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      1. 童年讀后感

        時間:2022-11-18 11:29:39 童年讀后感 我要投稿

        關于童年讀后感【精】

          細細品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的關于童年讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于童年讀后感【精】

        關于童年讀后感1

          這些天我讀了一本叫《童年》里面的內容深深把我給吸引了,讓我對它欲罷不能!

          當我讀到“外祖父一個箭步沖上來,推到了外祖母,把我搶過去。”時,覺得外祖父真的是個魔鬼,連這么小的孩子都不放過。當我讀到“他吻了吻我的額頭,又摸了摸我的頭,開始講他小時候的事,干瘦的身體輕輕地晃著!睍r,我又吃驚又高興。驚訝的是他現在又慈祥又親切,和兇暴殘酷的打我的那時候的他比起來,簡直是兩個人。高興的是現在他變得又慈祥又親切,小主人公和他的外祖父又和好啦。

          當我讀到“茨岡說:”我用和條胳膊去擋鞭子,想把那樹條子擋段,這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時,把你抱走了。“時,覺得很感動。茨岡和小主人公沒有一點親戚關系,只是普通的朋友關系,卻要不顧自身危險替小主人公擋鞭子。他這種精神很值得我們學習。

          《童年》這本書讓我學到了很多東西。我希望大家也讀一讀,相信你們和我一樣,也能學到很多東西。

        關于童年讀后感2

          童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的悲慘?蓱z的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。

          我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學習,實現自己的人生理想。

        關于童年讀后感3

          每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。 高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。 童年這本書記載了高爾基兒時的一些故

          事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理: 高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。 高爾基在小的時候就非常喜歡數學。 在一節數學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+??+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于

          5050。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數學天賦。 我們要向高爾基學習,孔子說得好:“見賢思其焉。”

        關于童年讀后感4

          《童年河》這一本書是一部長篇小說,作家趙麗宏。寫得是非常精彩,受到人們的一致喜愛。

          本書的主人公就是雪弟,主要講了雪弟從鄉下回到上海之后發生的一些事情,其中我印象最深的一段是親婆和“瘋老太”。

          雪弟闖了禍,用西瓜皮砸了“瘋老太”,“瘋老太”抄起棍子來打雪弟,雪弟立刻就向弄堂里跑,上完樓梯到家以后遇到了親婆,親婆趕快把雪弟推進了門后,然后“瘋老太”就上來了,問了親婆雪弟在哪里,當然親婆不可能告訴她,她就向曬臺跑去,最后罵罵咧咧的走了。

          事后雪弟把事情告訴了親婆,親婆要求雪弟去道歉,但雪弟害怕“瘋老太”,所以最后在親婆的陪同下道完了歉。

          這一個故事告訴我們,不要闖禍干壞事,如果干了,就要加倍的向別人賠償、道歉。

        關于童年讀后感5

          故事主人公阿廖沙彼什科夫三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家,外祖父卡什林是一個小染坊主,已瀕臨破產。他性情暴躁,貪婪,自私。兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,自私市儈,甚至第三代也受到很壞影響。這是一個典型俄羅斯小市民家庭。外祖父經常兇狠地毒打外祖母和孩子們,一次竟把幼小阿廖沙打得失去了知覺,結果大病一場。還有一次他瘋狂地毆打外祖母腦袋,致使頭發上發針都扎進了她皮膚。

          讀了這本書我心情覺得很沉重,我覺得高爾基童年如此不幸,他還能勇敢地生活下去,如果換了一般人肯定承受不了這樣痛苦。確,高爾基也在這部作品開頭寫道:“有時連我自己也難于相信,竟會發生那樣事。有很多事情我很想辯駁,否認,因為在那‘一家子蠢貨’黑暗生活中,殘酷事情太多了。”我很敬佩高爾基有這樣勇氣。正是有了這樣勇氣和超人意志才使高爾基成為了一個偉大作家。他成功比其他人來更難。而我們如今在這么優越環境下生活,學習,不努力怎么可以呢?

        關于童年讀后感6

          最近我讀了高爾基的《童年》,心里久久不能平靜,幾乎我們每個人的童年都是幸福快樂的`,可高爾基的同年卻充滿陰暗和恐懼。

          想想看吧,阿列克賽三歲失父,他的媽媽和外婆帶他回了外公家,外公脾氣暴躁,經常打阿列克賽,兩個舅舅也不喜歡他,只有外婆愛著他(包括母親愛著他),書中的真實描寫讓我不禁流下了淚水,伙伴次岡因為兩個久久的陷害死了,其中描寫外公打外祖母的頭,四五根發夾扎進了頭皮里,彼得大伯和裝啞巴的侄子偷教堂的錢,后來彼得大伯自殺了,高爾基的母親死了……使我不敢往下讀,心中充滿了悲哀。

          我們的童年與高爾基的同年相比,一個是天堂,一個是地獄,最后高爾基成為了一位偉大的作家,他的著名著作有:海燕、童年……我不禁對自己說,我們生活在幸福生活中的人,沒有理由在抱怨什么了,珍惜現在的生活吧!

        關于童年讀后感7

          很多人都擁有快樂的童年,童年是人們一生中最快樂,最值得回憶的時光,而高爾基的童年則和大多數人不同。

          高爾基的童年比起我們十分悲慘。他從小就得不到父母的關愛,他的父親在他3歲的時候就逝世了,母親也改嫁了,高爾基只有住在他的外祖父家,外祖父脾氣暴躁,高爾基受不了這份罪就在11歲時出外謀生。

          我現在生活在一個幸福的環境中,沒有高爾基那樣悲慘,但我的生活如果也像高爾基一樣黑暗,那么我能像高爾基一樣堅強嗎?他只要有一個美滿的家庭就覺得知足了,而我們大多數人是不能夠如此就滿足的。

          我的童年就是幸福的。那次去媽媽的單位,我看到辦公樓一旁有一個小池塘,我就在里邊逮魚,雖然那種灰色的小魚很小,但是畢竟地方小,捉它們還是不難的。我將捉來的小魚放在瓶子中,嘴上說著好話回家后送給媽媽當禮物,但我相信我當時愛不釋手的樣子是絕對不肯送給別人的;氐郊,媽媽開玩笑似的跟我要小魚,我們兩個爭著搶著把瓶子中的水撒了一地。

          我的童年就是如此的幸福,如此的充滿了陽光,它將是我最珍貴的回憶!

        關于童年讀后感8

          讀了《我最好的老師》這篇課文,我對懷特森先生的教學方法很感興趣,想親自體驗懷特森先生的教學方法。想看看懷特森先生是1個怎樣的人。

          《我最好的老師》講的是“我”六年級時的科學課懷特森先生的故事。說明他是1個很有個性的人,教學方方獨特,他用出乎意料的方法培養學生的獨立思考,獨立判斷的能力和科學的懷疑精神。

          懷特森先生是1個好老師,從文中我們可以知道懷特森先生似乎根本不會理會我們的心情。他說每1個人都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力,同時也應該具有懷疑的能力。他告訴我們,當時他讓我們看的只是1個普普通通貓的頭蓋骨,并且,就在那堂課上他還提醒過我們:到目前為止,世界上從來沒有發現過這種動物的痕跡-------那么這個頭蓋骨是從哪來的呢?當時我們中間居然沒有1個人提出疑問。“其實我們的破綻還有很多。其中包括貓猥獸這個古怪的名字,你們卻都深信不疑。”為此他特別強調,本次測驗的0分紀錄將寫進每個人的成績報告單。同時,他希望我們從這個0分中吸取教訓,不要讓自己的腦子睡大覺,一旦發型問題就應該立即指出。這就是表示懷特森先生是一位好老師。

        關于童年讀后感9

           讀了高爾基的《童年》這本書,我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福啊!

          高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時,父親病故了,生活就更加艱難了,他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基上學只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點慚愧。因為盡管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,經常挑三揀四。

          高爾基為了上學,只得撿破爛換錢,每逢不上學的時候,他一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破紙片賣給廢品加工。運氣好才能有半個盧比的收入,假如運氣不好呢,高爾基上學的事就沒著落。我們現在上學什么也不用擔心,過著衣來伸手、飯來張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力學習呢?

          撿破爛的錢成了高爾基的學費來源,但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學習的動力。他發奮學習、刻苦鉆研,終于取得了優異的成績,受到老師和同學們的喜愛和敬重。

          我合上書,不禁思緒萬千。這就是我的讀后感 。

        關于童年讀后感10

          《童年》是高爾基自傳三部曲中的第一部,內容包括了高爾基幼年時期從三歲到十歲這一段時間的生活情節。在書中以阿廖沙為主角講述他自己。讓我,來給你慢慢講述。

          本書中講了阿廖沙三歲喪父,后來由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個染坊主,以瀕臨破產。他性格暴躁,并且貪婪、乖戾;兩個舅舅也非常的粗野、自私。外祖父還經常毒打外祖母和孩子們,竟有一次把幼小的阿廖沙打的失去了知覺,結果大病一場;還有一次瘋狂的毆打外祖母的頭部,使頭發上的發針都扎進了她的頭皮。

          毫無疑問,《童年》最基本的主題,就是阿廖沙的成長。高爾基根據自己的親身經歷,成功的再現了阿廖沙從覺醒到成長的艱苦歷程。我們完全可以說童年是一部展現俄羅斯一代人成長的作品。而且,這本書讓我深有感觸。

          我每當想起書中的人物,都聯想到悲慘兩字。回想起我現在的生活,阿廖沙的生活簡直是慘目忍睹。我想買書只需要給媽媽要錢,可他卻需要去偷去搶;我想要玩具拿錢直接去買,他只能去撿沒人要的······我以后要學會珍惜現在的生活,不浪費,懂節約。

          《童年》中阿廖沙的形象就是這一帶人的夢想。整個作品雖然講述的是痛苦的過去,但卻洋溢著快樂和溫馨!

        關于童年讀后感11

          我最近在讀一本書了,這本書的名字叫《童年》。

          《童年》主要是寫:阿廖沙三歲時父親去世了,母親從小就不在阿里克謝的身邊,后來是外祖母來照顧阿廖沙。不久,他便上學了,他有兩個表哥,都叫薩莎,米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學,薩莎才上了幾天課,就逃學了。后來,母親又結婚了,但是因為繼父賭博,他們家很快破產了,阿廖沙念完三年級之后,母親去世了,阿廖沙從此沒有再讀書。外祖父成為了乞丐,并且瘋了,他也從此成了一個流浪兒……

          我看到一半時,已經是淚流滿面了。我看到阿廖沙早年喪父的地方,就會唉聲嘆氣,那時候的生活可真讓人覺得悲慘。∥颐銖娎^續看下去,我越看越傷心,終于,我看完了。我看到阿廖沙學習那么好,卻因為窮買不起書時,學校因而要開除他,幸虧主教將他留下來了。阿廖沙的雙親死后,阿廖沙只好自己養活自己和外祖母,你想想,他只不過是一個十幾歲的少年呀,要靠撿垃圾生存,還要照顧外祖母。我們現在過這么好的日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!

        關于童年讀后感12

          近期,我看了一本前蘇聯作家高爾基寫的《童年》。

          童年是作家高爾基寫自己童年時候的故事:高爾基生于尼日尼·諾夫戈羅德一個木匠之家,早年喪父。他只上到小學三年級,就因為外祖父破產而輟學。他十二歲時便出外謀生,到處流浪。他當過鞋店學徒,在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,還做過鐵路工人、面包店工人、看門人……在饑寒交迫的生活中,高爾基通過頑強自學,掌握了歐洲古典文學、哲學和自然科學等方面的知識。

          《童年》、《在人間》和《我的大學》共同構成了高爾基自傳體小說三部曲。《童年》是首篇,描寫的是作者童年時代的生活,描繪了一個讓人窒息、充滿可怕景象的狹小天地。主人公阿廖沙四歲時,父親就死了,于是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。我覺得高爾基是個不怕艱苦的人,他靠自己的頑強自學,學會了許多知識。我們應該珍惜我們現在的美好生活,長大以后做一個對社會有用的人。

          我倡議大家看高爾基寫的《童年》、《在人間》、《我的大學》,學習高爾基永不向環境屈服的精神!

        關于童年讀后感13

          最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書里形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

          再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

          高爾基這種堅強的品質值得我們的學習,因為童年的艱苦生活,他獲得了堅強的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅強不屈,敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應該好好學習的。

        關于童年讀后感14

          今天,我讀完一本書《童年》,它讓我深深的感到羞愧,也讓我看到自己的生活與高爾基有多大的區別。

          阿廖沙四歲喪父,隨著慈祥的外祖母來到祖父家,在這里,他認識許多東西,也看清許多東西,他看清自私自利、貪得無厭的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪的外公,每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白一些道理。

          與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有天壤之別,我們擁有許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

          我們以前一直對父母衣來伸手,飯來張口,認為他們是自己的避風港,從不自己在人世間闖蕩,而他卻是在每天殘忍的,帶著血腥味的生活中堅強,生存。然后,再離開。

          現在,我們要學會堅強,既使一次的失敗也沒關系,被人再多的指責你也沒關系,我們要像艾文森那樣,堅信自己不管之前的生活有多黑暗,不管自己的生命之花有沒有盛開,不管漫長的冬天有沒有過去,都相信屬于自己的季節回來到,所以,我們也要努力,學會在生活中自己獨立。

        關于童年讀后感15

          寒假里,我讀了高爾基寫的“童年”深有感觸。

          高爾基的童年十分可怕,沒多久就死了父親,之后就住在外公外婆家,兩個舅舅又因為他的到來鬧著分家,也經常挨外公的打,他覺得只有外婆能在生活中帶給他幸福,一些與他交往的朋友也能帶給他歡樂,最后他的母親也離開了這個世間。童年一般是美好的,而高爾基的童年就像一段如長龍般的噩夢,他的故事中經歷的很多事情我都沒有經歷過,我的童年和他比較起來,我太幸福,我應該珍惜,應該知足。

          我根本比不上高爾基,高爾基在這樣的環境里都能成為大作家,更別說我這種環境了,回憶過去,我覺得很不知足。有一次雙休日,我向外婆請求:“我想玩會兒電腦!薄笆昼。”“啊,怎么這么少,二十分鐘!蔽艺f。“不行,眼鏡會壞掉的”“求你了!蔽矣终f,“就二十分鐘。”外婆猶豫了一會兒,同意了。每次回憶起這件事,我感覺到非常的慚愧,太不知足了。

          讀了《童年》我感覺到做人應該要知足,要順境更加懂得努力,珍惜當下。

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