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      1. 桃花心木讀后感300字

        時(shí)間:2022-07-09 03:36:28 桃花心木讀后感 我要投稿
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          “如果我每天都來澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心……”讀到這里,我不禁停了下來細(xì)細(xì)體會(huì)這段話。

        桃花心木讀后感范文300字7篇

          第六課《桃花心木》是篇道理很深的文章,我經(jīng)過不斷的體會(huì)悟出了一個(gè)道理:在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定中,深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì)把微小的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的'能量。

          此時(shí),我想到了我們自己,在家里衣來伸手,飯來張口,什么困難自己都不會(huì)去想怎樣解決,F(xiàn)在生活在學(xué)校里,脫離了父母,我認(rèn)為很好,因?yàn)槟闳绻麖男【筒粫?huì)獨(dú)立思考問題,那么長大怎么辦呢?獨(dú)立對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,而且還要早獨(dú)立。

          所以,我認(rèn)為,從小就要養(yǎng)成獨(dú)立習(xí)慣,獨(dú)立成長,獨(dú)立生活,獨(dú)立思考,好面對(duì)成長道路上的所有困難。

        桃花心木讀后感范文300字2

          今天,我們學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章。不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹苗長不成參天大樹,不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之才。育人與種樹是同樣一個(gè)道理,希望我們可以從《桃花心木》這篇文章中悟出做人的`道理。

          《桃花心木》這篇文章主要講了種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了在艱苦環(huán)境中要自強(qiáng)自立,克服依賴性,學(xué)會(huì)生存的道理。種樹人不定時(shí)間給桃花心木澆水,是想讓桃花心木學(xué)會(huì)自己獨(dú)立成長,適應(yīng)環(huán)境,自己尋找水源。

          讀完《桃花心木》這篇文章我深深感受到了生活的大海并非永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,我們要學(xué)會(huì)有一顆獨(dú)立自主的心。像桃花心木一樣,學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,從地里尋找水源,像桃花心木一樣堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。

        桃花心木讀后感范文300字3

          當(dāng)我再一次讀完《桃花心木》這篇文章后,我想了很多。種樹人的一番話,不僅使作者感動(dòng),也使我的心久久不能平靜。也許作者說得是對(duì)的:在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。生活就如一個(gè)萬花筒,豐富多彩,有成功,更有失敗;有勝利,更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。

          其實(shí),人的一生并不是一帆風(fēng)順的,它就像一條路,有彎有直,有高有低,還會(huì)有坑坑洼洼的地方,每個(gè)人偶爾也會(huì)摔一跤,但是這一跤是你走完這條路的“必需品”,我們只有再爬起來,振作起來,努力走完這條路。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。

          在五年級(jí)時(shí),我有過很多次失敗,考試沒有一次不出錯(cuò)。學(xué)習(xí)粗心,不踏實(shí)的毛病使我在考試中頻頻失利,苦惱常常纏繞著我,一次次思考之后,我忽然醒悟道,我應(yīng)該做個(gè)善敗者。進(jìn)入六年級(jí),我命令自己一定要細(xì)心,有問題就問。忘了以前的.成績,記住以前的毛病,現(xiàn)在是一個(gè)良好的開端,每位同學(xué)都在同一條起跑線上,就像是逆水行舟,不進(jìn)則退。我只有努力再努力,才能有所收獲。

          同學(xué)們,要做一個(gè)生活的強(qiáng)者,就必須要學(xué)會(huì)迎難而上,做生活的主人。

        桃花心木讀后感范文300字4

          今天,我們學(xué)了《桃花心木》這篇課文。講述了在作者的老家有一個(gè)種桃花心木的人,這個(gè)人不按固定的規(guī)律跟樹苗澆水?墒菢涿鐓s長成了蒼天大樹。作者借物喻人。說明只有在不確定中經(jīng)受住生活的考驗(yàn)的'人,長大了才會(huì)在社會(huì)上經(jīng)得住生活的磨練。

          我們班有很多同學(xué)是獨(dú)生子女,就因?yàn)槭仟?dú)生子女,所以父母?jìng)兌己軐櫸覀,不讓我們做什么事?墒牵以谏钪杏龅揭稽c(diǎn)挫折,就會(huì)支撐不下去。例如,成績不是理想的那樣,考試沒及格……

          我們要像《落花生》里父親說的話那樣做“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。”

          所以,人的良好性格要從小培養(yǎng)。就好像剛剛再種的樹苗,基礎(chǔ)是非常關(guān)鍵的。

        桃花心木讀后感范文300字5

          《桃花心木》講述了:作者看到一個(gè)人栽種桃花心木苗。奇怪的是,這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問那個(gè)種樹人,才知道如果有規(guī)律地澆水,樹會(huì)慢慢地長得柔弱不堪,只有在不確定中生活成活率才高,也會(huì)很強(qiáng)壯。

          這篇文章,帶給了我很深的感受,就像文中的一段話:我的14年幾乎沒有什么困難,甚至壓力也很少。可是,有點(diǎn)兒芝麻大的小事兒,我就會(huì)有很大的'壓力,也會(huì)有壓抑感。所以,我總是生活在焦慮中。每天都是忙忙碌碌,緊緊張張。看完這篇文章,我才發(fā)現(xiàn):其實(shí)沒有必要把自己搞得這么忙。遇事應(yīng)該分清大和小,沒必要把一切全部弄得完美無暇。

          我們要克服自己的依賴性,學(xué)會(huì)自己生存,成為一個(gè)自立自強(qiáng)、有作為的人,成為一棵永不枯萎的“樹”!

        桃花心木讀后感范文300字6

          今天,陽光明媚,我又去幫爺爺給樹澆水,我不禁想起了我曾經(jīng)學(xué)過的課文——《桃花心木》。

          這篇文章講的是一位種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事。我不禁想起了他說過的一句意味深長的.話:“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!笔前。∪藨(yīng)該在艱苦環(huán)境中自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會(huì)生活!

          在自己的生活中這樣的事不是很多嗎?經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí),有些員工雖然下崗了,但是他們自強(qiáng)不息,創(chuàng)辦了自己的一份產(chǎn)業(yè)。開創(chuàng)了一個(gè)自己的新天地!還有許多家庭困難孩子,很早就出去謀生,自己勤工儉學(xué),完成學(xué)業(yè),幫助父母減輕負(fù)擔(dān)。

          我比他們幸福多了,有父母的疼愛,有同學(xué)老師的關(guān)心,有優(yōu)越的條件。但我有時(shí)還不認(rèn)真學(xué)習(xí),依賴心很強(qiáng)。對(duì)此,我深感汗顏。

          我一定要做一個(gè)學(xué)會(huì)克服依賴性,學(xué)會(huì)生活的人!

        桃花心木讀后感范文300字7

          前一段時(shí)間,我閱讀了一篇文章。這篇文章給了我的啟迪,文章的題目是《桃花心木》。

          這篇文章是寫一位種桃花心木的人植樹的特別方法,也說了作者經(jīng)過種樹人的.一番話所受到的啟迪。

          開始,作者對(duì)種樹人隔三、五天才來澆樹的這種做法感到奇怪而且不認(rèn)同這種做法。作者一一地否定心里的想法,并對(duì)種樹人說了,沒想到種樹人對(duì)作者的想法別有見解,他把自己三、五天才澆一次水的原因說了出來,因?yàn)橹挥羞@樣澆水,才能長出百年的大樹,如果用作者的想法去種樹,樹木會(huì)枯萎得更多,幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒!

          種樹和育人是一樣的道理,如果一個(gè)人在優(yōu)越的環(huán)境中生活,他就會(huì)缺乏前進(jìn)的動(dòng)力與開拓的精神,不利于在克服困難中增長才干,健康成長。相反,在不確定中生活的人,會(huì)經(jīng)得起生活的考驗(yàn)增強(qiáng)獨(dú)立生存的能力,成為對(duì)社會(huì)有用的人才!

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