讀《童年》有感(通用15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的讀《童年》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《童年》有感1
黑暗中的馬燈,黑暗中的光明。
——題記
一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗,看不見(jiàn)任何東西,甚至看不清路,看不清地和天。在這一片寂靜而又恐怖的夜色中,一盞小小的馬燈孤獨(dú)地亮著,不算耀眼,在黑暗中卻顯得那么明亮,那么溫暖。它照亮了提著它的一個(gè)小男孩,那個(gè)男孩子身穿綴有補(bǔ)丁的衣服,在茫茫黑暗中顯得那么渺小,卻又那么堅(jiān)定,正一步又一步,毅然地向黑暗深處走去……
我仔細(xì)端詳著《童年》的封面,久久沒(méi)有翻開(kāi)——我畏懼即將到來(lái)的黑暗的深淵。
再三思索后,我終于小心地打開(kāi)了第一頁(yè)——
立刻,我被卷入到了一股黑暗洪流之中……
小男孩阿廖沙的父親去世了,母親在悲痛之中將他寄托在了兇惡的外祖父家中。從此,阿廖沙的生活徹底改變了:外祖父嗜酒成性,愛(ài)財(cái)如命,暴戾冷酷,動(dòng)不動(dòng)就打阿廖沙;兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打鬧不休,無(wú)視任何兄弟情誼,殺紅了眼,對(duì)阿廖沙總是橫眉冷對(duì);家中的女人如溫順的羔羊,對(duì)丈夫唯唯諾諾,任人宰割……到處彌漫著絕望的煙幕,仇恨的硝煙,家中好像成了戰(zhàn)場(chǎng),隨時(shí)都會(huì)大打出手,大人全中了貪婪的毒,甚至連小孩子都一樣。面對(duì)這樣的生活,阿廖沙憤怒,阿廖沙不平,阿廖沙恐懼,但更多的是厭煩與無(wú)奈。黑暗伸手不見(jiàn)十指,濃重的硝煙散不開(kāi),阿廖沙迷茫的小小身影孤獨(dú)地站在人生岔路口,不知是走向“附和”,還是走向“抗拒”。
所幸的是,生活中并不是只有黑暗,也有小小的一點(diǎn)光明。外祖母、“小茨岡”、“好事情”……他們始終都是阿廖沙的朋友與至交,引領(lǐng)她尋找大道,順利前行。他們就像滿(mǎn)天的星光,黑暗中的燈火,為阿廖沙照亮前方的道路。其中,外祖母始終伴隨著阿廖沙,為他注射生活必須的營(yíng)養(yǎng),是外祖母給了阿廖沙前進(jìn)的動(dòng)力,使他能夠義無(wú)反顧地在生活大道上越走越遠(yuǎn)。
不幸一個(gè)接一個(gè)降臨:“小茨岡”被砸死了;“好事情”搬走了;納塔利亞舅媽去世了……到最后,連母親也疲倦地撒手走向了天國(guó)。于是,外祖父像扔垃圾一樣把年僅12歲的阿廖沙扔進(jìn)了社會(huì),任他一個(gè)人孤單地背著小包袱走進(jìn)了社會(huì),被一團(tuán)黑暗吞沒(méi)了。那濃稠的夜幕如同膠水,撕也撕不開(kāi)。
阿廖沙童年如此黑暗,為什么他能夠保持著正確的方位走過(guò)來(lái),而不是如同那些殘酷、冷漠、暴戾的人一樣,在謾罵與痛苦中度過(guò)一生?因?yàn)樗谌松拿C:诎抵杏兄槐K“小馬燈”,因?yàn)樗康揭粋(gè)岔路口就會(huì)停下讓正義的光芒驅(qū)散邪惡的黑暗,因?yàn)樗兄⑶乙舱_地使用了那點(diǎn)黑暗中的光明。
我相信,阿廖沙雖然走進(jìn)了更加黑暗更加不堪入目的社會(huì),但他在接下來(lái)的一個(gè)又一個(gè)人生岔路口中,決不會(huì)走向“愚庸”,也不會(huì)走向“冷酷”,更不會(huì)走向“軟弱”,而是提著那盞用堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自主、毅力點(diǎn)燃的小馬燈,驅(qū)走黑暗,走向遠(yuǎn)處已經(jīng)泛出了一點(diǎn)魚(yú)肚白的東山,走向遙遙在望的光明……
《童年》是著名作家高爾基的自傳體小說(shuō),也就是說(shuō),高爾基就是文中那個(gè)堅(jiān)韌的小男孩阿廖沙。那么,為什么高爾基要將自己如此凄涼的童年寫(xiě)出來(lái)呢?
也許,他是希望我們?cè)诼松飞,不要懼怕黑暗,更不要順從黑暗,?yīng)該盡力去尋覓、去點(diǎn)亮那盞小馬燈,那冥冥黑暗中的光明吧。
讀《童年》有感2
《童年》是高爾基的三部自傳體小說(shuō)之一,主要描寫(xiě)阿廖沙童年、少年和青年生活的同時(shí),也反映了阿廖沙的生活狀態(tài)。
這本書(shū)寫(xiě)的主要內(nèi)容是:阿廖沙因?yàn)楹茉缇腿ナ懒,他隨寄居在外祖父,外祖父對(duì)他很不好,總是對(duì)他充滿(mǎn)了敵意。不過(guò),幸運(yùn)的是他遇到了一位慈祥的外祖母。在外祖母的幫助下,阿廖沙成為了一個(gè)、機(jī)智的人,最后他去了人間。
我覺(jué)得阿廖沙在這種下也堅(jiān)強(qiáng)勇敢地克服種種困難,這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
其實(shí)在我們生活中,也不乏這樣的例子。就拿我上次自己走夜路回家來(lái)說(shuō)吧,那天放學(xué)后我在校門(mén)口站著卻沒(méi)看到那熟悉的身影和慈祥的。突然,我想起昨天媽媽叫我要自己走夜路回家。我站在原地想了一會(huì)兒,就朝著家的方向慢慢走去了。我走著走著,腦子就開(kāi)始胡思亂想了:這里會(huì)不會(huì)有人販子把我給拐走?會(huì)不會(huì)有人跟蹤我。繒(huì)不會(huì)有殺人犯?會(huì)不會(huì)頓時(shí)我的心里害怕極了,于是加快了腳步,再次心想:我必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)!就這樣慢慢地走進(jìn)了小區(qū)終于到家了!我地?fù)溥M(jìn)了媽媽那的懷抱。
這充分說(shuō)明了:當(dāng)不能輕易地,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)它。
《童年》這本書(shū)告訴了我們,只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難,一定能的克服它。
讀《童年》有感3
《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō),主人公阿廖沙是個(gè)固執(zhí)、有同情心、善良而又堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。父親去世后,跟隨母親來(lái)到外祖父家。他的兩個(gè)舅舅都是自私、貪婪的無(wú)賴(lài),經(jīng)常因?yàn)橐恍┬?wèn)題攪得這個(gè)家不得安寧。但在這里,也有來(lái)自外祖母的疼愛(ài)與呵護(hù),外祖母給他講述的那些小故事,早已把善良深深植入他的靈魂。雖然外祖父專(zhuān)橫殘暴,但他的發(fā)家史讓阿廖沙明白社會(huì)的冷酷以及今天生活的來(lái)之不易。他早已看透舅舅和外祖父的自私貪婪和丑惡,但外祖母總是充當(dāng)他生活中最陽(yáng)光的一面。阿廖沙就這樣在艱難的環(huán)境中漸漸的成長(zhǎng)。
這部小說(shuō)中還有一些令人難忘的人。比如小茨岡,他聰明善良,卻不幸被壓死在一座十字架下,是受了兩個(gè)舅舅的指使。還有格里戈里師傅,他忠厚老實(shí),默默無(wú)聞的工作,但舅舅們總是戲弄他,他卻默默的忍受著。最后,他失明了,淪落為乞丐!昂檬聝骸笔莻(gè)年輕的知識(shí)分子,寄宿在祖父的新家,他為人正直,機(jī)智,但還是被外祖父趕走……這些事情的發(fā)生,無(wú)不揭露了社會(huì)的黑暗,人民生活的悲哀。但也正因?yàn)檫@些悲哀,這些苦難,才激勵(lì)著阿廖沙勇敢的面對(duì)生活,努力改變自己的人生。
《童年》這部書(shū),寫(xiě)出了沙皇統(tǒng)治下生活在社會(huì)底層人民的艱辛和不易,描繪出了一幅俄國(guó)廣闊的社會(huì)生活圖景,讓我們?yōu)槟切┖萌瞬恍业拿\(yùn)感到惋惜和難過(guò)。同時(shí)諷刺了那些居心險(xiǎn)惡、不務(wù)正業(yè)、想方設(shè)法損害他人利益的小人們,更贊揚(yáng)了像外祖母那樣的婦女們,不管生活怎樣艱苦,一直任勞任怨,默默地忍受著。小說(shuō)表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)生活現(xiàn)狀的不滿(mǎn),但同時(shí)也對(duì)社會(huì)發(fā)出呼吁,呼吁人們?yōu)楦淖冞@種生活而奮斗。
現(xiàn)在,來(lái)看看我們的生活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,根本不需要為自己的生計(jì)操心,不用像阿廖沙那樣靠撿破爛為生。但是,在這般優(yōu)越的生活條件下,我們卻體會(huì)不到那種生活的艱辛和不易也不用面對(duì)冷酷黑暗的社會(huì)。因此,我們得不到鍛煉,開(kāi)始變得怯懦,依賴(lài)于父母,導(dǎo)致我們走向社會(huì)時(shí),無(wú)法適應(yīng),變得幾乎一無(wú)是處。因此,把握好自己的童年,至關(guān)重要,利用各種機(jī)會(huì),磨練自己的意志,幫助我們?cè)谝院蟮纳钪袏^勇前行。
童年的時(shí)光是有限的,雖然我們不能把它變得像阿廖沙的童年一樣充滿(mǎn)挑戰(zhàn),但是我們可以讓他變得一樣寶貴,有意義!鍛煉自我,磨練意志,做一個(gè)善良、正直、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,使我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞献叩糜訄?jiān)定!
讀《童年》有感4
童年有快樂(lè),有悲傷,有煩惱,也有哭泣。蘇聯(lián)作家高爾基寫(xiě)的《童年》使我感受到一種心靈深處生出的震撼!
《童年》這本書(shū)講述了阿廖沙他悲慘的童年。阿廖沙的爸爸很早就去世了,媽媽也跟著離開(kāi)了人世。自從爸爸去世后,他和媽媽就一直寄住在他的外祖父家,外祖父不大喜歡他,一直都是板著個(gè)臉,幸虧阿廖沙的外祖母十分的疼愛(ài)他。阿廖沙這么小,就走向了社會(huì)的道路上。讀過(guò)《童年》這本書(shū)的人都清楚,阿廖沙有著一個(gè)不快樂(lè)的童年。他的童年有點(diǎn)兒酸,有點(diǎn)兒苦,有點(diǎn)兒辣,就連那一絲絲的甜,也被父親母親接連去世這件事給摧毀了。阿廖沙是多么可憐!我非常敬佩阿廖沙,它能在黑暗、令人恐怖的環(huán)境中度過(guò)自己的童年。阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)性格是在鉛一樣中的生活重壓下,在同無(wú)盡的苦難及惡勢(shì)力的頑強(qiáng)抗?fàn)幹,在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的接受和認(rèn)識(shí)復(fù)雜現(xiàn)實(shí)里所有美好的事物中逐漸的形成并發(fā)展起來(lái)。阿廖沙是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,能在如此環(huán)境中,如此堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。每個(gè)人都有自己的童年,有自己快樂(lè)的時(shí)光,自己美好的童年歲月。
《童年》這本書(shū),使我受益無(wú)窮,懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真正含義!
讀《童年》有感5
童年的時(shí)光是人一生中最美好的,盡管有酸,有甜……但依舊令人回味無(wú)窮?砂⒘紊车耐昃蜎](méi)有那么多快樂(lè)了。
《童年》這本書(shū)主要講了阿廖沙的童年生活:阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。其間,他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。
在這本書(shū)中令我印象最深的是第七章,阿廖沙一家搬到了田園,環(huán)境,鄰居,住所這的一切都讓他感到新奇,阿廖沙的外祖母經(jīng)常舉辦聚會(huì)里面的彼得大伯特別有意思:“當(dāng)別人從他的手里接過(guò)面包以后,他總是仔細(xì)瞧著他的黑手掌,要是發(fā)現(xiàn)有一滴果醬,便用舌頭舔掉!彼男袨椴唤屛亦坂鸵恍Γ嫦袷且晃煌奈淬睦项B童。
阿廖沙的童年雖然是在那樣艱苦的環(huán)境里度過(guò)的,可是他卻從沒(méi)有放棄過(guò),他的心在大多數(shù)時(shí)候都是樂(lè)觀的,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),不管遇到什么他總是咬咬牙,忍一忍就過(guò)去了,可是對(duì)比現(xiàn)在的孩子們,雖然家庭富裕了起來(lái)但一遇到困難就退縮,動(dòng)不動(dòng)就哭啊,鬧啊在一條道路上總是不能堅(jiān)持很久,所以讓我們像阿廖沙那樣抱著一顆樂(lè)觀的心,不要做嬌嬌女小皇帝了,不論遇到什么事情都不放棄,迎難而上!
阿廖沙的童年是艱苦的,而我們的童年是美好而快樂(lè)的,因此讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜如今這美滿(mǎn)、幸福的生活以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為我們的童年生活增添一抹色彩吧!
讀《童年》有感6
這兩天,我讀了一本老師推薦的名著——《童年》。這是一部舉世聞名的小說(shuō),我已經(jīng)被它深深地吸引住了。我經(jīng)常因?yàn)榭此浟顺燥,忘記了睡覺(jué)。小說(shuō)的主人公是阿廖沙,他是一個(gè)可憐的孤兒,他住在外祖父家里。外祖父殘暴、吝嗇,兩個(gè)舅舅自私、粗暴。只有他的外祖母愛(ài)他,每天給他講故事。
當(dāng)我讀到“為了能生活下去,阿廖沙去撿破爛賣(mài)錢(qián)”時(shí),我的眼淚情不自禁流了下來(lái),因?yàn)槲业难矍胺路鹂匆?jiàn)瘦弱的阿廖沙穿著破破爛爛的衣服,渾身臟兮兮的,頂著烈日,在臭臭烘烘的垃圾桶里翻撿著垃圾的樣子。阿廖沙的日子可太難過(guò)了。與阿廖沙相比,我的生活多么幸福呀!我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有煩惱,就像生活在蜜罐里。爸爸媽媽愛(ài)我,爺爺奶奶也疼我,還有可愛(ài)的小弟弟天天陪我玩。還有零花錢(qián)、好看的衣服、好用的文具。
我覺(jué)醒了,我真正地認(rèn)識(shí)到自己的生活是多么美好和幸福。我應(yīng)該珍惜它們,并感謝為我創(chuàng)造這一切的父母。我還明白了一個(gè)道理:只要你的心中有夢(mèng)想,那么遇到再大的困難也能克服,再多的痛苦也能承受,我相信,面前的困難和痛苦都是暫時(shí)的,一切將會(huì)過(guò)去的。
讀《童年》有感7
我們的童年就像一輛豪華的小轎車(chē),里面載滿(mǎn)了糖果、玩具以及我們的歡聲笑語(yǔ)和快樂(lè)時(shí)光。就在最近,我讀了一本書(shū),叫《童年》。這本書(shū)寫(xiě)了主人公阿廖沙在童年與母親、外公外婆和舅舅等人一起度過(guò)的時(shí)光,主人公的童年可和我們不一樣,書(shū)中生動(dòng)地描寫(xiě)了他們當(dāng)時(shí)生活的困難和他們好不容易獲得了一點(diǎn)點(diǎn)溫暖時(shí)的開(kāi)心等種種情感。這本書(shū)最使我深受啟發(fā)的是,主人公三年級(jí)畢業(yè)時(shí)發(fā)生的一件事情。
在阿廖沙三年級(jí)即將畢業(yè)時(shí),由于他在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)校頒發(fā)給他一張獎(jiǎng)狀、兩本書(shū)以及一點(diǎn)獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)天,他回到家,把獎(jiǎng)狀給了外公,外公喜出望外,說(shuō)要好好收藏著。而阿廖沙呢?他原想把那兩本書(shū)好好看完,珍藏起來(lái),又想到,家里現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)如此貧困,大家都過(guò)著吃不飽,穿不暖的生活,自己怎能如此自私,明明可以把書(shū)賣(mài)掉,自己卻要留著呢?于是,他飛奔到附近的小書(shū)店,換回了幾個(gè)小錢(qián),再加上獎(jiǎng)學(xué)金,全交給了外婆。外婆看見(jiàn)他如此孝順,流下了熱淚……
讀《童年》有感8
在這個(gè)寒假里,我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一《童年》。
這部小說(shuō)描寫(xiě)了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
首先我覺(jué)得小主人公是一個(gè)非常可憐的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會(huì),獨(dú)立謀生。
其次,我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)對(duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇的孩子,也就是說(shuō)對(duì)自由生活的熱烈追求。在本書(shū)第七卷中寫(xiě)到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對(duì)他就不那么有吸引力了,可是一聽(tīng)到孩子們快樂(lè)的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了?梢(jiàn),阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個(gè)例子。在本書(shū)的最后,作者寫(xiě)道:從開(kāi)學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他,后來(lái)神甫讓他退學(xué),不過(guò)這并不使他傷心,他離開(kāi)了學(xué)校,一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的.街上閑逛,細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。后來(lái)學(xué)校來(lái)了一個(gè)叫赫里桑夫的主教,他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動(dòng),所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn),比小草還要順從。
從這個(gè)被真實(shí)記述下來(lái)的歷程中,我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對(duì)自由的熱烈追求。
讀《童年》有感9
高爾基與阿廖沙這兩個(gè)人物怎么可能是同一個(gè)人?真是太不可思議了!但是語(yǔ)文書(shū)中明確寫(xiě)著:《童年》的作者是蘇聯(lián)著名的作家高爾基,這是一本自傳體小說(shuō)。
趁著假期,我如饑似渴地讀了這本書(shū)。它講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲期間的生活狀態(tài)。阿廖沙在三歲時(shí),父親病故,勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。高爾基只上過(guò)三年學(xué),十一歲就走向社會(huì),開(kāi)始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。他從小飽受痛苦的煎熬,受盡外祖父與兩個(gè)舅舅的虐待,幼小的他過(guò)早的體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到極大的創(chuàng)傷。幸好還有慈祥善良、聰明能干的外祖母,把他教育成一個(gè)正直勇敢,充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子。
讀完這本書(shū),我感慨萬(wàn)千。我慶幸自己生活在一個(gè)美好的國(guó)家,生活在一個(gè)溫暖的家庭。與高爾基比童年,我是多么的幸福。當(dāng)我在媽媽面前撒嬌時(shí),高爾基自己在家搭窩;當(dāng)我在祖父懷抱里入睡時(shí),高爾基在外祖父膝前遭毒打;當(dāng)我在明亮寬敞的教室里聽(tīng)講時(shí);高爾基在路燈下偷偷地讀書(shū);當(dāng)我在餐館開(kāi)心地吃著美食,高爾基在家餓肚子;當(dāng)我在景區(qū)愉快地旅行,而高爾基在家受盡折磨……如果說(shuō)高爾基的童年是黑暗的,那么我的童年就是光明的;如果說(shuō)高爾基的童年是悲慘的,那么我的童年卻是快樂(lè)的……
但是在蜜罐里長(zhǎng)大的我怎會(huì)體會(huì)到這些,我總是埋怨作業(yè)太多,總是埋怨培訓(xùn)班太多,總是羨慕自由飛翔的蝴蝶蜻蜓。這不,我的脾氣又上來(lái)了——
“媽媽?zhuān)@稿子太長(zhǎng)了,能不能不背!”我看著密密麻麻的主持稿,真想把它扔了!
“寶貝,主持要有主持的范兒,一個(gè)稱(chēng)職的節(jié)目主持人是很少看稿子的。”媽媽耐心地安慰我說(shuō)。
“媽媽?zhuān) 渲鞒值臅r(shí)候還看稿呢!”我抗議道。
“……”媽媽一時(shí)語(yǔ)塞,眼神黯淡了下來(lái)。我成功了,心中暗暗竊喜,轉(zhuǎn)身將稿紙往桌子上一扔,正好壓在了《童年》上。
阿廖沙,阿廖沙,這個(gè)悲慘的小阿廖沙為什么長(zhǎng)大后會(huì)成為高爾基?他的生活環(huán)境,他的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)不如我,為什么他能成為世界著名作家?是他外婆的原因?不,應(yīng)該是他那自強(qiáng)不息、刻苦求知的精神。悲慘的童年并沒(méi)有讓他沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘,最終成為一位舉世聞名的大作家。我呢?董卿是我學(xué)習(xí)主持的終極目標(biāo),還只是一個(gè)階段性目標(biāo)?她主持時(shí)能看稿件,我要超越她不應(yīng)該付出更多的努力嗎?
我看看躺在《童年》上的稿子,再看看一臉茫然又有點(diǎn)失落的媽媽?zhuān)啬闷鹬鞒指,坐下?lái)輕聲誦讀著。媽媽沒(méi)有再說(shuō)一句話,我也沒(méi)有再開(kāi)一次小差。那次站在舞臺(tái)中心,我特別自信,燈光格外燦爛,嗓音分外清脆,當(dāng)我字正腔圓地宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí),臺(tái)下掌聲一陣高過(guò)一陣。接下來(lái)的主持,我更是游刃有余。成功了,真的成功了,我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣抱住媽媽?zhuān)谒樕嫌H了又親。我特別感謝媽媽?zhuān)兄x《童年》,是他們讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦。
盡管我們現(xiàn)在的生活很幸福,盡管有一天我們會(huì)遇到挫折,但我們都要像高爾基一樣——樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著求知、不怕困難。無(wú)論身處何種環(huán)境,只要我們腳踏實(shí)地,不斷地在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),就一定能在眾人面前脫穎而出。
讀《童年》有感10
童年每個(gè)人都感受過(guò)。童年是美妙的,童年也是快樂(lè)的,童年更是幸福的,童年這件往事是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那么的悲慘,令人不堪回想。
故事:
悲慘的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親,來(lái)到了外祖父的小染坊。從此,黑暗的生活降臨到天真無(wú)暇的高爾基的頭上。外祖父的性格:十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈的陰影不斷擴(kuò)大。
后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,也結(jié)下了深厚的友誼?墒,好景不長(zhǎng),可憐的小茨岡被自己那兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了知心好友。雅可夫和米哈依爾(高爾基的兩舅舅)都是惡鬼,毆打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子也這樣被教壞了。處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友。 結(jié)果又被外祖父趕走了!高爾基有了個(gè)繼父,十分暴躁,愛(ài)打人。幾年后,最疼愛(ài)他的外婆死了,母親也死了,就此,被外祖父趕出門(mén),靠著撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”,外祖父卡什林性情暴躁、貪婪、自私;米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈。對(duì)阿廖沙好的,只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰中。
高爾基最喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài),尋思到他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。
想想我們這生活在一個(gè)溫馨的家庭中,是多么舒適,還把我們當(dāng)做“小王子”,‘小公主’。有好吃的食物,好玩的東西,好看的風(fēng)景,好……,想到的都是我們這些生活在搖籃中的寶貝。
小則家,而大則國(guó)家。
國(guó)家在我們身上播下一粒一粒種子。為我們做營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,還有九年教育……
我們有多少學(xué)生在認(rèn)認(rèn)真真的!坝小!笆怯校墒怯卸嗌佟。只有這些還不夠,一個(gè)“家”,難道只要一兩根柱子就能支撐者嗎?不,還需要更多的人才支撐。
那些還在沉浸在玩的日子中的學(xué)生,快醒吧!不要枉費(fèi)你的家人對(duì)你的期望,也不要枉費(fèi)國(guó)家的重望。
讀《童年》有感11
童年,是一條五彩繽紛的河流,歡樂(lè)的;童年,是一條色彩斑斕的彩虹,絢麗的。而《童年》的主人公阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父,跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的染房。從此黑暗的生活降臨在他頭上。外祖父十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面,我才知道,外祖父并不兇狠,也并不可怕。
書(shū)是可怕的,當(dāng)外祖父暴打阿廖沙的時(shí)候;書(shū)是美妙的,當(dāng)外祖母講述童話的時(shí)候;書(shū)是溫馨的,當(dāng)全家人一起手舞足蹈,其樂(lè)融融的時(shí)候。
當(dāng)我看完這本書(shū),我用力地合上。與阿廖沙相比,我們的童年時(shí)彩色的,燦爛的,F(xiàn)在,有那么多孩子還不懂什么叫“打”,他們豐衣足食,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”“心肝寶貝”,哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論。一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)充滿(mǎn)黑暗。
如果你不像高爾基從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立,你如何走進(jìn)社會(huì)?你如何可以獨(dú)立自主?樣樣都要父母幫忙,父母也會(huì)老去,難道你還不行動(dòng)嗎?這樣,更會(huì)養(yǎng)成缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
讀書(shū)吧!它會(huì)教你怎樣做人和做事;讀書(shū)吧它會(huì)引進(jìn)正確的道路;讀書(shū)吧!它會(huì)讓你暢游在書(shū)的海洋!
有人覺(jué)得,一頁(yè)的字密密麻麻,枯燥乏味。可并不是這樣。就算是一個(gè)字,慢慢去專(zhuān)研,原來(lái)是飽含知識(shí)和趣味!一陣濃醇的書(shū)香,一堆飽滿(mǎn)的知識(shí),一疊厚厚的頁(yè)數(shù),你不會(huì)慢慢地紋穡蚪蠐形兜囟磷牛
書(shū)中的色彩是豐富的。遇到歡樂(lè)你會(huì)眉開(kāi)眼笑;遇到悲傷你會(huì)黯然落淚;遇到憂(yōu)慮你會(huì)憂(yōu)心忡忡。書(shū)會(huì)調(diào)節(jié)你的情緒,跑掉悲傷,忘掉不開(kāi)心,一起暢游在書(shū)的海洋吧!
書(shū)是我們的良師,教我們知識(shí);書(shū)是我們的朋友,伴我們成長(zhǎng)。我希望,書(shū)可以陪伴我,走向正確的道路,灑下青春之花。
讀《童年》有感12
高爾基的童年非常貧苦,由于家里窮,別人都看不起他,總是遭到鄰里街坊孩子的欺負(fù)。他沒(méi)有新衣服,去上學(xué)時(shí)穿的是媽媽的鞋,外祖母的外套。高爾基四歲喪父,跟著媽媽和外祖母生活。他經(jīng)常受人欺負(fù),但這沒(méi)有使他放棄對(duì)生活的信心,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。他只有幾件破破爛爛的衣服和一個(gè)打滿(mǎn)補(bǔ)丁的書(shū)包,只讀了三年書(shū)就輟學(xué)了。他的童年,幾乎每天都有人欺負(fù)他,辱罵他,但高爾基在這些像鉛一樣重的暴行、辱罵、丑事中不但沒(méi)有被壓倒,反而成長(zhǎng)為一個(gè)正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和富有同情心的真正的人。我真佩服他,在如此惡劣的環(huán)境下也能成才。如果我是高爾基,面對(duì)那樣的生活,我都不知道該如何活下去了。
比起高爾基,我們的生活是多么幸福!每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課;回家想吃什么就吃什么,天天大魚(yú)大肉,零食應(yīng)有盡有;衣服穿得漂漂亮亮。但是,有那么幸福的生活,還是有孩子 不愛(ài)學(xué)習(xí),挑食,對(duì)衣服挑挑剔剔,破了一點(diǎn)點(diǎn)就不要穿。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我特別不愛(ài)吃水果。每次媽媽把削好的水果端到我面前,我故意抿緊嘴唇,用手捂住嘴巴,嘴里還不停地嚷嚷:“不吃,不吃,就不吃,就是不吃......”如今看完了高爾基的《童年》,我真感到慚愧。高爾基想吃也吃不到,而我能吃卻不要吃,F(xiàn)在想想,媽媽也是為我好!
我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,可千萬(wàn)不能“身在福中不知!毖!
讀《童年》有感13
讀了高爾基的童年,我深深感受到了俄國(guó)社會(huì)當(dāng)時(shí)的動(dòng)蕩和黑暗,大人與大人之間都是以仇恨為紐帶,就連年幼的孩子也深受毒害。本文講述的是小主人公阿廖沙的童年,那是一個(gè)辛酸的、苦澀的童年。阿廖沙三歲的時(shí)候,父親便離他而去,在這時(shí)他生命中的一個(gè)重要人物外婆出現(xiàn)了。外婆的樂(lè)觀開(kāi)朗和積極向上的精神,給了阿廖沙在以后任何的艱苦環(huán)境下都不會(huì)喪失生存的信心。在隨母親來(lái)到外祖父家時(shí),兩個(gè)舅舅正鬧分家,為財(cái)產(chǎn)的事打的頭破血流。外祖父的這個(gè)家庭是一個(gè)彌漫著仇恨煙霧的家庭,外祖父的吝嗇和貪婪,都是阿廖沙所厭惡的,當(dāng)然在這個(gè)家族也有好人,年輕的小伙子茨岡便是阿廖沙在這里所認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友。她善良、正直的性格都讓阿廖沙非常喜愛(ài)。母親改嫁后,他和外祖母一起生活,這時(shí)外祖父的家庭也在衰敗,最后外祖父為了生計(jì)竟把白發(fā)蒼蒼的老伴和年幼的外孫趕出家門(mén)。為了生計(jì)阿廖沙必需要撿破爛為生。母親死后,外祖父對(duì)他說(shuō):我和你外祖母不是你永遠(yuǎn)的依靠,你應(yīng)該去尋找屬于你自己的那片藍(lán)天。從此,阿廖沙便開(kāi)始獨(dú)自流落人間。
我們每個(gè)人都有過(guò)童年,阿廖沙的童年是不幸的、是殘酷的,但就是在這樣的一個(gè)環(huán)境下,阿廖沙依然沒(méi)有放棄對(duì)生活的熱愛(ài),他用一雙童真的眼睛去觀察世界的真善美,在外祖母的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)下,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上的孩子,比起阿廖沙的童年,我們今天的生活多么豐富多彩,有好玩的玩具,美麗的教室,幸福的家庭,正因?yàn)樯钤谶@樣一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境下,我們才逐漸變得依賴(lài),缺乏獨(dú)立能力,嬌生慣養(yǎng),比起小主人公我們是不是應(yīng)該反思一下呢?我們是不是也應(yīng)該像小主公那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢呢!
不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷,我們都不能對(duì)它失去信心。要在挫折中磨練自己,使自己變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
讀《童年》有感14
這個(gè)假期,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它深深地吸引了我。高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭,在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,他吃盡了苦頭,幼年不幸喪父,受盡外祖父的虐待。然而就在這樣可怕的環(huán)境中,善良慈祥的外祖母如一盞明燈,照亮高爾基孤獨(dú)的人生,使他在黑暗中獲得生活的勇氣和信心。我一遍遍地閱讀,從書(shū)中真真切切地明白了,不是所有的孩子都有一個(gè)充滿(mǎn)童真、快樂(lè)與幸福的童年。
外婆的童年 苦中有澀
假期里,我終于可以去臨安的外婆家住上幾天。像往常一樣,吃過(guò)晚飯,我們就在房前的空地上乘涼聊天。
聊著聊著,我好奇地問(wèn)外婆:“外婆,你小時(shí)候的生活是什么樣的呀!”不料,外婆聽(tīng)了我的話長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。原來(lái)外婆出生在60年代,那正是我們新中國(guó)最艱難的時(shí)期。外婆說(shuō)到小時(shí)候的事,印象最深的就是一個(gè)字餓。那時(shí)村里過(guò)的是集體生活,雖然家家戶(hù)戶(hù)到按人頭分到了口糧,可這糧食根本不夠一家人吃飽肚子的。家里的大人因?yàn)橐碌馗苫顠旯し,還能吃上一碗干飯,小孩子就只能喝粥,有時(shí)把番薯、野菜當(dāng)飯吃。有幾年遇上自然災(zāi)害,外婆說(shuō)她還吃過(guò)谷糠。后來(lái),太外婆生病躺床上了,10歲的外婆只能放下她心愛(ài)的書(shū)本,拿起柴刀去當(dāng)了放牛娃,開(kāi)始為家里掙工分賺錢(qián)了。從此,外婆白天不管刮風(fēng)下雨都上山放牛、砍柴,回到家還沒(méi)歇上一口氣,就開(kāi)始干起家務(wù)活,燒飯、洗衣、做鞋、補(bǔ)衣。村里的大人們說(shuō)起外婆這個(gè)小家伙,都會(huì)豎起大拇指夸她真能干。10歲的外婆就這樣還沒(méi)好好享受她的童年生活,就已經(jīng)用她稚嫩的肩膀頂起了半個(gè)家。
媽媽的童年 又酸又甜
媽媽的童年生活我早就耳熟能詳,要知道在我上幼兒園時(shí),這些事情就已經(jīng)被她天天當(dāng)睡前故事講了一遍又一遍。
在媽媽的故事里,她既沒(méi)有好玩的玩具,也沒(méi)有好吃的零食,可她卻擁有一群親密的小伙伴。每天,村子里的孩子放學(xué)回家,一丟下書(shū)包就滿(mǎn)村子的呼朋喚友。不管男孩女孩,沖出家門(mén)就往田野里跑,開(kāi)始一天最盼望的游戲時(shí)間。沒(méi)玩具,自己做:幾根細(xì)竹竿一綁,糊上撿來(lái)的舊報(bào)紙,自制的風(fēng)箏完成了。大家扯著風(fēng)箏在田野里狂奔,沒(méi)人在意風(fēng)箏能不能飛上天,玩得開(kāi)心就好。沒(méi)有零食吃,自己找:別人田里的番薯挖了去燒烤,路邊滿(mǎn)地的嫩草莖和新葉芽揪了就敢往嘴里塞,頗有當(dāng)年神農(nóng)氏勇嘗百草的架勢(shì)。用老媽的話說(shuō),只要是天上飛的,地上爬的,水里游的,凡是抓得到的都是他們的玩具。別看每個(gè)孩子在大人眼皮底下老老實(shí)實(shí)的,一轉(zhuǎn)身去了田地里簡(jiǎn)直個(gè)個(gè)都是混世魔王附體。說(shuō)實(shí)話,媽媽小時(shí)候生活條件不算好,可媽媽的童年生活卻精彩的讓我羨慕不已。
我的童年 甜甜蜜蜜
作為出生在二十一世紀(jì)的00后一代,我的童年生活無(wú)疑是幸福和快樂(lè)的。新中國(guó)經(jīng)過(guò)幾代人的努力建設(shè),現(xiàn)在老百姓的生活水平也越來(lái)越好。
我剛一出生,就成了全家人的小寶貝,爺爺奶奶和爸爸媽媽都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。我簡(jiǎn)直就過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小公主”生活。你只要一走進(jìn)我的房間里,就能看到大大的書(shū)架上擺滿(mǎn)媽媽精心給我挑選的各種童書(shū),角落里堆著滿(mǎn)滿(mǎn)幾箱由爸爸給我張羅的心儀玩具。說(shuō)真的,從小到大,只要是我想吃的、想玩的,爸爸媽媽總是盡可能地滿(mǎn)足我的愿望。平時(shí)周末一有空閑,爸媽還會(huì)約上三五好友來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的短途旅行。進(jìn)入小學(xué)后,我的生活更加豐富多彩了。我不僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)到豐富的文化知識(shí),還積極參加學(xué)校組織的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng),鍛煉了自己的能力。我想全校老師這么用心良苦的組織各種形式的活動(dòng),就是為了我們都能健康成長(zhǎng),都能有一個(gè)幸福難忘的金色童年。
和高爾基相比,和外婆相比,我的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
讀《童年》有感15
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或身體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他從小失去父親,隨著外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,還不如不說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,出氣。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越來(lái)越變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。
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