小學的童年讀后感 15篇
當閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的小學的童年讀后感 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學的童年讀后感 1
前幾天，媽媽從義烏小商品城給我買了一本高爾基寫的《童年 在人間》。
媽媽晚上一帶回來，我就愛不釋手的一頁一頁認真的讀著。
我已經讀完了《童年》，我的感受是：這本書寫的是高爾基悲慘的童年。首先爸爸、爺爺、奶奶去世。他住在他姥爺家，在這個小家中，他受到了姥姥對他的關心，受到了姥爺的嚴厲管教。在中間，高爾基的媽媽生了一個小弟弟，但沒過多久，也去世了。他還感覺到了兩個舅舅的為爭奪家產表現出的自私。最后他的母親也去世了。想想他的童年，再想想我們的童年，中間的差距，不是數也數不過來嗎？
所以我們一定要珍惜我們的童年。
小學的童年讀后感 2
這些天我一直在讀小高爾基的《童年》，里面講了小高爾基小時候，與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計格里格高一起生活的童年故事。
在小高爾基小時候他姥爺開了一家染坊，雖然很富裕但是十分吝嗇，多用一根線就將遭到痛罵。當時好奇的小高爾基也想染布，就把一張節日才用的桌布的一角染成了藍色，結果被姥爺打得暈了過去。
我想小高爾基所處的環境雖然自由，可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環境里。但是他仍然能夠成為一個偉大的作家、戲劇家。這就是因為兩個字——自覺。假如他不自覺，那么成功就會離他而去，假如他不自覺，那么他只能成為染坊的一個小伙計，假如他不自覺，那么文化史上就不可能出現一顆璀璨的明星。
所以，同學們，讓我們自覺的學習吧！讓我們將來也成為一顆明星。
小學的童年讀后感 3
今天，我學了《童年的發現》，讓我對費奧多羅夫有了新的認識，他是一個求知若渴，善于思考，提問的孩子，他對為什么在晚上睡覺的時候會飛產生疑問，得到了老師的答案后，他又產生疑問：為什么孩子是在母親懷胎九個月后才生下來的，經過了一番思考他終于想出了眉目，也就是發現了達爾文提出的進化論，他為此而感到高興。
在三、四年后，他上六年級的一堂生物課時，老師的一番話引起了他的注意，老師說：按進化論的觀點，母腹中的胎兒再現了從簡單生命進化了成人的過程，這番話證實他在九歲時發現的結果，他為此感到自豪，所以情不自禁的笑了起來，但被老師誤解，被懲罰了。但他用一句話安慰了自己，是十分幽默、自嘲的。
他這樣好學的精神值得我學習，我一定要當一個像他那樣的人。
小學的童年讀后感 4
7月9日，我讀了一本自傳體小說《童年》，書中形象的描繪了主人公阿廖莎悲慘的童年。阿廖莎非常小的時候父母就雙亡了，阿廖莎的父母把阿廖莎托付給了外祖母，外祖父的脾氣十分暴躁，只有外祖母會去疼愛他。外祖父不大喜歡他，兩個舅舅也更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他盡然在這種環境走了出來。阿廖莎的童年和我們相比起來，實在是太悲慘了！
我們和他相比起來我們有多么的幸福�。∶刻於嘧趯挸ǘ髁恋慕淌依铮�有一些博學多才的老師教導我們；一回到家里爸爸媽媽肯定會給你準備一些十分好吃的東西。
所以我們更要珍惜如今的時光，要抓住童年的尾巴，好好學習，天天向上。
如今，我已是一名六年級 的學生了，要更見努力學習，不要讓美好時光離我們遠去，要為只記得明天做好充分的準備！
小學的童年讀后感 5
幼小的高爾基過早的體會到了人性的丑惡與自身的痛苦。童年高爾基常常受到外公的毒打，但是外婆保護著他，盡量使它度過一個快樂的童年。但一切都無法阻止陰影在高爾基的幼小心靈中的蔓延，高爾基追求自由、快樂、光明，但在那個舊社會、充滿黑暗的舊社會，孩子的愿望是不受重視的。但是，高爾基也在這里交下了好朋友——小茨岡。
二人無話不說，友誼深厚，但是好景不長，小茨岡就被高爾基的兩個舅舅殘忍的殺害了，原因只是因為小茨岡的精湛技術是他們嫉妒。在搬十字架時，兩個舅舅就無情的將小茨岡壓在十字架下，“第三天，他還是那樣躺著，一直瘦了下去。他臉色發黑，指頭也不能動彈了。嘴角也不流血沫了�！彼瓦@樣平靜的死去了，悄無聲息的埋掉了，連葬禮都沒有……
小學的童年讀后感 6
最近，我讀了一本外國的文學名著——《童年》。
《童年》是一部高爾基的自傳體小說，再現了19世紀70年代俄國人民的艱苦生活，借小主人公阿廖沙在外祖父家度過的艱苦歲月表現了這個社會的弱肉強食、爾虞我詐和毫無溫暖。只有外祖母真正關心和愛護阿廖沙。
在《童年》第二章中的這一節：“外祖父向她撲過去，推到她，把我抱過去，抱到凳子上。我在他手里掙扎，拉他的胡子，要他的手指。他狂怒著，夾緊了我，最后，向長凳上一摔，弄破了我的臉�！敝校惺艿搅税⒘紊车臒o助、痛苦和無奈。
現在，人人都是獨生子女，在家里備受家里人的愛護，甚至于到了溺愛的程度。我認為，我們因該珍惜現在的生活，也要逐步擺脫對父母和親友的依賴，要學習書中的小主人公阿廖沙獨立，自強，在成長中擺脫困苦，獲得快樂。
小學的童年讀后感 7
最近，我讀了《童年》這本書，給我留下了很深刻的印象。
《童年》這本書記敘了主要人物阿廖沙悲慘的童年生活。在阿廖沙3歲的時候，他的爸爸就去世了，于是他的媽媽就帶著他去外祖父家居住�？墒�，外祖父又是一個脾氣暴躁的人，動不動就打阿廖沙，他的兩個舅舅更是討厭他，在全家人里面，只有外祖母最疼愛阿廖沙。
其實阿廖沙就是高爾基本人，只不過借助阿廖沙描寫他本人的童年慘事，讓我深深地體會到了舊社會人的兇殘面孔。
再看看我們現在的`童年，和高爾基的童年相比太幸福了。我們的童年是燦爛的，沒有爭吵與打鬧。想要什么東西就有什么東西。而高爾基的童年是黑暗的，許許多多的爭吵與打鬧在他的身邊。我們一定要好好珍惜現在的生活，不要把它當成浮云，我們的生活來之不易!
高爾基這種堅強的品質值得我們學習，因為童年的艱苦生活，他獲得了堅強的力量。我們要向高爾基一樣堅強不屈，克服重重困難!
小學的童年讀后感 8
主人公阿瘳痛苦的童年打動了我，四歲的時候死了父親，跟著母親和慈詳的外祖母一起來到了外祖父家，外祖父經常打阿瘳沙，可是善良的外祖母處處護著他。
在外祖父家他認識了很多親人，包括兩個自私、貪得無厭，為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，愛著阿瘳沙的“小茨岡”當阿瘳沙挨抽的時候，他就會用胳膊擋著那條鞭子，后來他來幫雅科夫抬十字架的時候給壓死了。
搬進新房子里以后，他認識了很多人，他知道，自己的童年是殘忍的。
小學的童年讀后感 9
小茨岡是一名孤兒，他被丟在小高爾基外婆家門口，外婆把他撿過來的，還精心把他養大。小茨岡也對外婆很親，大家都說他長大一定有出息。有時，小高爾基要挨打時，他每次都情不自禁地幫助小高爾基，自己卻被抽得傷痕累累。不過，他有一個壞習慣——偷東西。第一次他得手后，后來就經常這樣了，每次買東西都會偷一點東西來。但是有一次，小高爾基兩個舅舅讓小茨岡幫他們扛十字架，十字架實在太重了，小茨岡吃力地走到門口，一不小心倒下了，十字架就壓在了他身上，活活被壓死了。
小茨岡真善良，什么都幫別人，這一種精神非常值得我們大家學習。
小學的童年讀后感 10
在這部作品中，給我留下最深刻印象的是命運坎坷的阿廖沙。
文中一開頭，剛明白一些事理得阿廖沙就是去了他的父親，但是失去父親的阿廖沙還不知道悲傷。但這一切在在他的心里留了難以磨滅的印象。母親的悲傷，小弟弟的去世，以及父親葬禮，他只是覺得生活比往日嚴肅了很多。但是，讓阿廖沙留下的印象更深的還是他的外祖母。她很樂觀，也非常開朗積極向上的生活態度和不屈不饒的斗爭精神，都讓阿廖沙覺得外祖母是一個可以交談的人，是一個可以說心里話的朋友。阿廖沙過了一段時間就來到了外祖父的家，在外祖父的家，阿廖沙受盡了苦。阿廖沙就是這事度過了這樣的一個童年。
阿廖沙的童年過的非�？部�，書中包含了當時底層人民的辛酸與苦楚。阿廖沙的童年非常悲慘。
小學的童年讀后感 11
最近我看了一部叫《童年》的小說，它是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳達室體小說三部曲中的一部。
《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時期的童年。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊，但隨著家業的衰落，他變得貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心的剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死了過去。幼小的主人公也曾被用樹枝抽的失去了知覺。他還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的人，整日為爭奪家產爭吵斗毆，瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘
暴和仇恨的家庭里，幼小的主人公過早的體會到了人間的痛苦和丑惡。
讀了這本書我懂得了只有在苦難中長大才能成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
小學的童年讀后感 12
高爾基是一位聞名的作家。他的格言深受大家的喜愛，如“書是人類進步的階梯。”“腦子——熟悉的能力——是像肌肉一樣，靠練習、鍛煉而培養起來的。”等等。但是，你們知道高爾基的童年是怎樣度過的嗎？
“在昏暗狹小的屋子里，我父親躺在窗下的地板上。他穿著白衣服，身子顯得非凡長；他光著腳，腳趾希奇地叉開著；令我感到親切的雙手靜靜地放在胸前，手指也彎曲著；他快樂的雙眼緊閉著，上面蓋著圓圓的黑銅幣；他和善的臉孔發黑，齜著牙的怪相讓我害怕�！庇蛇@一段話里我們可以知道，在高爾基很小的時候，他的父親便死了，不久后，他的母親也死了，于是，他便與外公、外婆住在一起。沒想到的是，高爾基那脾氣急躁的外公三天兩頭打他，有一次甚至把他抽的昏死過去�？墒牵碌母郀柣劳夤且驗樗{皮才打他，所以，他也不責怪外公。
小學的童年讀后感 13
《童年河》這本書，講了一個孩子的童年，這個主人公叫做洪雪 弟。 他原是個鄉下人，因為爸媽的工作關系，來到了上海。他在上海上了學，也認識了許多小伙伴。這本書講了洪雪弟在上海，許多有意思的小故事，比如：《追屁和囚蟻》，《探訪鬼屋》，《大世界》……我最喜歡的故事是，《追屁和囚蟻》。
《追屁和囚蟻》 這篇故事講了，洪雪弟有個奇怪的喜好——追屁（聞汽油的味道）。一次，他把鼻子湊進摩托車的排氣管，車主并沒有看到小孩在后面，車主用力踩動了幾下，摩托車呼嘯著箭一般竄出去，而洪雪弟趴在地上幾乎暈倒。還有囚蟻……這篇故事，可見洪雪弟，是多么的傻，天真，可愛啊！
我們的童年，是不是也像洪雪弟的童年一樣，在傻，天真，可愛，有 趣中還投入了，真情實感。讓我們一起來珍惜童年吧！
小學的童年讀后感 14
我讀完《叉叉熊》覺得他挺可憐的，滿身都是傷。但是他有很多朋友，我又覺得他挺幸福的。
我讀完《露露與黑面娃娃》后覺得露露是個殘忍的小女孩，她一會兒用門擠黑面娃娃，一會兒又把他泡在水里。露露太可惡了。
我讀完《鹵蛋》發現他是一個非常非常愛許愿的男孩。干一件事情他就要許三個愿。比如跳水、過馬路、上課等等。
這是我給小同學的一個命題作文，讓他寫讀幾米的讀后感。對《叉叉熊》的讀后感最讓我感動。純孩童的語言，雖然很簡單的一句話，但，很真純，很干凈，很美�！堵堵杜c黑面娃娃》他能寫出細節，我也認可。我試圖讓他思考為什么鹵蛋愛許愿？他沒有安全感么？他為什么沒有安全感？他缺少愛么？小同學沒有耐心聽下去，大喊：“我覺得我這樣寫非常好——”罷了，就讓他用他的眼光讀他眼中的幾米吧。
小學的童年讀后感 15
《童年》這本書是作者高爾基自己的親身經歷，高爾基體現了那個時期在黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的成長歷程。書中講的阿廖沙是一個可憐的孩子，高爾基的童年時在外祖父家度過的，高爾基的生活可不像我們這樣幸福，高爾基的祖父性格暴躁，又很自私，兩個叔叔也不好，對年幼的阿廖沙很不好。
讀了這本書讓我了解到當時沙皇通統治時的困苦活，讓我知道了現在的美好生活來之不易，我們要珍惜現在的幸福生活，好好學習，用自己的能力和智慧，把我們祖國建設的更加美麗。
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