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      1. 《水滸傳》讀后感

        時(shí)間:2024-03-23 07:51:54 水滸傳讀后感 我要投稿

        【精選】《水滸傳》讀后感14篇

          認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的《水滸傳》讀后感,歡迎大家分享。

        【精選】《水滸傳》讀后感14篇

          《水滸傳》讀后感 篇1

          趁著這個(gè)寒假,我把已經(jīng)讀得“滾瓜爛熟”的《水滸傳》重溫了一遍,結(jié)果令我十分驚喜——原來讀一遍與讀很多遍的感覺很不一樣,并且還能明白其中更深的含義。

          其中,《魯智深大鬧野豬林》里的故事情節(jié)給我留下了深刻的印象,它描繪得是當(dāng)時(shí)林沖被發(fā)配滄州,差點(diǎn)被兩個(gè)衙役了結(jié)性命,多虧魯智深一路跟蹤,拔刀相助,救出林沖。本以為很平安,可朝廷又讓林沖看管滄州城外的山神廟,陸虞侯等也暗自跟蹤過來。這篇章節(jié)完了之后,又緊接著《風(fēng)雪山神廟》——在山神廟,當(dāng)時(shí)天下著大雪,刮著大風(fēng),林沖要去買酒,保暖身體,回來的路上,偶爾聽見陸虞侯和富安設(shè)計(jì)圈套害自己,最終林沖被逼結(jié)果了他們,這也是林沖被“逼上梁山”的原因之一……

          從這兩個(gè)故事中,給我感觸最深的是講江湖義氣的魯智深,因?yàn)樗宦犯櫍詈笪kU(xiǎn)時(shí)刻奮不顧身、拔刀相助,救下了林沖。再想想我們現(xiàn)在,同學(xué)有了困難,我們雖然做不到奮不顧身,但在關(guān)鍵時(shí)刻也可以做到幫助的作用。比如在這一學(xué)期里,我們班龔志瑞同學(xué)因?yàn)樾⊥裙钦鬯栽诩倚蒺B(yǎng),記得當(dāng)時(shí)我們班大部分同學(xué)就在老師的帶領(lǐng)下一起去看望他,因?yàn)檫@就是同學(xué)之間的友誼!所以這位講義氣的好漢讓我十分敬佩!

          這個(gè)寒假里,我想讀完也是四大名著之一的'《紅樓夢》,增加自己的課外閱讀量,我是為什么做出這個(gè)決定的呢?這是因?yàn)閶寢尳o我買的復(fù)習(xí)卷內(nèi),很多關(guān)于四大名著的題目我都不能完全掌握啊!

          《水滸傳》讀后感 篇2

          在這個(gè)寒假了,我讀了《水滸傳》,里面主要將了北宋年間官府,民不聊生,便引出了了眾多英雄,他們齊聚梁山泊,劫富擠貧,屢犯官府,最后被朝廷招安!端疂G傳》是一部家喻戶曉的名著,其中也表達(dá)了當(dāng)時(shí)昏君的罪惡,官府的。讀了著本書,我仿佛看到了梁山好漢搏殺敵人的情景,水滸傳還通過松江等人起義的故事,揭露了當(dāng)時(shí)的人民和統(tǒng)治階級之間不可調(diào)和的矛盾,展現(xiàn)出貧苦百姓聚集梁山,和敵人搏殺的情景!端疂G傳》不但揭示了農(nóng)民起義失敗的原因,還比較集中地反映了農(nóng)民起義的極大的悲劇性。

          《水滸傳》這本書描寫了許多栩栩如生的英雄人物比如:武松,宋江,李逵等人物。他們的故事都很精彩,比如武松景仰崗打虎,醉打蔣門神,宋江怒殺閻婆惜,李逵殺四虎。我最喜歡的就是武松打虎了,這里的武松機(jī)智,靈活還很勇猛。著寫故事清節(jié)引人入勝,都深深地印在了我們的腦海了

          讀了著本書,我不但知道了古代的英雄事跡,也學(xué)到了機(jī)智勇猛,讀了著本書,我也有許多感想,反對封建社會。

          讀了水滸傳著本書,我學(xué)到了對待事情要勇猛,還有怎么為人處世。還知道了當(dāng)時(shí)等典型事例。水滸傳還以極大的.熱情歌頌了梁山英雄轟轟烈烈的大起義。它對后來的農(nóng)民起義有著極大的鼓舞性,水滸傳也為中國現(xiàn)是注意開辟了廣闊的道路。

          《水滸傳》讀后感 篇3

          當(dāng)我翻《水滸傳》時(shí),就被里面那精彩的情節(jié)和栩栩如生的人物所吸引了,變一發(fā)不可收拾的讀下去了。等讀完后放下書,仍然是意猶未盡。

          話說那一百零八將百分之八十是通輯要犯,但他們是為了“忠義”而成為要犯的,如當(dāng)武松得知他的哥哥武大郎被潘金蓮和西門慶害死后,立馬把潘金蓮和西門慶都?xì)⒘。并用他們兩個(gè)人的人頭拜在他哥哥的靈位前,就因?yàn)檫@件事,他成了官府的通輯要犯,他為了逃避官府的'追捕,才上梁山。其實(shí)梁山好漢并不全是壞蛋,有些是被逼上梁山的。比如宋江因?yàn)榕瓪㈤惼畔,才被逼上梁山的。以我的個(gè)人觀點(diǎn)來看,其實(shí)宋江也不是什么能人,比他好的人多得是,比如智多星吳用等。只不過他救了晁蓋的命,竟在晁蓋死后被人稱為大哥。他也是個(gè)膽小的人,為了保住自己的官位,竟然聽信朝廷的話,去攻打方臘義軍,結(jié)果梁山好漢死的死,散的散,多可惜呀!

          我還記的《水滸傳》有個(gè)人物叫魯智深,他雖然性格魯莽,愛路不平拔刀相助,有時(shí)會搞出命案,他這就是義。我們中華是個(gè)大民族,在遭受日軍侵略時(shí),許多英勇的戰(zhàn)士為此犧牲了,黃繼光堵住敵人的槍口,趙一曼的堅(jiān)強(qiáng)不屈,都顯示出中華民族百戰(zhàn)百勝的!。

          《水滸傳》讀后感 篇4

          有一位名人說過:“讀一本好書,就像交了一個(gè)益友!

          我對書不是特別感興趣,很少有書能夠吸引我。爸爸說:“你現(xiàn)在要多看書,就先從四大名著看去吧!”爸爸把《水滸傳》拿給我時(shí),本想隨便看看,卻一下子被書中的內(nèi)容吸引住了。當(dāng)合上最后一頁,我的心仍然被那些英雄豪杰震撼著,感動著!

          在那政治昏暗,官不為民的年代,平民百姓常常被壓榨。一百零八位英雄不堪壓迫,揭竿而起。他們聚義梁山泊,替天行道。幾經(jīng)波折,朝廷表面上招安,讓他們掃除其余草寇。但結(jié)果不盡人意。他們死的死,散的散。

          故事結(jié)束了,但書中的一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色卻印在我心中:足智多謀的軍師吳用,快意恩仇的行者武松,粗中有細(xì)的花和尚魯智深,勇冠三軍的豹子頭林沖,英俊倜儻的燕青等等。

          按照書中說法,他們是天上的108個(gè)星宿。來到人間替天行道。他們?yōu)榱诵值苌系渡,下火海。在“大哥”宋江的帶領(lǐng)下,他們打倒,為民除害,濟(jì)出救民,彰顯忠義。聚義廳中,好漢們豪氣千云,定計(jì)謀,謀陣勢,共切磋,舉大事。

          但當(dāng)朝廷表面招安時(shí),宋江卻不顧兄弟反對接受朝階級不會為了好漢們的.戰(zhàn)功而消除對他們的仇恨和敵視。所以當(dāng)他們得勝歸英時(shí),便讓幾位好漢喝下毒酒,讓英雄走上末路。

          那個(gè)時(shí)代成就了他們,同時(shí)也毀滅了他們,但他們的俠義精神讓人佩服,他們的悲劇命運(yùn)讓人嘆息。

          在書的世界,我為一位位英雄而叫好!為一個(gè)個(gè)故事而感嘆!

          《水滸傳》讀后感 篇5

          在成長的道路中,每個(gè)人都會讀過許多的書,讀過自己喜歡的書。

          當(dāng)我一字一句的閱讀《水滸傳》時(shí),深深地被《水滸傳》里的情節(jié)所吸引,每一個(gè)故事都是那么的精彩,那么的引人入勝。生動地描寫了108位好漢被逼上梁山,與以前的封建時(shí)代的惡勢力作斗爭。當(dāng)我讀到《水滸傳》的其中一個(gè)情節(jié),深深地感受到了林沖那謙虛、寬容、忍讓和一點(diǎn)點(diǎn)的無奈。

          故事情節(jié)是這樣的:林沖當(dāng)時(shí)流放滄州。在被兩個(gè)差人押解的過程中,他備受折磨。那兩位差人用熱水燙林沖的'雙腳,林沖的腳被燙起了泡。林沖乃八十萬禁軍教頭,武藝高強(qiáng),槍棒精通,完全可以打敗兩個(gè)差人逃跑。但林沖卻能一再忍讓。他這種精神讓我明白了在對待別人時(shí)要多一點(diǎn)寬容和忍讓,一點(diǎn)點(diǎn)小事不必斤斤計(jì)較,這樣就能減少人與人之間的矛盾和糾紛。

          《水滸傳》中還有一個(gè)重要角色——花和尚魯智深。魯智深向來魯莽而愛打抱不平,以“義”結(jié)友,做事都以“義”為先。在野豬林中救了林沖。還打敗了惡人鎮(zhèn)關(guān)西。再現(xiàn)實(shí)生活中,這種精神已很少見。小偷正在作案,許多人都看到了,卻都無動于衷。我深有感觸:做人要伸張正義,讓惡勢力不再存在。

          《水滸傳》這本圍繞著“義”來寫的杰作,令我明白了許多道理。

          《水滸傳》讀后感 篇6

          這些天,我終于讀完了《水滸傳》這本書,有了深深的感受。

          《水滸傳》是我國四大名著之一,描寫了宋代波瀾壯闊的農(nóng)民起義,又接受招安的故事。書中熱情地歌頌了被壓迫人民的反抗斗爭,塑造了李逵、武松、魯智深等108位英雄人物形象。這本書給我印象最深的兩個(gè)字就是——忠、義。

          忠,就是對人民和國家很忠心。宋江不僅對梁山事業(yè)很忠心,對國家也是忠心耿耿。他大破遼兵,為國出力,就是最好的證明。

          忠,也許大多數(shù)人都能做到,可義不是每個(gè)人都可以做到的。《水滸傳》中的108個(gè)好漢卻都做到了義,他們可以為別人上刀山、下火海,哪怕犧牲自己的性命來保住別人的生命都不以為然。而我們現(xiàn)在,誰又能做到以命換命呢?

          記得魯智深看到金氏父女受到欺負(fù)時(shí),就路見不平、拔刀相助,雖說有些魯莽,但這種為素不相識的人打抱不平的義氣實(shí)在讓人佩服。

          《水滸傳》里的108位好漢雖然是虛構(gòu)的.,但他們的忠心和正義將永遠(yuǎn)使我念念不忘。我愛《水滸傳》中的精彩故事,也愛故事中的英雄人物,但我更愛他們身上的忠義精神。以后,我也要像故事中的108位好漢一樣,做到忠和義。

          《水滸傳》讀后感 篇7

          我讀過許多書,從古代的《史記》到四大古典名著,從國外霍金先生所著的《時(shí)間簡史》到《十萬個(gè)為什么》,我都看過,一些書看過之后也就忘記了?墒,《水滸傳》這本書,在我看了很久之后,書中的故事情節(jié)還縈繞腦海,令我難以忘懷。

          《水滸傳》之所以如此令我難以忘懷,并不是因?yàn)樗撬拇竺,而是作者刻畫的那一個(gè)個(gè)故事生動有趣令人難忘。魯智深倒拔垂楊柳,吳用智取生辰綱,宋江率軍三打祝家莊,都讓我十分欣賞。如果說讓我最欣賞的一個(gè)故事,那就屬武松打虎了。武松既沒有魯智深那么大的蠻力,也沒吳用那樣的'智慧,卻用運(yùn)用智慧和力量力量赤手空拳打死一只大老虎。面對兇猛的老虎,武松自知自己不是老虎的對手,他先挑逗老虎,消耗完了老虎的氣力,最終三拳兩腳了打死老虎。想一想,實(shí)際生活中,不也是如此嗎?不僅需要蠻力,還需要一定的智慧。

          記得有一次我和小伙伴摔跤,對手是一個(gè)很有力量的人,無論怎么摔,我都摔不到他。我突然靈機(jī)一動,跳到他身后,趁他不備,一下子摔倒了他。我為自己的智慧感到高興。

          《水滸傳》,你的每一個(gè)故事都會給我一個(gè)啟發(fā),你真是一本好書。

          《水滸傳》讀后感 篇8

          “蘆花蕩里一扁舟,俊杰那能此地游。義士手提三尺劍,反時(shí)須斬逆臣頭!北R俊義身陷梁山,家中卻被吳用在墻上落下了這幾句反詩,當(dāng)然這是梁山有意為,盧俊義不為梁山的巧言令色之誘,被軟禁一個(gè)月有余還是執(zhí)意要回,他怎知家中己生變,李固不但出賣了他,還將燕青請清出門戶,還霸占了他的家業(yè)、妻室。入獄成了盧俊義的必然結(jié)果,他被污吏和李固及賈氏所威逼,屈打成招,真成了大逆不道的死囚。

          此時(shí),利害兩端的一頭是李固、另一頭是梁山,一頭出五百兩黃金要結(jié)果盧俊義,另一頭出一千兩黃金要保全盧俊義性命,可有經(jīng)驗(yàn)的污吏蔡福、蔡慶自有辦法解脫,買通關(guān)節(jié),通過張孔目,盧俊義被判了個(gè)杖四十,發(fā)配沙門島。

          沙門島,那也是一條死路,但盧俊義活一天,總是李固的心病,他如是又買通兩個(gè)押送的公人董超、薛霸要盡早結(jié)果了盧俊義的.性命。在押送盧俊義的途中又演義了一段野豬林的故事,但結(jié)果卻不盡相同。半道里,燕青為救盧俊義殺了這兩個(gè)公人,卻遭人舉報(bào),盧俊義又重入大獄。如果不是拼命三郎石秀勇劫法埸,盧俊義早就一命嗚呼了。

          看此章,可見人心險(xiǎn)惡,但另一面則幸存善舉。險(xiǎn)惡之人,最為吳用、宋江、李固、賈氏……

          《水滸傳》讀后感 篇9

          在《水滸傳》中,有許多的英雄好漢,其中我最喜歡武松。全書一共用了十回來描繪這個(gè)好漢。要想全書才一百回,用了整整十分之一的篇幅,所以我認(rèn)為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽岡打虎開始,怒殺潘金蓮、斗殺西門慶,再到義奪快活林、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓,最后逼上二龍山。他有一個(gè)缺點(diǎn):太魯莽,一生殺了不少人,可以說他的人生是用別人的鮮血點(diǎn)染的。

          武松的缺點(diǎn)也是水滸好漢普遍的缺點(diǎn),他們一生氣就打架,十分不理智,沒有想過冷靜。當(dāng)然,那是奸臣當(dāng)?shù)、時(shí)代所趨。可是現(xiàn)在不同了,時(shí)代在變化,我們是二十一世紀(jì)的青少年,所以我們要學(xué)會冷靜。

          “生于平庸,死于平庸”是人一生的悲哀,周恩來總理一句“為中華之崛起而讀書”,這振聾發(fā)聵的聲音,道出了一個(gè)少年遠(yuǎn)大的志向,更是道出了中國的`脊梁,我國的發(fā)展過程歷盡艱難,需要太多這樣不甘于平庸,敢于實(shí)踐的人,為我們探索前進(jìn)的道路。作為二十一世紀(jì)的接班人,我中華少年又怎能甘于平庸!

          《水滸傳》讀后感 篇10

          名著,就是讀了讓人通俗易懂,收視率高的長篇?dú)v史小說。不是一本普普通通的書,它們和讀者之間會產(chǎn)生感情。因此我也與《水滸傳》摩擦出了友情。

          《水滸傳》記敘了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅反賊,卻遭奸人暗算的英雄故事。這一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事蘊(yùn)藏著兩個(gè)字:忠、義。

          忠,是指對自己的國家忠心耿耿,對身邊的街坊鄰居、親人朋友盡心盡力。被人稱為“及時(shí)雨”的`宋江,在種種威逼利誘之下,仍對國家忠心耿耿,這就是忠的表現(xiàn),F(xiàn)代生活中,相信也有許多人能做到忠,而有些人卻沒能夠做到義字。

          義在字典中解釋為正義。古往今來,有多少位英雄好漢,舍生取義,舍己救人。他們?yōu)榱藞?jiān)持正義,為了真理寧死不屈,這是因?yàn)橛袕?qiáng)烈的正義感指引著他們,為了哪些事值得去死,為了哪些人值得用生命去努力,去奮斗。

          一個(gè)人可以不信神,但絕不能不相信“神圣”。當(dāng)前,我們青少年兒童的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識,將來把祖國建設(shè)得繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本。讓我們用自己的雙手去維護(hù)去堅(jiān)持這份神圣!

          《水滸傳》讀后感 篇11

          以前看了打殺流血的電視劇沒有興趣,無意間看了一集水滸傳,沒有想到便一直看完了。

          今天看完水滸傳真是很痛心,想起人生不過如此,可是人們在不斷追求功名利益的同時(shí),又有幾個(gè)能夠功成名就的呢?唉!又想起小時(shí)候毛澤東主席發(fā)動了一場批判宋江之運(yùn)動,那時(shí)候看不懂水滸傳全書,不知道為什么要批判宋江,唉!今天總算明白一二。

          那宋朝真是混君碰上混將了,自古就是一個(gè)階級推翻一個(gè)階級,唐朝在前,唐朝為掙得權(quán)勢,自己一家還掙得死去活來,那宋朝混君又有什么可留戀依靠的?那宋江連他的一個(gè)女性仇人都不放過,卻放虎歸山放走了高俅童貫等人,害那為水泊梁山立國大功之林沖臨死都未能報(bào)得妻離子散之仇恨。真是該殺的未殺,該留的未留。想那方臘一員猛將在與那宋朝混君同世,一定是倍感窩囊,才有造反有理之舉。如與一個(gè)混君同世,又有哪個(gè)小民不是悲哀的呢?

          那宋江吳用如大智大才的話,為什么犯如此大錯(cuò),真是應(yīng)該合伙方臘一起拿下那宋朝老巢,又何罪可有?唉!可是他們卻打倒了自己的'盟友,替一個(gè)快要滅亡的無知無才的混君葬送了性命?蓱z那一群好漢都死于他的決策之中,真是一個(gè)鼠輩之人。問那宋江又比那一介莽夫強(qiáng)了多少?有何臉面功名流芳百世?

          后人千萬不可模仿他這個(gè)德行,不是模仿的榜樣。不是害人便是害己啊!

          《水滸傳》讀后感 篇12

          每一朵花蕾,都期待著和風(fēng)與熙日;每一位英雄都渴望明君與朝政。

          才華橫溢,杰出的英雄就像五彩繽紛、耀眼耀眼的美麗花蕾,永遠(yuǎn)是聚光燈的.焦點(diǎn)。我覺得花不經(jīng)過風(fēng)、沙、雨、雪。催折,不能綻放出動人的芬芳和色彩;英雄從來沒有受過痛苦和艱難的洗禮,也沒有表現(xiàn)出特殊的氣度和風(fēng)格。

          《水滸傳》中有108位英雄,他們沒有和風(fēng)熙日一起拍照,而是飽受風(fēng)沙雨雪的侵襲!在《水滸傳》中,他們演繹了驚心動魄的傳說。

          給我印象深刻的是魯智深,他是一個(gè)彪形大漢,身高約六尺,腰圍足四尺,滿臉胡子,一看,就是一個(gè)無惡不作的壞人!聽,遠(yuǎn)處,有人在耍棒,賣膏藥,這個(gè)人就是打虎將李忠!魯智深和兩位老朋友談笑風(fēng)生,但李忠卻要賣膏藥,只見魯智深對觀眾說:“全給我滾。“我看到了一個(gè)相當(dāng)不講理的魯智深。后來,三人大吃大喝,突然聽到隔壁傳來哭聲。魯智深沖過去質(zhì)問:“發(fā)生了什么事?怎么哭!“從這句話中,我又看到了一個(gè)與眾不同的他,魯智深不是一個(gè)無惡不作的人,只是沒有發(fā)現(xiàn)而已。我尊重他,尊重他雪中送炭的品質(zhì)。

          《水滸傳》讀后感 篇13

          最近我在讀《水滸傳》,里面的108位英雄人物個(gè)個(gè)俠肝義膽,伸張正義?吹奈沂菬嵫序v,激動不已。打虎英雄武松,善良隱忍的豹子頭林沖,孝順直爽的黑旋風(fēng)李逵,聰明機(jī)靈的浪子燕青……其中,最讓我印象深刻的就是花和尚魯智深。

          魯智深力大無窮,勇猛無比,更是有一股嫉惡如仇的.豪氣。為了幫助可憐無助的金家父女,魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西,三拳打死一條惡霸之犬。硬是給正義添了濃墨重彩的一筆!讓人頓覺暢快淋漓!

          只見魯智深只身一人前往鎮(zhèn)關(guān)西的肉鋪,一會兒讓他切瘦肉,一會兒讓他切肥肉,著實(shí)狠狠地耍了他一番。讓人看了心中舒暢!活該!你這個(gè)鎮(zhèn)關(guān)西!鎮(zhèn)關(guān)西終于被激怒了,與魯智深打了起來,他一條小小的惡霸之犬哪是魯智深的對手?魯智深的第一拳已經(jīng)讓他頭暈?zāi)垦,第二拳就開始求求饒,第三拳就已經(jīng)一命嗚呼。自知打死人的魯智深毫無后悔之意,勇往直前,一路正義,走上梁山。

          以后,我也要做像魯智深一樣正義的人!當(dāng)然,老師父母都教育我不要打架,我會用自己正確的方式伸張正義!我似乎看見碧血丹心,俠肝義膽的我,在向我招手!

          《水滸傳》讀后感 篇14

          我非常喜歡看《水滸傳》,《水滸傳》里有許多人物,其中我最喜歡的人物要數(shù)武松了。

          一提到武松,大家一定會聯(lián)想到武松打虎這件事,他騎在老虎背上,別提有多威風(fēng)了,武松他武藝高強(qiáng),智勇雙全,手里握著一根粗粗的棒子,又會拳腳,厲害得很呢!

          《水滸傳》中武松從打老虎,到怒殺西門慶、醉打蔣門神、打倒張團(tuán)練、營救魯智深,在小說中,作者沒有著意描寫過他,至于他性格的表現(xiàn),也總是交織在他的動作和語言里。

          武松一出場,就突出了他的性格特征。打老虎時(shí)的勇猛,殺西門慶時(shí)的勇氣,打蔣門神時(shí)的勇敢,殺張團(tuán)練時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),生動地反映武松勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。武松從來不在困難面前低頭,出生入死,不怕困難,面對蔣門神、西門慶和張團(tuán)練的進(jìn)攻,他不低頭、不退縮,勇敢地迎戰(zhàn)他們,而且把他們打個(gè)大敗,反映了武松不屈不撓,武藝高強(qiáng)。他胸中永遠(yuǎn)燃燒著對不公平社會仇恨的怒火,他不能容忍任何毒辣和欺侮,更不能容忍敵人的心狠手辣,生動地反映了武松幫助弱者的好品質(zhì)。武松還不陰險(xiǎn)、不虛偽、遇到事情不恐慌是一個(gè)為民除害的好漢,我喜歡他,我敬佩他。

          希望生活中像武松這樣的'好漢多一點(diǎn),像西門慶、蔣門神和張團(tuán)練這樣的惡人少一點(diǎn),創(chuàng)建公平。和諧的社會。

          我喜歡聰明、勇敢。武藝高強(qiáng)的武松。

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