童年讀書心得(熱)
心中有不少心得體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的童年讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
童年讀書心得1
暑期開始了，老師推薦我們讀了高爾基的“童年”“在人間”“我的大學(xué)”，讀完了“童年”這部作品感受很深，收獲很大。僅從文章中的好詞語中，對人物形態(tài)描寫特別多。開始幾頁中就有：唧唧喳喳、小心翼翼、喋喋不休、細(xì)聲細(xì)氣、局促不安、絮絮叨叨。對人物情感描寫也有很多好段子，我記得有這么一段：“那曲子激昂中含有憂傷，仿佛是從高山流下的河水，激蕩在房間中�！边@些樸實的詞語精練的句子，細(xì)細(xì)品味，真是受益匪淺。
高爾基幼年喪父，在母親和外祖母帶到一個充滿仇恨，人與人之間互不信任的這樣家庭中。
人的童年，有快樂、美好的；也有煩惱、悲傷的'。高爾基的童年是艱辛的；而我們的童年是幸福的。應(yīng)此我們要珍惜這美好的時光，努力多學(xué)知識長本領(lǐng)，成為社會有用人才。
童年讀書心得2
高爾基是一位鼎鼎有名文學(xué)家，但大家知不知道，他童年非常悲慘，過不上我們現(xiàn)在這樣幸福生活。
高爾基小時候，他爸爸就去世了，他和媽媽便跟著外婆來到了他外公家。他外公性情暴躁，動不動就發(fā)脾氣。高爾基感覺到一股陌生感，連他媽媽都離他越來越遠(yuǎn)。到處都有人在與對方吵架，似戰(zhàn)場一樣。高爾基媽媽去外地打工了，外婆是他唯一可以依靠人。不久，高爾基媽媽實在忍受不了生活煩惱，在一個中午死了。從此，他成了父母雙亡孩子。
讀完了故事，你一定會為高爾基童年所嘆息吧！他童年非常令人難過，根本過不上我們現(xiàn)在幸福生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活，有父母細(xì)心照顧，有老師認(rèn)真培養(yǎng)，是過著似天堂般生活，不要等失去了才后悔莫及。有一次，我在飯店看見了兩位阿姨各帶著一個男孩和一個女孩。男孩媽媽給他夾了一筷子菜，并還要夾，他大聲喊著不要，把菜又夾了回去，弄那位阿姨滿臉通紅。過了一會兒，男孩媽媽出去了，旁邊小女孩問他愛不愛他媽媽，男孩氣憤地說：“哼！還愛！我恨她！”我想：真不應(yīng)該這樣，他永遠(yuǎn)理解不了他媽媽苦心啊！高爾基同他相比，真有天壤之別�？嚯y其實是一筆財富，為他以后人生打下了良好基礎(chǔ)。
童年讀書心得3
今天，我讀了一本名叫《童年》的書，讀后受益匪淺。
這本書講的是：一個名叫阿遼沙的男孩，他的家里很貧苦；后來，阿遼沙到了他外祖父家，外祖母對他很好，但外祖父對他不好，經(jīng)常打人。后來他的母親改嫁，而他的繼父卻是一個惡棍。小阿遼沙就自己掙錢來養(yǎng)活自己和外祖母。
其實，書中的主人公的原型就是作者高爾基。他雖然家里很貧窮，但他并沒有氣餒，而是自己想辦法并努力，最終竟然成為了一名有名的作家！作者當(dāng)時家里的情況多么糟糕，而他卻勇敢的`面對現(xiàn)實，去不懈的努力，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿，而我們卻沒有像高爾基那樣的精神，如果我們有高爾基那樣的精神，并加倍努力，我們該能創(chuàng)造多大的成就呀！
童年讀書心得4
《童年》是高爾基的自傳體三部曲之一。主要寫了主人公童年時期的生活經(jīng)歷和心路歷程，深可刻而生動地描繪了俄羅斯十九世紀(jì)末期社會政治生活的歷史畫卷，作品中主人公的`原型就是高爾基本人。這一型象既是高爾基早年生活的寫照，也是俄國人民，，那一種處于社會之下的人民，經(jīng)過磨練后走向新社會的典型。
當(dāng)我讀到“外祖父狂叫一聲，猛的把我摔在地上，我的臉立及被磕破了�！边@一句時，我的心里氣憤不已，在為主人公打報不平，也在心里咒罵著外祖父�？墒�，我錯了。外祖父非常愛主人公，為了他，他竟不顧自己的臉面，在家里山窮水盡時沿街乞討，討來的東西毫無保留地給了孫子——主人公。
主人公的童年歷經(jīng)磨難。父母去世，火災(zāi)，貧窮，舅舅們的打罵，都沒有使他屈服，在那段時間里，他學(xué)會了堅忍。忍受別人的罵，打，嘲笑，諷刺，將痛苦轉(zhuǎn)為動力，使主人公成功了。我將會把他當(dāng)做人生的寫照，發(fā)奮圖強(qiáng)。
童年讀書心得5
今年寒假，我讀了高爾基寫的《童年》。
剛拿到這本書時，我想，高爾基是個那樣偉大的作家，他一定有個美好的童年，因為童年生活是一個人生命當(dāng)中最美好的回憶。但讀了這本書之后，我的心情久久不能平靜，為高爾基那樣悲慘的童年感到震驚和同情。
小阿廖沙在外祖母家寄居了八年，這是一段不堪回首的記憶，因為外祖母家十分可怕，到處充滿了人與人之間熾熱的仇恨。除了外祖母，他極少得到親人們的關(guān)心。他的外祖父居然因為一塊染色的白布而將他打得昏厥過去，失去知覺，該是怎樣殘忍的人才會狠心向一個年僅三四歲的外孫下如此重的手��？！此后的毆打更是家常便飯，到后來外祖父吝嗇得變態(tài)，寧愿把錢借給別人也不給自己的家人用，有這樣的人嗎？兩個舅舅自不必說了，那個雅科夫舅舅居然打死了自己的妻子，他們兩個還為爭奪母親的嫁妝而大打出手�！跋窆纺菢颖莸剡谥例X，全身顫抖著”，丑態(tài)百出，令人生厭。淳樸的小茨岡被折磨致死，忠心耿耿的格里戈利在瞎眼之后被趕出家門論為乞丐，正直善良的父親被推進(jìn)冰窖里，差點被淹死……這是怎樣混亂而歹毒的家庭啊！
阿廖沙的家庭是病態(tài)的，只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有了一絲安慰。和阿廖沙相比，我們的童年豐衣足食，是燦爛的，是彩色的，我們從來沒經(jīng)歷過、看見過有人狠打、用鞭子狠抽自己和別人的事情，那也許是一種無法想象的痛苦吧。但是，小阿廖沙生活在這樣的環(huán)境里仍不屈服，他十分頑強(qiáng)，十分有上進(jìn)心，為了上學(xué)，他去撿廢品賣了錢當(dāng)學(xué)費，自己供自己上學(xué)。他身上穿的破舊，在身邊的富有同學(xué)面前，受到了不少屈辱，可是他并不在意，還把這一切化為動力，促使自己努力學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅。他這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我們的生活條件是多么的'優(yōu)越，不用擔(dān)心沒錢上學(xué)，許多孩子身上穿的是名牌衣服，用的也是五花八門，應(yīng)有盡有。相比之下，我們就像溫室里的花朵，父母呵護(hù)我們，老師鼓勵我們，有了困難同學(xué)會幫忙�？墒怯袝r候自己卻很不爭氣，一碰到難事，就氣餒，自己根本不想著如何去解決問題，甚至有時候還會蠻怨他人的不是。如果我是阿廖沙，一定會為自己家境貧窮而感到自卑，對學(xué)習(xí)失去了信心，可他卻把嘲笑化為了進(jìn)步的階梯，我真是佩服不已呀！我要經(jīng)常提醒、鼓勵自己：吃得苦中苦，方為人上人。我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才，讓我們的祖國更加強(qiáng)大。
童年讀書心得6
每個人都有自己的童年，歡樂的笑聲，開心的游戲，純潔的友誼，父母的關(guān)愛……而高爾基的童年，那悲慘的童年，卻與我們截然不同。
當(dāng)我們還在抱怨自己的父母時，抱怨他們每天不住嘮叨，出門時又總愛理一理我們的校服，又不忘說上一句“路上小心，紅綠燈注意哦”……當(dāng)我們還在苦惱每天這么多作業(yè)時，抱怨時間過得匆匆時，阿繆沙卻三歲時失去了父親，由母親和外祖母帶到了外祖父家。在那兒，外祖父的殘暴，連身體瘦弱的外祖母也要打，舅舅們的無情，繼父的惡毒……這都對阿繆沙幼小的心靈受到了嚴(yán)重的傷害，這顆童年孩子該有的童真的心，對他來說是不可奢求的。最終在阿繆沙十一歲那年，母親去世了，外祖父破產(chǎn)，使他走向了社會。
世上所有的孩子，都是幸福的，他們的童年，都如同溫室里的花朵，健康茁壯的成長。上帝永遠(yuǎn)是公平的`，當(dāng)他關(guān)閉了那扇窗，更美麗的風(fēng)景自然也會迎面而來。每個孩子，都有一對翅膀，母親的關(guān)愛，父親的嚴(yán)厲，這兩種愛交織在一起，是快樂而又美麗的雙翼天使。而阿繆沙卻不一樣，只有外祖母支撐的那一片軟弱而又無力的單翼。然而，現(xiàn)在的孩子，又有誰會好好珍惜呢?我們的童年，有父母的疼愛，與玩伴的笑聲，那百玩不厭的“老鷹捉小雞”。我們過著衣來伸手，飯來張口的日子，又何來那么多的抱怨呢?雖然高爾基沒有幸福的生活，但外祖母的疼愛與關(guān)懷，總能讓他在心靈上得到安慰，讓他堅強(qiáng)，不屈服與挑戰(zhàn)困難的精神與信念。
是呀，對每個人來言，童年其實是漫漫人生的開端，他們都是天真無邪的。猶如一朵嬌艷欲滴的鮮花，就靠著水，空氣與陽光來滋潤。童年屬于你，同樣也屬于我們。
回想過去，再想想《童年》，我不禁掩卷嘆息。我是多么的希望，像阿繆沙這樣的單翼天使也能不孤單呀!
童年讀書心得7
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活，而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境之中，受盡了折磨與欺辱。但是高爾基并沒有失去信心，而是堅強(qiáng)的走了過來。
高爾基自幼喪父，隨著母親和外祖母來到了外祖父家。與其說是家，不如說是人間地獄，外祖父掌管家中的一切，脾氣非常暴躁，視財如命，兩個舅舅為了分家產(chǎn)而爭吵，大大出手，家中的女性，更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄，在阿廖沙（高爾基的小名）幼小的心靈留下了陰影。
但是，阿廖沙的童年又是一個熱愛學(xué)習(xí)的童年，他在書中說道：小的時候，我想象自己是一只蜂窩。各種各樣普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知識和思想送進(jìn)蜂窩里，他們盡自己所能，慷慨大量地豐富著我的心靈。這種蜂蜜常常是骯臟而味苦的，但只要是知識，就是最好的蜜！
相比起來，我們現(xiàn)在簡直和他是天壤之別。我們的學(xué)校，一棟棟教學(xué)樓拔地而起，操場平坦寬闊，一間間教室寬敞明亮，窗明幾凈，投影儀電腦，各種各樣的現(xiàn)代化裝備一應(yīng)俱全，再加上認(rèn)真負(fù)責(zé)，循循善誘的'老師，我們現(xiàn)在的條件當(dāng)時的阿廖沙聞所未聞，估計想都不敢想，但我們很多同學(xué)卻還身在福中不知福，不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，不求上進(jìn)，得過且過，虛度光陰。
讀完《童年》這部作品，我深深地意識到，我們的童年看起來平平淡淡，有時候還有些小小的不如人意，但是比起阿廖沙的童年來，那簡直是天壤之別，不知要幸福多少倍！我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，遇到再大的困難也不能低頭，做一個樂觀、向上、充滿信心和勇氣的人！
童年讀書心得8
在暑假中，我讀完了高爾基三部曲中的一部——《童年》，書中的主人公叫阿廖沙，阿廖沙的生活十分悲慘，但本書并非只是寫阿廖沙的童年，真正的是它描繪出了當(dāng)代俄羅斯人的悲慘生活！
這本書生動的寫出了愚昧、落后、殘忍和墮落，這些可怕的`人性弱點。書中4歲的主人公阿廖沙喪父之后來到外祖父家中生活，外祖父是個古怪、貪婪、暴躁的老頭兒，因為外祖父是這樣的人，在他的“英明領(lǐng)導(dǎo)”下，家中的人都極為自私，他們經(jīng)常會為一些小事大打出手，他兩個舅舅中的米哈什，因此被抓去充軍。外祖父在這之后就經(jīng)常把柳條放在鹽水中浸泡，誰一旦犯了錯，他就用柳條抽誰，本來是為了讓家人向著自己團(tuán)結(jié)起來，誰知卻加速家中的不和諧，讓一個好端端的家四分五裂，母親又找了一個男人嫁了出去，可是那男人好賭博，一個晚上把自己的錢賭得精光之后，家里的生活就更難過下去了。在書中我認(rèn)識了許多的人物，如：慈祥的外祖母、聰明的“好事情”，心地善良的三個少爺、邪惡的拉車夫彼得伯伯，眼睛沒有眼白只有瞳孔的弟弟薩沙，頑皮的父親、會偷東西但心地善良的“小茨岡”，這些人物都給阿廖沙帶來了喜怒哀樂。
阿廖沙在這樣惡劣的環(huán)境中生長，竟能向著正義、逆來順受，十分了不得呀！而我們呢？我們生活在比阿廖沙幸福不知多少倍的環(huán)境中，他渴望知識熱愛學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀∷軋詮?qiáng)，二十歲沒到就去做工、養(yǎng)家，我們?yōu)槭裁床恍�？同學(xué)們，讓我們一起像阿廖沙一樣堅強(qiáng)起來吧！
童年讀書心得9
《童年》是高爾基自傳體三部曲之一，全書以阿廖沙為第一人稱進(jìn)行描寫。這本書也是高爾基一部自傳，《童年》講述了一個兒時活生生高爾基。
阿廖沙是文中主要人物，小說所寫是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時期作者童年盡力苦難，它講述是阿廖沙（高爾基乳名）3歲到11歲時期童年生活。
第一章開頭就先寫了以兒童眼光，對三個人物外貌，動作，神態(tài)進(jìn)行了描寫，勾勒出一幅悲傷情景。隨后寫了充滿童趣對話，讓人感受到外祖母和氣與親切，并用特別外貌描寫突出了母親此時與眾不同�！耙宦暲醉憽北憩F(xiàn)了父親笑聲爽朗。作品通過阿廖沙回憶，描繪了一幅濃濃父子親情圖。通過對外祖母語言，側(cè)面表現(xiàn)了社會冷漠無情。幾句對話，童趣十足，表現(xiàn)了阿廖沙天真與懵懂。對母親面部描寫，寥寥無幾，卻刻畫了母親喪父喪子悲傷。細(xì)致外貌描寫，一個令人喜愛外祖母形象躍然紙上。
在作者童年生活，外婆用對這個世界無私愛引導(dǎo)了阿廖沙�？梢哉f是這一張最經(jīng)典部分，甚至對我們理解整個小說有所幫助，實在是非常感人。
童年讀書心得10
我看完了高爾基寫《童年》三部曲中《在人間》這一章后，非常深切感到高爾基童年是那么不幸。
那是在高爾基十一歲時候，他母親不幸去世，而外祖父也在家道中落。他無法再繼續(xù)過寄人籬下生活，便走入社會，獨立謀生。他先后在鞋店、圣似坊當(dāng)過學(xué)徒，也在繪圖師家、輪船上做過雜工，飽嘗了人世間痛苦。當(dāng)高爾基在輪船上當(dāng)洗碗工時，終于結(jié)識了正直廚斯穆雷，并在他幫助下開始讀書。此后，在善良裁縫妻子，美麗“瑪爾戈皇后”幫助下，在書籍幫助下，小高爾基在書籍海洋里越游越暢。正是這些書籍，開拓了他眼界，激發(fā)了他對正義和真理追求決心。于是，在五年以后，高爾基懷著進(jìn)大學(xué)希望去了喀山。
高爾基小時候，連學(xué)習(xí)機(jī)會都沒有。有一次，他好不容易得到了一次學(xué)習(xí)畫圖機(jī)會，結(jié)果老主婦用可怕暴力制止了他。于是，在高爾基生活中，每天就只有干活，因為只有干活，才能吃飽飯。哪似我們現(xiàn)在，有時候坐在寬敞明亮教室里還要抱怨，抱怨老師拖堂、作業(yè)留多了等等，拿我們生活和高爾基小時候相比，我們又有什么話好說呢？我們現(xiàn)在衣食無憂，娛樂產(chǎn)品一大堆，還時不時抱怨，抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃，拿我們生活和高爾基小時候相比，我們又有什么話好說呢？因此，好好珍惜現(xiàn)在美好童年時光吧！
童年讀書心得11
讀了童年這本書，使我感慨萬千，和高爾基的童年相比，我們現(xiàn)在是多么幸福啊!
高爾基出生在一個木工家庭，五歲時父親生病了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽住在外祖父家里，由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋、外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。高爾基的一身不協(xié)調(diào)的裝束都會引起同學(xué)們的'嘲笑，和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的都是新衣服，讀到這，我不禁有些慚愧，媽媽有時帶我到商場買衣服時，我還會挑挑顏色和款型。高爾基為了上學(xué)，只能去撿垃圾賣錢，每到休息的.日子，他就早早起床，背著一個大布袋走街串巷，撿一些破爛賣，運氣好時才能有些收入。在想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用操心，過著衣來伸手、飯來張口的日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
撿垃圾換來的錢成了高爾基學(xué)費的來源，但學(xué)校里哪些家庭富裕的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說他身上有臭味，而高爾基吧別人的嘲笑變成自努力學(xué)習(xí)的動力，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，終于取得了優(yōu)異的成績，受到同學(xué)們的喜愛和敬重。
與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福又是多門奢侈啊!我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進(jìn)。
童年讀書心得12
拿到《童年》這本書后，最引人注目的就是它的封面了。封面的左邊有一個正在吹笛子的男孩，他身前的圓木桌上放著一本笛子譜，還有一根照亮整個房間的蠟燭;封面的右邊是一位白發(fā)蒼蒼的老人，他正坐在椅子上，慈愛的看著男孩。男孩和老人是什么關(guān)系?既然寫的是童年，和老人又有怎么樣的關(guān)系?老人對于男孩的成長又有怎樣的`影響?……無數(shù)個問號在我腦海中徘徊。于是我?guī)е@許些疑問，翻開了這本書。
通讀了一整本書后，我才知道《童年》這本書是蘇聯(lián)著名作家高爾基的一部自傳體小說，小說從阿廖沙三歲喪父開始寫起。他的父親死后，剛出生的弟弟又在搬家的途中夭折了。隨后，阿廖沙來到吝嗇、貪婪、殘暴、專橫的外祖父家居住。兩個舅舅自私、粗魯，經(jīng)常為了爭奪家產(chǎn)而大打出手，鬧得家中整天人心惶惶。不過，幸好家里還有一些充滿正能量的人，比如慈祥能干的外祖母、友好樂觀的年輕幫工“小茨岡”、堅韌不屈的老工人格里高里、獻(xiàn)身科學(xué)的知識分子“好事情”等，他們像路標(biāo)一樣為阿廖沙指明了成長的正確方向。這使得阿廖沙長大后，也變成了像他們一樣正直堅強(qiáng)，樂觀，有愛心的人。
我們的童年往往是幸福、美滿、快樂、自由的，可是在《童年》這本書中，阿廖沙的童年卻是凄慘的、不幸的、痛苦的，在這樣的環(huán)境下成長，使得阿廖沙幼小的心靈早熟，他很早就把生死看得很淡，實在讓人感到可憐又可悲。相信他一定盼望過像我們一樣衣食無憂、自由自在、快樂充實的童年生活吧!
童年讀書心得13
童年是什么？是一串閃閃發(fā)光的珍珠，珍珠里積累著歡樂；童年時是一個棒棒糖，棒棒糖充滿著甜蜜；童年是一只小船，飄在海里蕩啊——蕩，蕩到了一個歡樂的世界；童年時多姿多彩的，就像天上的星星，每一顆都有屬于自我的回憶。
每個人都有童年，并且每人的童年都是不一樣的，它們都值得回憶，值得珍惜。而高爾基的卻不一樣，就拿《童年》這本書來說，童年應(yīng)當(dāng)是他一段悲慘遭遇，一段“深情”的回憶。
《童年》是一部自傳體小說，它講述了高爾基童年的.生活。小說中的主人公的生活環(huán)境是讓人心酸的，他很小的時候爸爸就去世了，便跟著外婆和媽媽來到了外公家。外公是個個性粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅甚至他們的兒女也是這樣。小主人公就在如此的家庭中飽受虐待，遭受外公的毒打。在那樣的環(huán)境下，誰能覺得恐慌和不安？
我讀了之后心境十分壓抑，小小的高爾基在這么小的時候就已經(jīng)體會到了社會的心酸。而相比之下的我們呢？過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活，被父母寵著慣，著甚至從來不明白什么是“打”，什么是“罵”。這一點我們應(yīng)當(dāng)好好想想，如果生活在高爾基那樣的環(huán)境里，日子會不會十分痛苦，悲慘，甚至絕望，但我們不能這樣，像高爾基那樣堅強(qiáng)。
有人說：“環(huán)境能夠造就一個人，也能夠毀滅一個人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中。他那顆光明、博愛的心沒有動搖，沒有被污染。反而變得開闊，也許這就是成功的秘訣吧！這本書告訴我們要永遠(yuǎn)堅強(qiáng)、正直自信！
童年讀書心得14
寒假期間我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》。高爾基是一位追求光明、憧憬未來的人，他的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》被人們稱為“高爾基自傳體三部曲”。
《童年》的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗中，但是悲慘的童年并沒有讓他就此沉淪，反而激發(fā)了他的斗志，讓他最后成為了一個優(yōu)秀的人。
阿廖沙四歲喪父，尾隨悲痛欲絕的母親與慈祥的.外祖母橫跨大洋，來到瀕臨破產(chǎn)的小染坊主殘暴的外祖父家，經(jīng)常受到暴戾的外祖父的毒打和許多人的辱罵，幼小的他過早地體會到人間的丑惡，小小的心靈倍受打擊。當(dāng)然，阿廖沙的童年中也有溫情，外祖母的呵護(hù)與愛撫讓她感受到了親情的溫暖;茨岡尼克、格里瓦里等朋友讓他感受到了友情的可貴……正是這些讓他變得堅強(qiáng)、樂觀。
我們的生活中就有許多像阿廖沙一樣的人，如盲聾啞的海倫·凱勒以她堅強(qiáng)的毅力學(xué)會了六國語言，創(chuàng)作了許多著作;“科學(xué)瘋子”諾貝爾不畏艱苦，經(jīng)過反復(fù)嘗試，屢次遍體鱗傷，終于研究出了火藥，后又創(chuàng)建了"諾貝爾獎學(xué)金”……這些人之所以能夠在苦難中成功、成才，是因為他們和阿廖沙一樣堅強(qiáng)，樂觀。
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的!在家里，父母寵愛著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?生活在這樣一個和平的國度中，在這樣幸福的環(huán)境中，我們的生活沒有苦難，但我們成長的道路中也會遇到困難和挫折，所以我們也要像阿廖沙一樣堅強(qiáng)、樂觀、善良!
童年讀書心得15
童年閱讀感受：今天，我讀完了《童年》第八章，我從“我越來越喜歡看他們玩耍，我的心已經(jīng)跟他們在一起玩了，我喜歡他們之間的友愛的氣氛�！边@一句話看出了我在那黑暗的狹小天地里對光明的追求對友愛，溫暖，幸福人生的向往，我從“他對我很親熱，請大家吃他心愛的'果醬”中的‘心愛’一詞看出了彼得伯伯是一個熱情，心腸好，有福同享，對人們友愛，很好的一個人。
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