《水滸傳》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《水滸傳》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《水滸傳》是一本描寫宋代時(shí)農(nóng)民起義的長篇小說，作者是元末明初的施耐庵，中國古典四大名著之一。文中塑造的一百零八位英雄好漢栩栩如生、活靈活現(xiàn)，把斗爭的描寫寫得細(xì)致入微，讓人身臨其境。將所想的人物躍然紙上，讓讀者迫不及待地想知道后面會發(fā)生什么。
《水滸傳》主要寫了洪太尉奉命去請張?zhí)鞄焷砥龛偽烈�，誤打誤撞放走了妖魔。后來在朝廷中一些亂臣賊子的逼迫下，各路英雄好漢聚義在梁山泊上，最終聚齊了一百零八位好漢。他們在以宋江為首，到處劫富濟(jì)貧、伸張正義。后來在朝廷三次招安下，歸順了朝廷。后又為朝廷遠(yuǎn)征遼國，平方臘之亂，在為朝廷建功立業(yè)的同時(shí)，原來的一百零八住好漢死的死，散的散。奸臣又欺瞞皇上，將宋江、盧俊義兩個(gè)忠臣用毒所害�？墒菦]有人去為他們申冤，宋江、盧俊義兩個(gè)人只得含冤而死。最終一百余人得以善終的，也沒有多少個(gè)人……
文中宋江忠義雙全，為人義疏財(cái)，濟(jì)人貧苦，周人之急；扶人之困，因此在山東、河北聞名，稱他為及時(shí)雨。把他比喻成天上的及時(shí)雨一樣，在人危急之時(shí)。盡自己所能，幫助別人。他忠誠、善良、樂于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我們也要成為和他一樣的人，幫助需要幫助的人�？伤m有一顆報(bào)效祖國的心，但那時(shí)奸臣迷惑皇上的雙眼，令宋江心有余而力不足，最終被奸臣用毒所害，含冤而死。但他依舊忠心于國，在臨死前還用毒殺害了忠于自己但魯莽沖動(dòng)的李逵，為的是不讓他一時(shí)沖動(dòng)去攻打朝廷。
文中一百零八位好漢無論走到何處，只要見到有人恃強(qiáng)凌弱，就會為別人打抱不平，不會因身份地位而坐視不管。正是因?yàn)樗麄兊膫b肝義膽，而引出的一系列故事才更加引人入勝。故事跌宕起伏，情節(jié)鋪設(shè)總是在讀者意料之外，讀起來令人沉迷其中無法自拔。劍拔弩張的戰(zhàn)斗場面描寫，儼然組成了一幅幅畫面，讓人仿佛穿越到了書中，感到熱血沸騰。
"林教頭風(fēng)雪山神廟”"宋公明三打祝家莊”。一個(gè)個(gè)人物個(gè)性鮮明，栩栩如生；一場場戰(zhàn)斗精彩絕倫，令人心潮澎湃。作者所用語言生動(dòng)有趣，讓這本書添加了幾分色彩。一個(gè)個(gè)樸實(shí)無華的漢字可以組成一本聞名中外的書籍，人也如此，只要足夠團(tuán)結(jié)，也可以創(chuàng)造出不可思議的奇跡。
《水滸傳》描述的社會腐敗無能，統(tǒng)治者又無法明辨是非，導(dǎo)致無才無德的人打發(fā)些錢便可當(dāng)上官。反觀現(xiàn)在，這種現(xiàn)象不復(fù)存在，國家越來越繁榮。所以我們要努力學(xué)習(xí)，多看課外書。另外，閱讀課外書也可以提高我們的寫作水平，擴(kuò)充我們的好詞好句的儲備量，對我們來說百利而無一害。不只是閱讀《水滸傳》這一本書，我們也要多讀其他有價(jià)值的書，正如冰心奶奶所說"讀書好，多讀書，讀好書”。只有這有，我們才會成為一個(gè)才華橫溢的人。又如華羅庚所說"聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”。
只要我們足夠努力，日積月累，就會成為一個(gè)知識淵博的人，我們就可以去為國家研發(fā)科技，讓人們過上更好的生活。即使不能像錢學(xué)森、袁隆平一樣多么偉大，也可以報(bào)效祖國，為國貢獻(xiàn)出自己的智慧價(jià)值。我們更要像梁山好漢一樣，熱愛國家，精忠報(bào)國。讓社會、讓國家更加繁榮昌盛。
【《水滸傳》讀后感】相關(guān)文章：
水滸傳讀后感范文-水滸傳讀后感1000字07-09
2022年《水滸傳》心得水滸傳筆記09-29
《水滸傳》讀后感05-29
《水滸傳》經(jīng)典讀后感07-19
《水滸傳》的讀后感09-23
《水滸傳》 讀后感09-01
《水滸傳》讀后感精選07-06
水滸傳經(jīng)典讀后感10-19
《水滸傳》讀后感07-12
《 水滸傳 》讀后感11-10