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      1. 《童年》讀后感

        時間:2023-08-10 17:43:24 童年讀后感 我要投稿

        《童年》讀后感

          認真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時就有必須要寫一篇讀后感了!千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的《童年》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《童年》讀后感

        《童年》讀后感1

          《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時間的生活經歷。

          阿廖沙3歲就失去了父親,他就跟著祖父、祖母還有母親一齊生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私,祖母善良、樂觀,心里充滿了無私的愛。阿廖沙堅強、勇敢、正直又充滿了愛心,舅舅們貪婪惡毒,家里充滿了爭吵,之后母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長而單調的生活中,不幸就是節日,鬧火災就是娛樂,在空洞的面孔上,心里卻有著傷痕。

          阿廖沙童年是那么痛苦,我們和他比起來,簡直就是一個在天堂,一個在地獄,我們有父母的疼愛,有爺爺奶奶的關懷,有哥哥姐姐的'陪伴,還有小伙伴給予我們的歡樂。沒有幾個家庭是不幸福的,在家里,我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝,阿廖沙那么小就學會了獨立。我也理解了媽媽,媽媽經常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自我上學、放學,媽媽是為了鍛煉我的獨立本事,以后我離開了父母自我生活,父母就不會擔心了。

          《童年》這本書讓我有很多的感受,所以我十分喜歡這本書。

        《童年》讀后感2

          讀了高爾基的童年后,我的心久久不能平靜,因為這本書太經典了。

          在阿廖沙小的時候,父親已經死了,外祖父看見他犯了錯就毒打他,貪財的兩個舅舅不斷冷漠他,他的表哥薩沙總喜歡搗亂,不停地捉弄。除了外祖母以外,其他人都不喜歡阿廖沙。

          生活在這勾心斗角的'家庭里就體會到了社會的險惡,在這個家庭里:害死了“小茨岡”,把阿廖沙的好朋友“好事情”趕走了,還眼瞎的高利兒把他弄成了瞎子,淪為了乞丐等。

          阿廖沙在這樣的大家庭里,被外祖父打暈,被趕出家門外。于是,他就一直靠撿垃圾掙錢,從而維持生活。

          跟他的童年相比,我們就十分幸福:家里從來都不勾心斗角,而且我們都很自由。而且家人們等我們回來就問寒取暖,坐在十分明亮的教室里可以聽著老師的諄諄教導。

          我是這樣,但還有人擁有這些卻并不知足。畢竟在他們的目光中只想得到更多,還以為是自己本就該得到的,可是我們得為父母著想,將來創造好的未來報答他們。

        《童年》讀后感3

          一個星期六的下午,我又翻開了《童年》這本書,它跌宕起伏的情節,讓我的心情忽起忽落。

          童年是一段美好的時光。但是,這本書的主人公阿廖沙的.童年卻是悲慘而痛苦。阿廖沙三歲時就失去了父親,他便跟隨悲痛欲絕的母親來到了霸道蠻橫的小染坊主外祖父家里。這是個充滿利益紛爭和暴力的家庭:阿廖沙剛到這里,就遭到了外祖父的毒打;同住在這里的兩個舅舅整天為了各自的利益吵得不可開交,有時還會大打出手。雖然這里的生活是那么黑暗,人們是那么愚昧無知,可阿廖沙還有個慈祥的外祖母,她深深地愛著阿廖沙。每當外祖父毆打阿廖沙時,外祖母總是護著阿廖沙;阿廖沙傷心時,她就安慰阿廖沙。外祖母就是阿廖沙黑暗生活中的一縷亮光。阿廖沙經歷的重重磨難,也終會讓他的心靈更強大。

          讀完這本書,我深深地體會到阿廖沙童年生活的艱苦,跟他比較,我們可真是幸福。〖热挥羞@么好的條件,我們還有什么理由不努力呢?

        《童年》讀后感4

          童年既快樂又幸福。童年的生活是自由和無拘無束的,沒有必要去處理世界上的危險,也沒有必要去關注家庭中的是非。

          然而,阿麗莎在高爾基《童年》的童年與我們完全相反。他沒有孩子應有的天真活潑,也沒有空閑時間玩耍。他每天只有數不清的工作,而且還被虐待。然而,他從不抱怨,這讓我深受感動。

          快樂的.童年都是相似的,但不快樂的童年也有自己的不幸。我記得看完《童年》后,我的心久久不能平靜。我仍然記得“所以,我走進了這個世界”這句話在作品的結尾,阿萊莎來到了這個世界,這導致了高爾基的下自傳《在人間》。

          我想,在我們的人生旅途中,我們不可避免地會遇到困難和挫折,但是我們都有一個美麗而快樂的童年。我們應該快樂地擁有一個快樂的童年,不要因為一點點不滿就開始消極的忽視。與高爾基的《童年》相比,我們不能更快樂了,不是嗎?人們應該更多地關注自己的優勢和長處,而不是總是發泄他們的負面情緒。事實上,當你羨慕別人的時候,別人也在羨慕你!作為一個人,一個人不能“不知不覺地生活在幸福之中”。

          因此,我們應該學會珍惜,珍惜擁有,珍惜幸福。從現在開始,讓我們珍惜童年,珍惜童年生活,珍惜未來的每一天。

        《童年》讀后感5

          暑假里我讀了高爾基的著作《童年》書中形象地描繪了主人公阿廖沙的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁不太喜歡阿廖沙,現在只有外祖母愛他了。兩個舅舅更是不喜歡阿廖沙。其實阿廖沙描寫得就是高爾基的童年。

          高爾基天天想著被父母寵愛,每天做在寬敞明亮的教室里,聽著老師講課,回家有大魚大肉等你品嘗。你想要什么,就給你什么,如果有人欺負你,大人會狠狠地教訓一下那個人。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的.日子,幾乎每天都有人來傷害他,辱罵他,欺負他。我有時也想不明白,那些人做一些損人不利已的事情干嘛呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

          我們如今這么幸福,可要好好學習呀!要不就太對不起父母了。眼看童年就要過去了,讓步我們珍惜童年最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年的最后時光,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的環境,留下我們對童年的最美好的印象吧!

        《童年》讀后感6

          這個暑假,我讀了一本高爾基的《童年》,令我思緒萬千,有頗多感受逗留在心頭。

          書中的阿遼沙年幼喪父,不得不被送到殘暴沒有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個沒有親情的殘酷家庭里,阿遼沙受盡了外祖父的虐待,在他的周圍,只有自私自利,冷眼旁觀的“局外人”。但是,阿遼沙還是頑強的活著,慢慢在艱苦的環境中成長起來。

          比起阿遼沙,我們都是泡在蜜糖里長大的。好吃的、好玩的要多少就有多少,既漂亮又帥氣的衣服都穿不完,玲瓏小巧的玩意兒能擺一茶幾,什么要求都能得到滿足,多么幸福啊!可阿遼沙,他的`家庭,沒有親情溫馨,他的童年,沒有歡聲笑語,不像我們的童年,多么的豐富多彩。

          我想:閱讀過了這本《童年》,我要學習阿遼沙,勤勞、獨立、愛學習、勇敢做斗爭的高貴品質。請大家相信我,我一定會努力的!如果你還沒有閱讀過《童年》,趕快買來讀一讀,一定會令你感慨萬千的!

        《童年》讀后感7

          ——流淚,是為了那個在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?

          雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象,雪弟沒有辜負作家的呵護。那個在城市中尷尬尿床的雪弟,是那個喜歡蘆花貓的雪弟,是那個喜歡聞汽油的雪弟,是那個囚禁螞蟻的雪弟,是那個在河邊小學與小伙伴們一起征服大世界的雪弟,是那個在柏油路和蛋格路上尋找星空的雪弟,是那個用畫筆描繪夢想的雪弟,是那個永遠不囿于貧窮和富有的雪弟。上海的小閣樓是那么的小,而雪弟的'心幾乎沒有界限,他從未迷路,他手指的光芒上永遠是魔力的。在死亡面前,童年就應該消失,但雪弟依舊能夠堅守在屋頂上,為親婆為自己也為我們這些讀者保存了最完整的星空,保存了作家賜予他的那一捧晶瑩的“雪”!

          好小說就是一塊神奇的“明礬”。而“明礬”的功效就是能將記憶之水沉淀出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻給少年們的“明礬”中,歲月之河變得無限地清澈而悠長,男孩雪弟在折疊的時光中,呈現出逆光般的剔透。因為作家趙麗宏,因為這本“白牡丹”般的《童年河》,我已知道了雪弟所有的秘密,我多么希望能夠走進雪弟那純黑的瞳孔,向這位7歲的小主人公說一聲:雪弟,你好,我愿意與你交換我的童年!

        《童年》讀后感8

          每個人都有童年,每個人的童年都不一樣,但是我們的童年有高爾基的那么窮嗎?不,我們沒有。我們是家里唯一的孩子,是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們的快樂,他的家庭也沒有我們的`快樂。

          高爾基從7歲起就沒有父親。他和母親及年邁的祖母住在一起。其他孩子有新衣服,但他沒有。他只有幾件打了補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有責備母親,而是更加努力地學習,準備向努力工作的母親致敬。

          《童年》是一本書,記錄了高爾基童年的一些故事,中間有一點辛酸,也有做人的道理:我很佩服高爾基在這樣艱難的環境中取得的成功。

          高爾基年輕時非常喜歡數學。在一節數學課上,老師給班上的學生起了一個名字。題目是:1+2+3+4+;+100=?這對很多學生來說都很難。他們都很著急。只有高爾基算過,等于5050。從此老師不再因為他們家窮而看不起他們,而是認為他數學很有天賦。

          我們應該向高爾基學習,孔子說得好:看到好的,想到壞的。

        《童年》讀后感9

          一想到童年,我相信大家想到的就是孩子在奔跑、玩鬧,發出清脆的笑聲,以及他們快樂的面容。但高爾基的《童年》就大不相同。

          第一章開始,年幼的阿廖沙就失去了父親;第二章開始,剛出生的`弟弟也走了;第三章時,他來到了充滿暴力和仇恨的姥爺家。

          說實話,我看到第二章,就不敢往下看了,那么慘的家庭,我可是第一次見。我心里一直在由衷的感嘆:“上帝呀,你為什么要對無辜的家庭下毒手啊!”再想一下我們現在的童年是真的無憂無慮,想要啥有啥。有些孩子很貪婪,要一個還不滿足,還要一大堆東西。

          還好阿廖沙有一個像太陽一樣的外婆,她把充滿愛的陽光透過心靈的窗射進阿廖沙的內心。愛可以給人勇氣和自信,所以我非常喜歡外婆。但是也不能太過寵愛,現實中,有些熊孩子因為大人說的一句話“孩子還小,沒關系的”而變得猖狂。

          高爾基的《童年》是那么的悲慘,讓我更加珍惜眼前美好的生活。

        《童年》讀后感10

          每個人都有童年,每個人的童年都是不一樣的。暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,這本書打給我的感觸很深很深。

          書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙年少喪父,跟著母親和外祖母來到了外祖父家中。外祖父家中就像地獄一樣。家中男的大人都是視財如命,女人就更沒有地位了。這些,都在阿廖沙心里留了陰影。唯一愛他的外祖母去世了,母親和最好的朋友“小茨岡”也都去世了。阿廖沙離開了家,靠自我的堅強、不屈服的信念一向熬了過來。

          輕輕地合上最終一頁書,我的眼睛濕潤了,我為高爾基的境遇、生活、處境而感動了。我們很慶幸、很幸福、很辛運,每一天坐在寬敞的教室中,聽著教師講課,回到家有大魚大肉等著我們,每一天都是父母的“掌上明珠”。

          沒有想到,這么偉大的作家,竟然會有那么悲慘的童年,這全是因為他有一顆善惡分明、是非分明、能愛能很的心。是因為他有一種勤奮學習、吃苦耐勞、意志剛強、有夢想的'精神。是因為他對知識的渴望,對未來的憧憬。我想高爾基寫這本書必須是期望我們有他這種精神和品格吧!

          讀完了這本書,我此刻才明白我們的童年是多少歡樂,我們要努力學習,用自我的知識和智慧來創造一代又一代更美滿的生活!

        《童年》讀后感11

          童年每個人都經歷過,對于我們大多數人,童年里有快樂,有幸福,充滿陽光,值得回憶。而小部分的人童年是悲慘的,《童年》這本書的作者,高爾基的童年就是悲慘的。

          《童年》這本書是,作者高爾基以自己童年為基礎,寫的'自傳小說。主人公叫阿廖沙。這本書揭露了俄國沙皇時期的殘暴,齷齪生活。

          這部令人心酸的小說,以親身的經歷,使感染力很強。書中生動真實的寫了,阿廖沙受盡了虐待,受盡了辱罵的悲慘童年。這扣人心弦的故事情節,讓我學到了許多刻畫人物的技巧,使我受益匪淺。

          讀完這本書,讓我情不自禁,聯想到自己的經歷——父母在我生日時沒有給我買禮物,我就發脾氣;朋友在我叫她時沒有聽見,不理我時發脾氣;現在想想,還真不應該呀。比起阿廖沙,那艱苦充滿磨難的童年。我的童年像在溫室里的花,像泡在蜜罐子里一樣。

          總之,我要向阿廖沙學習,學習他的正直,勇敢,堅強。他那種即使生在逆境,也不放棄,不曲不撓的精神。積極感悟生活中每一絲快樂,珍惜現在的美好生活,努力學習,使將來變得更美好!(張一)

        《童年》讀后感12

          童年每個人都經歷過,有幸福的,有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。

          高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的'、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

          記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再。,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

          讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

        《童年》讀后感13

          《童年》這本書的作者是俄國的高爾基,這本書寫了作者幼年時期從3到10歲這一段時間的生活片段。真實地描述了自己苦難的童年,反映了當時俄國社會生活的一些典型特征,特別是描繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實深動的畫面。它不但揭示了那些“鉛一樣沉重的丑事”,還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養成不向惡現象屈膝的`性格,鍛煉成堅強而善良的人。

          每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

          高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

          高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。

        《童年》讀后感14

          馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個星期天下午,我翻開了它。

          主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打,但善良的'外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

          阿廖沙的童年是一個貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

          阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。

        《童年》讀后感15

          我讀了《童年》這本書后,就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經歷,我認為當時的世界是十分黑暗,這個世界就沉睡在自私,無聊與罪惡中,所以認為阿廖沙十分可憐,但他的精神能夠讓我們學習。

          從這本書上,我覺得外婆心地十分善良。愛所有的'人,所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛之光,對阿廖沙和高爾基都十分疼愛。外婆是個十分愛勞動的人,樂觀開朗,能歌善舞,我認為高爾基在他外婆的疼愛下必須能好好成長起來,阿廖沙本來就沒人疼沒人愛,如果沒了外婆,阿廖沙的心終就無法溫暖,所以在這片文章中,外婆是不能沒有的。

          阿廖沙被他的兩個舅舅,讓他背著十字架,結果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過,他的兩個舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘!

          我十分慶幸我沒有出生在高爾基那個年代,不然真不明白我還活得下去嗎?所以我們應當珍惜此刻的完美時光,好好學習,長大為祖國做出貢獻!

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