水滸傳讀后感
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的水滸傳讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水滸傳讀后感1
水滸傳的故事發(fā)生在宋朝，主要講以宋江為首一百零八位結(jié)義弟兄在水泊梁山占山為王，分成三十六天剛和七十二地霎，雖然占山為王，打家卻舍，可是還是高舉義旗，替天行道，除暴安良安良。朝庭曾多次抄絞梁山，但次次敗北，最后梁山被招安，從此，梁山好漢為朝庭出征，攻打大遼，方臘等，多次取得勝仗，但梁山好漢也死傷不少，最后梁山的首領宋江也被奸臣所害。
我覺得梁山好漢，特別是宋江講義氣，重感情，非常值得我學習，但是宋江也有不足的'地方，比如在前線得知兄弟死傷慘重哭昏過去不知人事，這太不應當了，因為自己是首領，哭昏了就無法指揮作戰(zhàn)，這樣相當群龍無首，弟兄會死得更多。
水滸傳讀后感2
放暑假了，我閱讀了《水滸傳》這本書后，我知道了許多英雄人物，比如及時雨宋江，智多星吳用，小旋風柴進，豹子頭林沖，行者武松，小李廣花榮和花和尚魯智深······他們有的.粗俗豪放，暴躁固執(zhí)，有的義氣深重，性情耿直，有的聰明伶俐，足智多謀······，總而言之，只要是有在梁山上的，那就是“一夫當關，萬夫莫開”的真英雄，真好漢。
《水滸傳》里值得學習得東西太多了。可是，讓我印象最深得是他們有一種義氣，有一種情意非常重，我們都應該向他們學習這樣才能結(jié)到更好得朋友。
讀《水滸傳》讓我一生受益！
水滸傳讀后感3
這周，我讀了一本叫《水滸傳》的書，這本書很有意思。從他們的人物對話，干過的事，可以發(fā)現(xiàn)他們的性格。
你看，梁山上的聰明人：吳用、公孫勝。自從宋江一上山，只要他們倆看出晁蓋要敗給宋江，所以公孫勝走了，吳用投奔宋江。
梁山上殺人機器，我相信你們都認識他吧！對——李逵，那真是不分青紅皂白，看見誰殺誰。
山上的兄弟情，很多兄弟都是被逼上來的'，他們誰和誰都有仇怨，所以不可能很友好。
反正！梁山上的人那時各色都有，就是因為這些人，組成了水滸傳。我們要學習上面人的優(yōu)秀品質(zhì)，讀出感覺。
水滸傳讀后感4
寒假中我連續(xù)幾天閱讀了我國古代文學名著《水滸傳》。這本書是寫宋朝時期宋江等108個英雄好漢起來造反的故事。
這本書中描寫了梁山108位好漢，人人武藝高超、個個身懷絕技。但是，最使我佩服的就是“原來，這大漢是清河縣人，姓武，名松排行第二，人稱武二，武松身長八尺儀表堂堂�！彼心懹凶R，替哥哥報仇；他正直聰明，殺了仇人找鄰居作證，還去自首。尤其看到“武松死死地把老虎按到土坑里，左手緊緊抓住老虎頭頂?shù)?皮毛，提起鐵錘般的右拳，一陣猛打，打到六七十拳時，老虎趴在地上，眼里、嘴里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來，動彈不得了。”時，我激動得幾乎跳了起來。單獨一個人打死一只大老虎，需要多么大的膽量和勇氣。
我要學習武松的打虎精神，拿出勇氣和膽量去克服學習中的難題。
水滸傳讀后感5
外國有外國的名著，中國也有中國的名著。在我們中國有很多關于歷史的.名著，有：上下五千年、三國演義、水滸傳······在這個酷熱的暑假，看完了水滸傳。 這篇小說里景崗山打虎這則故事是我最喜歡，是講武松要趕回清河縣去見他哥哥，到陽谷縣地面遇到一家“三碗不過崗”的酒店，到酒樓里喝完了酒，聽說景陽岡老虎傷人，武松借著酒力把老虎打死了。我要學習武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是因為他武藝高強，勇猛過人。在學習過程中，我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”，要發(fā)揚武松打虎的精神，不慌張、不退縮，敢于挑戰(zhàn)。
水滸傳讀后感6
四大名著之一的《水滸傳》中，塑造了一百零八個英雄好漢的不同人物性格。
這本書主要講了一百零八位仗義疏財?shù)暮脻h因受小人陷害，陸續(xù)被逼梁山起義，后歸順朝廷，幫助官府平山賊，斬方臘，東征西討，為大宋立下了汗馬功勞，后遭奸臣所害。沒被戰(zhàn)死的好漢都被炸死，但他們的英勇事跡去被人們永遠的`歌頌與傳揚。
《水滸傳》深刻揭示了起義社會的根源，滿槍熱情的歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。
水滸傳讀后感7
在美好愉快的寒假里，我讀完了《水滸傳》這本名著，書中英雄們除暴安良。替天行道的場景我還歷歷在目。
《水滸傳》的作者名叫施耐庵，他在書中塑造了一百零八位將領，他們性格各異，各有各的絕活。其中，我最喜歡的還是魯智深，他在華陰縣當任提轄時為了幫助金老父女而殺死了鎮(zhèn)關西，放棄了提轄的職位出家當了和尚。
第三回史大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮(zhèn)關西主要講了魯提轄聽取了金老漢的苦訴勃然大怒，立即去找賣肉的'鄭屠算賬。提轄來到鄭屠的肉鋪時，并沒有破口大罵，而是先戲耍了鄭屠一陣，之后，又三拳將鎮(zhèn)關西打倒在地，失去了生命。魯提轄深知殺了人是要砍頭的，所以，他放棄了提轄的職位，出家當了和尚。讀到這我不禁想到，如果同學遇到了困難我們那我們能不能像魯提轄一樣舍己為人去幫助他呢?
《水滸傳》這本書不僅讓我們知道了宋朝的歷史，而且能讓我們更加體會到要想做好漢必須義膽忠肝。
水滸傳讀后感8
看了《水滸傳》，一百零八個栩栩如生的英雄好漢讓我印象深刻。
《水滸傳》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長篇小說。它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的.社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。
讀了《水滸傳》，我發(fā)現(xiàn)這些英雄好漢都有一個共同點——他們都富有正義感。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。我感受到那強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。那一百零八個梁山起義的綠林好漢。我們應該學習那些正義、行善的人，不能學那些專橫跋扈、欺軟怕硬的人。
《水滸傳》向讀者們展現(xiàn)了那一百零八英雄好漢嫉惡如仇，除暴安良，劫富濟貧，伸張正義，一個個立在書上的英雄人物。
水滸傳讀后感9
把筆論英雄——讀《水滸傳》有感
正與邪，善與惡，是與非，好與壞等之類的事情，是人們一直想要努力往分辨的，可是誰又能把這兩種概念完全分開呢？中國古代的智者，就把它們形象地表示出來，即為“太極圖”。此圖分為黑白兩部門，黑與白分別代表兩種相對立的'事物，而在玄色部門中有一白色圓形。這些圖案組合到一起，為一圓形，代表正和邪組成的整個世界。動態(tài)地望此圖，能發(fā)現(xiàn)只有正與邪不停交替、轉(zhuǎn)化，世界才能運轉(zhuǎn)下往。
所以，在世界上并無盡對的正，亦無盡對的邪，無正不可，天真也不可。可眾人卻偏偏非要往分辨它們，就會引出良多所謂的正邪、善惡之戰(zhàn)。
水滸傳讀后感10
嗨，大家好，今天我看的`是《水滸傳》第六十回。下面，我來給你們講一講吧。
話說公孫勝對宋江，吳用獻出那個陣圖道：“是漢末三分，諸葛亮孔明擺石為陣的法，四面八方，分八八六十四隊，中間大將居之，其像四頭八尾，左旋右轉(zhuǎn)，按天地風云之機，龍虎鳥蛇之狀。待他下山?jīng)_入陣來，兩軍齊開，如若伺候他入陣，只看七星號帶起處，把陣變?yōu)殚L蛇之勢。貧道作起道法，教這三人在陣中，前后無路，左右無門。卻于壩地上掘下陷坑，直逼此三人到于那里，兩邊埋伏下?lián)香^手，準備捉將�！薄�
我們感受是：一個人，如若想稱為王，那必須心眼不能小，要心胸寬廣，要把自己稱王之后的布局等都要想好，我們都不能像晁蓋那樣呀！
水滸傳讀后感11
《水滸傳》中宋江想招安，可是政府卻看不起他們，于是宋江想找一個有名的人上山，他就是盧俊義。
宋江有三次把梁山老大的地位讓給盧俊義。第一次讓大家沒說什么，可盧俊義死活也不要；第二次讓給盧俊義時，李逵和武松生氣了，說自己就是奔著宋江來的.，如果讓別人當了老大那就各自散伙吧！盧俊義也沒有要；第三次讓使因為盧俊義捉了史文恭，晁蓋死之前說過，誰捉住史文恭就讓誰當老大。宋江這次讓位讓大家都生氣了，盧俊義也只好上了山。
宋江一直想當老大為什么還要把位子讓給盧俊義呢？其實他只是想告訴盧俊義，不要找事要不然讓兄弟們打你。宋江的心機也在這里顯露出來了。之后宋江排名因為盧俊義捉了史文恭給了他第二名，而給他面子讓他的手下排到了第三十六名。
水滸傳讀后感12
《水滸》是一本以“壞人”為“好人”寫的書，作者是施耐庵。在主要人物梁山108將中，我最喜歡的就是宋江。
他在108將中排行第一，有機智的頭腦和極好的.人脈。即使不會武功，也能排行在第一位，可見所有人都很敬佩他，人稱“笑面黑三郎”。
宋江是一個很想當老大的人，他不管到哪，都想將第一把椅子拿來坐坐。即使是強大無比的梁山泊，他也想當個老大。
但是他不輕易上山，而是分三次上山，第一次沒成功上山時因為沒有人家厲害；第二次是因為他要尋找?guī)褪�，所以也沒上山；最后一次他終于上了梁山并強過了當時的老大。
通過三次上梁山，我明白了，不管遇到了什么樣的事情，都要冷靜思考想想對策。不能一味的橫沖直撞，因為最后它帶來的就是失敗。
水滸傳讀后感13
《水滸傳》這本書以傳奇的故事，鮮明生動的人物形象，爐火純青的語言藝術(shù)，描述了北宋年間的社會生活畫卷。
《水滸傳》是我很喜歡的一本書，書中的一百零八位好漢，個個豪氣沖天，俠肝義膽，許多人物中我最喜歡武松，他高大威猛，且膽識過人，在景陽岡醉打猛虎，三拳兩腳便把那大老虎打死了。
這說明了武松武藝高強，為陽谷縣除了一害。之后哥哥武大郎被害，為兄報仇，被官府所擒，發(fā)配充軍遭人陷害，上了梁山。
他是一個重感情講義氣，嫉惡如仇的.英雄好漢，我很敬佩他。雖然現(xiàn)在的社會不再需要這樣的江湖義氣，但是“路見不平，拔刀相助”的助人為樂精神還是值得我們學習的。
我喜歡《水滸傳》喜歡里面的英雄人物，也希望同學們能夠讀一讀這本書，相信也會受益匪淺的。
水滸傳讀后感14
快樂的暑假已經(jīng)過去一個月了，在這一個月里，我最大的收獲是將我國四大名著之一《水滸傳》讀完了。
在《水滸傳》中共有108位了不起的英雄好漢，他們每一個人都有一段令人熱血沸騰的.傳奇故事。其中有三拳打死鎮(zhèn)關西的魯智深、打虎英雄武松、黑旋風李逵、浪里白條張順……
可我最喜歡的人物是魯智深。我之所以喜歡他，是因為魯智深不光有一身好武藝，還有遇到不平事就拔刀相助的英雄豪氣。在《水滸傳》第二回魯提轄拳打鎮(zhèn)關西中，魯智深為搭救軟弱無助的金家父女，一個人來到鎮(zhèn)關西鄭屠的肉鋪里。魯智深先是戲耍了鄭屠一番，最后三拳將欺負金家父女的鎮(zhèn)關西鄭屠打死，從此踏上了一條打抱不平的俠義之路。
我十分喜歡讀《水滸傳》，因為它讓我認識了許多名揚四海的英雄豪杰。
水滸傳讀后感15
水滸傳中的一百單八將各有各的性格，各有各的風格。其中我最喜歡魯智深。
他十分勇猛。有一次，他去鄭關西那兒。最后被惹怒了，與鄭關西打了起來。三拳就把他打得口吐鮮血，倒地身亡。由此，我開始想：我與他打架的話，不就兩三拳沒到就已經(jīng)被打死了嗎？我咽了口唾沫，想得雙手瑟瑟發(fā)抖，連書也從手上掉了下來。
他不僅勇猛，還非常愛打報不平。有一次，他到了一個地方，留宿在了一位老百姓家中。當他聽說有人搶了兩位老人的女兒時，勃然大怒，發(fā)誓一定要幫助兩位老人。當知道對手是自己的`結(jié)拜兄弟時，化刀槍為唇舌，說了兩位老人之事。因為結(jié)拜兄弟怕魯智深，就把兩位老人的女兒送了回去。
另外的一百零七將也有各自明顯的性格，林沖很暴躁，宋江很沉著冷靜，吳用神機妙算……
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