《水滸傳》讀后感精選【14篇】
認真讀完一本著作后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編精心整理的《水滸傳》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《水滸傳》讀后感 篇1
我從小就喜歡看小說,尤其是對《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等書,很感興趣,能夠說是百看不厭。此刻就單講《水滸傳》。
讀完了水滸傳,我認為這本書有三大好處。
第一點,也是最引人入勝的一點,就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個個性格鮮明,但也每人都有自我的拿手絕活,例如浪里白條張順水性奇佳、智多星吳用文武雙全、還有入云龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法,哪一個不是人中奇才?有人說《水滸傳》里108將是勉強湊齊的,就是為了湊傳說中的.108星?扇绻钦孢@樣寫,那么不僅僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的好處,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。
第二點就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述!端疂G傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江奉招破大遼到微宗皇帝夢游梁山伯,中間事情的繁瑣,人物眾多?勺髡呤┠外衷趯懽鞣矫妫軌蛘f是游刃有余,由不得你不繼續往下看。仿佛自我到了真實的故事中去了一般,真是讓人嘆服。
第三點我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述。我認為,這樣一個類似于“神話”的故事,可對當時民不聊生、外敵入侵、軍隊戰斗力下降的社會表現從一個特殊的角度進行了分析。大家想,如果國家太平、人民生活舒適;如果徽宗皇帝向唐明皇一樣,那么怎樣會有數萬好漢奮勇起義?但有一點我不明白,宋江為什么不推翻宋朝,自我做皇帝。而要投降宋朝,做宋朝的奴才。不明白!不明白!看來,水滸傳不止是一本有意思的小說,更是一本反映當時社會和機關腐敗的歷史書。
《水滸傳》里雖然有一些是虛構的,但這本書不僅僅能夠聯系現代的社會,還寫出了古代機關的腐敗。
《水滸傳》真是一本好書呀!
《水滸傳》讀后感 篇2
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義.
讀了《水滸傳》這本書,我知道了這本書講的是有一百零八位英雄好漢投奔梁山伯的'故事。認識了天殺星:黑旋風-——李逵,他最擅長使斧頭。天孤星:花和尚-——魯智深(此為法名,原為魯達)他力大無窮,可以把一棵柳樹抱起來,他最擅長使禪杖。天傷星;行者——武松,他擅長赤手空拳和使用哨棒。天英星:小李廣——花榮。李廣射箭好,因為花榮是一個射箭能手,才給他取了個小李廣的稱號。天機星:智多星——吳用,他很聰明,愛動腦。這本書還講了好漢武松景陽岡打虎,為路過的游人和當地的一些村民除了一大害呢!
讀了《水滸傳》后,令我還有一個感受就是書中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財。先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱,是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業的發端。這一段好漢壯舉,轟動了水滸世界里的江湖。黃泥岡上,這一伙好漢劫得了十萬貫金珠,而后大概經過坐地分贓,晁蓋、吳用等回了晁家莊園,三阮則"得了錢財,自回石碣村去了。"隨后并沒聽說他們有濟貧的打算,也沒見他們準備扯旗造反(或曰起義),如果不是東窗事發,保不準他們真的就此安心做了富家翁,一世快活。因此,這樁大案,打劫的固然是不義之財,但其實質,說穿了,就是一次黑道行動!叭藰诽綗o事日,鶯花無限日高眠!弊x了水滸傳,我才知道古典名著的魅力。在語言上,《水滸傳》用的是古白話,生動形象,活靈活現,塑造人物形象惟妙惟肖,繪聲繪色,表現了作者深厚的語言功力。
《水滸傳》讀后感 篇3
《水滸傳》是中國古典四大名著之一,作者是施耐庵。書里講的是各種英雄人物的傳奇故事,他們個個性格鮮明、光彩照人。里面的魯智深、武松、林沖、宋江等都是家喻戶曉的人物,在眾多英雄人物中,我最喜歡的是武松。
、
武松武藝高強,性格剛烈。他還有超人的力氣和勇氣,在景陽崗他赤手空拳打老虎,鐵錘般的的拳頭,三兩下就把老虎給打死了。這里我非常佩服武松的勇敢和氣魄。
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武松還是一個光明磊落、敢作敢當的人。當他知道哥哥被西門慶欺負而死的時候,他先去向官府告狀,他相信官府會主持公道。可是官官相互,告狀不行,他便親手殺了西門慶和潘金蓮。然后便去了自首。從這兒可以看出他是個敢作敢為光明磊落的人。②
《水滸傳》這本書寫得非常精彩好看,把毎個人物都描寫得栩栩如生,把每個打斗寫得都非常逼真。比如景陽崗打虎中,把武器松、店家、老虎的動作都刻畫得淋漓盡致,讓讀者有種身臨其境的感覺,里面的一拳一腳描寫的`非常到位,人物性格刻畫得非常鮮明。③
《水滸傳》還反應了宋王朝的腐敗,社會的黑暗。它不愧是四大名著之一,我喜歡看這本書。④
、僦苯咏淮喿x篇目。列舉眾多人物,運用對比的表達方法,突出對武松的喜愛。
②這兩段簡要概括武松打虎,為兄報仇兩個事例,突出了武松的性格特點,烘托了人物形象。使人印象深刻。寫出感受。
、墼u價閱讀篇目,寫出書中給自己留下印象深刻的細節,交代自己的感受。
、苁孜埠魬。
圍繞感受,寫出自己獨特的感想。語句通順,結構完整。如果再能聯系自己的生活經歷,寫寫自己的反思與從中得到的啟示,會更加精彩。
《水滸傳》讀后感 篇4
俗話說:“書是知識的海洋!倍覅s是一葉小舟,自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經說:“書籍是全世界的營養品!蔽姨焯旌蜁蚪坏,書自然而然成為了我最好的朋友。
在我的書架上放著一本被膠帶纏得厚厚的特別的書,書名叫《水滸傳》。你可能要問了,好好地書為什么要緾膠帶呢?它到底有什么特別之處呢?
那是一個星期天,我在屋里做作業,媽媽帶著弟弟在客廳玩。忽然聽見一陣撕紙的聲音,那一定又是我弟弟在調皮了,所以也沒在意,繼續埋頭做題。一會兒媽媽過來對我說: “我帶弟弟出去一下,你在家好好做作業,別忘了去姨媽那兒幫忙!薄昂玫摹保翌^也不抬地答應了一聲。終于做完作業,時間也差不多了,我收拾了一下準備去姨媽家,咦,我的《水滸傳》怎么在餐桌上,隨手一翻,我驚呆了,書皮下全是碎片。我頓時火冒三丈,原來我聽到的不是紙被撕碎了,而是我心愛的'書啊,我的眼淚像瀑布一樣奪眶而出,快速撥通了媽媽的電話:“你為什么讓弟弟撕我的書,怎么不看好他,你干什么去了,把我書撕爛了,讓我怎么看啊……”,不容媽媽解釋,我就摔下電話,去姨媽家了。越想越氣,等一回來,再收拾那個小家伙,非得揍他一頓不可,媽媽也太寵弟弟了,怎么就任他胡作非為,氣死我了。到姨媽家,我心里一直想著這件事,做什么都心不在焉。下午,我心急火燎地跑回家,一進家門,弟弟就撲到我跟前:“哥哥,哥哥回來了!薄盁┧懒,一邊去”,我生氣地躲開他,回到自己的屋子,我驚呆了:剛才凌亂的書桌已經收拾得整整齊齊,桌子上那本《水滸傳》,只是那被撕碎的紙張都已經用膠帶粘起來了,因為粘貼的原因,紙張變得厚了,沒那么平整了,可是一點也不影響閱讀,一定是媽媽幫我把書粘好了!想起剛才的舉動,我慚愧極了,而媽媽卻仍然溫和地叫我吃飯,想到這兒我的眼淚又掉了下來。
書,一個多么簡單而又平凡的字啊!但是,它卻在我心目中占著特別高的地位。
《水滸傳》讀后感 篇5
“古宮檀父,來朝走馬。率西水滸,至于旗下!彼疂G一詞源于《詩經》,有“在野”的之意,而正是這“在野”的一百單八將,卻在水泊梁山干出了一番驚天動地的事業。
《水滸傳》是悲壯的農民起義史詩,是激昂的英雄主義贊歌。這本書主要詳細地講述了梁山好漢的成長直到招安的全過程,集中贊美了宋江等人的重情重義,諷刺了朝廷的愚昧無知,陷害忠良。合上書,一個個英雄好漢浮現在我眼前。
“天魁星”呼保義宋江
“鳳翅高奎攢金寶,渾金甲密砌龍鱗。錦征袍花朵陽春,錕铻劍膘懸光噴!彼谓青i城縣人,他為人仗義疏財,言而有信,人稱“及時雨”。他經歷曲折后在梁山泊當了寨主。他替天行道,不畏權貴,最終接受了招安的命運,討方臘,征大遼,為宋朝立下屢屢戰功,組后卻不幸被藥酒毒害。有人說他不是真正革命,而我卻認為這正是宋江的偉大之處,雖受了朝廷的.迫害,仍報效祖國,這便是為國盡忠,于家盡孝的宋公明。
“天機星”“智多星”吳用
“白道服皂羅沿襈,紫絲絳碧玉鉤環。手中羽扇動天關,頭上綸巾微岸!眳怯茫且凰桔拥慕虝,常以“加亮“自喻。后來,他智取生辰綱,火燒大名府,他一身屢出奇謀,輔佐宋江,讓宋江大小戰役無不凱旋而歸。只是那羽毛扇一擺,縱是千軍萬馬也只經他調兵遣將,即可殘退而歸。吳用便是這樣有勇有謀之士,這便是通三經五略,足智多謀的吳學究。
梁山好漢無窮計,有精通箭法的花榮,有魯莽野性的李逵。他們個個有情有義,形同兄弟一般。合上書,我感慨萬分,在當今社會上,人人之間冷漠相待,再也沒有了梁山好漢的友情,且莫說親如兄弟,至少也要有那份朋友之間的情懷。在班級、同學之間,我們應該更好的團結一心,取長補短,共同進步,才能快樂成長;在生活中,如果人人都互相信任,便能創造出美好的世界,構建成功的人生。
《水滸傳》讀后感 篇6
每個人都有自己獨特的閱讀歷程與經驗,我也不例外,就拿《水滸傳》來說吧,我在不同的年齡段就有不同的感悟與心得。
小的時候,我知道有《水滸傳》這本書,但卻連“滸”字都不會念;5、6歲的時候,我知道了魯莽的張飛、武松打虎、魯提轄拳打鎮關西等;上小學了,媽媽買來了精簡版《水滸傳》,我知道了宋公明大戰連環馬,吳用智取生辰綱等等的一些章節。到現在,我已經是五年級的學生了,閱讀能力,學習能力等都較以前提高了許多,現在再去閱讀讀這本書,我又感悟出許多新的道理。
之前,我對《水滸傳》的感受就是一群武藝高強的人組成一個團隊,劫富濟貧,行俠仗義而因此名垂青史,但現在,我懂得不單單是表面這些,更重要的是,我從中讀出了一些他們的精神,讀出了官場的黑暗,又讀出了黑暗的'社會與現代社會相對比,所以書讀百遍其義自見,,多讀一本書,就一定會悟出新的道理。
拿個簡單的例子來說,武松最后變成了廢人,隱居于二龍山,其他梁山好漢都當了官,可能我小的時候會這樣想:“這個武松也太傻了吧?好好的官不去當,還隱居?也太沒意思了吧?”但我現在改變了想法,認為武松是一個智人,他為什么不去當官呢?因為他知道官場的黑暗與殘忍,在當時來看風險又很大。但宋江就是個反例,他很想當官,但樹大招風,高俅他們看著心里很不平衡,所以把他給毒死了,F代社會的人,既要錢又要權,做夢都想當個大官,但他們很多人沒有把人民群眾的利益放在第一位,逐漸會被金錢與欲望拉進漩渦,終究都會害了自己。
讀一本書便會吸取其中的精髓,《水滸傳》的好漢們劫富濟貧、替天行道、為老百姓造福,這都是永永遠遠存在人們心中的可貴精神!
學無止境,我的閱讀歷程也是如此,讀一本好書,就相當于凈化了自己的靈魂。在我閱讀的道路上,只要有一本本經典好書為伴,那我的人生也必將隨之升華!
《水滸傳》讀后感 篇7
《水滸傳》這篇文章記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我的腦海里面只有:忠,義兩個字。
在這里(忠)的含義是:“即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是(忠)的含義”
但是在這里(義)字包含了太多的內容。《水滸傳》中一百零八位好漢,為兄弟、為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(義)字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(義)字。由此可見,一個(義)字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。這就是這篇文章(義)。
我本人在《水滸傳》里最喜歡的人物是花榮和武松,武松的英雄事跡就是他在景陽岡打虎和武都頭獅子樓鋤奸的故事,在這些方面武松還是動了腦筋的冷靜的解決了這些問題;s是人們稱他為“小李廣”能鐵別顯示花榮的箭法的故事就是《小李廣梁山射飛雁》。
《水滸傳》中令我又喜歡又討厭的人就是主角宋江,因為他不是官,是吏,所以他對百姓很好,深知百姓的疾苦,百姓有難,能夠解囊相助,很有忠義感;但是他一直是梁山好漢中的`主降派,并最終導致了起義軍和他自己的悲劇命運。
《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中,最具反抗精神的李逵、性格剛烈的武松,以及聰明善戰的花榮,都給我留下了十分深刻的印象。正是這些藝術成就,才使《水滸傳》成為中國四大文學之一。
《水滸傳》讀后感 篇8
《水滸傳》是我國四大名著之一,是第一部歌頌農民起義的章回體小說。這本書主要講的是以宋江晁蓋為首的一百零八名好漢反抗腐朽的政治的故事
《水滸傳》里有很多好漢,其中,最讓我喜愛的也是最令我敬佩的人是晁蓋,他重情重義,剛正不阿。而比起晁蓋,我很慚愧,我會因為一點點令我不順心的事而與朋友大吵一架,引得朋友不高興。
有一次,我借給我最好的朋友一本我一直珍藏著的書,借出去的時候,我再三叮囑他:“不要把書弄壞掉啊,要小心一點!薄昂玫,謝謝你借我這本書看!薄安挥弥x,這是朋友之間應該的!边^了幾天,他把書送回來了,但是當他把書還給我的時候,我看到有的地方被撕壞了,他用膠帶把書粘起來了,他送回來的時候,一直用帶著哭腔的語氣對我說:“對不起,我不是故意的!钡俏覅s不領情,把書搶過來重重的`摔在地上,生氣的對他說:“我不是說過的嗎!你不是說過要好好保管我的書呢嗎!”“對不起,我真不是故意的。”“我不信,你肯定是故意的!痹秸劦胶竺嫖覀兙驮缴鷼猓詈笪覀儾粴g而散,那本書也留在了我家。上學的時候,我想對他說說話,但是他就像沒有看見我似的,終于,我鼓起勇氣對他說:“對不起,我不該對你用那種不好的語氣對你說話,作為我對你的歉意,我送你一本書!薄皼]關系,你生氣我也是早就知道了,因為我撕壞的地方太多了!弊詈,我們兩個的友誼總算是保住了。
總的來說,《水滸傳》是一本非常好的書,每個好漢都讓我們知道了自己的不足,也會讓我在長大的道路上更進一步。
《水滸傳》讀后感 篇9
《水滸傳》中所記一百零八人,人人有性格。他們豪俠仗義,深受人們的喜愛。
小說前四十四回,先講述單個英雄的故事。后來逐步發展為梁山大聚義,七十回以后,寫他們歸順朝廷走向失敗。整部小說環環相扣,線索分明。
《水滸傳》情節生動曲折,令我印象最深刻的,便是其中的一篇“智取生辰綱”。作者施耐庵選取兩條線索,一條明線是楊志押運生辰綱,另一條暗線則是晁吳智取生辰綱。文章通過對環境的描寫,將人物形象刻畫的生動形象,如其中的“此時,正是五月半天氣,雖是晴明的好,只是酷熱難行”,這處環境描寫突出了當時天氣的炎熱,楊志又急功近利,粗暴蠻橫,使其與廂禁軍發生沖突。作者又通過對楊志及押送人員的語言描寫,在矛盾沖突中推進情節,快速轉換場景,達到引人入勝的效果。
后來吳用等人又運用心理戰,讓眾人先吃好酒,使楊志等人誤認為酒中無毒,是好酒,讓人放下顧慮,這個便是計策。
《水滸傳》中人物形象鮮明,深入刻畫了人物的性格以及他們命運的發展史。這些梁山好漢號稱“一百單八將”,宋江、吳用、林沖、魯智深、武松……無不有血有肉,個性鮮明。
武松是下層俠義之士的典型人物,有仇必復,有恩必報。為兄報仇,不惜斗殺西門慶,血濺鴛鴦樓。林沖是上層人物的代表,他是被迫造**的。他一直安分守己,卻因被陷害誤入白虎堂,在發配期間,被董超和薛霸陷害,幸得魯智深相救,最后被逼上了梁山。
《水滸傳》是一部不朽的傳奇,它記敘了梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的全過程,表達了作者對平等社會的`向往。
正如胡適所說的“重興《水滸》,再造梁山,畫出十來個不會磨滅的英雄人物,造出一副永不磨滅的奇書。我想,這也正是從古至今,人們都愛《水滸傳》的原因吧!
從今天起,我也要把這部奇書從書架上取下,再次品味。
《水滸傳》讀后感 篇10
要問中國哪幾本書最出名?非中國四大名著莫屬。中國四大名著的版本五花八門,有繁有簡。這四本書中,我最不理解的就是《水滸傳》了。于是,這幾天,我又重新品味了這一本流傳千古的書籍。
《水滸傳》是我國最早的一部白話長篇小說,也是形象真實的描寫農民起義故事的章回小說。書中栩栩如生的刻畫了梁山一百零八位好漢的形象,描寫了北宋末年朝廷腐敗,百姓民不聊生,宋江等好漢奮起反抗啊、舉行起義的故事。作者筆下這一個個精彩的故事都讓我們深深陶醉在其中。
"一千個讀者就有一千個哈姆雷特。"每一次仔細品讀書籍,也都會有不同的感悟和體會。在這一百零八位好漢當中,我最喜歡的便是他們當中的魯智深了,魯智深是梁山泊排名第十六的英雄,人送外號"花和尚魯智深"。他見義勇為、嫉惡如仇、愛打抱不平,是一塊名副其實的"硬骨頭"。在關于他的故事中,令我印象最深刻的便是"魯提轄拳打鎮關西",在這則故事中,他與金家父女素不相識,卻只因聽了他們的悲慘遭遇就立馬要為他們報仇。
這是一個多么正直而又勇敢的英雄好漢吶!試想,若我們聽到他人的悲慘遭遇,會立馬就為他人打抱不平嗎?恐怕更多的是懷疑吧。有人說,魯智深只是一個會點拳腳功夫就沖動行事的人,沒有吳用的.聰明才智。可我認為,一百零八位好漢都有各自的本領,更何況,如果魯智深沒有這樣的"沖動",又怎么可能會做到"三拳打死鎮關西"呢?
細細品味下來,水滸傳真是一本難得的好書!那些好漢在當時的時代下都這么努力,作為青少年的我們又有什么可抱怨的呢?
《水滸傳》讀后感 篇11
《水滸傳》這本書對于人們來說并不陌生,而我在仔細讀完后,認為有一些人物形象的細節,可以拿來好好琢磨。
對于整本書,我認為其中最突出的形象是宋江。不過我并不是很看好這個人物本身,在我眼中,表面是一位優秀的領導者,并且有情有義,以“及時雨”形象貫徹人心,但我個人認為,他城府很深。
為什么這么說?答案很簡單,他的每一次幫助都不無道理,看似為兄弟兩肋插刀,事實上是為了自己的私利。他一心向著官府朝廷,以名利地位為重,他根本沒有意識到當時的形勢嚴峻,政治腐敗,佞臣當道,此時為朝廷效力根本無力回天,只會搭入梁山一幫兄弟們的性命。再說直白點,他的“招安”一事其實等同于投降,而他所為梁山做的所有事,都僅僅只是為自己的未來奠基,讓一百零八好漢為他效力。事實上,這些都是無用功。梁山最終的滅亡其實正是因為招安的'決定,最終釀成大禍。
有人說,宋江只是錯了這一步,我認為并不是。宋江之所以執著于朝廷,是因為他的眼界不夠,沒有預測好將來的打算,相反,說明了迂腐的思想深入人心。并且我個人認為,他們之間,根本不可能有永遠的領導者。因為在這個組織中,其實每個人的目標都不同,有的是自愿上梁山,有的是被官府追逼無奈,才上梁山,有的甚至是被騙上梁山。因此從開始,就已經注定了慘敗的結局。
可以這么說,看完全本書,我覺得這本書除了在為我們展現一個個忠心俠膽的英雄好漢,更是在用一個悲劇寫時代。
“赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦,農夫心內如湯煮,公子王孫把扇搖。”書中,就是這么寫的,也確實是現實。此書很好地展現了北宋末年政治腐敗,佞臣當道,民不聊生的社會現實。所以梁山的滅亡也在情理之中了,也正是證實了這一點。這本書總體來說,若是光從文學角度分析,是一部非常精彩的人物刻畫作品,并且在用辭手法方面,巧妙絕倫;若從歷史深層角度分析,作者更是借這本書展現了社會現實,細細讀來字字泣血。
《水滸傳》讀后感 篇12
《水滸傳》中國古代四大名著之一,主要講述了宋江等一百單八將聚義梁山的英雄事跡。讀完這本書,我覺得他們實在是太可憐了,辛辛苦苦的接受了招安,卻被奸臣四人組——高俅、童貫、蔡京、楊戩陷害了。先是被逼去打方臘,十損了七,卒了七十二名將領。盧俊義又被殿帥府的人用水銀毒死,宋江也被天使用御酒毒死,小李廣花榮,智多星吳用、黑旋風李逵和宋江合葬在蓼兒洼,其他人也是走的走,死的死,散的散,傷亡慘重。三十六天罡星全部死了,七十二地煞星也是傷了一片,受招安遭陷害,果然是這樣!
在接受招安之前,水滸英雄是威風八面,人見人怕,兩破童貫,三敗高俅,將朝廷派來的官兵打得落荒而逃。什么節度使啊,御林大將啊,兵馬都監啊,殿帥啊,都不敢來梁山泊,一聽到這個名字就害怕,等他們接受招安了,就肆無忌憚地欺負他們,陷害他,這些奸臣真是欺軟怕硬。
在水滸所刻畫的一百零八將形象中,我最喜歡的就是沒羽箭張清。為什么呢?因為他慣用石子兒扔人,最愛使暗器,而且武藝高超,是八驃將之一,在宋江攻打昌平府的時候,這個好漢連傷宋江名將林沖、秦明、董平……所以在他進入梁山泊的時候,險些遭受花和尚魯智深和行者武松的一陣暴打,多虧宋江勸住,這件事才不了了之。
話又說到梁山泊最厲害的人是誰,這可是一個千古難題。有人說是玉麒麟盧俊義,有人說是豹子頭林沖,有人說是霹靂火秦明,有人說是雙鞭呼延灼,有人說是大刀關勝,有人說是沒羽箭張清,有人說是雙槍將董平……但我覺得,這些將領各有各的強,轟天雷凌震擅長打炮,沒羽箭張清擅長暗算,浪里白條張順山下水下功夫……各自的.本領都不一樣,武器也各不相同,真是各有所長啊!
總而言之,《水滸傳》就猶如是一幅悠長的歷史畫卷。我們從書中看到的不僅是可歌可泣的農民起義本身,還有宋代的政治文化、市井風情和社會景觀。
《水滸傳》讀后感 篇13
《水滸傳》有一股神奇的力量,吸引我急不可待地去探尋、汲取、欣賞、感悟他的魅力。
聽爸爸說,初次與《水滸傳》見面,我只有九個多月,我和他可以說不打不相識,一見面就狂啃狂撕,那“吱~吱~吱”的撕紙聲,逗著我笑個不停,只要一看到《水滸傳》,我更哭鬧著啃撕,非把他五馬分尸不可,爸爸百思不得其解,只好把《水滸傳》藏了起來,不讓我們見面了。
直到我5歲時,看見爸爸在閑暇之余手不離《水滸傳》,引起我強烈的好奇心,便纏著爸爸講《水滸傳》!奥芬姴黄揭宦暫,該出手時就出手,風風火火闖九州”那見義勇為,拔刀相助的一百零八個梁山好漢降伏了我,只要一有機會,我就會捧著《水滸傳》要求家人讀給我聽,為了練武松的鐵砂掌,我每天跑去米缸里猛戳小手,指頭戳破了直流血,爸爸只好把《水滸傳》又藏了起來,不讓我們見面。
今年的暑期,我在家中的書柜里發現了他,打開《水滸傳》,一百零八個好漢各具特色,栩栩如生,看看李逵的.外貌描寫:“不搽煤墨渾身黑,似著朱砂兩眼紅。力如牛猛堅如鐵,撼地搖天黑旋風!币粋兇神惡煞般的黑大漢已經站立在我眼前,再看看公孫勝:頭綰兩枚胡松雙丫髻,身穿一領巴山短褐袍,腰系雜色彩絲絳,背上紋古銅劍。白肉鞋襯著多耳麻鞋,綿囊手拿著鱉殼扇子。八字眉,一雙杏子眼;四方口,一部絡腮胡。精彩的人物描寫增添許多神韻,更讓我回味無窮,只要一看《水滸傳》,更忘了時間、忘了吃飯、忘了睡覺……
《水滸傳》穿越漫漫的歷史長河,至今依舊閃耀著光芒,這就《水滸傳》神奇所在。
《水滸傳》讀后感 篇14
學習講究一個“靜”字,我們現在遇到困難,一定要冷靜。
在《水滸傳》中,有許多的英雄好漢,其中我最喜歡武松。全書一共用了十回來描繪這個好漢。要想全書才一百回,用了整整十分之一的篇幅,所以我認為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽岡打虎開始,怒殺潘金蓮、斗殺西門慶,再到義奪快活林、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓,最后逼上二龍山。他有一個缺點:太魯莽,一生殺了不少人,可以說他的人生是用別人的鮮血點染的。
武松的缺點也是水滸好漢普遍的缺點,他們一生氣就殺人,十分不理智,沒有想過冷靜。當然,那是奸臣當道、時代所趨。可是現在不同了,時代在變化,我們是二十一世紀的青少年,不可能你一生氣就殺人,所以我們要學會冷靜。
這個星期六,我和媽媽在一家餐廳吃飯。我們吃得好好的,不知怎么門口就有一陣嘈雜聲。我探過頭去仔細一看,是一個三十來歲的.中年人和二十來歲的年輕人,不知怎么吵了起來。他們周圍似乎有一陣火藥味在彌漫,好像隨時都會打起來的架勢。從他們的對話聽出,原來是他向年輕人問路,年輕人不高興告訴,他就火了,霎時間胡言穢語不堪入耳。還好有個女的吧年輕人推走了,中年人乘勢用手指著年輕人,臉上青筋暴漲,咆哮這:“年輕人跳什么跳!”媽媽低聲對我說:“他們兩個之中至少一個是素質低下或脾氣暴躁的人。上次有個新聞就是這樣,兩個人為了一點小事打了起來,其中一個人死了。所以說以后不要隨便和別人吵架!蔽衣犃艘庾R到冷靜的重要性。
所以說:“沖動是魔鬼”。現在我們遇到困難時,一定要冷靜。等到我們長大以后,才發現以前的困難,根本算不上什么。
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