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      1. 《桃花心木》讀后感

        時間:2023-07-19 17:23:12 桃花心木讀后感 我要投稿

        (必備)《桃花心木》讀后感15篇

          認真品味一部名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的《桃花心木》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (必備)《桃花心木》讀后感15篇

        《桃花心木》讀后感1

          今天我學完<<桃花心木>>這一課后,知道了這篇課文主要講了:一個種桃花心木的人,不按時給桃花心木澆水,使桃花心木在不確定中長成百年大樹的故事。這篇課文使我懂得了一個道理;不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心,在不確定中,深化了對環境的感受和情感的感知,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長。

          我讀完這篇課文后,心里感觸很深,我很慚愧。就拿我來說吧!

          平時我在家里是個小公主,因為我是獨生女,所以爸爸媽媽很溺愛我,他們什么事情都不讓我做,可以稱得上是衣來伸手,飯來張口。

          記得是那一次,我在家里玩,到了吃午飯的間了,我說什么也不吃,爸爸媽媽急了,我吵著鬧著要吃魚,可是現在已經是七點多了,沒有魚賣了。可我就是不肯,爸爸那芒果哄我,媽媽拿布娃娃逗我開心,但是我還是不肯罷休,最后,爸爸媽媽沒有辦法了,爸爸只好開著小車到我小舅舅家去買魚。

          就這樣,我從小就養成了依賴的.心,使我不能夠獨立自主的生活。什么事都依靠父母來做,早上起來都是爸爸幫我穿襪子。我什么事都不做,就連端菜也不是我做。

          自從我讀了<<桃花心木>>這一課后,我發誓我再也不做家里的小公主了,我一定要幫爸爸媽媽減輕負擔,做自己力所能及的家務事。使我在生活中磨練自己,鍛煉出一顆獨立自主的心,克服依賴性,這樣,我長大后才會有生存能力,才會有巨大的發展能力。

        《桃花心木》讀后感2

          《桃花心木》,是林清玄先生的一篇散文,也是小學六年級的第三課。

          我記得,從開始教這篇課文,每次的早讀和課前讀,班長全在領讀《桃花心木》!叭艘彩且粯印N樹的人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。”大部份的內容,我也記不清了。一次次地讀,漸漸成了背,老師雖只要求背最后兩段,但前面部分,也在不知不覺中能接上這么一兩句。

          記得幾個老師說過,林清玄的散文適合現在讀了寫。我不以為然,那時閱歷少,不知真正優秀的考場是怎樣,一直認為“是千變萬化的,哪能有共同點“。

          有時無事,想著這篇文章,竟也梳理出番理理來:先是一大段事情,結尾一大堆感想,不知怎的,那時上課并沒有記住老師是否說過,只是無比自豪,自己也能總結出來!可那時尚未開竅,從來沒用過這樣的寫法。

          上了初中,讀了一本《林清玄散文集》。讀了十多篇文章,猛然發覺,每篇的大體結構都是這樣!語言雖樸實無華,但總有細膩的描寫,結尾的幾段永遠是點晴之筆!

          頓時領悟出好的思路,讓我大感驚訝。我知道一定有人早早知道,但自己發現的總是不禁讓人滿足的。

          后來,語文老師上了一節課,講的正是讓我百思終得其解的”立意“,先是事物的道理引發出人的,然后是人生的。驗證了我的一個”偉大“的.”發現“,我并不覺得挫敗,反而更加高興,仿佛冥冥之中有人告訴了我一般。

          沉思著,忽而又憶起《桃花心木》中的一句話:”人也是一樣“。

          是啊,人也是一樣。我不正是苦苦思考了許久,才得出道理的嗎?”努力扎根,汲取水分的桃花心木樹苗,終于能在暴風雨中好好活了。而我這自己思考出來的道理,定能久久佇立在我心中。

          那么,這《桃花心木》好像不僅讓我悟出一個小道理,還讓我懂得了一個大道理:要獲得大成就,定是要先付出辛寬邊的。

          我突然想見見這株桃花心木,已長成一棵頂天立地的大樹了吧?

        《桃花心木》讀后感3

          學習了《桃花心木》這一篇文章,我深受感觸。溫室里的花固然美麗嬌艷,可是如果有一天離開了溫室到大自然中去,它卻經不住與風吹雨打而夭折了;而那些原來就生長在大自然中無人呵護的花兒,來到這世上反而會拼命扎根,獲取水與養分,照樣可以開出鮮艷的花朵。即使大風大雨來了,根深蒂固,越長越猛。

          挫折可以說是一種財富,筍芽兒經歷層層挫折沖出了土壤,獲得了春風的輕拂;蝴蝶沖破了蠶蛹的禁錮,得到了陽光的沐。圾Q蟬經過挫折沖破蟬蛻的束縛得以感受微風的`涼爽。

          挫折好比是一塊磨刀石。經歷的挫折越多,如果次次都努力克服挫折自己就會變得越來越強大,也會變得更加有毅力,更加自信,不被一時失敗而失去斗志。挫折是雕刻人生的一把利刀,是砥礪人生的青石。戰勝了挫折,就會擁有無比堅強的信念,戰勝了挫折人生便會向高山攀登,發出燦爛的光芒。

          古之成大事者孫斌,被鋸斷了雙腳受盡磨難,卻寫下了《孫子兵法》;越王勾踐受盡了恥辱,臥薪嘗膽,最后打敗了吳國;我國古代偉大的儒學之祖孔子一生困苦,最終創立了儒學派;愛迪生發明電燈不知嘗試了多少次,受盡了無數挫折,終于發明了電燈;張賽通使西域,唐僧西天取經,鄭和七下西洋,蘇東坡吟唱大江東去……所有的成功者都是在挫折與磨難中成長出來的。

          在這個物競天擇,適者生存的社會里,要想成功,要想有所作為,必定要承受重重無奈與挫折。我們面對挫折是迎刃而上還是退縮躲避,這決定了人生之價值。世上沒有一條道是一馬平川,也沒有什么陽光大道與艷陽天,人生的道路就是無比坎坷的,人生之道鋪滿了荊棘,但是只要我們敢于面對挫折,勇于戰勝挫折,就會活得精彩。

          《桃花心木》中的桃花心木,懂得只有克服挫折才能精彩的活著,所以在惡劣的環境下也可以生存下去,把根扎得深深的,長得高高的。

          我們只有感受挫折,擁有挫折,迎接挫折,戰勝挫折,生命才會更加燦爛與輝煌。

        《桃花心木》讀后感4

          那些在不確定環境中奮力生長的幼苗,已經竄到和屋頂一般高了,“顯示出勃勃生機”,作家由此想到“在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。”是啊,生活中的“不確定”,誰能躲得過?記得剛上一年級,我就被爸爸送進了跆拳道館。學了不幾天,剛練會幾個動作,教練就說要打實戰。本以為只是做做游戲,可上了場才知道,實戰是真打實摔,對手都是比我高出好多的大孩子,我即使拼命,也只是讓自己少挨些拳腳。眼淚汪汪地回到家,我祈盼著哪怕得到一點點安慰也好啊!誰知,爸爸硬邦邦甩下一句話:“戰場上沒人會同情眼淚!”記不清有多少次,我乞求爸爸能同意我放棄,可他的態度永遠那么強硬。我只得拼盡全力去迎接那可怕的挑戰,一個月,兩個月;一年、兩年......五個年頭就這么過去了,在摔打中,在眼淚中,我漸漸變得強大。現在,打實戰對我來說,不過像玩兒罷了。再回頭看看,我不得不感謝爸爸,感謝那些陪伴過我的傷痛和眼淚。

          有人說,失敗和挫折是人生中的一筆財富。的確如此,一次失敗,一點經驗;一次挫折,一次歷練。也許,成功遙遠,夢想遙遠,但不邁開大步,就算是一米的距離也不會縮短,唯有努力,唯有堅持!努力中,汗水和淚水會澆灌你;堅持中,毅力和勇氣會磨練你!斑@世上沒有失敗,只有暫時的不成功!碑斈阕哌^所有的'“不確定”,你一定能像桃花心木,為自己贏來片片翠綠的希望!

          “就算一次次受傷,就算一次次迷茫,失敗又怎樣?我張開我的翅膀,逆風飛翔的力量,讓你知道我的堅強......”愿你我永遠記得這首歌。

        《桃花心木》讀后感5

          這些天,我們學習了一篇課文,名字叫《桃花心木》,蘊含了深刻的道理,讓我記憶猶新。

          這篇課文主要講的是:一個種樹人把樹苗種下以后,他經常來澆水。但是,他來的得并沒有規律,有時隔三天,有時隔五天,有時十幾天才來一次;澆的水有時多有時少;有時早上來,有時下午來,時間也不一定。樹苗有的枯萎了,所以他來時總會帶幾株樹苗來補種。作者最后得知:種樹人只是模仿老天下雨。如果樹苗在這種不確定中汲水生長,自然就枯萎了。

          讀完這篇文章,我的感受很深。種樹人說:“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的`量,樹苗就會養成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下。一旦我停止澆水,樹苗會枯萎的更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨也會一吹就到。”是啊,這就好比我們,如果經常依賴父母,自己什么事都不做,長大后就會一事無成。只有樹苗學會在土地里找水源,深深扎根,茁壯成長。所以,如果種樹人不來,桃花心木苗也就不會枯萎了,在自然環境下能夠頑強地生存。

          人要想成長成才,就必須經得起生活的磨煉。那次考試,我只得了七十多分,媽媽知道以后狠狠地批評了我。我想:我一定要把成績趕上去,努力學習。再一次考試后,我得了九十多分。在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。

          學完這篇文章,我明白了一個道理:人在艱苦的環境中自立自強,克服依賴性,學會生存的道理。只有經得起生活中風風雨雨的考驗,才能成為堅強的人,有所作為的人。

        《桃花心木》讀后感6

          下課鈴“叮鈴鈴”響了,一趟短暫而快樂的語文課結束了,老師走出教室,同學們歡快的玩耍。我卻獨自留在座位上,陷入了沉思。

          “獨立自主”這個詞浮現在腦海中。這個詞多熟悉啊,媽媽從小就對我說,然而我并不怎樣在意,現在長大了學了這篇課文以后,我深深地意識到了獨立自主是多么的重要。

          獨立自主所包含的`內容相當的多,能照顧好自己,能自己學習,能自己約束自己。這都是它所包括的。能做到獨立自主,也就意味著長大了。獨立自主是一種習慣是一種態度,只有養成這種態度,才能勇敢面對生活。以前,我總是用“不愿意長大”來搪塞媽媽,但是這是不可能的,沒有人會不長大,沒有人能永遠當小孩子,總有一天,我要自己面對生活,如果一個人一無所長,什么都不會,她怎么能在世界上生活得更好那?

          康熙朝有一個十三阿哥,他從小因為生母下落不明,沒人照顧,受兄弟的欺負,所以特別堅強,特別能干,當雍正即位后,他更是雍正的左膀右臂,當他一干起來,發揮出自己的本領,恐怕別的阿哥也都比不上他,康熙說他是“拼命十三郎”。然而太子二阿哥,卻因為康熙從小仔細照顧,非常懦弱,又想爭風頭,自己又沒有本領,長大后,康熙對他簡直是忍無可忍,兩立兩廢,最終將他終身囚禁。

          母鷹把小鷹推下山崖,這動作看似十分殘忍,然而這卻包含了母鷹對小鷹深深的愛,這是母鷹的智慧,只有這樣小鷹才能得到鍛煉,成為藍天的霸主。人也是一樣,只有從現在努力鍛煉自己,才能養成獨立自主的態度,不等不靠,掌握真正的本領!

          我要把握自己的人生!

        《桃花心木》讀后感7

          讀了桃花心木這篇課文,讓我想到老師,課文借桃花心木的生長,比喻成人的成長。而老師,如春蠶,犧牲自我,把溫暖給別人。如粉筆,給了我們知識,而自我卻因而犧牲。老師如蠟燭,犧牲自我,照亮別人。而桃花心木手受種樹人的影響,才能夠長為參天大樹,正如種樹人所說的那樣,樹木要自我在土地里找水源,如果無法在這種不確定中汲水生長,樹木自然就枯萎了。

          沒有枯萎的桃花心木正是因此,自我學會生長,找到水源,而拼命生長。汲水生長。正是因為沒有被這些不可預料的坎坷、曲折、磨難所打倒,所以才能長成參天大樹。

          而枯萎的桃花心木是因為沒有克服這些坎坷、曲折、磨難,是因為它們不去努力,因此,本來,能夠長成百年大樹,但是卻給枯萎了,正是因為這樣,就失去了最完美的機會。

          讀了這篇課文使我恍然大悟,讓我明白人就應多經歷那些坎坷,多經歷那磨難,多經歷那些曲折,才能夠為我們的后路做下永不堵塞的準備,也只有這樣,展望未來才會像藍天上的小鳥一樣越飛越高,越飛越近,只有這樣,才能為以后做長遠打算,而不會像一些不堅強的`毛毛蟲一樣,永遠只是好吃懶做,而不做出更大的貢獻。

          讀完這篇文章后,文章的意思在最后的話里一目了然,就是要告訴我們必須要多經歷一些坎坷、曲折、磨難,只有這樣,我們才能夠長成參天大樹,就像桃花心木一樣,只有這樣,我們才能夠激發出內心的潛能,比如,父母不在的時候,要自我試著自我做一做,因為失敗乃成功之母;還有如果這次成績下降了,我們就應想想是不是粗心大意,是不是因為題太難,找到這些原因后,及時的改正,不能依靠別人,說別人沒教好,因從我們身上找原因,這樣,才能夠從失敗的隱影里徹徹底底走出來。

          我們就應學習種樹人,學習他的精神,按他說的話去做。只有這樣,我們長大以后才會無愧于心。

        《桃花心木》讀后感8

          人在艱難環境中要自立自強,克服困難,學會生存的道理。這是我看了一篇名叫《桃花心木》的文章所懂得的一個道理。

          這是一篇借種樹喻育人的文章,文章的主要內容是:一個種桃花心木的人,他給桃花心木澆水時并沒有規律,桃花心木枯萎了,他就會帶新的來補種。我覺得很奇怪。問他原因時,他告訴我他在模仿老天下雨,讓樹木在不確定中找水源,汲水生長,拼命扎根。

          種樹人這樣種樹的方法就是說明了在不確定的環境中生活的人比較經得起生活的.考驗,把握生存的本領,讓我們所有人都有一顆不要依賴他人的心,獨立自主的心。

          讀文章的時候,我眼前不禁浮現出一位14歲的德國女孩烏塔獨立游歷了整個歐洲的情景。她是個有計劃,果斷,膽大而細心的女孩。我從心底佩服她,要向她學習獨立自主的精神。

          “卓越的人的一大優點是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。”這是貝多芬說的一句話。貝多芬在26歲那年遇到了文中“不確定”的事——失聰了。這對學音樂的他來說是多么殘忍的一件事!可是他并沒有因為這是處處依賴別人幫他做事。而是堅持下去繼續學好音樂,最后成了出名的音樂家。貝多芬就是一個獨立自主的人,又不怕挫折困難的心。難道我們不就是缺少了這種能力嗎?

          想想我們平時總是依賴父母和老師,老是衣來伸手,飯來張口。有什么不懂的,想都沒想過就問老師答案。一點也不學會獨立,總是自己的事情要別人幫你做。唉,多羞愧啊!要是我們一直這樣下去,一旦離開了這些人就會無法生活。我們一定要改掉這種依賴別人的壞習慣,要學會獨立,學會自強不息,當遇到困難時,這樣的養分就會化成巨大的力量幫你克服困難。

        《桃花心木》讀后感9

          林清玄在文章《桃花心木》中說:“在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心!蔽曳浅Y澩@句話。

          人的生活中,如果沒有了考驗,那幾乎失去了前進的動力。因為,考驗會激勵人,讓他更加努力。賽場上,冠軍總是要感謝亞軍,因為他給了冠軍前行的動力。那如果沒有考驗,生活波平浪靜,多好?但不是這樣的`,沒有考驗就失去了目標,那些人雖然也有成功,但大多數會淪為乞丐。他們沒有自己的本領,因此只能向他人伸手。所以,生活中必須要有點兒挫折,不然就缺少了生活中最重要的東西:動力。

          向窗外望去,這樣的生活規律同樣適用于自然界:窗外的小鳥,如果不去捕蟲,就會餓死;樹木如果不迎風,樹葉就十分嬌嫩;動物園里,動物如果不訓練,在野外就沒有一點兒抵抗力……這都是這一規則的證明。

          有一種非常稀有的熱帶魚,漁夫們個個都想捕到,因為它非常昂貴。但這種魚有一種怪病,只要一出水,就會在幾分鐘內死亡,根本來不及端上桌。所以,能吃到活的魚,算是非常幸運了。有一天,一位老漁夫出海打魚,運氣很不好,一連捕上來好幾只一文不值的狗魚。他嘆了一口氣,想:唉,收完這一網,回家算了!但不料,他捕到的正是這種昂貴的魚!這時候,出乎意料的一幕發生了:船艙里的狗魚和剛捕到的這只魚撕咬起來,它們在船上斗了十幾分鐘,僵持不下。老漁夫忽然猛拍了一把頭:它們……它們居然還活著!

          原來,漁夫捕來的這種魚是狗魚的天敵,雙方一見面,生存本能就被激發了。才沒有死在空氣中。可見,一個好對手或是一次挫折是多么重要。其實,我們真正應該感謝的,是自己的對手。

        《桃花心木》讀后感10

          如果有兩個選擇,你是想做溫室中的花朵,還是一棵風吹日曬的小草呢?雖然花朵有迷人的外表,令人羨慕的花香,但是我,肯定會選擇做一棵風吹日曬的小草。明明知道那種選擇會有許多的磨難在等著我,但我一定會從重重磨難中蛻變,重生出一個全新的自己!

          讀《桃花心木》這篇文章時,我發現這里面的.種樹人并不像普通的種樹人那樣,天天都給樹澆水,無微不至地除草、培土。他采用了異乎常人的植樹方法——模仿老天下雨。他每次澆水不定時、不定量,且沒有花太多的精力照顧它們,樹便學會了扎根自己并向土地深處尋找水源。因此,我從中聯想到我們人也是如此,只有在艱苦的環境中經受住了生活的考驗,將來才能在社會上找到自己立足的一席之地。

          大家應該都聽過“窮人家的孩子早當家”這句話吧?這是為什么呢?因為那些窮人家的孩子從小就過著獨立的生活,根本沒有依賴父母的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠自己的的努力,才能生存下去。如果我們每天都只知道衣來伸手、飯來張口,在學校里學習心也不放在學習上,成天只想著玩,那么我們就什么生活的本領都不會,變得過于依賴父母,最后只會日漸消沉、墮落。

          曾經,我也想做一朵溫室中的花朵,永遠都不想經歷風雨。但如果有一天,沒有了溫室,沒有了園丁的精心呵護,那么后果就不可想象。

          我不愿做溫室中的花朵,而是愿意默默地在世間做一棵風吹日曬的小草;ǘ涫墙鹩衿渫獾,而小草的本質是平凡而頑強,我希望能通過磨煉,讓自己得到提升,這樣,我才能在成長的路上不斷進步!

        《桃花心木》讀后感11

          林清玄的散文總是教給我們道理,今天我們學了他寫的一篇《桃花心木》的文章,我從中明白了一個道理:只有克服依賴性,才能生存發展,成為強者。

          《桃花心木》講的是一個種樹人種下桃花心木,不天天來澆水,隔三天或五天澆一次。澆地量也不一,有的早上澆,有的下午澆。有時,桃花心木會莫名其妙枯萎,他總會帶幾棵來補種。我忍不住問他為什么種樹方式那么奇怪?他語重心長地說:“我澆水是模仿老天下雨,老天下雨是算不準的,如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了,但找到水源地樹,長成百年大樹就不成問題了”。

          表面上,這樣做似乎很不近人情,天天讓樹苗“忍饑挨餓”。但如果他每天來澆水,每天定時澆定量,樹苗就會養成依賴的心,根浮在地表,無法深入地下,遇到狂風暴雨,就會倒下。不只是樹,人也一樣,在艱苦中生活,一次次接受考驗后,會有一顆獨立自主的心。

          以前,我不獨立,連一個人在家都害怕。收拾書本,整理房間這些小事都不會。別人都可以獨自乘車了,我連買東西都要媽媽買,不敢自己開口。后來,媽媽開始鍛煉我,讓我放學一個人待在家做作業,煮好飯等她回家?偸亲屛規退ベI東西,還要我自己收拾書本、整理房間。剛開始我不習慣,纏著媽媽不肯做,但她很嚴厲地說我必須這樣做。慢慢地,我有了經驗,不再害怕了。我覺得我長大了許多,多虧媽媽的`嚴厲,不然我現在還是個依賴別人的小寶寶呢!

          讀了這篇課文,我知道只有經得起生活的磨難考驗,才能學會生存的本領,成為強者。正所謂“萬物競天,適者生存”。

        《桃花心木》讀后感12

          讀了桃花心木這篇課文,讓我想到教師,課文借桃花心木的生長,比喻成人的成長。而教師,如春蠶,犧牲自我,把溫暖給別人。如粉筆,給了我們知識,而自我卻因而犧牲。教師如蠟燭,犧牲自我,照亮別人。而桃花心木手受種樹人的影響,才能夠長為參天大樹,正如種樹人所說的那樣,樹木要自我在土地里找水源,如果無法在這種不確定中汲水生長,樹木自然就枯萎了。

          沒有枯萎的桃花心木正是所以,自我學會生長,找到水源,而拼命生長。汲水生長。正是因為沒有被這些不可預料的坎坷、曲折、磨難所打倒,所以才能長成參天大樹。

          而枯萎的桃花心木是因為沒有克服這些坎坷、曲折、磨難,是因為它們不去努力,所以,本來,能夠長成百年大樹,可是卻給枯萎了,正是因為這樣,就失去了最完美的機會。

          讀了這篇課文使我恍然大悟,讓我明白人就應多經歷那些坎坷,多經歷那磨難,多經歷那些曲折,才能夠為我們的'后路做下永不堵塞的準備,也僅有這樣,展望未來才會像藍天上的小鳥一樣越飛越高,越飛越近,僅有這樣,才能為以后做長遠打算,而不會像一些不堅強的毛毛蟲一樣,永遠只是好吃懶做,而不做出更大的貢獻。

          讀完這篇文章后,文章的意思在最終的話里一目了然,就是要告訴我們必須要多經歷一些坎坷、曲折、磨難,僅有這樣,我們才能夠長成參天大樹,就像桃花心木一樣,僅有這樣,我們才能夠激發出內心的潛能,比如,父母不在的時候,要自我試著自我做一做,因為失敗乃成功之母;還有如果這次成績下降了,我們就應想想是不是粗心大意,是不是因為題太難,找到這些原因后,及時的改正,不能依靠別人,說別人沒教好,因從我們身上找原因,這樣,才能夠從失敗的隱影里徹徹底底走出來。

          我們就應學習種樹人,學習他的精神,按他說的話去做。僅有這樣,我們長大以后才會無愧于心。

        《桃花心木》讀后感13

          這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規律,而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時不定量的夏雨。如果有規律的夏雨,那樹苗就會產生依賴的心理,不會自己尋找水源,而獨立成長。

          讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴別人,要養成獨自生活的心。要經得起考驗,不要受到一點障礙而自悲。

          在生活里,我曾經有個小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的困難還是學習上的難題,我都依賴父母。我的父母都經常說:“小孩子要自己主動動腦筋,不能老問別人!蔽衣犃司秃芪恼f:“是你們大人都經常說遇到不懂的問題就要問的嘛!”自從學了這篇課文,我懂了不能老是依賴別人,自己經常不動腦。我今年就要考初中了,到時候遇到不會的那可問不了別人了,所以我要獨立思考問題,不能依賴別人,實在不懂再問。

          我們不再做溫室里的花朵,做一個桃花心木那樣的百年大樹,勇敢的迎接狂風暴雨的'挑戰,經歷無數次的困難與挫折。只要靠自己努力奮斗,你就會成為生活中的讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會在惡劣的環境中枯死。如果樹苗養成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風和暴雨,就會連根拔起。所以,我們從小就要培養獨立自主的能力,自己的事情自己做。比如:當你遇到一道難解的應用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機會,使自己養成了依賴的習慣。

          我懂得了無論做什么,我們都應該學會獨立自主。

        《桃花心木》讀后感14

          讀了《桃花心木》一文,使我感觸很深,心中久久不能平靜。這篇文章主要寫一個種樹人讓樹木學會在土地里找水源的育苗方法和道理,說明了在艱苦環境中經受生活考驗,克服依賴性,對人成長的重要意義。

          以前,我只知道桃花心木是一種長得很直,很高的樹,我總以為每天要定時定量的澆水,它才會長成百年大樹。但是,讀完這篇文章以后,我才知道我錯了,因為種樹不能像種菜或稻子那樣精心澆灌,之后經過幾個星期就可以生存:要學會自己在土里找水源,人們澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準的,小樹苗就必須在這種不確定中學會生存,如果它無法在土里找到水源,拼命扎根,樹苗很自然就會枯萎了。但是,只要在這種不確定的環境中頑強生長的樹苗,就可以長大,長高乃至長成百年大樹。

          讀了這篇文章,我明白了一個道理:不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,經歷過挫折,磨難,才能經得起生活的考驗,鍛煉出一顆獨立自主的心。

          因為在不確定中深化了對環境的感受與情感的感知,就會學會把很少的養分化為巨大的能量,努力生長。

          我是一個獨生女,平時在家過慣了衣來伸手,飯來張口的日子,總是嬌生慣養。我從未想過以后的'人生道路上會有怎樣的風風雨雨在等待著我。就像桃花心木所要面對無盡不確定的風雨,要學習找到充足的水源,要學會在陽光中呼吸一樣。

          生活就像文章中所說的老天下雨一樣,不可能永遠是和風細雨,你一不留神,就會烏云密布,大雨瓢潑我們只能時刻做好面對挫折的準備,用平和的心態,面對一次次成功與失敗。我們不能做溫室里的花朵,要做像桃花心木那樣的參天大樹,勇敢地迎接生活的挑戰,經歷種種困難和挫折,使我們意志更加堅強,做一個獨立自主的人(朱鑫穎)

        《桃花心木》讀后感15

          “中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢!睂崿F中國夢,任重而道遠,需要我們每個人繼續付出辛勤勞動和艱辛努力。話說少年強則國強,可見中國夢的實現與我們少年兒童的成長息息相關,我們又將為中國夢的實現做些什么呢?

          這個暑假我讀了林清玄的散文選集,其中的《桃花心木》給了我很大的啟示。

          文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運用了他自己獨特的方法種樹,但作者一開始不明白,當種樹人說了“謎底”的時候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。

          種樹人說的一番話讓我也非常感動,的確是這樣的,只有能夠自己去努力扎根的樹才會很好的活下去。同時作者的一份感悟“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活,能經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心!币沧屛殷w會更深刻。是呀!人難道不一樣嗎?別人是不能依賴的,只有靠自己才是最現實的。其實,每個人的一生都會遇到挫折,會遇到坎坷。我們不能知難而退,要勇敢的`去接受風雨的考驗,去迎接困難的挑戰,不要依靠別人,依靠自己才是可行的。不要向往一帆風順的生活,那樣你會經不起風雨。只要你努力了,盡力了,你一定會有回報。只有經歷了生活中的不可預料的一些坎坷、曲折、磨難,經過風風雨雨的考驗,才能成為堅強的,有作為的人。

          是的,我也要像那桃花心木一樣,在風風雨雨中堅強,依靠自己的力量去克服困難,鍛煉自己的獨立、自主、堅強。我們從小就要培養獨立自主的能力,自己的事情自己做。我們雖然生活在和平的環境里,但今天的社會是充滿競爭的社會,因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要!

          夢想需要一顆獨立自主的心,有了獨立自主的精神才能為我們的“中國夢”打好基礎。我們才能為“中國夢”而共同奮斗。

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