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      1. 《水滸傳》讀書心得

        時(shí)間:2023-12-17 16:15:46 水滸傳讀后感 我要投稿

        《水滸傳》讀書心得【集合14篇】

          我們有一些啟發(fā)后,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的《水滸傳》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

        《水滸傳》讀書心得【集合14篇】

          《水滸傳》讀書心得 篇1

          《水滸傳》是我國四大名著之一,以北宋末年農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說。他形象地描繪了梁山義軍的反抗。從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程。書中描寫的英雄好漢讓我敬佩,也描寫了很多人民的疾苦,更讓我感受到我們這個(gè)年代的幸福生活。

          在《水滸傳》中?坍嬃嗽S多的英雄人物,表現(xiàn)了他們行俠仗義替天行道的英雄人物形象,如天真、直率的“黑旋風(fēng)”李逵,足智多謀的`“智多星”吳用,見義勇為的“及時(shí)雨”宋江等,一百零八位英雄好漢,在這些英雄中,我比較喜歡性格粗中有細(xì),為人好爽,武藝高強(qiáng)的魯智深,在“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”時(shí),感受到了他是一個(gè)行俠仗義,除暴安良的人,還有“魯智深倒拔垂楊柳”中讓我感受到了他武藝高強(qiáng),有勇有謀。這樣有勇有謀的人在今天這個(gè)社會(huì)也是需要的。

          在讀完之后,我被梁山一百零八位好漢的忠誠和仁義感動(dòng)了。他們個(gè)個(gè)充滿正能量,除暴安良,最后他們?yōu)榱藝遗d盛,為了百姓的安危。舍命除了土匪,最后用生命換來繁榮。他們的忠義也是值得我們學(xué)習(xí)的。

          在這本書中,我還感受到了他們對(duì)待朋友的真誠,對(duì)待國家的忠誠。作為學(xué)生的我現(xiàn)在也要團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國家有用的人,將來報(bào)效國家。

          點(diǎn)評(píng):小作者先寫了《水滸傳》的歷史背景,然后感受到我們這個(gè)時(shí)代的美好,接著寫了一百零八位英雄好漢,舉例寫了幾個(gè),更多的寫了自己喜歡的魯智深,讓我們感受到了英雄的魅力,最后再一次寫了英雄好漢為國家做的貢獻(xiàn)以及自己要好好學(xué)習(xí)。

          《水滸傳》讀書心得 篇2

          《水滸傳》是一篇長(zhǎng)篇小說,寫的是很多英雄豪杰到梁山聚義,他們只殺壞官不殺平民百姓。朝廷多次派人去攻打,每次都是大敗而歸,招安后,他們東征西討,立下了汗馬功勞。

          我心目中的英雄宋江:你非常愛護(hù)兄弟們,可是你不應(yīng)該臣服于宋朝,你如果帶領(lǐng)梁山好漢跟方臘的起義軍聯(lián)手,一定會(huì)推翻宋朝,擁有自己的江山,可是你執(zhí)迷不悟,還說寧愿大宋朝負(fù)我,我絕不負(fù)大宋朝。最后白白死在了奸臣小人的手里。

          我心目中的英雄武松:我不羨慕你血染鴛鴦樓,景陽岡打虎,我只是敬佩你視兄如父的'精神,你這種精神讓我感動(dòng)。

          我心目中的英雄魯智深:我覺得你不應(yīng)該把柳樹連根拔起,根據(jù)計(jì)算一棵樹一天釋放的氧氣可以滿足4000個(gè)人的呼吸需要,你拔了一顆樹等于殺了4000個(gè)人。不過,小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,露這么一手豈不安全得多。

          我心目中的英雄梁山英雄們,你們大義凜然、除惡揚(yáng)善、替天行道,你們是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣

          《水滸傳》讀書心得 篇3

          前不久,我讀了一本書,書名為《水滸傳》,這本書使我感慨萬千。

          這本書主要講述北宋時(shí)期,一百零八位好漢陸續(xù)逼上梁山。在宋江的帶領(lǐng)下,替天行道,劫富濟(jì)貧,打抱不平,團(tuán)結(jié)一心。再到朝廷招安,然后大破遼兵。最后卻被高俅等奸臣所害,每個(gè)人落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)。

          在這么多的好漢中,我最喜歡“及時(shí)雨”宋江。他極為孝順,為人仗義疏財(cái),常常救濟(jì)窮人,雪中送炭。平時(shí)只好結(jié)江湖好漢,有人投奔他,便留在莊上好好款待,沒有嫌棄的意思;要走時(shí),還盡力相助。和他比起來,我感到十分慚愧。我平時(shí)十分小氣,連一塊餅干都不愿意分給同伴。當(dāng)同伴們一有吃的,我便會(huì)向他們索要。我真應(yīng)該向宋江學(xué)習(xí)啊!

          回到故事中去,仔細(xì)一想,這本書十分直觀地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上一個(gè)很嚴(yán)重的問題——污吏。在梁山泊一百零八位好漢中,有多少好漢是被人冤枉而上梁山的`?那些官吏們一收到別人的金錢,便不管三七二十一,直接給人判個(gè)死罪,太可惡了。

          《水滸傳》雖然只是一部小說,但它給后人卻留下了許多啟示。

          《水滸傳》讀書心得 篇4

          前幾周,我讀了四大名著中的水滸傳,里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的人物,我最喜歡的就是天魁星呼保義宋江。

          宋江,一百零八將之首,人稱“孝義黑三郎”、“及時(shí)雨”、“呼保義”。宋江,他原是鄆城縣押司,后來他投靠了梁山泊。在當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂不斷的.時(shí)候,有人能組起一支隊(duì)伍就不容易,看一下三本大名著中的三位主人公劉

          備、宋江、唐僧,他們?nèi)齻(gè)不都是平凡的人嗎?水滸傳中,我最狠得就是高俅,高俅在把宋江等人招安后,就帶他們打遼國以及方臘、田虎、王慶的起義軍,回朝后不久,就被高俅等人用毒酒害死。我覺得最能打醉拳的非武

          松莫屬,因?yàn)樗诰瓣枌蚧,醉打蔣門神,讓他名聲遠(yuǎn)揚(yáng),而且也讓人知道他的醉拳有多厲害。

          最有智慧的就是吳用了,足智多謀的他,宋江就是靠他打的勝仗。再說一下黑旋風(fēng)李逵,有事李逵是講義氣也講道理,可是有時(shí)他也不講道理,就比如他去賭錢,錢都賭光了,他就搶別人的錢回去交差,這時(shí)的他就是不

          講道理的。

          水滸傳讓我感受到當(dāng)時(shí)的農(nóng)民的生活的是怎樣。

          《水滸傳》讀書心得 篇5

          我國是著名的四大名著之一的《水滸傳》,是施耐庵老先生寫的一本文學(xué)書。這本書讓我受益匪淺。

          這本書寫了人物對(duì)朝廷的不滿,一百零八個(gè)好漢的俠肝義膽和英雄氣魄,以及他們“路見不平拔刀相助的一句正氣”,真令人佩服!

          在這一百零八個(gè)好漢中,我最喜歡“宋江”這位好漢。書里記載宋江不會(huì)武功,但宋江這個(gè)人比較謙虛,得人心,所以能讓眾多好漢臣服于他。他一個(gè)人造反并不一定成功,但是卻讓一些老百姓過上安定的生活。事實(shí)說明,宋江是個(gè)謙虛,還很樂于助人。

          在生活中,有很多像宋江這樣的人。例如;我們班的小明他學(xué)習(xí)不算很好,但他人很謙虛,也很樂于助。記得有一次,一位同學(xué)忘記帶尺子來學(xué)校,她怕被老師罵,就坐在座位上哭了。小明了解到情況后,就把自己最喜愛的尺子掰成兩段,拿給那位同學(xué)。同學(xué)見了就對(duì)小明說:“為什么要把自己的尺子弄爛”小明微笑地說:“為了幫助他人,如果這尺子能讓他人快樂起來,那么爛了也沒有關(guān)系的!边@句話,打動(dòng)了在場(chǎng)的我們,從此,小明就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          但生活中,還有很多驕傲的人。他們?yōu)榱四艿玫较胍玫降臇|西,就不惜一切代價(jià)的換了。像這樣的'人,不是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          這本《水滸傳》讓我領(lǐng)悟了:“要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),不要去學(xué)習(xí)別人的缺點(diǎn)。我們應(yīng)該向好的發(fā)展,把錯(cuò)的改正。這樣,你才會(huì)成功!”

          《水滸傳》讀書心得 篇6

          中國有著古代四大名著聞名于世,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》以及《紅樓夢(mèng)》。今天,我剛讀完讀了施耐庵寫就的一部傳奇巨作《水滸傳》。

          《水滸傳》這部經(jīng)典傳奇,描寫了當(dāng)時(shí)一批處于社會(huì)邊緣的人物為了尊嚴(yán)而不斷奮斗,對(duì)黑暗的、混亂的主流社會(huì)不斷反抗的一部著作。《水滸傳》里有一百零八將,分別是三十六天罡星和七十二地煞星。有的英勇無比;有的神機(jī)妙算;有的穩(wěn)重;有的則魯莽。各個(gè)個(gè)性鮮明,神態(tài)各異。不過他們的目標(biāo)都一樣,都是要替天行道,拯救蒼生。可最后卻大都被奸人給害死了。

          我想大多數(shù)人讀完《水滸傳》,對(duì)他們的所留下的最深刻的印象恐怕就只有兩個(gè)字:忠與義。是的,水滸好漢可以為自己的同伴,為人民上刀山下火海,赴湯蹈火,出生入死,有的甚至連命都差點(diǎn)搭上,這就是義。對(duì)國家,他們一心想著反抗,拯救那時(shí)候的腐敗社會(huì),替天行道,在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的國家忠心耿耿,這就是忠。

          這就是水滸傳里顯示的忠與義。那么如今的生活里又存在這個(gè)哪些忠,哪些義呢?

          現(xiàn)實(shí)生活中,我認(rèn)為的忠是效忠自己的國家,為國家做出自己的一份貢獻(xiàn);對(duì)身邊親友全心全意地對(duì)待他們。當(dāng)然,不好的事除外。忠很簡(jiǎn)單,下面是義。義的`意思就是指公正、合理而應(yīng)當(dāng)做的,也可以理解為通常所說的正義。從古至今,有許多人就為了這個(gè)義舍生忘死。他們的心也是肉做的,他們也害怕死,可在事物面前,他們能明辨是非,分清好壞,選擇正義,F(xiàn)在平常對(duì)朋友講義氣,是小義,對(duì)所有事物都用一種正義的眼光去看待,才是大義。日侵中華時(shí),有不少民族英雄為了祖國而獻(xiàn)身。例如董存瑞,黃繼光等戰(zhàn)士,為了抵抗敵人而犧牲,這才是大義,這才是一種為保護(hù)祖國,為了義而獻(xiàn)身的精神。

          如今社會(huì)安定,國家繁榮富強(qiáng),所能看見的大義已經(jīng)寥寥無幾了,但我認(rèn)為,但凡是小小的義,只要我們每個(gè)人都去做好它,那么我們祖國的明天就一定會(huì)因我們而變得更加美麗,富強(qiáng)!

          《水滸傳》讀書心得 篇7

          最近,我讀了《水滸傳》這部書,它講述了宋徽宗時(shí)期梁山泊起義,直到轟轟烈烈結(jié)束的事,以宋江為核心人物,演繹了一出悲劇。宋江本是鄆城小吏,因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個(gè)上梁山的人,為什么當(dāng)上了梁山的首領(lǐng)呢?這是因?yàn)樗蓄I(lǐng)導(dǎo)才能,而且為人樂善好施,意氣深重,是婦孺皆知的及時(shí)雨。

          但梁山上有領(lǐng)導(dǎo)才能的人有很多,為何只有宋江才能擔(dān)此重任呢?我想是因?yàn)楹笳摺@绮襁M(jìn)和宋江對(duì)待武松的不同態(tài)度,柴進(jìn)是把武松當(dāng)成看火的。,而宋江卻始終把武松當(dāng)兄弟看待,宋江有此二勝,眾人有此二敗,他焉能不坐第一把交椅?但宋江的愚忠,卻讓我對(duì)他的敬佩大打折扣。他的愚忠,害死了七十二位兄弟,七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤䝼(gè)冤魂,斷送了一百零八位英豪的前程。他應(yīng)該意識(shí)到,朝廷在招降他們之后,都沒讓他們進(jìn)京,就把他們派去征討反賊,朝廷的用意,就是要坐收漁翁之利呀!吳用、林沖等人曾屢次勸阻,可他就是不聽,他的固執(zhí),釀出一場(chǎng)悲劇,害死了自己,也害了眾英雄。但不管怎么說,《水滸傳》這部書總體還是不錯(cuò)的。

          《水滸傳》,中國第一部章回體長(zhǎng)篇小說,影響了一代又一代的人,激勵(lì)他們奮發(fā)前進(jìn),新時(shí)代的我也是毫不例外。作為中國四大名著之一,《水滸傳》不似《三國演義》是英雄惜英雄的豁達(dá)情懷,是旗鼓相當(dāng)?shù)谋绕,是?shì)均力敵的警覺、挑戰(zhàn);也沒有《紅樓夢(mèng)》感慨春花秋月的凄涼,相愛卻不能廝守的無奈,和那封建門第的興衰;更不及《西游記》的驚險(xiǎn)刺激,人物形象鮮明活潑,給人帶來擺脫束縛沖向自由的力量?晌移娗橛凇端疂G傳》中的英雄豪氣,江湖義氣,不拘小節(jié)的大氣,想殺就殺想打便打的

          同,可是當(dāng)我處在不同年齡段,懷著不同的心情去讀的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)每句話都是有道理的。

          “我劍,何去何從,愛與恨,情難獨(dú)鐘;我刀,劃破長(zhǎng)空,是與非,懂也不懂……”初讀時(shí),我是一個(gè)“少年不知愁滋味”,一心只想浪蕩江湖,學(xué)著長(zhǎng)者故作深沉,學(xué)著電視劇中的.大俠快意恩仇的初生牛犢。對(duì)于這個(gè)世界,我抱著像黑旋風(fēng)李逵一樣的心態(tài),以自己為圓心,橫沖直撞。不撞南墻不回頭,不到黃河心不死。結(jié)局總是不如人意。所以學(xué)到的,也就只是《水滸傳》中的豪氣從天,為兄弟兩肋插刀而在所不惜。做事也同李逵一樣,不懂思考和變通,一意孤行。生活卻也安靜快活。

          “來也匆匆,去也匆匆,恨不能相逢;愛也匆匆,恨也匆匆,一切都隨風(fēng)……”再讀,我已脫去了當(dāng)初的稚嫩,懂得了何為愁苦何為憂。一百單八將豪氣沖天,英勇不凡,愛憎分明又能力超群,卻還是物是人非,奸臣當(dāng)?shù),落了個(gè)悲慘的結(jié)局,眾叛親離的下場(chǎng)。為什么封建不得推翻,民不聊生,百姓生活在水深火熱之中?為什么建不得一個(gè)太平盛世?

          “狂笑一聲,長(zhǎng)嘆一聲,快活一生,悲哀一生……”學(xué)習(xí)歷史,真的可以看到正反兩面。對(duì)歷史尊重,就是要客觀的看待歷史。這時(shí),我明白無論是宋江的仗義疏財(cái),李逵的粗魯直爽,武松的文韜武略,還是魯達(dá)的行俠仗義,梁山好漢都是英勇無比的,可受出身的限制,受農(nóng)民階級(jí)認(rèn)識(shí)的制約和思想的束縛,對(duì)封建朝廷一眛的愚忠,起義失敗是必然的結(jié)果,招安便也是最好的結(jié)局。我崇拜梁山好漢的如夢(mèng)江湖,又為他們的愚昧思想無比悲哀。時(shí)代在進(jìn)步,所處的時(shí)代不同,思想不同,處理的問題的方式方法也各有不同。不能責(zé)怪他們最后的決定,因?yàn)橐蚬噙B,每個(gè)人都會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)。

          至于最后的感悟,往大了說,我明白了一個(gè)集團(tuán)的崛起,滿腔熱血必不可少,但只有一腔熱忱也是萬萬不可的。需要每個(gè)領(lǐng)袖的態(tài)度——大局為重,也需要各個(gè)成員——同心協(xié)力。小而言之,在迅速發(fā)展的時(shí)代,既要學(xué)習(xí)歷史吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),又要不斷改變自己,提升自己,讓自己具有奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值,無關(guān)他人,只是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

          《水滸傳》讀書心得 篇8

          八百里水泊梁山,英雄聚義;眾豪杰一百單八,替天行道。——這就是元末明初的作家施耐庵用其畢生精力寫就的傳奇《水滸傳》。每當(dāng)我捧起這本書時(shí),就會(huì)心潮彭湃,思緒激昂,有兩個(gè)大大“?”縈繞在腦海中:何為英雄?英雄為何?兄弟義氣,英雄之性情也!兒女情長(zhǎng)乃私情也;盡忠報(bào)國乃豪情也;惟獨(dú)兄弟義氣,才為英雄之真性情也。

          《水滸傳》中的.108將正是抱著“四海之內(nèi)皆兄弟,天下皆為一家人”的信念,共赴梁山,聚眾起義。武松打蔣門神,血濺鴛鴦樓,正是出于兄弟情義;魯智深野豬林救林沖,更是為兄弟不惜上刀山,下火海;晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱,兄弟們團(tuán)結(jié)一心,同甘共苦,終成大事;有“及時(shí)雨”雅稱的宋江,更是想兄弟之所想,急兄弟之所急,救兄弟于水深火熱之中,而從不顧己。兄弟情深如此,怎不為英雄?

          一部《水滸傳》可歌可泣地道出了英雄豪杰之性情:兄弟義氣、國家忠義。替天行道,英雄之信念也!

          梁山英雄們正是秉承了古人所說的:“大丈夫生天地間,應(yīng)以天下為己任,終生不移!绷荷接⑿蹅兣e起“替天行道”的大旗,殺富濟(jì)貧,乃真英雄也!梁山好漢個(gè)個(gè)集正義和公理于一身,他們疾惡如仇、除暴安良,所作所為,人們無不拍手稱快。魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,為的是解救金氏父女;晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱,為的是接濟(jì)貧困。

          讀完《水滸傳》,我的耳邊久久回響著歌星劉歡那高亢激昂的歌聲……

          《水滸傳》讀書心得 篇9

          在這個(gè)暑假期間,我讀了《水滸傳》這本書,它的作者是施耐庵,他以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),塑造的108位英雄好漢個(gè)個(gè)都豪氣沖天,特別是性格豪爽、勇敢的武松,他在景陽岡打虎這一段,讓我百讀不厭,越讀越喜歡。打虎這一段,我非常佩服武松的“三大”:第一是酒量大。景陽岡酒家的旗子上寫的是“三碗不過岡”,因此店主人賣酒給客人喝,只肯賣三碗,從來不多賣。然而武松卻吵著店家多賣酒給他喝,而且一共喝了十八碗,是平常人的六倍左右,可見他的.酒量之大。第二是膽量大。當(dāng)武松喝完酒,提著哨棒出門時(shí),店主人從后面追上來,告訴他景陽岡上有一只吊睛白額大蟲,已經(jīng)傷了三十人的性命,縣里正組織獵戶捕捉,過往行人必須在巳、午、未三個(gè)時(shí)辰,結(jié)伴過岡,不能單獨(dú)行走的時(shí)候,武松聽后不相信,卻說:“就是有大蟲我也不怕,”可見他的膽量之大。第三是力量大。面對(duì)兇猛的大蟲,武松竟然雙手緊緊揪住大蟲的花皮,把它活生生地按在地上,不得動(dòng)彈。之后一陣拳打腳踢,硬是把大蟲給打死了,這是要多少獵戶合起來才能干完的事,武松卻獨(dú)自一人干完了?梢娝牧α恐。

          許多年來,武松打虎的形象一直被人們深深的記在心里,讓人讀了熱血沸騰。今后我要學(xué)習(xí)武松“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,掃除前進(jìn)路上的“攔路虎”。

          《水滸傳》讀書心得 篇10

          小學(xué)時(shí)候,我常常讀《水滸傳》,這本書的生動(dòng)有趣深深地吸引了我。我仿佛回到了一百零八將豪氣沖天的時(shí)代,不能自已。水滸傳共一百二十回,文章妙筆生花,匠心獨(dú)具。令人愈讀愈快,樂也自在其中了。這一百二十回中的第六十八回—宋公明夜打曾頭市,盧俊義活捉史

          文恭更是令人流連忘返。這一章主要講了晁天王在攻打曾頭市時(shí)不幸負(fù)傷而亡,死前立下遺囑,誰能殺掉史文恭替他報(bào)仇,誰便是梁山之王。后來盧俊義將史文恭活捉,本應(yīng)由他繼位,不想梁山眾將卻不愿意,幾乎鬧得散伙,不得已之下只得讓給宋江。那時(shí)我只覺得宋江德高望重,才學(xué)非凡,實(shí)為濟(jì)世之英雄,救世之能臣。再加上他及時(shí)雨、黑孝義等稱號(hào)。此時(shí)的宋江在我眼中的形象愈發(fā)高大。

          而這也是宋江給我的第一印象。可是,當(dāng)我讀完整本書時(shí),梁山的敗亡也給我留下了極大的疑惑。在如此英明神武的宋江的領(lǐng)導(dǎo)下,梁山又為什么會(huì)走向滅亡呢?抱著濃濃的疑惑我開始了二品宋江之旅。

          此刻,再讀到這一段,感受也就愈發(fā)雜多了。晁蓋怎么說也是梁山之王,他的遺囑也有人敢違背,這說明晁天王的權(quán)利正在被逐步侵蝕,并且有人起了反心。

          再看看,最后的結(jié)局,宋江登上梁山之王的寶座。而幫助他登上梁山之王的寶座的重要因素之一—李逵,更是他的好兄弟,是受過他恩惠的人。正是因?yàn)樗某鲱^,那些猶疑不定的梁山眾將才會(huì)選擇宋江。好精妙的'算計(jì)。此時(shí),我對(duì)宋江不由產(chǎn)了一絲疑心,如果宋江真的如書里所寫的那般偉大,卻又怎會(huì)用這等陰謀詭計(jì),本該是與世無爭(zhēng)、忠厚老實(shí)的他又為何要獲得梁山之王的位子呢?

          此刻,我只覺得宋江這個(gè)人并不簡(jiǎn)單,而他在我心中的形象更是圖抹上了一層模糊的黑色?幾年過去了,那時(shí)的我已許久沒有讀過水滸傳,當(dāng)我重新把它捧起之時(shí),一切都變得明晰。在第五十一回 ,插翅虎枷打白秀英,美髯公誤失小衙內(nèi)中,我看清了一切,以前的那些疑惑也更是不復(fù)存在。

          朱仝對(duì)宋江有恩,一身武藝更是精湛無比。宋江想拉他上山,可以理解。不過人朱仝并沒有這方面的意思,強(qiáng)人所難,這便已經(jīng)很不地道了。而宋江為了完成這一切,竟是殺了一個(gè)六歲孩童。雖說是由李逵代勞,不過他的背后卻也少不了宋江的影子。至于那位老縣太爺,卻也并不壞,而宋江為了一己私利竟是將他的孩子殺死。這及時(shí)雨、黑孝義之名,也并不屬實(shí)。他,只不過是一個(gè)自私自利、不擇手段的小人罷了。此刻,我只覺得無比失望,多年來的疑惑雖被解答,然而最后的答案卻依然令我感慨萬千。三品宋江,三次學(xué)習(xí),三次感受,讓我受益匪淺。首先讓我明白一個(gè)道理:看待生活中的人和事,不要只看表面,而應(yīng)看本質(zhì)。同時(shí),從宋江的思想和舉動(dòng)上,我也獲得了人生的啟示:不要向你的敵人妥協(xié),也不要接受威逼和利誘,否則將會(huì)付出慘痛的代價(jià)。

          《水滸傳》讀書心得 篇11

          前一陣子,我叫媽媽幫我買了一本《水滸傳》,這本書很好看,書中有許多精彩資料,我用了整整一個(gè)暑假時(shí)光,讀完了《水滸傳》,這本古典**深深地吸引了我。

          在《水滸傳》中,作者施耐奄成功塑造了一百零八位英雄好漢。在這些英雄中,我最喜歡的是林沖和武松,因?yàn)樗麄兒苌瞄L(zhǎng)武術(shù)。

          書中主要是講了一百零八位好漢遭受官兵陷害,全都被逼上了梁山,最后結(jié)義為兄弟,一齊為民造福,做好事。下方,我來給大家講一個(gè)關(guān)于林沖的.故事。

          在發(fā)配滄州的時(shí)候,林沖遇到了柴進(jìn)。柴進(jìn)請(qǐng)他做客。后來,洪教頭來了,看見了林沖。林沖起身讓座。洪教頭不理林沖,就去坐了。洪教頭問柴進(jìn):“你這天為何厚禮款待一個(gè)犯人?”“這但是當(dāng)今八十萬禁軍教頭:林教頭!”洪教頭看了一眼林沖!安襁M(jìn)啊,你雖喜歡槍棒,但是,往往每次流配的犯人都來冒稱是大官,找你騙吃騙喝,你不能輕易相信他們!辈襁M(jìn)說:“這位林教頭可不是冒牌貨!焙榻填^想跟林沖比試比試,林沖再三退讓,不想再惹麻煩了。但是,洪教頭以為林沖真的不會(huì)槍棒,就越要和他交手。經(jīng)柴進(jìn)再三請(qǐng)求,林沖無可奈何地理解了。剛開始,洪教頭拿起棒來向林沖使出了個(gè)“把火燒天”的招數(shù),林沖也毫不遜色,回了個(gè)“撥草尋蛇”教頭趕緊往后一跳,躲過了一招。林沖看他雖氣勢(shì)洶洶,但身體還沒有站穩(wěn),就往洪教頭小腿骨上一掃,洪教頭被打倒在地上,灰溜溜地跑走了。

          最后,宋江的李逵被奸臣的毒酒毒死,吳用花榮在李逵墓前上吊自殺,讓我心中又一次傷感。但是,我還是推薦大家去讀這本書,因?yàn)檫@確實(shí)是一本耐人尋味的書啊。

          《水滸傳》讀書心得 篇12

          《水滸傳》不單有生動(dòng)的情節(jié),還有豐富的細(xì)節(jié)描寫。小說在民間口語的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出一種通俗、簡(jiǎn)練、生動(dòng)的文學(xué)語言。除此之外,前70回連環(huán)套式的藝術(shù)結(jié)構(gòu)也獨(dú)具特色。作者所塑造的人物形象往往耶顯示了人物復(fù)雜的性格,人物形象帶有理想色彩,同時(shí)又深深地扎根于生活之中。

          在《水滸傳》的描寫中,可以看出作為梁山泊領(lǐng)袖的宋江,他的思想和行動(dòng),關(guān)系著整個(gè)梁山事業(yè)的興衰和存亡。他雖為官府中人,卻又喜歡結(jié)交江湖上好漢,對(duì)下層人民也富有同情心,“濟(jì)人貧苦,急人之急,扶人之困”,在江湖上享有“及時(shí)雨”的美名。這樣的一種特殊經(jīng)歷,形成了他思想性格的兩面性,一方面他要作個(gè)忠臣孝子;另一方面,在同江湖人士的`接觸中,使他較多地了解下層人民的苦難和愿望,又成為仗義扶危、同情勞動(dòng)人民對(duì)官府的反抗行為的人物。

          在這昏暗迂腐,官官相護(hù)的年代,無數(shù)好漢被處處欺壓。但亂世出英雄,在無法忍受的情況下,他們義聚梁山泊,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢(shì)力。在一次次征戰(zhàn)中,他們?yōu)榱肆x,救出兄弟,殺除貪官,卻也沖為了朝廷眼中的最大賊。在幾經(jīng)波折下,朝廷招了安,讓他們四處奔波掃平其他勢(shì)力,但結(jié)果卻是,在百經(jīng)沙場(chǎng)后散的散,死的死,就如同一部戲完結(jié)后的慘淡收幕。

          他們是天上108顆星,來到人間替天行道。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下,他們打倒貪官污吏,濟(jì)世救民,顛覆了我們心中所謂的“義”。何為真正的義,誰也說不清。但他們卻說明了一點(diǎn)善、正即義,民心所向即義。他們用自己的義,反對(duì)朝廷的腐敗。

          《水滸傳》中所描寫的起義軍的政治主張,雖然說得不十分明確,卻可以看到他們有著“八方共域,異姓一家”,不管什么出身“都一般兒哥弟稱呼,不分貴賤”的理想。聯(lián)系到他們“殺富濟(jì)貧”的行動(dòng),表現(xiàn)了人民反對(duì)封建經(jīng)濟(jì)的貧富懸殊和政治上的等級(jí)貴賤之分,反對(duì)封建社會(huì)的階級(jí)剝削和政治壓迫,這是對(duì)封建地主階級(jí)統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn),反映了廣大受壓迫人民的愿望。

          《水滸傳》通過藝術(shù)形象表現(xiàn)的“官逼民反”的現(xiàn)象,深刻地反映了歷史的真實(shí)本質(zhì),它所表現(xiàn)的梁山泊英雄轟轟烈烈的大起義,有力地沖擊封建地主階級(jí)的統(tǒng)治,在文學(xué)史上是罕見的。它描寫的梁山義軍受招安后盡管講忠義,打外敵,平內(nèi)亂,還是不見容于當(dāng)權(quán)執(zhí)政者,還是落得悲慘的結(jié)局,也深刻地傳達(dá)了一種歷史教訓(xùn)。

          《水滸傳》讀書心得 篇13

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”!端疂G傳》是中國四大名著之一,書中一百零八英雄好漢,宋江為首。

          宋江,綽號(hào)及時(shí)雨,在關(guān)鍵時(shí)刻勇敢果斷,為人仗義,做事為兄弟著想,犧牲個(gè)人利益保全兄弟。他做事并不只是果斷,都是經(jīng)過了縝密的思考。宋江原為鄆城縣一刀筆小吏,但他好結(jié)識(shí)朋友,晁蓋就是其中之一。晁蓋被人陷害入獄,宋江不但幫助晁蓋查明秋毫,還私放了晁蓋,上了梁山。這是天注定的,卻也有不可或缺的'一號(hào)人物-----閻婆惜。宋江怒殺閻婆惜,實(shí)屬英雄之舉,令人欽佩。

          宋江為梁山首領(lǐng),可世人對(duì)他褒貶不一。褒,他仗義行事,心思縝密,與兄弟朋友有默契,兄弟有難拔刀相助,滴水之恩涌泉相報(bào)。貶,他膽小又有一點(diǎn)懦弱,降宋之心從未減弱。其實(shí),一點(diǎn)沒錯(cuò)。宋江,就是這樣一個(gè)人,并非十全十美,與梁山其他好漢一樣。人,總有缺陷,世人并無完人,古人也不例外。宋江的領(lǐng)導(dǎo)能力超群,若不是此,怎能為首?論武功,林沖、盧俊義哪個(gè)不比他強(qiáng);論計(jì)謀,吳用比他強(qiáng);論力氣,李逵、魯達(dá)都比他強(qiáng);論水性,張順比他強(qiáng)。他宋江何德何能能當(dāng)上群龍之首?憑的便是這領(lǐng)導(dǎo)能力和對(duì)兄弟的仗義。

          可惜的是,宋江帶領(lǐng)一百零八好漢向大宋招安,受到了朝中奸臣聯(lián)合的排擠壓迫,最后受害身亡,而弟兄們也所剩無幾。

          “天罡盡已歸天界,地煞還應(yīng)入地中。千古為神皆廟食,萬年青史播英雄!

          《水滸傳》讀書心得 篇14

          開學(xué)前,第一次將《水滸傳》認(rèn)真地看完,我不是什么研究者或?qū)W者,看不出里面深刻的寓意,看不出里面的批評(píng)和征討。但是我看得出這本書中最能影響我,最令我感觸的情感——友情。整本書中,“情”的內(nèi)涵倒是被施耐庵表現(xiàn)得淋漓盡致。

          且不說魯智深大鬧野豬林救林;且不說梁山好漢大鬧法場(chǎng)救宋江;也不說石秀怒殺賊僧答楊雄……只說梁山好漢一百單八將,從未爭(zhēng)執(zhí),從未內(nèi)訌。第一次有不同意見也是因宋江謙讓,讓盧梭義坐第一把椅,眾人不應(yīng),也未絲毫紅過臉;只說招安之后,宋江自知誤飲毒酒,便毒鳩李逵,李逵知后,毫無怨恨,道:哥哥要俺死,俺鐵牛不死怎得;只說李逵,宋江死后,賽諸葛吳用,小李廣花宋并在其墳前自縊……這本書中,到處承載著“義”。在我看來,這“義”便是友情,是愿為摯友觸官府,獻(xiàn)生命的友誼。

          左道“玉麒麟”,右道“及時(shí)雨”,上書“替天行道”。分工合作,整頓梁山,為的是一個(gè)“義”字,為的也是一個(gè)“情”字。而當(dāng)今社會(huì),“義”有多少,真正的“友情”又在何方?

          上次,看到一則報(bào)道:一人為騙鄰居十幾萬,裝友好有五年,拿到鄰居“假借條”后,立即翻臉“討債”,網(wǎng)上稱其為“殺熟”。生活中,社會(huì)上這種事數(shù)不勝數(shù),即使是國家與國家之間,友情的出發(fā)點(diǎn)也是利益,人與人之間的“義”、“情”也日漸淡薄。遇見危難挺身而出,路見不平拔刀相助的人都上了感動(dòng)中國人物提名榜了。從幼兒園搶蘋果,到工作后搶機(jī)會(huì),從小時(shí)候赤手肉搏到長(zhǎng)大后刀光斧影。不禁問一句,社會(huì)怎么了?人心怎么了?

          暑假里,補(bǔ)課一個(gè)月,剩下時(shí)間都迷在了這本《水滸傳》上。只因它里面的“情”深深吸引著我,只因它的“義”深深打動(dòng)著我,我敬佩及時(shí)雨宋江的仁義天下,我欽佩小旋風(fēng)柴進(jìn)的樂善好施……故事里每個(gè)主角原都是普通人,卻最終做出了不普通的事,打出“替天行道”的旗幟,并說到做到。

          當(dāng)今社會(huì),公正了,公平了,我們只需要公義了!傲x”字當(dāng)頭,頭頂天,腳撐地,迎風(fēng)送雪,做一個(gè)充滿“義”,充滿“情”的有志青年。不求像梁山好漢,為了“義”,為了“情”,視生命于不顧,也當(dāng)應(yīng)像他們保情護(hù)義,弘揚(yáng)我中華傳統(tǒng)美德。

          “大河向東流哇,天上的星星朝北斗哇……”這是電視劇《水滸傳》的主題曲!端疂G傳》主要講述的是梁山一百零八位好漢劫富濟(jì)貧、替天行道的行為,作者是施耐庵。

          這一百零八位好漢個(gè)個(gè)都是有血有肉的英雄,他們干過許許多多正義的壯舉,都值得一提。但由于篇幅限制,我只能介紹其中的幾位:

          呼保義宋江,素有“及時(shí)雨”之稱,在江湖上聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。他為人豪爽仗義,經(jīng)常資助一些貧困潦倒、迫切需要幫助的`人,贏得了很好的口碑,這也是后來他能坐上梁山第一把交椅的原因之一。他還喜歡結(jié)交義士,朋友很多。宋江雖做了梁山的首領(lǐng),卻時(shí)時(shí)心向朝廷,最終率領(lǐng)一百零八好漢接受了政府的招安,為國家效力。

          “智多星”吳用,原來是一名教書先生,后加入晁蓋等人劫“生辰綱”的團(tuán)隊(duì),再后來上了梁山。雖說名字諧音是“無用”,但我們的吳用先生作為梁山的頭號(hào)軍師,足智多謀,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,對(duì)梁山的發(fā)展壯大起到了很大的作用,是非常“有用”的。吳用也很講兄弟情分,宋江死后,他也自盡。

          “花和尚”魯智深,原名魯達(dá),很講義氣,有俠客的風(fēng)范,曾三拳打死欺負(fù)金氏父女的“鎮(zhèn)關(guān)西”鄭屠,并因此而被迫出家為僧。出家后,他醉酒鬧事,砸壞了山門,被逐下山,奉住持之命到大相國寺修行。在這里,他倒拔垂楊柳,制伏了當(dāng)?shù)匾蝗夯旎臁:髞,他離開了相國寺,在野豬林救過林沖,在九華山當(dāng)過山大王,上了梁山,最后在寺里圓寂,結(jié)束了這充滿傳奇和俠客色彩的一生。

          除了好漢們,《水滸傳》里也有一些惡貫滿盈、奸詐狡猾的人,如蔡京、童貫、閻婆惜、西門慶等。作者在他們身上也花了很多筆墨,把他們的丑惡刻畫得淋漓盡致。

          《水滸傳》作者的筆法生動(dòng),一個(gè)個(gè)或善或惡的形象被他塑造得栩栩如生,躍然紙上。梁山好漢們團(tuán)結(jié)一心、效忠朝廷、講兄弟情義,這些連同作者的寫作手法,都是值得我們學(xué)習(xí)的。

          讀完了《水滸傳》,我覺得它的主旨是團(tuán)結(jié)、效忠國家、講義氣這三點(diǎn)。好漢們的身上雖然有很多優(yōu)點(diǎn),但也有一些東西不值得我們學(xué)習(xí):如把本無反心的盧俊義逼上梁山,或李逵太過沖動(dòng),不問青紅皂白便認(rèn)定宋江強(qiáng)搶民女,并因此而砍斷了梁山上的旗等。

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