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      1. 水滸傳讀書心得

        時間:2023-01-05 10:52:14 水滸傳讀后感 我要投稿
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        水滸傳讀書心得合集14篇

          我們在一些事情上受到啟發(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么要如何寫呢?以下是小編收集整理的水滸傳讀書心得,希望能夠幫助到大家。

        水滸傳讀書心得合集14篇

          水滸傳讀書心得 篇1

          在《水滸傳》中我看過許多個具有獨特風(fēng)趣的小故事,如《智取生辰綱》、《武松打虎》等,其中我最喜歡的一則就要數(shù)《林沖棒打洪教頭》這一篇了,我從中受到了很大的啟發(fā)。

          故事的大致內(nèi)容是這樣的:在發(fā)配到滄州的柴進(jìn)莊上時,林沖遇上了洪教頭,洪教頭不相信林沖是東京八十王進(jìn)軍的總教頭,因此不停地向林沖發(fā)出挑畔,要和他比武。林沖再三謙讓,并不是因為他怕洪教頭,而是因為他謙遜,并不想得罪更多人,可洪教頭并不領(lǐng)情,硬是要跟林沖比試一二,林沖無奈,只好同他比賽的整個過程,最后當(dāng)然是林沖大勝嘍,這是理所當(dāng)然的,而可憐的洪教頭呢?沒有幾個回合便敗下陣來,輸了的落花流水。

          讀了這篇文章,我覺得林沖是一個顧全大局,謙遜有禮的人,在洪教頭多次發(fā)出挑畔的時候,他雖然知道自己比洪教頭武功高強很多,但他不想炫耀武力,因此不愿意與洪教頭比武。而洪教頭自以為是,囂張跋扈,最后搞得自己手忙腳亂,當(dāng)眾出丑。在生活中,不管我們有多么高強的本領(lǐng),也不能驕傲自大,要像林沖那樣謙虛,以大局為重。再聯(lián)想一下自己,有時候我只因稍取得一點成就,便驕傲起來,現(xiàn)在回想一下,還真是羞愧不已。但讀了林沖的故事,我決定今后向他學(xué)習(xí),做一個有內(nèi)涵的人。

          水滸傳讀書心得 篇2

          《水滸傳》作為四大名著之一。不僅是記錄宋江等人征戰(zhàn)的故事,更包含了作者對宋江愛國卻被_邪小人陷害的惋惜,對宋朝無能的惋惜,同時也記載下了古人生活的場景,細(xì)致入微,讓人從中體悟到治人、治事、治國的道理。

          《水滸傳》的主人公是宋江。主要記敘宋江、盧俊義、吳用等人幾經(jīng)周轉(zhuǎn)被朝廷招安,為朝廷四處征戰(zhàn)最后被_邪小人陷害的故事。在兄弟之間的熱血之中包含著忠誠的愛國之心。在《水滸傳》的所有人物當(dāng)中,宋江是最令我欽佩的。宋江為官清廉,一開始,在他擔(dān)任的官位上,他做出了很好的成績,造福百姓,并且沒有一點大官人的架子,且他對國家極為忠誠,最后他被迫逼上梁山是因為被迫殺害閻婆惜,但也是因為這份過度的忠誠,讓他即使明白是小人給自己下毒,仍然接受事實,為《水滸傳》添加了悲壯的一筆。

          在宋江身上令我感觸最深的情節(jié)莫過于遼國國王派人勸宋江降時,宋江假降的情節(jié)。在宋江假降之后,吳用對他說:“勸降的人說的是對的,像我們這樣的人,繼續(xù)留在宋朝結(jié)果無非兩個:賜死或者流放,朝中的_臣不可能容得下我們,倒不如投降遼國算了,逍遙自在豈不好嗎?”宋江的回話大致可以這樣翻譯:“我身為大宋的臣,死為大宋的魂,宋朝可以負(fù)我,我絕不負(fù)宋朝!闭f完,他竟默默流淚,明知前方就是忠誠的懸崖,他卻仍然要跳進(jìn)去,這份對國家的赤誠足可以驚天地泣鬼神!

          水滸傳讀書心得 篇3

          名氣很大,一直沒有讀過。上個月有一天突然覺得天天看網(wǎng)絡(luò)小說、言情小說、玄幻小說……沒有斗志啊,不如找部名氣大的書看看。就是《水滸傳》了。

          生怕看不下去,先是聽朗讀版,接著看電視,最后還是一邊看書,一邊看電視。20××年張涵予主演的《水滸傳》共86集,還是比較寫實的。

          整本書圍繞一個主題來寫:逼上梁山。著墨最多的人物是宋江、林沖、魯智深、武松(人稱“武十回”)、盧俊義等。

          印象比較深的'是最后一回總結(jié)了最后大家的歸處。魯智深聽見潮信,想起師父臨行前的偈子,大笑圓寂,說了幾句法語“平生不修善果,只愛殺人放火。忽地頓開金繩,這里扯斷玉鎖。咦!錢塘江上潮信來,今日方知我是我!绷宋蛞蚬。武松斷了左臂,武功盡廢,留在六和寺中作清閑道人,80善終。

          林沖風(fēng)癱,留在六和寺中,武松照顧他,半年而逝。燕青想要同盧俊義隱姓埋名,盧俊義舍不得功名利祿,后來醉酒落水而死。燕青挑了一擔(dān)金珠寶貝,歸隱去了。宋江飲了御賜毒酒,把李逵叫來,和他一起喝下毒酒,只求保全梁山泊忠義之名。后來吳用、花榮一起自縊在宋江墓前。

          好漢們都各自散去了。

          水滸傳讀書心得 篇4

          我很佩服武松的武道,因為他只用一根木棍就打死了一只吃過20多條人命的老虎,我覺得阮小二和阮小七很聰明,因為他們用火來燒官兵。

          楊志的寶刀非常鋒利,一刀能破掉40個銅板,而刀口不卷,能吹毛而過,而且殺人不沾血。

          李繞也能在同一個時間,同一個地點殺死20多只老虎。

          水滸傳讀書心得 篇5

          在《水滸傳》中,有許多的英雄好漢,其中我最喜歡武松。全書一共用了十回來描繪這個好漢。要想全書才一百回,用了整整十分之一的篇幅,所以我認(rèn)為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽岡打虎開始,怒殺潘金蓮、斗殺西門慶,再到義奪快活林、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓,最后逼上二龍山。他有一個缺點:太魯莽,一生殺了不少人,可以說他的人生是用別人的鮮血點染的。

          武松的缺點也是水滸好漢普遍的缺點,他們一生氣就打架,十分不理智,沒有想過冷靜。當(dāng)然,那是奸臣當(dāng)?shù)、時代所趨?墒乾F(xiàn)在不同了,時代在變化,我們是二十一世紀(jì)的青少年,所以我們要學(xué)會冷靜。

          “生于平庸,死于平庸”是人一生的悲哀,周恩來總理一句“為中華之崛起而讀書”,這振聾發(fā)聵的聲音,道出了一個少年遠(yuǎn)大的志向,更是道出了中國的脊梁,我國的發(fā)展過程歷盡艱難,需要太多這樣不甘于平庸,敢于實踐的人,為我們探索前進(jìn)的道路。作為二十一世紀(jì)的接班人,我中華少年又怎能甘于平庸!

          水滸傳讀書心得 篇6

          寒假里,媽媽給我買了一本我夢寐以求的《水滸傳》,我見了興高采烈。于是,只要我一有空就津津有味地《水滸傳》,里面的英雄好漢各不相同的性格,深深地打動了我。

          其中好爽的武松使我記憶猶新。比如說,他路過井岡山的時候,并沒有受到店小二的勸阻,喝了好多酒,又跑去井岡山打死了老虎,他真是勇敢,而且臨危不亂,真是值得我們學(xué)習(xí)啊!

          在生活中,我們平時遇到了困難之后,許多人都會退縮,這樣是不行的,一個人若是一輩子被困難嚇倒的話,是一輩子成不了大器的,我們要努力去面對,這樣無論成敗與否,只要放手一搏就能得一絲希望。所以一個偉大的人必定是一個不怕困難的人。

          但是,只靠這一點點是決定不夠的,我們面對困難,不僅要勇敢,而且要鎮(zhèn)定自若,運用自己的智慧來幫助自己克服困難。武松面對氣勢洶洶的老虎并不是一下子把它打死,而是邊打邊想辦法,最后才成功。所以我們遇到困難的時候,并不能魯莽草率,應(yīng)該仔細(xì)觀察事物,然后考慮一會兒,在做出決定,這樣成功的機率就大大增加了。

          武松的成功靠的是智勇雙全,兩者缺一不可。只有有這兩方面的本領(lǐng),加上自己百分之九十九的努力,就能超越自己,成為一名偉大的人。

          《水滸傳》這本書真的使我懂得了不少道理,讓我認(rèn)識到足智多謀的吳用,武功高強的林沖,心胸寬廣的宋江……

          水滸傳讀書心得 篇7

          《水滸傳》是我國古代四大名著之一,假期中,我有幸讀到了這本書。

          《水滸傳》主要講了我國北宋末年,綠林英雄聚眾梁山起義的壯闊悲歌。書中入木三分的人物刻畫向世人呈現(xiàn)了眾多水泊梁山的好漢形象:及時雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、打虎英雄武松、十八萬禁軍教頭林沖、智多星吳用……他們呼嘯山林,替天行道,劫富救貧,108位好漢,英雄的傳奇故事膾炙人口,代代傳誦!

          我印象最深的是打虎英雄武松,它性格豪放,為人正直。有一次武松回家看望哥哥,在景陽岡的一個小酒店喝了十五碗酒,在上岡的路上遇到一只兇猛的老虎,被武松打死。武松也非常正義,從《武二郎怒殺潘金蓮》和《武松醉打蔣門神》中可以看出。武松這么勇敢,連老虎都敢打,而我呢,自己一個人在家都不敢。我和武松比起來就差遠(yuǎn)了。我還非常喜歡文中的吳用,吳用他非常聰明,就像諸葛亮一樣會神機妙算、足智多謀。從《吳用智取生辰綱》可以看出。在楊志帶領(lǐng)眾人送珠寶時,他設(shè)計給軍士喝下了,眾人都倒在了地上,吳用等人便得到了許多珠寶。在《吳用智賺玉麒麟》中也可以看出他的非凡才干。盧俊義是一個博學(xué)多才的人,武功也很好,梁山很需要他這樣的人才。吳用就扮成了算命先生,李逵扮成了小道童,把盧俊義引了上山。我也要像吳用一樣,做什么事都一定要做好充分準(zhǔn)備,要考慮周全。

          看了這本書我明白了:我們一定要勇敢、助人為樂,性格要正直、豪爽,要有正義感;另外不能盲目做一件事!端疂G傳》不愧為古典名著,它里面的內(nèi)容真是太精彩了,它既告訴我許多知識,也告訴我許多做人的道理。

          水滸傳讀書心得 篇8

          時勢造英雄,梁山出好漢,少不讀水滸,老不讀三國。我是少年就讀了水滸的,小時候只覺得水滸傳是一本英雄傳奇,一群古惑仔打打殺殺,每打一次架,必定以其中一人頭骨破裂,腦漿迸出,口吐血沫慘死收尾,這樣的場景,十分的血腥,就算沒有直接看見這種場面,光讀文字,靠想象,都覺得心里一緊,腦袋發(fā)麻。如此血腥暴力,讓我三扔其書,不愿再看。

          到了高年級,四大名著的典故不斷出現(xiàn)在試題中,我不得不重新拾起水滸傳,重新翻開這本古典文學(xué)著作。

          這一次我做好了充分心理準(zhǔn)備,試著從不同角度看水滸,忽略戰(zhàn)斗場面,從時間點出發(fā),沿故事線瀏覽,同人物共呼吸,漸漸地我開始跟著這些英雄好漢們,快意生死滿腹豪情起來。

          我走進(jìn)了北宋時期,宋徽宗即位,朝廷內(nèi)奸臣當(dāng)?shù)。太師蔡京善弄?quán),禍亂朝綱,絲毫不顧百姓感受、宦官童貫執(zhí)掌兵權(quán),敗壞軍紀(jì),權(quán)傾朝野、楊戩對金錢格外看重,增收租賦,欺壓百姓、太尉高俅心胸狹窄,陰險狠毒。四大奸臣把持朝綱,殘害忠良,令人恨之入骨。用今天的眼光來看,這“四套班子”有問題哎!這世道不亂也難。

          你瞧著吧!三十六天罡,七十二地煞,橫空出世,降妖伏魔而來。正所謂亂世出英雄,這些好漢原本都有自己的生活,卻被朝廷逼得不得不反。一個個草莽迅速飛升為義士,正應(yīng)了時勢造英雄這句老話。亂世從來不缺英雄,英雄又豈會是單獨一人,書中108個人物鮮活了起來。

          奸臣賊子對應(yīng)英雄好漢,有人貪贓枉法就有人殺富濟(jì)貧,有人狼子野心就有人忠心耿耿,有人只手遮天就有人替天行道。若沒有奸臣賊子的襯托又何來好漢的義薄云天,無論哪種角色都是一個時代的特色,都是組成這個時代的一部分。記得哪本書里看到過:“小人物從來不是大時代的接受者,每個小人物的參與和行動,匯成了大時代的洪流”。

          看完水滸我只感嘆,書中人物都沒有生在一個好的時代,若這事放在今天,水滸傳應(yīng)該這么寫。

          話說大宋仁宗天子在位,嘉佑三年三月三日五更三點,天子駕坐紫哀殿,受百官朝賀。但見:

          祥云迷鳳閣,瑞氣罩龍樓。含煙御柳拂籃旗,帶露宮花迎劍戟。天香影里,玉吞珠履聚丹墀;仙樂聲中,繡襖錦衣扶御駕。珍珠簾卷,黃金殿上現(xiàn)金輿;鳳羽扇開,白王階前停寶輦。隱隱凈鞭三下響,層層文武兩班齊。

          當(dāng)有殿頭官喝道:“宣天子詔,祈禳天災(zāi),特釋罪寬恩,省刑薄稅,救濟(jì)萬民,掃黑除惡,消除貪腐,烹殺奸佞,敗國奸臣。蔡京、童貫、高俅、楊戩四個賊臣即日賜死,以安民心,欽此”

          水滸傳讀書心得 篇9

          在歷代封建專制統(tǒng)治者眼中,造反都是大逆不道的,但是在我國四大古典名著之一的《水滸傳》卻反其道而行之。

          這部小說生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的全過程。那些好漢們都有著自己的辛酸史,他們是被逼無奈才鋌而走險的。印證了哪里有壓迫哪里就有反抗的真理。

          梁山好漢共有一百零八將,這些人物大都形象鮮明,給人留下了深刻印象。

          魯智深嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆,但他也豁達(dá)明理、直爽率真。一次他到東京大相國寺管菜園。有幾個游手好閑的潑皮經(jīng)常偷菜,于是就去給他個下馬威,沒想到魯智深三兩下就干掉了那些人。這就突出了他的鮮明形象。

          而武松是個俠義之士,有仇必報有恩必報。剛開始為哥哥報仇,斗殺西門慶,醉打蔣門神,大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,除惡蜈蚣嶺。是一步步走向反抗的道路,他是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

          “可是作怪!你與我喚得他來!边@是魯提轄在小說中說的一句話。有一個婦女在樓上哽哽咽咽啼哭,于是他就與李忠、史進(jìn)說了這句話。那個婦女被人趕了出來,還沒有住的地方,老兒教她些小曲兒,來這里酒樓上趕座子。每日得大半些錢還他。

          事情弄清楚后,魯提轄將鄭屠找來,教訓(xùn)他一番,還是李忠史進(jìn)抱住他勸他息怒。

          在梁山上,不論是富豪還是貧賤子弟,都一般兒哥弟稱呼、不分貴賤高低。

          這部小說充分說明了英雄人物的事跡,用的是古白話,生動形象。塑造人物惟妙惟肖。

          水滸傳讀書心得 篇10

          《水滸傳》這部長篇巨制,真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生, 發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是被官兵逼得“揭竿而起“

          書中所描寫的世界,包含了所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。如及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí),有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個個都是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

          書中好漢們的品格、特質(zhì),是我們現(xiàn)代人所缺乏的,也正是我所要學(xué)習(xí)的。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而,水滸里有一種更可貴的精神――講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,哪個不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只為了一個“義“字;他們?yōu)槿嗣癯┌擦迹錾胨,也只為一個“義“字。這些好漢,不都是因為宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎?“義氣”在梁山好漢們身上體現(xiàn)得淋漓盡致,在平日里,我們對朋友也要重情重義。這樣,友情才能長久。

          英雄們的反抗精神,劫富濟(jì)貧的正義精神,不屈服于惡勢力反抗到底的精神,都令我深深折服。

          水滸傳讀書心得 篇11

          《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們與朝廷的對抗深刻反映了當(dāng)時統(tǒng)治階級的黑暗和腐敗,使我更深入地認(rèn)識了當(dāng)時社會的復(fù)雜性和老百姓生活的艱難。

          其中我最喜歡的人物就是吳用了,他雖不如青面獸楊志武藝高強;也不似武松的性格剛烈;但他滿腹經(jīng)綸,通曉六韜三略,足智多謀,常以諸葛亮自比,道號“加亮先生”,人稱“智多星”。是梁山起義軍中的知識分子的代表,梁山起義軍的軍師,基層人民智慧的化身。

          吳用曾為晁蓋獻(xiàn)計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一齊被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗。吳用在破連環(huán)馬時,派時遷偷甲騙徐寧上了梁山。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。

          但是我覺得吳用也有一點缺點,就是太衷于趨炎附勢、一心出人頭地流芳百世的宋江了,因為宋江想“招安”,導(dǎo)致整個梁山被利用,108名好漢被派去壓制農(nóng)民起義。結(jié)果只剩下了36位好漢,朝廷趁此借刀殺人。他壯大了梁山,卻親手毀滅了梁山。因為面子,他又毒死了李逵。所以我對宋江印象不是很好。因為他的意愿,使整本書的結(jié)局成了杯具。宋江被害時,吳用便隨自縊了,這是令人讀了十分可惜的下場。

          雖說少不讀水滸,老不讀三國。但是我覺得我們青少年們就應(yīng)讀水滸:它體現(xiàn)了人民反對封建經(jīng)濟(jì)的貧富懸殊和政治上的等級貴賤之分,反對封建社會的階級剝削和政治壓迫,這是對封建地主階級統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn),反映了廣大受壓迫人民的愿望,剛好與我們當(dāng)今社會相反。

          水滸傳讀書心得 篇12

          《水滸傳》是中國四大名著之一。今年開學(xué),我有幸讀了這本書。這本書,就像蘊含著獨到的魔力一般,把我的眼球緊緊吸引。當(dāng)我讀完了這本書,感覺它釋放了一種巨大的能量,讓我集多種珍貴品質(zhì)于一身,成為一個至真至美至善的人,從而能戰(zhàn)勝一切假惡丑的魔障。它真的是一本好書。

          《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說,作者施耐庵具體生動地描寫了農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展至失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗腐敗和統(tǒng)治階級的種種罪惡,歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動,他們不占城池,出榜安民,塑造了一大批梁山泊好漢忠義、替天行道的光輝形象。

          《水滸傳》最引人入勝的地方是對劇情的刻畫描寫。從高太尉上任報舊仇到?jīng)]羽箭飛石打英雄,從王教頭私走延安府到梁山泊好漢大聚義,每個故事的情節(jié)都是一波三折的,我的心也跟著情節(jié)上下起伏。當(dāng)我讀到林沖棒打洪教頭時,忍不住激動不已,拍手叫好。這個故事給我的印象最深刻。故事中的洪教頭狂妄自大,傲慢無禮,而林沖卻武藝高強,謙卑忍讓,所以最后林沖勝利,洪教頭失敗,灰溜溜地走了。“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!毕窈榻填^這樣驕橫狂躁的人,就是“紙老虎”神氣一會兒,但沒有真本事,最終必定失;而像林沖這樣謙和沉穩(wěn)的人,冷靜沉著,謙虛忍讓,最終必定成功?蛇@樣的人就算獲得了大成就,相信也不會被榮譽沖昏了頭腦。而那種“紙老虎”呢,稍有些小成就便興奮得飄飄然,誰的話也聽不進(jìn)去,肯定不會有大成就。我一定要做個謙遜禮讓的人,不做傲慢粗俗的“紙老虎”!

          終于,我讀到《水滸傳》的最后一回了。當(dāng)我看到“至此,梁山泊上,108位好漢,各得其位,各展所長,山寨大業(yè),更是蒸蒸日上,愈加興旺”時,心里十分高興。108個好漢在經(jīng)過一系列的崎嶇和坎坷后,終于打敗了那些自稱是“好漢”的人,完成了他們的大聚義,他們的信念,他們才是真正的好漢呀!

          有人贊道:八方共域,異姓一家。千里面朝夕相見,一寸心死生可同。相貌語言,南北東西雖各別;心情肝膽,忠誠信義并無差。地方四五百里,英雄一百八十人,《水滸傳》中傳佳話!

          梁山泊上108個好漢的忠、義讓我深受感動。他們個個充滿正義感,為老百姓著想,除暴安良。有的用生命換來繁榮,有的為了兄弟而死去,活下來的也不求回報,真乃忠義也!

          中國古典文學(xué)《水滸傳》是中華民族最寶貴的文化遺產(chǎn)之一,它猶如一座巨大的藝術(shù)殿堂,陳列著不勝枚舉的珍貴品質(zhì),給我們以閱讀的快感和精神的享受,讓我們在閱讀的愉悅中,領(lǐng)略到中國古典文學(xué)的魅力。

          水滸傳讀書心得 篇13

          假期,爸爸帶我去買書我選了一本《水滸傳》。

          回到家后,我迫不及待的打開看《水滸傳》,我花了兩天的時間把這本書讀完。 《水滸傳》,里面的人物個個文武雙全,但最后被迫投靠梁山,直到發(fā)展壯大。其中有許多人物讓我佩服如智多星吳用,豹子頭林沖他們都很厲害。

          水滸傳讀書心得 篇14

          最近,我讀完了《水滸傳》。我被它塑造的鮮活的人物形象所懾服,他們的赤膽忠心、豪爽氣概和兄弟義氣深深令我折服。

          我對最欣賞的就是嫉惡如仇的行者武松。武松身高八尺,相貌堂堂。景陽岡前,武松連喝十五萬酒,顯示出他的豪爽。而到了景陽岡上,醉酒的他遇到一只吊睛白額老虎,但他臨危不亂,先靈活躲過老虎的進(jìn)攻,然后瞅準(zhǔn)機會進(jìn)行反擊,揪住老虎的掉畫皮,赤手空拳九江老虎打死。這一壯舉,充分展示了他的機智勇敢和武藝高強。

          在被逼上梁山這一點上,《水滸傳》中的英雄豪杰們是殊途同歸的。本書的中心人物——宋江在落草之前,是一名小小的押司,平生愛結(jié)交江湖好漢,仗義疏財、為人慷慨,人稱“及時雨”,也正因為這種個性特征,使得他屢遭奸人陷害,多次被抓進(jìn)牢房,但是他都沒有萌生反叛之心;直到命懸一線,岌岌可危之時,才終于被逼上了梁山。隨著梁山隊伍的不斷壯大,宋江也逐漸展現(xiàn)出杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能,并坐上了梁山的第一把交椅,眾好漢無有不服者。

          《水滸傳》中的眾多豪杰義士在走上反抗道路之前都熊換大致,對朝廷是忠心不二、矢志不渝。八十萬禁軍教頭林沖的反抗之路尤為典型,從最初的一忍再忍到后來的奮起反抗,其思想的飛躍無疑正是一步一步被逼出來的。

          我不禁聯(lián)想,在腐朽不堪的封建統(tǒng)治下,官場充斥著爾虞我詐、明爭暗斗的黑暗現(xiàn)實。在這種環(huán)境中,真實忠臣的卓越才能不會大放光彩,也只有高俅這樣的宦官才能得到“賞識”。

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