- 《童年》讀后感 推薦度:
- 童年的讀后感 推薦度:
- 童年讀后感 推薦度:
- 高爾基《童年》讀后感 推薦度:
- 《童年》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
童年讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么體會呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的童年讀后感,希望對大家有所幫助。
童年讀后感1
我讀這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關(guān)愛,在他6歲的時候父親離開他,即使這樣他自己很堅強(qiáng)。
《童年》一書講高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到外祖母的疼愛,親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。
我覺得,高爾基的家庭像一個社會,充滿善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因為他童年痛苦的生活激發(fā)他寫作的靈感,才使他聞名世界。《童年》讓我知道只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現(xiàn)實生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經(jīng)千辛萬苦,但他們最終獲得成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi),然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭,創(chuàng)作向命運挑戰(zhàn)的.《命運交響曲》。德國音樂家海頓,從生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運屈服的結(jié)果。
我相信,你們要是讀這一本書,可定也會像我這樣喜歡吧!
童年讀后感2
初讀《童年》,大概是幾年前了。封面上,一座破舊的木屋前有一位皮膚黝黑的老人,他額頭上的一抹血跡在飽經(jīng)滄桑的臉上顯得格外殷紅?伤赃厖s蹲著一位截然不同的人,她臉上綻放的微笑讓我感到溫暖,她抱著一個孩子,孩子的`兩只手緊緊地抱在她身上。這個孩子就是阿廖沙。
我很同情阿廖沙,他三歲喪父后,只得和悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母去面對瀕臨破產(chǎn)的外祖父家,還得挨外祖父的毒打,兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn),彼此打得頭破血流。不過還有深愛著阿廖沙的小茨岡,每一次都會用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管很疼,要最后還是被雅科夫舅舅抬十字架時活活壓死了……我同情他黑暗的童年,每一次吵架,每一次毒打都深深地烙印在他幼小的心靈里,不過,他還有外祖母。我覺得她是那個世界里唯一溫暖也可以帶來溫暖的人。
再讀《童年》,那熟悉的封面又一次赫然映入我的眼簾。還是表情凝重的外祖父,還是抱著阿廖沙的外祖母。我不太理解,阿廖沙的童年難道不是一片黑暗嗎?我開始懷疑自己?墒切〈膶是死了,母親還是離家出走了,這個家庭依舊是破碎的。仍然沒有溫暖,爾虞我詐。封面上的外祖父的確黑暗,可是他眼神中透出的卻是一種對世俗的迷戀,況且外祖母笑得是那樣慈祥。阿廖沙的童年真的只是一片黑暗嗎?當(dāng)然不是,還有外祖母的一個個生動、優(yōu)美的童話故事,小茨岡的陪伴和與“好事情”深厚的友誼。
黑暗的盡頭一定是黑暗嗎?不,還有溫暖。
童年讀后感3
從小就聽大人們嘮叨:”你們這一代真是生活在蜜罐里“,我一百個不服氣,誰小時候不是豐衣足食、無憂無慮呢?直到讀了《童年》這本書,我的想法才有了巨大的改變。
《童年》是高爾基”人生三部曲“的第一部。書中講了高爾基幼年喪父,在外祖父家度過童年,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),外祖母講述的優(yōu)美童話故事也深深感染和熏陶了他,同時目睹了兩個舅舅的自私、貪婪,這些生活中的善與惡、愛與恨,影響了他幼小的心靈,給他留下了深刻的印象。
高爾基小時候的生活艱苦,他的自強(qiáng)不息讓我深受感動。他上學(xué)時,穿著媽媽的舊皮鞋、外婆的舊衣服改制的外套,同學(xué)們嘲笑他像囚犯,叫他”方塊“。晚上他睡在窗戶和灶炕之間的.一塊小木板上,露在外面的腳常常被蟑螂咬傷?墒切「郀柣鶑牟粸樯钬毨ё员┳詶,每逢節(jié)假日就拿著布袋穿街走巷撿破爛,用換來的錢給媽媽治病,想想我們現(xiàn)在的生活,可以說要什么有什么,從來不為衣食住行而操心,反而常常因不滿心意而鬧情緒,有時還不能體諒媽媽工作的辛苦,把很多力所能及的事情交給媽媽去做,高爾基渴求知識、熱愛讀書的品質(zhì)我更比不上了,我即使也熱愛讀書,但為了多看場球賽,也會毫不客氣地擠掉讀書時間,想想真是慚愧。
即使時代不同了,生活水平也有很大提高,但高爾基面對困境不屈不撓的精神,依然激勵著我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,磨練堅強(qiáng)的意志,向自己的理想勇敢沖鋒。
童年讀后感4
人生是天空,又藍(lán)又美。童年更是一點點璀璨的星星。使那些無目標(biāo)航行的船只,找到方向,看到希望。但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。這本書是他的自傳體小說《童年》。
這本書主要講述了作者三歲時,父親病故,母親帶他回了家?伤耐庾娓肛澙范鴼埍,兩個舅舅又十分冷血,為爭奪財產(chǎn)害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工、放高利貨,但資本主義俄國的發(fā)展斷了他的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。作者可憐的母親改嫁后,生病而死,十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出家門,到社會上自謀生路……
阿廖沙的童年是黑暗的,就似他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。正在我同情阿廖沙的時候,一絲光明照在他的身上。他的外祖母來了。正如文中所說“在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來,織成五光十色的'花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人――是她那對世界無私的愛豐富了我,是我充滿了堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活!
我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強(qiáng)不屈的性格,使阿遼沙感覺到自己的存在。
讀了《童年》這本書以后,不僅使我珍惜這美好的童年,還使我懂得了應(yīng)該怎樣做人與做事。
童年讀后感5
《童年》是俄國著名作家高爾基自傳體三部曲中的第一部。讀著這本書,我的情緒也隨著情節(jié)跌宕起伏。
《童年》主要講的是主人公阿廖沙在三歲時失去了父親,由痛苦的母親和慈祥的外祖母帶到了外祖父的小染坊生活。但是外祖父性情暴躁,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,他把阿廖沙打得失去知覺、大病一場,他打外祖母的頭,使她的發(fā)針都扎進(jìn)了頭發(fā);他還非常貪財,竟然讓員工去市場去偷竊。
除了外祖父外,還有兩個慘無人性的舅舅,他們天天鬧著分家,隨意打罵自己的妻子,壓榨、剝削工人,把家里折騰得雞犬不寧。最讓我悲痛的是他們把十字架抬去墳地,竟然把主干放在徒工小茨岡的.身上,活活地把小茨岡給壓死了。
雖然阿廖沙在這種惡劣的環(huán)境中成長,但他并沒有被這黑暗的惡勢力所壓倒,反而成為了一個堅強(qiáng)、樂觀、勇敢的人。這是因為阿廖沙把自己想象成一個蜂窩,各種人像蜜蜂似的把蜜——知識和思想送進(jìn)來,有善良的小茨岡,有忠厚老實的工人格里戈里,有獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”……以及最重要的外祖母,外祖母樂觀、堅毅、剛強(qiáng),把最無私的愛全部奉獻(xiàn)給了阿廖沙,她在外祖父打阿廖沙時,拼命護(hù)著他,全然不顧自己的安危,她告訴阿廖沙,“不要管大人的事!大人都學(xué)壞了,上帝正考驗他們呢,你還沒有受考驗,你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法去生活!闭且驗椤懊鄯洹辈赣囵B(yǎng)了阿廖沙,使他有足夠的力量去應(yīng)付生活,并成為一個堅強(qiáng)、樂觀、自信的人。
讀完這本書,黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。
我要學(xué)習(xí)阿廖沙這種堅強(qiáng)的精神,無論在什么樣的環(huán)境中都要保持著生活的勇氣和信心,要成為一個正直的、努力學(xué)習(xí)、充滿愛心的人。
童年讀后感6
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的'世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立人生和獨立思考的能力。
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們在人生中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
童年讀后感7
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題非常難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題非常簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學(xué)校里,教官要求咱們自己洗衣服,洗衣服說說非常簡單,做起來卻非常難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的`能力。
在這本書中,我非常敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在咱們這個世界里誰都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了咱們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果咱們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
童年讀后感8
寒假期間,我讀了高爾基的名著《童年》,讀完后,我心久久不能平靜,我深深感感受到了阿廖沙童年的痛苦。
《童年》講述了阿廖沙四歲時,他的父親就逝世了。他隨母親來到了外祖母家。后來,母親又漂泊他鄉(xiāng),阿廖沙從小就與外祖母與外祖父相依為命。他的外祖父十分貪財,專橫,殘暴,經(jīng)常毒打孩子們和他的妻子。而他的外祖母卻和藹可親,教會了阿廖沙很多做人的道理。他還有兩個性情暴躁,自私的舅舅,他們整天為了爭奪一些財產(chǎn)打得頭破血流。他們的妻子和徒工都被他們害死了。家里處處彌漫著人與人之間熾熱的仇恨,阿廖沙就這樣心驚膽戰(zhàn)的度過了他的童年。
讀完《童年》后,我深深的感受到當(dāng)時社會的腐敗,我對俄國的兒童感到同情。和阿廖沙相比,我們的生活是多么的幸福呀!我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽著老師講課,回到家就有美味的佳肴。父母處處順著我們,不愿意讓我們受一點委屈。我們就這樣過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。但有時,我們只是遇見一點點的'小困難就會退縮而這些困難與阿廖沙相比,又是多么的微不足道。我們既然生活在如此美好的生活中,又有什么理由不珍惜時間,不珍惜我們轉(zhuǎn)瞬即逝的童年呢?讀了《童年》后,才知道什么是童年,什么是美好童年,為什么要珍惜童年。
讀完這本書,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。生活中有太多的美好值得我們留念,正如我們即將逝去的童年。不要對任何不堪失去信心,總有一些人或一些事令我們悲痛甚至絕望,但只要我們保持一顆永不磨滅的信心,堅持下去,就一定會迎來黎明的曙光,感受到生活的美好。
童年讀后感9
今天,老師建議我們讀一本書——《童年》,我便按照老師的建議去讀。
《童年》作者高爾基,是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級為大的作家,親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,我喜愛讀名著,喜愛在讀的同時與這些偉人交流,讓自己學(xué)到更多……
相信每個人都有自己的童年,我們童年無不在父母的呵護(hù)下長大,成為父母的掌上明珠,但我們還經(jīng)常抱怨,可高爾基他很小的時候就沒有父親,他與媽媽艱苦的生活,可他也并沒有埋怨生活,他奮發(fā)向上……
主人公阿廖沙痛苦的`童年生活打動著我,幼年喪父,跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產(chǎn)的外祖父家,可他并未過上好日子,卻在這里經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇見了他的兩位舅舅、伊凡等,并發(fā)生了種種不幸的事,這些事往往還從我眼前浮過,讓我為他的遭遇所感嘆。
阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人,阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動中懵懂了一些道理,在那個悲慘的年代,不管怎樣都要做一個不向丑惡屈膝低頭的人,然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭奪財產(chǎn),為一點點小事而爭吵的人,即使是在這個社會也是遭人唾棄的。不過在這混混暗暗的社會也有著像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅強(qiáng)的人。他們是社會永遠(yuǎn)的光亮,值得人們所贊頌……
合上書,閉上眼細(xì)細(xì)再一次品味人物之間的各種情感及童c年時的那份悲痛,F(xiàn)在,我也想把這本書推薦給你——《童年》。
童年讀后感10
我讀了《童年》這本書,它講述了作者高爾基在童年時的故事。
高爾基3歲便失去父親,又隨母親寄居在外祖父家里。后來母親早逝,外祖父辛苦經(jīng)營的家業(yè)也因為一場火災(zāi)而破產(chǎn),他小學(xué)沒讀完就被迫外出謀生,一直在社會底層摸爬滾打,但是強(qiáng)烈的求知欲望和頑強(qiáng)的精神使他從未而放棄過學(xué)習(xí),終于,在他24歲的時候他發(fā)表了第一部短篇小說,隨后一路勢如破竹,最終,他一舉成名!在這本書里,我認(rèn)識了暴躁又嚴(yán)厲的外祖父、慈祥的外祖母、總是喝酒鬧事的的兩個舅舅、漂亮而又憂郁的媽媽,還有會跳舞的“小茨岡”;有總是用長腿踢媽媽的繼父、有被稱為“綠老太婆”的所謂的“奶奶”、有孤僻而又執(zhí)著于化學(xué)的房客“好事情”、有自殺的小偷彼得大伯、還有那一群玩兒草鞋大戰(zhàn)、去冰天雪地的小島上偷木板的小朋友們……尤其是善于講故事,性情樂觀開朗的外祖母,是俄羅斯文學(xué)中最富有詩意的慈母形象之一。
而作者則以一顆脆弱而又敏感的童心在這群人中生活著,體驗著生活的酸甜苦辣。而在這其中,苦難讓他充滿堅強(qiáng)的力量去應(yīng)對困苦的生活;頑強(qiáng)的.意志則讓他在逆境中成長!一個個的困難都沒有阻礙他學(xué)習(xí),他也從不因為自己的條件而氣餒,抓住每一個機(jī)會,不斷地進(jìn)步,以別人難以想象的姿態(tài)走進(jìn)了文學(xué)界,也許很多人都認(rèn)為名人一定都是名門望族,一定都是一步登天,也許很多的名人都是這樣,但是他——高爾基則是一個“市井小民”,通過一點一點的努力,一點一點的積累,積少成多,逐漸的變成了一個有文化的人,最后大獲成功!
童年讀后感11
每個人都有自己的童年,而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。
《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部,講述了阿廖沙的成長故事,記敘了主人公成長、生活的歷程,以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生,描寫那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。
看完書,一個從苦難中長大的孩子浮現(xiàn)在我眼前。外祖父視財如命,主人公因為犯錯而經(jīng)常被痛打;兩個舅舅為了分家而爭吵,經(jīng)常打架,這一切給阿廖留下了心靈的陰影。
對比阿廖沙,我們的童年要好多了,有爸媽疼,不用為了生存而去努力,而是衣來伸手,飯來張口的.生活。而阿廖沙呢,只有冷落和欺辱。但是他堅強(qiáng)地活了下去,不屈服地生存了下去,最后成為一代大文豪。
從小嬌生慣養(yǎng)的我們,將來會有出息么?看完后,我有了這么一個問題。我們就像圈養(yǎng)的動物,爪子磨平了,意志也被“太陽”烤軟,哪里還懂得拼搏?我們還能獨自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎?肯定是不能的,只會成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢,他獨自一人踏上社會,但卻熬過來了,因為他有拼搏的精神,有堅強(qiáng)的信仰。
現(xiàn)在,我們是不是應(yīng)該放棄依賴,嘗試自己獨立呢?我們是不是應(yīng)該放棄軟弱,向困難說一個“不”呢?我們是不是應(yīng)該放棄他人給的一切,去嘗試開拓出自己的一片天呢?同學(xué)們,讓我們一起成為一個獨立堅強(qiáng)的人吧。
時代在進(jìn)步,我們不可以退步,美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。
童年讀后感12
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜愛他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的.丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
童年讀后感13
今天我讀了一本名為《童年》的書,它的作者是著名的作家高爾基。這本書是關(guān)于高爾基的童年。
我們的童年是美好的,快樂的,我們想要的,但高爾基的童年不是那么快樂,而是悲慘的,悲傷的。在這本書中,英雄阿廖沙(高爾基的昵稱)的父親在他的童年去世了,死得非常悲慘,這對阿廖沙年輕的心造成了巨大的傷害。失去了家庭的支柱,只能依靠母親和祖母,然后跟隨祖母來到祖父的家。
但在這里,阿廖沙并沒有過上好日子,他在這里看到了很多丑陋的'事情,叔叔們?yōu)榱藸帄Z財產(chǎn)而互相仇恨,愚弄弱者,毆打孩子。但他得到了祖母的同情,祖母經(jīng)常給阿廖沙講很多好故事,阿廖沙受到祖母講述的故事的影響,健康成長,不像他的叔叔。
阿廖沙從小就喜歡讀書。他渴望讀書、努力學(xué)習(xí)的精神令人感動,但他也為此遭受了很多痛苦,經(jīng)常為自己的屈辱和欺凌而哭泣。但他從未放棄,仍然堅持學(xué)習(xí)。與貧困勞動人民接觸,深入社會,渴望從書中吸收知識和營養(yǎng),使他真正成長,最終成為一名文學(xué)大師。
從這本書中,我認(rèn)為高爾基小時候討厭小公民的壞習(xí)慣,追求自由,強(qiáng)烈渴望更好的生活,這將使他成為一名偉大的作家。
我們現(xiàn)在的生活和高爾基有很大的不同,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。我認(rèn)為我們有一個比高爾基更快樂的童年,我們會有一個比高爾基更好的未來,讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!
童年讀后感14
在這個寒假里,我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。
這部小說描寫了作家童年時代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
首先我覺得小主人公是一個非常可憐的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會,獨立謀生。
其次,我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的'孩子,也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對他就不那么有吸引力了,可是一聽到孩子們歡樂的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了?梢,阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個例子。在本書的最后,作者寫道:從開學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因為教師和神甫都不喜愛他,后來神甫讓他退學(xué),不過這并不使他傷心,他離開了學(xué)校,一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛,細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個知錯就改、善于聽取別人意見的人。后來學(xué)校來了一個叫赫里桑夫的主教,他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動,所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn),比小草還要順從。
從這個被真實記述下來的歷程中,我們可以看出少年時代的高爾基對自由的熱烈追求。
童年讀后感15
童年,一個簡簡單單的兩個字,一個讓人感到歡樂的兩個字,一個讓人年輕無極限的兩個字,卻被高爾基爺爺描寫的如此悲傷,又如此幸福。
高爾基爺爺活了69年,在生命的69年當(dāng)中,他創(chuàng)作了驚人的作品,如:《我的大學(xué)》《海燕》《在人間》……可讓我意義最深的一篇作品就是:《童年》。
小小的阿廖沙,在三四歲的時候,父親就不幸地去世了,母親帶著阿廖沙投靠到了外婆外公的那里。
母親的來到引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的'爭斗。他們怕母親討要嫁妝。阿廖沙的外公很兇,經(jīng)常毒打阿廖沙,卻又在他生病的時候來關(guān)照他。
我喜愛阿廖沙的外婆,外婆很親切,也很勇敢,不會給阿廖沙帶來負(fù)面能量,再一次大火中,外婆非常勇敢的撲向大火,拿起水盆把火澆滅了。
我還喜愛阿廖沙的朋友小茨岡,那是一個非常有正義感的小伙子,每次在阿廖沙被打的時候,他總是伸出手來幫阿廖沙擋住痛打。不過,還是被兩個可惡的舅舅給害死了。
我們認(rèn)識的童年,應(yīng)該是歡樂的童年,是開心的童年,是無憂無慮的童年,可是,在著名作家高爾基筆下的童年,卻是痛苦、悲傷、殘忍凝聚在一起的童年,這是童年嗎?就這樣,阿廖沙在這個沉重的家庭中早早離別了自己的童年。
我為什么喜愛阿廖沙的外祖母,因為她勇敢;因為她慈祥;因為她溫柔。她可以給阿廖沙帶來正面能量。
阿廖沙3歲喪父,10歲喪母,你可以想象,我們?nèi)绻桶⒘紊骋粯,我們到底能不能扛住這一系列的重大打擊?我們能不能像阿廖沙一樣繼續(xù)生活?
我們要從現(xiàn)在開始,珍惜自己童年的一分一秒的時間,更要尊敬老人,孝敬父母。
【童年讀后感】相關(guān)文章:
《童年的饅頭》讀后感童年的饅頭出自哪本書11-27
阿廖沙與90后的童年——《童年》讀后感09-01
[精選]童年讀后感07-05
【精選】童年讀后感07-11
(精選)《童年》讀后感07-13
《童年》讀后感(精選)07-12
童年讀后感[精選]07-06
童年讀后感08-27
童年讀后感08-27
童年讀后感08-27