《童年》讀后感范文【集合14篇】
當品讀完一部作品后，你有什么總結呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的《童年》讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《童年》讀后感范文 篇1
讀了《童年》這本書，我心里久久不能平靜，想了許多許多；高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活，在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動；而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
這時，我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個新奇的想法：如果我是一個市長，那該多好��！要是真的能實現(xiàn)理想，我必定救人們于水深火熱之中！
能把幻想變成現(xiàn)實，那一定是很美好的；我期望自己忽然長大成人，當上了市長，我要盡自己最大的能力，領導各階層人民，把我市建設成為第一的城市。不再希望有高爾基那童年般的生活。當我一上任，會執(zhí)行任務：第一：嚴厲打擊違法犯罪活動，抓好社會治安管理。因為只有這樣做，社會才會進步，才不再有“貪污”的現(xiàn)象，人們才不再過上被壓迫的'生活。第二：抓好教育事業(yè)……
雖然這只是一個孩子的愿望，但我相信憑著自己的努力，這個理想一定會實現(xiàn)的。為了能早日實現(xiàn)這個理想，我要認真刻苦地學習，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好了出發(fā)前的準備。
《童年》讀后感范文 篇2
童年是五彩繽紛的，童年是絢麗多姿的，童年是一個百花齊放、鶯歌燕舞的季節(jié)。所以我們要珍惜童年，讓它變得充實起來，讓它變得更有意義，讓它變成一個美麗的世界。我們的童年時多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學家高爾基的童年卻是痛苦地。
這部小說主要講了：阿廖沙在他三歲時就喪失爸爸，從此失去了父愛就跟著媽媽和外婆到了外祖父家，外祖父家開了一個小染房。從此，他的黑暗生活就此開始。外祖父脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外婆和他，是他幼小的心靈走向了陰影。我一直以為他的`外祖父不慈祥，很兇狠。但外祖父也有慈祥的一面，比如書上的一段話：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開始講自己童年的生活，他的話語沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個干瘦的老頭忽然成了大力士，他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑。自從我讀完這句話后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。
讀完了這部小說，我不禁想起了自己。當年的高爾基已經(jīng)走上了獨自生活的道路時，但是在我們這個年齡時，我們無論做什么事，都依賴著自己的媽媽、爸爸。在父母心中，我們是他們的掌上明珠、心肝寶貝。它們事事唯護我們，為我們排憂解難。讀了這部小說我們是應該反思一下了。
所以我們要珍惜童年，不讓他白白流失，在生活、學習中多思考，有獨立性。
《童年》讀后感范文 篇3
童年是什么滋味的?我覺得，童年是多味的，是多姿多彩的，充滿了酸甜苦辣和喜怒哀樂。我的童年亦是如此�？墒�，當我讀了《童年》這本書后，才發(fā)現(xiàn)，原先童年并不是對每個人來說，都是如此完美的。
小說中主人公阿廖沙3歲時，父親就去世了，便跟著母親來到外婆家。從此，他便生活在水深熾熱之中，飽受折磨。他的外公和舅舅性情粗暴，自私，經(jīng)常痛打阿廖沙。
讀到那里，我的心境十分壓抑，為阿廖沙感到擔憂：生活在這樣一個環(huán)境中，阿廖沙的心境會不會被玷污?他會不會……可是幸好，阿廖沙的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，讓他看到了光明和期望。太陽，他的太陽就是外祖母。外祖母的寬容給了阿廖沙愛的種子，外婆的'溫存給了阿廖沙天使的羽翼。
原先，只要對光明充滿期望，那么這種叫做光明的東西就會散發(fā)出五光十色的光輝，照亮你前進的方向。
雖然阿廖沙的命運是悲慘的，可是，他那純潔善良的心靈里，卻有著一股堅決的信念，即使再怎樣黑暗的環(huán)境里，他都能堅持到底，不向命運屈服，不向困難低頭，心中抱著對光明的渴望，沖出黑暗……
在我的童年里，難免也會遇到一些挫折和失敗。有一次，我數(shù)學考得很差，只得了75分。我不由得心里一暗，十分喪氣，心里有種說不出的感覺，仿佛被壓得喘可是氣來了。我感到很迷惘，也很無奈，感到學習是那么疲憊，我不明白我該怎樣做，不明白我的方向在哪里，眼前僅有一片茫茫的昏暗……可當我讀了《童年》這本書之后，我不再迷惘，不再困惑，我堅決了，也明白了。只要有堅決的信念，不怕困難，迎著困難前進，所有的問題就能迎刃而解，就能走出困惑。
《童年》讀后感范文 篇4
我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后，非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。
那是在高爾基十一歲的時候，他的母親不幸去世，而外祖父也在家道中落。他無法再繼續(xù)過寄人籬下的生活，便走入社會，獨立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當過學徒，也在繪圖師家、輪船上做過雜工，飽嘗了人世間的痛苦。當高爾基在輪船上當洗碗工時，終于結識了正直的廚斯穆雷，并在他的幫助下開始讀書。此后，在善良的裁縫妻子，美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下，在書籍的幫助下，小高爾基在書籍的海洋里越游越暢。正是這些書籍，開拓了他的眼界，更是激發(fā)了他對正義和真理追求的決心。于是，在五年以后，高爾基懷著進大學的`希望去了喀山。
高爾基小時候，連學習的機會都沒有。有一次，他好不容易得到了一次學習畫圖的機會，結果老主婦用可怕的暴力制止了他。于是，在高爾基的生活中，每天就只有干活，因為只有干活，才能吃飽飯。哪像我們現(xiàn)在，有時候坐在寬敞明亮的的教室里還要抱怨，抱怨老師拖堂、作業(yè)留多了等等，拿我們的生活和高爾基小時候相比，我們又有什么話好說呢？我們現(xiàn)在衣食無憂，娛樂產(chǎn)品一大堆，還時不時的抱怨，抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃，拿我們的生活和高爾基小時候相比，我們又有什么話好說呢？所以，好好珍惜現(xiàn)在美好的童年時光吧！
《童年》讀后感范文 篇5
在這個寒假里，我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫三部自傳體小說之一《童年》。
這部小說描寫了作家童年時代生活經(jīng)歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。
首先我覺得小主人公是一個非�？蓱z孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會，獨立謀生。
其次，我覺得阿廖沙是一個對外面世界充滿好奇孩子，也就是說對自由生活熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄，大街對他就不那么有吸引力了，可是一聽到孩子們快樂喧嚷聲，他就顧不得外祖父禁令，從院子里溜出去了�？梢�，阿廖沙也是一個比較貪玩孩子，我還可以再舉一個例子。在本書最后，作者寫道：從開學第一天起，學校就引起他厭惡，因為教師和神甫都不喜歡他，后來神甫讓他退學，不過這并不使他傷心，他離開了學校，一直到放學之前都在鎮(zhèn)上幾條骯臟街上閑逛，細細地察看鎮(zhèn)上喧鬧生活。盡管如此，但作者又是一個知錯就改、善于聽取別人意見人。后來學校來了一個叫赫里桑夫主教，他認真地跟小主人公交談了一番，使他十分激動，所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn)，比小草還要順從。
從這個被真實記述下來歷程中，我們可以看出少年時代高爾基對自由熱烈追求。
《童年》讀后感范文 篇6
在《童年》這本書中，我感到悲哀但不過于沉重，使人在黑暗中看到了光明……
黑暗包括了許多：4歲喪父，11歲喪母，失去了母愛和父愛，還要在外祖父家寄人籬下，動不動就挨罵，干錯事就挨打……第一次目睹死的人——是他的父親，可他才4歲，覺得有趣而奇怪，這是多么悲涼��！第一次挨打——是因為他染壞了一匹布，他還那么小，就被外祖父打得昏死過去。第一次眼睜睜地看著——自己的老朋友被大家趕走，他非常生氣，大喊：“你們太糟糕啦”……
在這樣的黑暗社會中，他卻看到了光明：樂觀純樸的“小茨岡”，正直的老工人格里戈里，獻身于科學的知識分子“好事情”。當然，還有庇護、關心他的`外祖母。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活。她如一盞明燈，照亮了他孤獨的心；如一絲春風，溫暖著他敏感的心。她給予了他無限的溫情和愛護，并給他講故事，使他在黑暗環(huán)境中仍保持著對生活的勇氣和信心 。
這個從黑暗中看到光明的人——就是阿廖沙。他在無際的黑暗中，卻逐漸成為一個堅強勇敢、熱情向上、好學上進、正直仁愛、充滿愛心的一位陽光少年。他能，我們就不能嗎？我們現(xiàn)在的環(huán)境比他好上千百倍，要什么有什么，使我們變成了依賴父母、軟弱無能、自理能力差的一代人。阿廖沙處在黑暗環(huán)境中，其實我們也處在一個黑暗環(huán)境中，看似美好，卻像一只毒蛇，在不經(jīng)意間咬你一口，使你無法在社會中生存。
同學們，讓我們也在黑暗中尋找光明吧！
《童年》讀后感范文 篇7
每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時光，我讀了《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇。
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的`丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了！但是高爾基卻成為了當代遠近聞名的思想家、文學家，真是無法想象，經(jīng)歷了如此殘酷的童年，卻能成就這么偉大的事業(yè)�？赡阌袥]有想過，這是為什么呢?那就是堅持不懈的頑強精神和他外祖母對他偉大而溫暖的愛。
高爾基的《童年》像火一般地歌頌了自由和理想，號召革命行動，贊揚英雄主義和浪漫主義；同時也批評了腐朽的社會制度，紀錄黑暗現(xiàn)實和自私、愚味的小市民習氣。要是世上的人都能有“我為人人，人人為我�！钡木瘢谏鐣蠈⑿谋刃�，那么社會將會變得更加美好。
高爾基的《童年》我讀了之后受益匪淺，它告訴人們：生活中，我們要以積極、樂觀的心態(tài)去面對學習和生活。
《童年》讀后感范文 篇8
讀了《童年》這本書，它講述了阿列克賽的童年，從父親死去開始，阿列克賽就和媽媽、外婆一起生活的經(jīng)歷。
外公家是一個嘈雜的大家庭，很小的時候他的媽媽去遠方了，在那里慈祥、善良、樂觀的外婆一直照顧著阿列克賽，阿列克賽也懂得了什么是人生。阿列克賽的童年是悲傷的，他的親人一個一個的離開他，由于母親總是長期在外，很少回家，即使回家也是簡簡單單說幾句，便又匆匆的走了。阿列克賽很孤獨，他覺得身邊的人總是很陌生，只有外婆才讓他感到溫暖。
外公家來了一個很有學問的.人，他的房間總是飄來一種怪味，為此外公很不喜歡他，但是阿列克賽很喜歡他，他總是給阿列克賽講各種新鮮的事情，這讓阿列克賽覺得生活很美好，但是沒過多久，那個人搬走了，阿列克賽失去了一個很好的朋友。外公讓阿列克賽上學，但是他不太喜歡上學成績卻非常好。后來外公為了給母親置辦嫁妝把房子給賣掉了，這樣外公家的生活更困難了，小小的阿列克賽為了補貼家用，把努力學習得的獎品換錢給外婆。沒過多久他的母親去世，阿列克賽非常傷心。
這本書讓我感覺我的童年是非常幸福的。阿列克賽沒有我這樣好的學習條件，但卻能成績優(yōu)秀；他那么小還要賺錢養(yǎng)成活自己和外婆，而我生活在幸福的家里，什么事都有爸爸媽媽關心，所以我應該少讓大人操心，好好學習。有新衣服要愛惜，節(jié)約每一分來之不易的錢。
《童年》讀后感范文 篇9
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個非常平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的吊打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了非常多“安安靜靜”的'親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就似他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識非常多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
《童年》讀后感范文 篇10
童年，每一個人都經(jīng)歷過，童年時美妙的，童年是幸福的，童年是快樂的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那樣的恐怖、悲慘，令人不敢去想。它向我們藝術地展示了阿廖莎在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，反襯出十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。
我讀完《童年》，感受到了作者兒時的'悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福的多。因為主人公3歲時，父親病故，而自己母親帶他回了娘家，可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒，可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門到社會上自謀生路……
高爾基真是地描述了自己苦難的童年，我為自己慶幸-------沒有出生在那個時代，沒有受到過這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因為我有一段美好的童年，有好的學習生活，好的老師，好的同學……
我非常敬佩他，能在這樣的苦難環(huán)境中成長起來。是啊“一個人，只能依靠一時，不能依靠一世��！”人生的路還很長，需要自己慢慢走，人生的坎坷還很多，需要自己一個一個的克服，這樣的一生才無愧于心呀！面對困難時，只要想起阿廖莎在童年的悲慘遭遇，那一切困難都顯得微不足道，我便有信心去克服。阿廖莎在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心。難道我們不應該比他做得更好嗎？
時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就要退縮、逃避，或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你就要學會吃得起苦。美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到！”
高爾基是我一生學習的榜樣！
《童年》讀后感范文 篇11
寒假期間，我讀了高爾基的名著《童年》，讀完后，我心久久不能平靜，我深深感感受到了阿廖沙童年的痛苦。
《童年》講述了阿廖沙四歲時，他的父親就逝世了。他隨母親來到了外祖母家。之后，母親又漂泊他鄉(xiāng)，阿廖沙從小就與外祖母與外祖父相依為命。他的外祖父十分貪財，專橫，殘暴，經(jīng)常毒打孩子們和他的妻子。而他的外祖母卻和藹可親，教會了阿廖沙許多做人的'道理。他還有兩個性情暴躁，自私的舅舅，他們整天為了爭奪一些財產(chǎn)打得頭破血流。他們的妻子和徒工都被他們害死了。家里處處彌漫著人與人之間熾熱的仇恨，阿廖沙就這樣心驚膽戰(zhàn)的度過了他的童年。讀完《童年》后，我深深的感受到當時社會的腐敗，我對俄國的兒童感到同情。和阿廖沙相比，我們的生活是多么的幸福呀!我們每一天坐在寬敞明亮的教室里聽著教師講課，回到家就有美味的佳肴。父母處處順著我們，不愿意讓我們受一點委屈。我們就這樣過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。但有時，我們只是遇到一點點的小困難就會退縮而這些困難與阿廖沙相比，又是多么的微缺乏道。我們既然生活在如此完美的生活中，又有什么理由不珍惜時間，不珍惜我們轉瞬即逝的童年呢?讀了《童年》后，才明白什么是童年，什么是完美童年，為什么要珍惜童年。讀完這本書，我們應當學會珍惜。生活中有太多的完美值得我們留念，正如我們即將逝去的童年。不要對任何不堪失去信心，總有一些人或一些事令我們悲哀甚至絕望，但只要我們堅持一顆永不磨滅的信心，堅持下去，就必須會迎來黎明的曙光，感受到生活的完美。
《童年》讀后感范文 篇12
童年，是美好夢；童年，是理想港灣：童年，是記憶里甜蜜……童年，對我們每個人來說都是美好，但是，對高爾基來說，卻是另一番感受……
前幾天，我讀了他自傳體《童年》，這令我十分感動，書中說到他小時候，媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家。他來到外祖父家時，外祖父已經(jīng)變得暴躁。他兩個舅舅不斷地爭吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。然而，他奶奶和外祖父他們卻是截然不同，她慈祥、聰明、善良、能干，這給幼小高爾基留下不僅僅是當時社會上丑惡，還有生活勇氣和信心。
高爾基那時曾因好奇把白桌布染成藍色而被外祖父打失去知覺，在那種艱險、恐怖生活環(huán)境中，他只能默默地忍受著，默默在這種污濁環(huán)境中生存著。然而，在這么惡劣生活環(huán)境中，他依然走了過來，成為了一名享譽世界大文豪，為人類留下了一部又一部名著，流傳千古。
這一點，是值得我們學習。
他生活和我們今天相比，那可是一個天一個地�，F(xiàn)在我們，個個都養(yǎng)尊處優(yōu)，在家當著小皇帝、小公主，只要一點不順心，就得讓大人忙活一陣子。哪似高爾基那時在艱苦生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是，雖說我們現(xiàn)在生活好了，不似高爾基那時生活那么悲慘，可我們也不可以這么做，要知道，今天生活來之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受現(xiàn)在生活。我們似一株株小苗，在現(xiàn)在安定、美好社會滋潤著，我們要好好孝順父母、認真學習，為未來做好準備，做出自己一份貢獻！
時光，一觸即去，童年，也隨之流逝�，F(xiàn)在，充滿活力我們，要趁著這美好時光，這美好生活，好好學習，天天向上！
《童年》讀后感范文 篇13
今天我讀童年有感，高爾基的童年寫出自己當時的悲慘遭遇，想起我覺得自己是幸運的，起碼我比他幸福。因為作者3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回娘家�？上夤莻�自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為錢，為個人的利益，明里爭，暗里斗，沒有私毫手足之情，可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門，到社會上自謀生路……
主要是寫出自已苦難的童年，鳥的翅膀不歷經(jīng)風雨童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中，這是他的不幸，但是使他磨煉一身堅強的意志，這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定基礎。
在社會生活中，每一個學生會在不經(jīng)意間想起自己的童年，想想那時是多么的美好。想回到那時�？墒菚r間是不會倒退的，只有離兒時越遠。我有時就像，如果時間停在小學四年級是多么的好啊�？墒沁@不是真的`，只是自己的虛想罷！童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，有著老師熱心地傳授知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我們結束快樂的童年，開始走向成熟。
總結像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習，不管在多么惡劣的環(huán)境下，要好好學習，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進。，我們一定也會有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學習吧！讓我們去珍惜現(xiàn)在的一切吧！
《童年》讀后感范文 篇14
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜美好時光。對于我們來說童年是我最寶貴收藏，高爾基寫《童年》這本書來說，童年應該是他一段悲慘遭遇，一段深情回憶！
在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代俄國社會風貌。
我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基悲慘遭遇，覺得我們是幸運一代，因為高爾基3歲時候，父親病故，母親就帶他回了娘家�？上夤莻�自私而又專橫小業(yè)主，但是資本主義俄國發(fā)展打斷了外公發(fā)財好夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z母親改嫁之后，生病而死，十一歲作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……
高爾基真實地描述了自已苦難童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福，因為我有一段美好童年。
看了《童年》這本書，我有很大啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極態(tài)度對待學習和生活！
我生活在一個充滿人道主義社會主義國家中，這里沒有抽人鞭子，沒有毆打拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮暴行和丑事。這里人是善良，純潔，樂觀，因而我童年是充滿了幸福和快樂。
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