的辛勤勞動,回家時盡自己所能給他們多一點關心,為他們倒水、給他們捶背。這也是一種珍惜!

          所以,讓我們珍惜童年的每一刻,時刻記得感恩,體會生活的美好吧。

        《童年》讀后感6

          這天,我讀了一本高爾基的名著——《童年》。我明白了人世間的杯具和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。

          阿廖沙痛苦的童年生活打動了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的外祖父家生活,卻經常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。

          阿廖沙的童年是個杯具:外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的`人。

          和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后,真后悔自己以前的奢侈,我不就應再浪費,我就應學會珍惜。

          就從此刻做起,我們不再奢侈,不再浪費;我們要為長輩著想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個正直、堅強、善良的人。

        《童年》讀后感7

          高爾基的《童年》舉世聞名,在一個平凡的星期六下午,我翻開那紅色的封面,目光凝聚在黑色的宋體字上,情緒也隨著這本書潮起潮落。

          第一章的第一個場景,就是阿廖沙的父親躺在一間狹窄的房間里,他,已經沒有生命了。當時,阿廖沙僅僅只有4歲,想一想,一個4歲的孩子,面對親生父親的.死亡,是一種什么樣的心情,我想,那是一種咱們無法想象的悲傷。不僅是這種悲傷,阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒打,盡管有外祖母的關愛與呵護,但這只是重重黑暗中的一個光點。

          阿廖沙的童年是在一個小市民的家庭里度過的,貪婪、殘忍、愚昧圍繞著他;兄弟、夫妻常常為一些財產吵架、斗毆。有時候,我都在想,阿廖沙他有沒有真正開心地笑過一次,在這種黑暗愚昧的地方生活,猶如他的家庭一樣,如果是我,說不定會忘記——怎樣開心地笑。

          相比起阿廖沙,咱們的童年是燦爛的,是彩色的,總是無憂無慮地玩耍,嬉戲。許多孩子的父母根本不舍得打他們,而他們,也從未嘗到打的滋味,更想象不到被鞭子抽的感覺。咱們天天都是衣食無憂的,生活在蜜罐里,與阿廖沙的童年有著天壤之別,盡管有時會有一些小困難,但這是人避免不了的。

          但擁有這些,咱們還不知足,天天想著要擁有最好的,最美的東西,現在一想,咱們實在是太貪婪了。阿廖沙只有11歲,卻能在如此黑暗的環境中悄悄生存下去,不被外祖父,舅舅他們所沾染。而11歲的咱們呢?只享受著父母的金錢和關愛,看一看,咱們與阿廖沙的差別有多大。

          那么,就從現在開始吧,滿足自己的幸福生活,為了以后,為了將來,為了咱們到“人間”的那一天。

        《童年》讀后感8

          在明媚陽光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活的巨大懸殊。

          文中主人公的生活是不幸的,四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅,也認識到樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

          與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的,因為前面有我們的父母在遮擋,有我們的國家在做依靠;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

          是啊,我們時常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩,F在,我們應該悔過曾經的奢望,應該不再浪費任何東西,學會珍惜現在所擁有的一切便足夠了。

          從現在開始,我們要學著自立起來,遇到困難時別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應該對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但我們應該要像一下作者是怎么樣堅持的`。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。是的,黑暗過去,黎明的曙光總會到來,只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會到來,因為你懂得珍惜。

        《童年》讀后感9

          《童年》是前蘇聯的作家高爾基以自己的童年為原型寫的故事。這本書讓我們了解了,在19世紀的俄國,生活著許多社會底層的市民,他們日子過得的十分艱難,因為在他們的思想中充滿自私和懷疑,正是這些骯臟的思想才讓他們生活的這么困難。

          小主人公阿廖沙自幼喪父,連剛出生的小弟弟也在前往外祖父家的'路上死了。這兩個沉重的打擊使阿廖沙的母親一蹶不振。阿廖沙的外祖父脾氣十分暴躁。只要是家中的人犯了一點錯就會被打。家中的女人基本沒有什么地位,其中阿廖沙的雅科夫舅舅折磨他的妻子,最終將她打死。通過這些事,阿廖沙對除了外祖母以為的家人沒有一絲好感。之后,外祖父和外祖母分開了,阿廖沙在外祖母家住了一陣子。為了解決溫飽阿廖沙撿過破爛,這引來別人的嘲笑,但他通過堅強的信念挺了過來,并且成為了一個正真有愛心的著名作家。

          我們的生活和阿廖沙相比,是天堂和地獄,我們的新時代是一個充滿陽光的社會,沒有封建社會的虐待和不平等。在我家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆圍著我們轉,在學校里有老師們的照顧和關懷,過著衣來伸手、飯來張口的生活。但我和弟弟卻身在福中不知福,經常抱怨、發脾氣,還經常向父母長輩吼叫,媽媽為此傷透了心,但是他們依然愛著我們、呵護我們。

          金色的童年,短暫而懵懂,我們要珍惜這段幸福的生活,在學習中遇到小小的困難,多想想阿廖沙生活的艱辛,多學學留守兒童的堅強,把這些小困難都當成鋪路石,將他們踩在腳下,走向燦爛的明天!

        《童年》讀后感10

          今年暑假,我讀了《童年》,《童年》是高爾基寫的,讀了高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。故事生動地再現了十九世紀七十年代俄羅斯下層的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。

          故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇制度的腐敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。

          當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的'勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。

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