《桃花心木》讀后感集合15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《桃花心木》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《桃花心木》讀后感1
前一陣子，讀了林清玄的《桃花心木》這篇文章，文章描述的是一個(gè)種桃花心木的農(nóng)民的故事。桃花心木是一種異常的樹，高大而筆直，長成以后有幾丈高，會(huì)構(gòu)成高大成片的樹林。種桃花心木的農(nóng)民的風(fēng)格很令人費(fèi)解。
樹苗種下以后，他常來澆水，奇怪的是，他來的并沒有規(guī)律，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔五天，有時(shí)十幾天才來一次，澆水量也不必須，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。更奇怪的是，桃花心木有些莫名其妙地枯萎了。所以他來的時(shí)候，總會(huì)帶幾株樹苗補(bǔ)種。當(dāng)人們將這些令人費(fèi)解的問題問種樹人時(shí)，他笑著說：“種樹不是種菜或者稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就能夠收成。
所以，樹木自我要學(xué)會(huì)找水源，澆水只是在模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次，上午或午時(shí)一次下多少如果樹苗無法在這種不確定中汲水生長，他們自然就枯萎了�？墒�，在不確定中找到水源，拼命扎根的樹，長成百年大樹就不成問題了！
當(dāng)我再一次讀完《桃花心木》這篇文章后，我想了很多。種樹人的一番話，不僅僅使作者感動(dòng)，也使我的心久久不能平靜。在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。生活就如一個(gè)萬花筒，豐富多彩，有成功，更有失��；有勝利，更有挫折。它能讓人們嘗到喜悅和痛苦。
《桃花心木》讀后感2
前幾天，我們學(xué)了一篇課文，使我受益匪淺。
桃花心木是一種很特別的樹，樹形優(yōu)美，高大筆直。桃花心木，常綠喬木，多米尼加共和國的國樹，原產(chǎn)美洲，在中國有廣泛種植。樹高可達(dá)50米 。桃花心木為世界著名珍貴木材。
樹皮為淡紅色，樹干挺拔。木材色澤美麗，聽說還能抗蟲呢，也不知道是不是真的。
老師說過一句話，‘窮人家的孩子早當(dāng)家’老師還講了一個(gè)故事，是這樣的，一個(gè)要上大學(xué)的學(xué)生，家里很窮，他媽媽在臨走時(shí)只給了他300元錢，這300元錢上大學(xué)是肯定不夠的，于是，他就用150元買了一部手機(jī)，他發(fā)了一條短信，內(nèi)容是這樣的，如果你在寢室了不想起床買早餐的話，在圖書館看書來不及買飯的話，打這個(gè)電話，就給你送去，只需1元錢。這個(gè)大學(xué)生就這樣 一直攢錢，最后他收了5名徒弟，而且每年寄給家里1萬多元錢，真的很偉大。老師說的那一句話沒錯(cuò)，富有家的孩子總是衣來伸手，飯來張口，沒有自己的勞動(dòng)，就獲得了許多收獲，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，而窮人家的孩子就不一樣了，他們都是自己勞動(dòng)，自己才會(huì)有收獲，也經(jīng)得起生活的考驗(yàn)、磨難。
所以， 種樹就像人一樣，只有經(jīng)得起磨難，才會(huì)努力生長，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折，就向困難低了頭。
《桃花心木》讀后感3
當(dāng)我再一次讀完《桃花心木》這篇文章后，我想了很多。種樹人的一番話，不僅僅使作者感動(dòng)，也使我的心久久不能平靜。也許作者說得是對(duì)的：在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。生活就如一個(gè)萬花筒，豐富多彩，有成功，更有失��；有勝利，更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。
其實(shí)，人的一生并不是一帆風(fēng)順的，它就像一條路，有彎有直，有高有低，還會(huì)有坑坑洼洼的地方，每個(gè)人偶爾也會(huì)摔一跤，可是這一跤是你走完這條路的“必需品”，我們僅有再爬起來，振作起來，努力走完這條路。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹。
在五年級(jí)時(shí)，我有過很多次失敗，考試沒有一次不出錯(cuò)。學(xué)習(xí)粗心，不踏實(shí)的毛病使我在考試中頻頻失利，苦惱常常纏繞著我，一次次思考之后，我忽然醒悟道，我應(yīng)當(dāng)做個(gè)善敗者。進(jìn)入六年級(jí)，我命令自我必須要細(xì)心，有問題就問。忘了以前的成績，記住以前的毛病，此刻是一個(gè)良好的開端，每位同學(xué)都在同一條起跑線上，就像是逆水行舟，不進(jìn)則退。我僅有努力再努力，才能有所收獲。
同學(xué)們，要做一個(gè)生活的強(qiáng)者，就必須要學(xué)會(huì)迎難而上，做生活的主人。
《桃花心木》讀后感4
《桃花心木》這篇課文所講了:一個(gè)種樹人種桃花心木。他沒有按規(guī)律地給樹苗澆水，作者就不明白，便去問種樹人。種樹人說他澆水只是模仿老天下雨，如果他每天澆水，樹苗遇到狂風(fēng)暴雨就會(huì)被吹倒。
我和作者一樣，也不明白為什么種樹人不按規(guī)律地澆水。但從這段話中，我明白了種樹人的目的是讓樹苗適應(yīng)大自然，讓那些可以獨(dú)立自主、拼命扎根的樹，長成百年大樹。讓那些依賴別人澆水，不努力取水源的樹苗，就好讓它枯萎。這段好讓它枯萎。這段花說明了：我們要學(xué)習(xí)獨(dú)立自主，不要常常依賴父母。萬一父母走了或是不照顧你，那不就是不用生活嗎？
從上面那段話中，我也想到媽媽如何鍛煉我，對(duì)我的嚴(yán)格要求。每天晚上，我一回來就有著香噴噴的飯菜吃。當(dāng)吃完飯，媽媽不管三七二十一，都是要我洗碗。每個(gè)周末，中午飯總是我來煮飯的，因?yàn)槲壹依锏娜怂液芟矚g我煎的荷苞蛋，而我又很喜歡煮菜。每個(gè)周末，我的`房間總是亂七八糟的，媽媽一看見機(jī)遇會(huì)怎罵我，說我周末用空都不收拾房間。如果我在家里覺得悶，媽媽肯定會(huì)說：“悶就幫家里掃地、拖地、抹桌子這些或都應(yīng)該你做的吧！”我也在迫不無賴的情況下做了。同學(xué)們，你們是不是覺得我媽媽很嚴(yán)格要求我呢！但也無辦法，誰叫她想我自己獨(dú)立，還依賴別人嘛！
《桃花心木》讀后感5
在今天的語文課上，我們學(xué)習(xí)了林清玄的一篇文章《桃花心木》。
這篇課文主要講了，作者看到種樹苗的人，他的做法讓作者感到奇怪，原因是他澆水老的天數(shù)沒有規(guī)律、澆水的量也不一定作者終于忍不住想要問問種樹苗的人為什么這么沒有規(guī)律，種樹人告訴作者，他這么做是想讓桃花心木學(xué)會(huì)自力更生學(xué)會(huì)在這種不確定中學(xué)會(huì)汲水生長。
種樹人的這番話是想讓作者明白人在生活中會(huì)遇到一些
不可預(yù)料的困難、危險(xiǎn)、挫折、坎坷只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，克服依賴性，才能成為成功的人、堅(jiān)強(qiáng)的人。
讀了這篇課文后，我不禁想起了自己，又一次做數(shù)學(xué)鞏固，那頁題并不難，難就難在計(jì)算難，我就把媽媽叫來讓媽媽幫我算，可媽媽不打不來，還讓我自己算，媽媽說：現(xiàn)在我?guī)湍闼銓?duì)你沒有好處，難道到了考試時(shí)，我坐在你的旁邊幫你算？聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。
大家要明白：遇到困難時(shí)不要退縮、遇到危險(xiǎn)時(shí)不要退縮、遇到挫折時(shí)不要傷心、遇到坎坷時(shí)要勇往直前。
《桃花心木》讀后感6
在“三八”婦女節(jié)這一天，我和媽媽一齊讀了《桃花心木》這篇文章。
這篇文章的主要資料是：作者看到一個(gè)人栽種桃花心木苗。奇怪的是，這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律，而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個(gè)種樹人，才明白如果有規(guī)律地澆水，樹會(huì)慢慢地長得柔弱不堪，只有在不確定中生活成活率才高，也會(huì)很強(qiáng)壯。
讀完這篇文章，帶給了我很深的感受，就像文中的一段話“他的一番話，使我十分感動(dòng)，想不到只是樹，人也是一樣。在不確定中生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)。因?yàn)樵诓淮_定中，我們會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立自主的心，不會(huì)依靠。在不確定中，我們深化了對(duì)環(huán)境的感受雨情感的感知。在不確定中，我們學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成為巨大的能量，努力生長。”
我對(duì)14年幾乎沒有什么困難，甚至壓力也很少。但是，有點(diǎn)兒芝麻大的小事兒，我就會(huì)有很大的壓力，也會(huì)有壓抑感。所以，我總是生活在焦慮中。每一天都是忙忙碌碌，緊緊張張�？赐赀@篇文章，我才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)沒有必要把自我搞得這么忙。遇事就應(yīng)分清大和小，沒必要把一切全部弄得完美無暇。
透過和媽媽交流，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)媽媽對(duì)我的教育也和種樹人相仿。她對(duì)我對(duì)批評(píng)就是對(duì)我對(duì)關(guān)心和愛，無非是期望我能做一個(gè)好孩子。我為何不化被動(dòng)為主動(dòng)，力爭上游，多讓媽媽省省心呢?于是，我決定努力發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)，克服自我的缺點(diǎn)，開始準(zhǔn)備沖刺啦!
我想，這就是我送給媽媽最好的禮物吧。
《桃花心木》讀后感7
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《桃花心木》。
這篇課文主要內(nèi)容是：一個(gè)種桃花心木的人澆樹沒有規(guī)律，他總是在不確定的時(shí)間給桃花心木澆水。他發(fā)現(xiàn)有的桃花心木苗枯萎了，就重新拿來新苗補(bǔ)種，樹苗在不確定中找到水源、然后拼命扎根，漸漸長成百年大樹的故事。
剛開始學(xué)這篇課文的時(shí)候我感到十分奇怪�！短一ㄐ哪尽愤@篇課文主要想表達(dá)什么思想感情呢？還是要告訴我們什么道理呢？——原來，這篇課文是借物喻人，要告訴我們?nèi)撕蜆涫且粯拥�，在不確定中生活的人就會(huì)有一顆獨(dú)立自主的心;而在確定中生活的人就會(huì)養(yǎng)成一顆依賴的心。這樣一來，在確定中生活的人一但遇到一些突發(fā)的事件，就更容易像有些桃花心木苗一樣“枯萎”了——（束手無策）。
記得我以前總是別人幫我刷書包，我總是不自己動(dòng)手刷，我也不會(huì)刷。今年，我又想讓別人幫我刷，但別人太忙了，沒有時(shí)間，我不得不自己刷了。我費(fèi)力的刷著書包，心想：“我如果會(huì)刷書包該多好��！”過了一個(gè)多小時(shí)才把書包刷好。這件事不就證實(shí)了種樹人說的道理嗎？就像刷書包一樣，刷書包就是一件確定的事，總是讓別人幫我刷，一但別人不幫我刷，我就沒有一點(diǎn)辦法了。所以，人還是要在不確定的生活中才能得到鍛煉，茁壯成長。
《桃花心木》讀后感8
在這似乎平凡的生活中，處處隱藏著考驗(yàn)，這些考驗(yàn)，有大也有小，不過，一樣的是，它們都要被我們打敗，而不是我們被它們打敗。可能你的一個(gè)小小的遲疑，一個(gè)想放棄的念頭，都會(huì)成為你被考驗(yàn)打敗的原因，不要放棄，考驗(yàn)不可怕，可怕的其實(shí)是你自己，是你自己那膽小懦弱的心，一旦你被打敗，可能會(huì)喪失一切！其實(shí)，不只是人有考驗(yàn)，樹也有考驗(yàn)“桃花心木”便是其中的一種。
桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直。有一個(gè)種桃花心木的人很奇怪，總是不定時(shí)地給桃花心木苗澆水，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔十幾天，而且澆水的量也不一樣，有些桃花心木苗都枯萎了，所以，他來的時(shí)候總是會(huì)帶新的樹苗來補(bǔ)種。這是文章的作者對(duì)種樹人產(chǎn)生了許多疑惑，卻一一排除掉了，我懷著和作者同樣的疑惑繼續(xù)讀著文章，種樹人的話告訴了我答案：原來，種樹人是為了桃花心木長大以后能夠自主生活，他的做法也是模仿老天下雨——不定時(shí)間，為了鍛煉桃花心木自己尋找水分，不依賴人類給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讀完這篇文章，我感慨萬分：一個(gè)人只有依靠自己，什么事情都靠自己，才會(huì)成為一個(gè)有作為的人。有獨(dú)立自主的心，會(huì)讓自己得到一筆偉大的財(cái)富。無論是人還是樹，都要經(jīng)歷考驗(yàn)，才能獲得成功！
《桃花心木》讀后感9
走進(jìn)這篇文章，一棵棵參天大樹浮現(xiàn)在我的眼前。這就是林清玄的著名散文《桃花心木》，文中的種樹人給了我們一個(gè)做人道理，只有經(jīng)過生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才是堅(jiān)強(qiáng)的人，有所作為的人。
文章在寫樹，但是文章中心卻不是樹，而是一個(gè)做人道理，這篇散文給了我們一個(gè)道理，這就是這篇散文的不同之處，這篇文章要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，在一些突如其來的坎坷和磨難面前依舊能戰(zhàn)勝，才會(huì)從一個(gè)平凡的人變成有所成就的人，狐貍母親為了讓小狐貍獨(dú)立把它趕出巢穴才會(huì)讓小狐貍在磨練中逐漸的成長起來，才會(huì)激發(fā)動(dòng)物本身特有的本能。其實(shí)人也一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。也正是經(jīng)歷了，我們才逐漸的成熟，才能在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)中立足。也正是有了母親的愛，我們才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了如何做人。當(dāng)然，在眾多的母親當(dāng)中，也有的母親對(duì)孩子過于溺愛，不是有句話是這樣說的嘛”慣子如殺子“也就是說，母親能夠獨(dú)立生存的時(shí)候，就要放開手，讓孩子自己去面對(duì)生活中的一切。
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才得以見到彩虹�。�
《桃花心木》讀后感10
今天，我們又學(xué)了一篇課文，名字叫<桃花心木>。作者在親眼目睹桃花心木經(jīng)歷過風(fēng)雨長大后，明白了種樹人的心意，突然悟出了？要學(xué)會(huì)在不確定中生存？的人生哲理。
種樹人說的一番話讓我非常感動(dòng)，的確是這樣的，只有能夠自己去努力扎根的樹才會(huì)很好的活下去，人難道不一樣嗎？別人是不能依賴的，只有靠自己才是最現(xiàn)實(shí)的！
現(xiàn)實(shí)中也是這樣，我們不能干什么事都依賴別人，依賴父母，比如寫作業(yè)時(shí)，遇到了不會(huì)的題，不能不思考就去問老師，問父母，只有認(rèn)真思考，堅(jiān)信自己才能成功！
其實(shí)，每個(gè)人的一生都會(huì)遇到挫折，會(huì)遇到坎坷。我們不能知難而退，要勇敢的去接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，去迎接困難的挑戰(zhàn)，不要依靠別人，依靠自己才是可行的。不要向往一帆風(fēng)順的生活，那樣你會(huì)經(jīng)不起風(fēng)雨。自己去努力，難免會(huì)受傷。但是，只要你用心了，就可以把微薄的力量發(fā)揮到極致，激發(fā)出巨大的能量，只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為棟梁。只要你努力了，盡力了，你一定會(huì)有回報(bào)。
所以，我們不管干什么事都要認(rèn)真思考，不能知難而退！
《桃花心木》讀后感11
許多文章讀后能使我們受到啟發(fā)，對(duì)我來說，《桃花心木》就是這樣一篇文章。
“不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長�！蔽覍�(duì)這段話的感覺挺深的，這段話告訴我：在不確定中生活的人，才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心！我們班有許多同學(xué)都是獨(dú)立性很強(qiáng)的同學(xué)，一些家務(wù)活他（她）們已經(jīng)會(huì)做了，這一點(diǎn)我應(yīng)該向他（她）們學(xué)習(xí)，努力做得更好。
這是林清玄寫的一個(gè)故事：他的老家屋旁有人種桃花心木，可是種樹人不像常人那樣“呵護(hù)”樹苗，而是毫無規(guī)律地澆水，這導(dǎo)致了樹苗的枯萎。可是種樹人卻從從容容地補(bǔ)種，仿佛這一切都十分正常一樣。于是作者忍不住向他發(fā)問了，他告訴作者：“這都是因?yàn)槲以谀７吕咸煜掠辏o樹木創(chuàng)造一個(gè)不確定的生成長環(huán)境，這樣它們就會(huì)拼命扎根汲水生長，也只有這樣，桃花心木才能長成百年的大樹�！�
在我們的生活中，又何嘗不是如此呢？我們常常遇到始料不及而又難以解決的問題，它們總是使我們感到煩惱。其實(shí)，我們應(yīng)該積極地面對(duì)這些不如意，就把它當(dāng)成一次考驗(yàn)，一次磨礪，并頑強(qiáng)地與困難斗爭，才會(huì)取得最終的勝利。
生活中的坎坷可以磨礪人的意志，鍛煉人的能力，在這種“不確定”中生存的人，不會(huì)貪圖享受安逸，而是會(huì)變得越來越自主獨(dú)立，最后會(huì)擁有很強(qiáng)的心理素質(zhì)與環(huán)境適應(yīng)能力，變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
《桃花心木》讀后感12
大家都知道的，做人不能養(yǎng)成一顆依賴的心，前幾天我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《桃花心木》，從中我得到了很多啟示。
其中，那位種樹人對(duì)作者的回答的話使我印象深刻。那位種樹人說：“種樹不是種菜或稻子，種樹是百年基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成，所以，樹木自己要學(xué)會(huì)在地里找水源，我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗就會(huì)枯萎了。但是在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年大樹就不成問題了�！边�有一句話，是這樣說的“如果我每天來澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，跟就會(huì)浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜�，樹苗�?huì)枯萎的更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒。”
從種樹人的回答中我明白了：不只是樹，人也是這樣，在不確定中，一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，經(jīng)得起考驗(yàn)，這樣才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，努力生長。
以后我一定要更家努力，不要依賴別人，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生存，成為有用的、出類拔萃的人！
《桃花心木》讀后感13
人要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，才能在社會(huì)上光光榮榮地生存下去；人不要因父母的嬌慣而成一個(gè)懶惰的人；人不要受父母的一切寵愛，而成為一個(gè)依賴別人的人。如果成了這種人，那他在這社會(huì)上活得并不是那么的精彩。學(xué)會(huì)自主的人，她永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打敗，永遠(yuǎn)是勝利之者；學(xué)會(huì)依賴的人，那她永遠(yuǎn)接受不了困難與挫折，是一個(gè)永遠(yuǎn)的弱者！
有一篇我們學(xué)過的課文叫《桃花心木》，它主要講的是：一個(gè)種桃花心木的人不按時(shí)澆水，來得都很奇怪。種樹人這么做事因?yàn)樗胍一ㄐ哪咀约涸谕晾镎宜矗灰B(yǎng)成依賴的心，最終，桃花心木已養(yǎng)成了獨(dú)立自主的心，能經(jīng)受風(fēng)雨吹打，茁壯生長，不會(huì)再枯萎了。這個(gè)道理讓作者深受感悟。在我們生活中也應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
我在老家，什么都不會(huì)，連炒菜也不會(huì)。一天，爺爺奶奶他們?nèi)コ燥埩�，我一個(gè)人放學(xué)了在家里等待著爺爺奶奶回來，我餓得本想自己炒來吃的，可是我就是不會(huì)，從11：30熬到了下午7：30，我實(shí)在餓得無法忍受了，就昏倒在了家里，爺爺奶奶回來了，連忙把我送進(jìn)了醫(yī)院，把爺爺奶奶嚇了一大跳，過了一個(gè)多小時(shí)，我才從昏迷中醒過來，醫(yī)生說：沒什么大礙的。我才放下心來。
發(fā)生了這件事后，我才領(lǐng)會(huì)到了：不要養(yǎng)成依賴的心，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，要不然會(huì)被困難與挫折打敗，會(huì)永遠(yuǎn)成為弱者，成為失敗者！
《桃花心木》讀后感14
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課文的題目叫做《挑花心木》。學(xué)完了這篇課文，我悟出了一個(gè)道理。
這篇課文主要講了作者發(fā)現(xiàn)種挑花心木的人沒有按規(guī)律澆水，感到很奇怪，種樹人說的一番話使作者明白了一個(gè)道理。
一般人在種植花草樹木時(shí)，都會(huì)被告知要勤澆水，多施肥，精心呵護(hù)才會(huì)得到好的回報(bào)。種樹人在種挑花心木的過程中并沒有勤于料理樹木，但樹卻長得優(yōu)雅自在，生機(jī)勃勃。種樹人讓挑花心木在這種不確定的、艱苦的環(huán)境生存，挑花心木為了能存活下去，必須自己去尋找水源，從而克服了依賴性，學(xué)會(huì)了生存。我們?nèi)艘惨吞艋ㄐ哪疽粯�，想要生存下去，就必須克服依賴性，自立自�?qiáng)。這讓我想起了一些人。有許多大老板都是農(nóng)民工、貧困家庭，他們家可能是非常貧窮的，沒有條件。因此，什么活兒他們都得做，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。在這不確定中生存，自然也就克服了依賴性，學(xué)會(huì)了生存，并通過自己的努力打拼出了自己的天地，獲得應(yīng)有的成就。這不正如挑花心木如今的生機(jī)勃勃嗎？我們只有經(jīng)得起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，有作為人。
從今天起，我們要克服自己的依賴性，學(xué)會(huì)生存，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。(溧陽市社渚
《桃花心木》讀后感15
火箭，它帶著我飛向太空，飛到了與世隔絕的太空。星星，它眨著眼睛，對(duì)我說悄悄話，說到了心心相印的眼神突然，一個(gè)隕石落下來，落到了火箭上，變成了魚桿，這使我產(chǎn)生了一個(gè)不解這跡：太空也有魚桿？想著想著，我忽然被驚醒了，原來是一場夢��！不過，今天上午，我卻走進(jìn)了那場夢
我被吸到了漩渦里，發(fā)現(xiàn)這里的景色與夢里的不想上下。我手里拿著魚桿，在銀河里釣起魚來。不久，一條小金魚被釣了上來，我很高興，真想把小伙伴們叫來一起玩耍。
直到小金魚開口說話，我才知道，這里的魚就是地球上那些被養(yǎng)在魚缸里的魚。而這條小金魚，就是我家的那條寶貝，怪不得我覺得很面熟呢。
哎！我真想回家。因?yàn)椋瑡寢屢欢〞?huì)著急。小金魚看出了我的心思，對(duì)我說：我可以幫助你，但是回家后，我會(huì)消失，你不要對(duì)外人說。話音剛落，可愛魚變成了一塊隕石。
我坐在隕石上，回想著在太空的第一次冒險(xiǎn)，真是令人回味無窮！回家后，我不僅要告訴爸爸、媽媽，！
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