高爾基童年讀后感通用14篇
讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的高爾基童年讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高爾基童年讀后感 篇1
這個星期六,我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章,被文中高爾基那種時忘記了一切,專心致志的態度所感染。
我一字一句的仔細閱讀時,仿佛和高爾基在一起。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁地想起了自己以前讀書的`情景。我與高爾基一樣,也是個十分愛書更喜歡看書的人。每當父母給我買回什么新書或借到一本好書,我如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢?當我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時,與自己比較,終于找到原因。
原來我看書雖多,但閱讀是不夠認真專心,只是看看熱鬧,僅注意了一些主要的情節,從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內涵;更為注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看罷即忘,受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的。同時,高爾基認真讀書的態度,不僅僅教育了我看書不能一目十行,更教育了我做任何事都必須具有認真的態度。
現在,我細細閱讀了《高爾基的童年》后,對“人真是成功之秘訣”這句話更堅信不疑了。
高爾基童年讀后感 篇2
童年就像一串珍珠,串起了五彩繽紛的童年。
這幾天,我看了一高爾基的一本《童年》,當我正打開這本書的時候覺得很好奇,為什么高爾基要寫自己的童年呢?他的童年與我的童年有很大區別嗎?
當我看完它時,才知道俄羅斯下層人命是多么的艱難,多么令人窒息、污穢。阿廖沙、外祖母、小茨岡面對這樣的生活是多么堅強。外祖父的吝嗇與外祖母的慈祥善良成了一個鮮明的對比。
阿廖沙很堅強,三歲失去了父親的呵護。與母親和外祖母到外祖父家。開始了他的惡魔生活,經常受到外祖父的一頓痛打。他也富有主義感和同情心,疾惡如仇,對壓迫者充滿了憎惡,反抗,對被壓迫者充滿了同情。
外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活對誰都很忍讓,有著寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心。她那對世界無私的愛豐富了我,使我更有力量應對苦困的'生活,在黑暗污濁的環境中仍保持著對生活的勇氣和信心,并逐漸成長一個堅強、正直而充滿愛心的人。
外祖父自私、殘暴、專橫、吝嗇、兇狠,經常毒打外祖母和孩子們,他狠心地剝削手下的工人,還暗地里放高利,甚至慫恿幫工去偷東西。沒有一點同情心,迫使讓母親與貴族或老爺結婚。
同學們!我們要想阿廖沙學習,在黑暗污濁的環境下仍保持著對生活的力量和信心。更情況,我們現在身處于如此美好的環境,有機會學習,我們要珍惜我們所享受的一切!
大良鳳城中學初二:佚名
高爾基童年讀后感 篇3
今天,我讀了高爾基的童年這本書,真是讓我受益多多啊。
高爾基小時候特別喜歡讀書,但他的家庭非常的窮苦,從小就在別人的家里當用人,根本沒有條件讓他好好的看書,有一次,一個鄰居的小女孩從很高樓上摔了下來,而小女孩的父母沒有在家,高爾基就奮不顧身的跑上去把小女孩背起來送到了醫院,小女孩被救后她的'媽媽非常感激他,就拿了很多錢說是要謝謝他,但高爾基卻拒絕了。他說“如果你有一本書的話到是可以借我讀一下”。小女孩的媽媽就從書架上拿了一本書給他,從此后高爾基就非常的沉迷與小說,每當燒火時他會在火光的烘烤下偷偷地看書,當別人都收工了的時候他就點著主人用剩下的蠟燭頭繼續看書,但有一天被總管發現沒收了他的蠟燭并且以后再也不準他用蠟燭看書了,他只能在有月亮的時候對著月光看。
高爾基這種對讀書的渴望真是到了如饑似渴的地步,而我想想自己卻是那么的不愛讀書,在一次去新華書店買書的時候還跟媽媽吵了起來,怪媽媽買的書太多了,在回到家的時候還偷偷地把兩本書藏了起來,以為這樣就可以少看書了。在讀這篇文章的時候,我臉紅了,我們有那么好的環境,有那么好的老師教我們,但我都不原意讀書。甚至還懼怕讀書,這篇文章讓我深深地感覺到了讀書的珍貴,也使我想起了盧老師以前時常跟我們說的“讀書破萬卷,下筆如有神”的諺語,我想,我以后一定會努力讀書的。
高爾基童年讀后感 篇4
童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的`生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易!
童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結束了快樂的童年,開始走向成熟。
我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學習,實現自己的人生理想。
高爾基童年讀后感 篇5
每個人都有自己值得回憶的美好童年。然而,高爾基的自傳體小說《童年》,卻是他痛苦、悲慘的經歷。
高爾基四歲就失去了父親,跟著外祖母和媽媽到了瀕臨破產的染坊主外祖父那里。外祖父還經常打他。在家里,高爾基只能看到殘忍、貪婪、冷漠和無情;在學校里,就會受到同學的歧視和欺負。后來,高爾基的媽媽再婚,繼父還是十分兇殘。幾年后,高爾基的`媽媽也死了,他小小年紀就去“人間”謀生了。
現在,我們生活在一個和平幸福的時代。比起高爾基,真是一個在天堂,一個在地獄。父母管我們吃、穿、住、行,我們幾乎過著衣來伸手,飯來張口,什么都不用操心的生活。就像王子、公主一樣被親人們愛著寵著。盡管這樣,有的人還是不知足,總以為父母掙錢很容易,不知人間疾苦,真是身在福中不知福啊!我們應該珍惜這一切美好的事物,好好讀書。
高爾基之所以能經歷這么多磨難也不倒,那是因為他有一顆堅強、勇敢、樂觀的心。當我們遇到困難挫折的時候也應該像高爾基那樣百折不饒、頑強拼搏,憑著自己的努力去改變命運,鑄造人生。只有經得起種種困難的磨礪,我們才能迎來光明,取得成功。
高爾基童年讀后感 篇6
一說到童年大家會想到什么呢?是小時候美味的糖果?還是小時候的酸甜苦辣?星期天我閑著沒事干,便拿起身旁書柜上一本塵封已久的童年,津津有味地看了起來。原以為是童年時的幸福美滿創造了現在的高爾基,結果竟是童年時的艱辛磨練出現在他的.不平凡。高爾基先生很小的時候失去了父親,又親眼看著自己的兩個舅舅分家,還總是被自己的外公打。相比我們的生活是多么的幸福,有父親的愛,有母親的疼。有一次,爸爸對我說:“以后每天早上你自己去外面開門!蔽蚁耄喊职终鎵模稽c都不體諒我。但是無奈我還是得答應。
第二天,一早我穿完衣服后,發現門還沒開,便想起爸爸昨天對我說的話,沒辦法只好跳下床,一看發現鞋子不見了,唉,怎么辦呢?我想來想去,只好赤著腳去開門,天哪,這地好冷,我實在受不了了,我腦筋一動,想:“反正我也要去拿鑰匙就借一下爸爸的棉拖鞋吧!本瓦@么辦,我來到爸爸媽媽的房間,躡手躡腳的進了房間,拿起鑰匙,穿好拖鞋。我來到門前,拿起鑰匙扶住門,一用力門終于開了?晌业氖忠呀泝鲎狭,我想:“爸爸真是的,自己不來開,只知道讓我干!
直到看完童年,我才明白爸爸對我的良苦用心他也是想讓我從生活中的小事做起,讓我做個自信自強的人。知道這些的我不自覺得羞愧。我在生活中也要多幫父母做些家務,在小事中磨練自己。
高爾基童年讀后感 篇7
讀了童年這本書,我深受感觸,因為它說了高爾基童年的悲慘故事,令我很同情高爾基。
這本書主要說高爾基小時候,爸爸早死,媽媽一個人養大他,還遭到爺奶的打罵。還遭到同學的嘲笑,受到很大的痛苦。所以我看了這本書之后,心里像打翻了味瓶子一樣,酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時代生活是多么的.艱難,我們現在的得來不易!不過,高爾基不怕這種生活,還過得挺不錯,讀到這里,我就整個人都投入到這本好書里去,當書里說到高爾基怎樣運用自己的智慧去解決問題時,我就非常高興。
為什么呢?這完全是因為我已經投入了這本書里面去。讀過一段,又想著下一段,我看過這么多書,只有《鋼鐵是怎樣煉成的》才能和《童年》這本書相比,為什么俄國作家寫的作品會這么好看呢?這個問題的答案我還沒弄清楚,不過我相信,我一定會找出這個問題的答案來,正如高爾基那種不認輸,有恒心的精神。
當然,高爾基也有缺點,人無完人,誰都會有缺點,只是誰的多,誰的少的問題而已。高爾基的缺點就是有點粗心,做好事時會發生“不幫好過幫”的事情。高爾基在寫書的時候,把他這些缺點“添油加醋”了一番,令整本書更加生動,令人看了開心得笑了起來?傊,看了這本書,我覺得它能教育我們,所以我建議大家看一下這本書。
高爾基童年讀后感 篇8
這幾天,我讀了蘇聯著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書對我的啟發很大,它讓我了解了一個典型的俄羅斯家庭。這本書是作者真實生活的寫照,高爾基根據自我的親身經歷,再現了黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像咱們此刻這樣愉悅,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一個善于觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅定的'、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個不太好的生活環境里,但這反而讓他成長為一個堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個善良的孩子,它很同情窮人,經常幫忙他們。
這本書讓我了解到了當時沙皇統治時期的困苦生活,讓我知道了此刻的完美生活的來之不易。咱們要珍惜此刻的愉悅生活,鐘愛生活,發奮學習,用自我的潛質和智慧把這個世界建設得更加完美。
高爾基童年讀后感 篇9
我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關愛,在他6歲的時候父親離開了他,即使這樣他自己很堅強。
《童年》一書講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產而吵鬧及在日常生活中表現出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。
我覺得,高爾基的家庭就像是一個小社會,充滿了善與惡。高爾基的'童年不是像是我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因為他童年痛苦的生活激發了他寫作的靈感,才使他聞名世界!锻辍纷屛抑懒酥挥薪洑v磨難才能獲得成功。
在現實生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災,然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭,創作了向命運挑戰的《命運交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經歷。都是不甘向命運屈服的結果。
我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會像是我這樣喜歡吧!
高爾基童年讀后感 篇10
再長的噩夢,也總有被晨曦撕碎的時候。
細碎的陽光灑進我的窗戶,照著桌上的那本書,封面上那兩個大字因為陽光的照耀反光得發亮——是《童年》!于是,我又情不自禁地翻看了起來……
《童年》,一本獨特的自傳小說,作者高爾基以不平凡的經歷在著名的自傳體三部曲中作了生動的講述。這部小說是從父親逝世后,阿廖沙跟隨母親投奔外祖父家寫起,講述了不幸、動蕩而又凄苦的`童年。
阿廖沙在與母親剛搬到外祖父家時,殘暴專橫,貪婪自私的外祖父經常毒打他;兇惡貪財的舅舅經常冷淡他;渴望幸福的表哥薩沙經常捉弄他。在這樣彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會了世間的痛苦和丑惡。
然而,在這樣一個可怕的環境里,也不乏溫暖與光明,這就是以外祖母為代表的另外一種人。慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,樂觀開朗,心胸開闊的外祖母;樂觀淳樸,聰明可愛的“小茨岡”;勤勞樸實,正直善良的老工人格里戈里;獻身于科學事業的“好事情”……他們都曾經給予過阿廖沙力量和支持,盡管后來阿廖沙隨著外祖父多次搬家,生活每況愈下,一次次地目睹一次次地遭遇黑暗與不幸,但黑暗中的這一束光,讓他始終保持著努力生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直、樂觀和充滿愛心的人。
合上書,我筆尖一動,流瀉下了一時的感受:雨會停,天會晴,不用怕,天黑過后黎明終將破曉。
高爾基童年讀后感 篇11
讀高爾基所寫的《童年》之后,我感到非常痛苦。
這本書主要講阿列克謝的不幸童年和悲慘的遭遇。
本書塑造的主人公是一個天真、善良又充滿不幸的小男孩阿列克謝,雖然他的童年生活不像一個普通孩子那樣幸福,愛他的人一個接著一個的死去或者變壞,但他任然像一個孩子似的無憂無慮。在阿列克謝的`童年里,雖然有嘲笑、侮辱、辛苦,還有一些孩子承受不的事情,可是堅強的阿列克謝卻像有幸運之神護送著走出童年的陰影。一邊享受著孩子應得的快樂,以便面對著對他時好時壞的外祖父和其他親朋好友。他已經習慣貧窮又骯臟,甚至充滿陰謀詭計的家庭背景和生活環境,經濟條件,雖然他不拿功名當一回事,但家里還是像別人家一樣供他上學,他雖然也和家里別的孩子一樣逃過學,做過不應該做的事,但最后,還是在老師的教導,外祖父的抽打下改掉惡習,踏上去往人間的路。
讀完這本書,我悟出一點道理:童年陰影,就像一顆蛀牙,就像一段即將被抹去的記憶,拔掉它,忘掉它,就會感到無比的輕松、快樂、幸福。
高爾基童年讀后感 篇12
通過閱讀《童年》這本書,使我明白了什么叫真正的悲傷,阿廖沙四歲父親就死了,便跟母親來到了外祖父的家,阿廖沙在外祖父的家過的并不好受。而母親,終因難以忍受外祖父家的這種生活,丟下了阿廖沙,離開了這里。像我過的多幸福啊,阿廖沙的童年多么悲傷,外祖父的脾氣很暴躁,經常打外祖母和阿廖沙兩人。使他對外祖父產生了不好的印象,像外祖父也有友好的一面:你媽媽來了,你走吧!你外祖父這個老鬼太兇了,你不要他了,?
我又想想,想到了我自已也是十一歲了,當年高爾基已經走上了獨立謀生的道路,想想自已,無論做什么事都要父母幫忙,就說做一道奧數題吧,讀了一遍之后,覺得很難,就不再用腦子想,就直接叫父親來教我做。其實這道題非常簡單,父親叫我自已想想,不一會兒我就想出來了。
在這本書中我很贊嘆善良的外祖母,她胸懷寬闊,如同一盞閃爍的明燈。照亮了阿廖沙孤獨的心靈,外祖母對阿廖沙無私的愛,給予了阿廖沙堅強不屈的精神,讓阿廖沙內心感覺到自已存在的價值,如果在我們的.世界里大家都能相互關心,并相互友愛那就不會出現爭吵打架之類的事情。這又讓我想起了我們學過的課文《我不是最弱小的》,如果我們能在生活中互相幫助別人,那世界將處處充滿愛的溫暖。
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我學會了珍惜這美好的童年時光,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
高爾基童年讀后感 篇13
寒假期間,我專心致志地讀了《童年》這本書,書中主人公阿列克塞在逆境中不畏艱難、勵志生活的故事讓我深有感觸,受益匪淺。
這本書中的人物除了主人公阿列克塞外,還有善良的外婆和媽媽,自私的外公和兩個殘暴的舅舅。有人說,童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一個美麗的世界。但是,阿列克塞的童年是人間地獄。盡管如此,阿列克塞卻沒有被自己不幸的命運所擊垮,沒有對生活失去信心,而是在逆境中頑強地生活。阿列克塞身邊善良的外婆和一些正直的人給予了他無限的關愛和溫暖,讓他感覺到“上帝為你關上一扇門,就會為你開啟一扇窗”,也讓他感覺到黑暗終將會過去,黎明必定會到來。阿列克塞十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。
讀完這本書,我思緒萬千,阿列克塞堅忍不拔的.意志令我深深地感動。我想,我現在的童年如此幸福、美好,我更應該珍惜我的童年,奮發讀書。我要向阿列克塞學習,遇到困難一定要知難而進,要懂得“梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出”的道理,心中始終有一個太陽,有一片光明。
高爾基童年讀后感 篇14
讀了《童年》這本書后,我體會到了阿廖沙的許多精神,比如說:阿廖沙和同伴非常和諧還有友善。
這本書主要講了阿廖沙的父親去世以后,阿廖沙跟著他的媽媽和姥姥回到了姥爺的大家庭里。因此發生了許許多多的事情。阿廖沙在這些事情中不斷的`成長。在阿廖沙11歲的時候,他的母親也去世了。就這樣,阿廖沙開始走向社會的生活。
阿廖沙和同伴們特別友善和和諧。在母親快要去世了的時候,家里一點錢都沒有了。他就白天去上學,晚上就去撿破爛。有時侯下大雨時,甚至去偷偷地去劈柴和偷木板賣錢。在偷木板的時侯,他結識了幾個伙伴,他和伙伴們相處地很好,從來都沒有打過架。就算吵了架也是小爭吵。我們為什么不能像阿廖沙和他的小伙伴一樣友善一樣和諧呢?我們當然也可以,只要我們不為了那么一點小事而爭吵,多多地原諒他們一下,我們和朋友也可以這么友善,和諧地相處。
阿廖沙的童年多么悲慘!再想一下我們,我們有良好的生活環境和學習環境,我們想吃什么就吃什么,想干什么就干什么,多么輕松自在!我們的童年時多么的快樂。
讀了這本書,我覺得我們應該要學習阿廖沙的那種敢于克服苦難的那種執著的精神,還要好好學習。
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