水滸傳讀后感 14篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編精心整理的水滸傳讀后感 ,歡迎閱讀與收藏。
水滸傳讀后感 篇1
梁山好漢興盛的時(shí)候,他們有一百零八人,可是,當(dāng)他們招安進(jìn)京時(shí)候,只剩下了二十六人。這是為什么呢?是因?yàn)槌⒌母瘮,社?huì)的黑暗所致的。
宋朝的腐敗是因?yàn)橹赜眉樵p小人,排斥有識(shí)之士。像高俅那樣只會(huì)踢球和巴結(jié)皇上的奸詐小人被重用,而像林沖這樣有膽有識(shí)的忠義之士卻被拒之千里。梁山好漢那一個(gè)不是朝廷被逼上來(lái)的,他們個(gè)個(gè)都是人才,像林沖可以當(dāng)武將,吳用可以當(dāng)軍師,盧俊義可以當(dāng)文臣.梁山上的好漢得不到重用且不說(shuō),還被淪為草寇。
由此可見(jiàn),個(gè)人的利益和國(guó)家的利益是密不可分的,如果你是一個(gè)有志之士,碰上了一個(gè)昏庸的國(guó)王,只會(huì)是奸臣擋道,自己報(bào)國(guó)無(wú)門。對(duì)自己來(lái)說(shuō)是人才的扼殺,對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)是腐敗和滅亡的標(biāo)志.反之,碰著了一個(gè)開(kāi)明的皇上,不僅自己可以大展宏圖,國(guó)家也可以國(guó)富民強(qiáng).所以人人都向往開(kāi)明盛世,那些開(kāi)明的皇上都被千古稱頌。
水滸傳讀后感 篇2
今天,我們學(xué)習(xí)了《水滸傳》的第九講“從晁蓋之死看梁山上的無(wú)奈人”。
首先,我們學(xué)習(xí)了宋江的目標(biāo)與現(xiàn)狀:①當(dāng)梁山老大。②招安于朝廷。對(duì)于宋江來(lái)說(shuō)第一條非常容易,而第二條卻不那么簡(jiǎn)單,因?yàn)樗麄兊奈淦髋c地盤都次于朝廷。有一定的影響力后,并且還有一些人員阻力,如:李逵、晁蓋、魯智深,尤其是魯智深與宋江又沒(méi)有交情,于是宋江便利用武松與魯智深成為了好兄弟。再一個(gè)就是晁蓋,他一直跟武松在暗地里做斗爭(zhēng),宋江只有加速晁蓋的死亡才能達(dá)到自己的目的。其次晁蓋在臨死前,曾對(duì)宋江囑咐過(guò):“賢弟保重,若那個(gè)捉得射死我的,便叫他做梁山泊主!睘槭裁搓松w不讓宋江做老大呢?然后宋江并沒(méi)有替晁蓋報(bào)仇,而是自己當(dāng)了老大,當(dāng)上老大后,他就立馬改了規(guī)矩,他沒(méi)有一絲猶豫,很可能是已經(jīng)計(jì)劃好的。
從這一節(jié)課中,我看出了宋江的野心與心計(jì),不得不說(shuō)他很適合做老大,他的計(jì)謀和智慧能力是晁蓋無(wú)法擁有的。
水滸傳讀后感 篇3
最近,在網(wǎng)上看到不少人對(duì)《水滸傳》里武松打虎的故事,提出了別樣的看法。有人認(rèn)為武松打虎是不保護(hù)野生動(dòng)物,因此武松稱不上英雄。
為此,我根據(jù)當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境和特點(diǎn),重新審讀了一遍《水滸傳》,得出的觀點(diǎn)是——武松打虎乃真英雄也。
試想一下,古代沒(méi)有野生動(dòng)物保護(hù)法,所以武松打虎時(shí)并不違法。在當(dāng)時(shí),那只大老虎經(jīng)常危害山下的村民,使大家苦不堪言,除掉老虎,也是眾望所歸。那天,老虎和武松對(duì)峙的時(shí)候,如果武松不把老虎打死的話,老虎就會(huì)把武松吃掉,人命可比虎命珍貴哦。再者,武松打虎的故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的宋代,當(dāng)時(shí)老虎數(shù)量可觀,不像今天這么稀有;后來(lái)李逵不是一下子殺了五只老虎嗎?可見(jiàn)當(dāng)時(shí)虎有很多,猛虎傷人也是常事;當(dāng)時(shí)人們是談虎色變,官府也貼告示重賞能除惡虎之人。
武松有勇有謀,他憑一身好武藝,憑著十八碗酒的后勁兒,出生入死才打死老虎,當(dāng)武松為民除害后,受到官府嘉獎(jiǎng),圍觀人們個(gè)個(gè)稱他是“英雄”。我們可不能讓英雄在幾百年后成為罪人。
所以,武松當(dāng)然是真英雄!
水滸傳讀后感 篇4
《水滸》是一本以“壞人”為“好人”寫(xiě)的書(shū),作者是施耐庵。在主要人物梁山108將中,我最喜歡的就是宋江。
他在108將中排行第一,有機(jī)智的頭腦和極好的人脈。即使不會(huì)武功,也能排行在第一位,可見(jiàn)所有人都很敬佩他,人稱“笑面黑三郎”。
宋江是一個(gè)很想當(dāng)老大的人,他不管到哪,都想將第一把椅子拿來(lái)坐坐。即使是強(qiáng)大無(wú)比的梁山泊,他也想當(dāng)個(gè)老大。
但是他不輕易上山,而是分三次上山,第一次沒(méi)成功上山時(shí)因?yàn)闆](méi)有人家厲害;第二次是因?yàn)樗獙ふ規(guī)褪,所以也沒(méi)上山;最后一次他終于上了梁山并強(qiáng)過(guò)了當(dāng)時(shí)的老大。
通過(guò)三次上梁山,我明白了,不管遇到了什么樣的事情,都要冷靜思考想想對(duì)策。不能一味的橫沖直撞,因?yàn)樽詈笏鼛?lái)的就是失敗。
水滸傳讀后感 篇5
在這一周,我讀了一本叫《水滸傳》的書(shū),書(shū)很有意思講的是宋江和晁蓋的戰(zhàn)斗,最后晁蓋輸給了宋江。
大家都知道,是晁蓋準(zhǔn)備去攻打城池時(shí),被一個(gè)老者騙進(jìn)一個(gè)寺廟,最后被一箭射死。
但是,是誰(shuí)這么厲害,把他一箭就給射死了呢?其次,這把箭是一支毒箭,首先讓我懷疑的是解珍、解寶,因?yàn)樗麄內(nèi)讨挥眉ǘ炯┥渌肋^(guò)一只老虎。和晁蓋一樣僅一支箭對(duì)方就一命沒(méi)有了。但解珍、解寶卻排在一百單八將的前五十位,他們可能是殺死晁蓋的人,是宋江讓他們?nèi)サ,并且立了功,所以可以排這么靠前。
而且宋江也很有心機(jī),他把有錢的,以前有官位的,排在前面。因?yàn),他想被招安就必須要把和他想法一樣的人放在前幾名,這也就可以講通為什么很多有能力的人排名靠后了。
這就是一個(gè)有能力的人該干的事,這也是為什么宋江可以勝利。
水滸傳讀后感 篇6
《水滸傳》是靠搜集了北宋末期以及時(shí)雨—宋江為首的108大將受官府所逼,都被逼上梁山,成為梁山的108大將,三十六天罡星,七十二地煞星。
這本書(shū)寫(xiě)的特別好,好在哪呢?這本書(shū)寫(xiě)了許許多多那些胸懷大志卻被官府所逼的人,“人生是不公平的,憑什么官府就可以為所欲為,而我們卻只能被他們冷嘲熱諷,我要上梁山,去做一個(gè)擁有自己命運(yùn)的人!
這本書(shū)還有一個(gè)好,性格好,每個(gè)人物都有專屬于自己的性格,比如說(shuō):李逵,特別好戰(zhàn),宋江,特別沉穩(wěn),武松,特別勇敢,林沖:嫉惡如仇,充滿了正義感。每個(gè)人的外貌都描寫(xiě)的栩栩如生,讓人看了心里就能浮現(xiàn)出他們的身影。這些人物的奇可不止這么一點(diǎn)點(diǎn)兒,梁山有108大將,每個(gè)人都有自己的綽號(hào),“黑旋風(fēng)李逵”,“及時(shí)雨宋江”,“行者武松”,“豹子頭林沖”,“智多星吳用”,每個(gè)人的綽號(hào)都代表著自己的個(gè)性,梁山的108好漢,都是被官府所逼的走投無(wú)路才聚集在一起的。
作者寫(xiě)這本書(shū)就是為了說(shuō)明那個(gè)朝代的黑暗,官府們只想著權(quán)勢(shì),幾乎都沒(méi)有人性了。
好了,聽(tīng)了我說(shuō)這么多,那就快點(diǎn)去閱讀吧!它比你想象的更精彩。
水滸傳讀后感 篇7
看完暑假里老師布置我們讀幾本中外名著。其中就包括《水滸傳》?赐辍端疂G傳》,個(gè)個(gè)英雄好漢深得我的喜愛(ài)。有嫉惡如仇的魯智深,行事魯莽的李逵,還有打虎英雄武松等等。但是讓我欽佩欣賞的還是天巧星浪子燕青。
燕青是盧俊義家的一名家臣,他有情有義,對(duì)主人忠心耿耿。當(dāng)盧俊義遭受災(zāi)難,刺配沙門島。押送公人被李固收買要?dú)⒈R俊義時(shí),燕青殺了押送公人。燕青在極端困難時(shí),及時(shí)到梁山報(bào)信,使盧俊義獲救。
燕青不僅有情有義,而且辦事情十分妥貼,牢靠,讓人放心。那時(shí)宋江委派燕青委托李師師對(duì)圣上奏明一切,請(qǐng)求招安。燕青不負(fù)眾望,圓滿地完成了任務(wù)。要是此任務(wù)交給魯智深,那一定不行。
燕青還不貪榮華富貴的。宋江招安后打方臘得勝歸來(lái),宋江等人滿以為會(huì)衣錦還鄉(xiāng),燕青不想當(dāng)官,告知主人后就不辭而別了。
水滸傳讀后感 篇8
這個(gè)暑假我讀了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》。這本書(shū)描寫(xiě)了梁山水泊中的英雄好漢們?nèi)绾锡R聚一堂,劫富濟(jì)貧,替天行道,反抗官軍欺壓的故事。
在這本書(shū)里,作者刻畫(huà)了108位梁山好漢,他們個(gè)個(gè)性格鮮明,每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人善謀,有的人善斗,都給我留下了許多深刻的印象。在這些好漢中令我印象最深刻的人是心粗膽大、率直忠誠(chéng),同時(shí)又魯莽好戰(zhàn)的“黑旋風(fēng)”李逵。李逵上了梁山之后并沒(méi)有忘記自己的老母親,于是打算把老母親接到梁山上去享福。途中路過(guò)沂嶺時(shí),李逵放下母親去接水,可不幸的是老母親喪身于虎口,李逵一怒之下殺了一窩四只老虎,為老母親報(bào)了仇。
看到了這個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面,我被李逵的孝心深深地感動(dòng)了。我想到我自己在平時(shí)的生活中,常常會(huì)不聽(tīng)爸爸媽媽的話,因?yàn)橐恍┬∈戮腿撬麄兩鷼,甚至有時(shí)還會(huì)讓他們傷心。我看了李逵為了孝敬老母親把她帶上梁山的'故事,我為我平時(shí)的所作所為而感到羞愧。以后我一定要少犯錯(cuò)誤,不讓爸爸媽媽傷心生氣。
水滸傳讀后感 篇9
暑假里,我讀了四大名著之一《水滸傳》。它細(xì)致生動(dòng)地描述了北宋末年宋江和他的兄弟們?cè)诤诎档姆饨ńy(tǒng)治壓迫下奮起反抗,歷經(jīng)艱難困苦,取得一系列勝利的故事。
《水滸傳》描繪的人物非常多,其中有不少性格鮮明的人物。比如宋江:他是一個(gè)為人仗義,好結(jié)交朋友,為朋友慷慨解囊。以“及時(shí)雨”而天下聞名!吳用:他是一個(gè)滿腹經(jīng)綸,通曉六韜三略,足智多謀,人稱“智多星”。魯智深:他是一個(gè)得名,花和尚魯智深,是個(gè)粗中有細(xì)的人。武松是一個(gè)自幼習(xí)武,武藝高強(qiáng),性格剛烈,以“打虎英雄”著稱。
我喜歡書(shū)中的花和尚魯智深的集中生智。我還喜歡書(shū)中的宋江,因?yàn)樗嬖V我對(duì)朋友要仗義。故事中還告訴我對(duì)父母要孝順,更讓我知道了什么叫知恩圖報(bào)。
讀了這本書(shū),我明白我以后一定要做一個(gè)關(guān)心家人,關(guān)心同學(xué),孝順父母,感恩老師!因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我們?cè)S多知識(shí),我一定要好好讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),以后做一個(gè)有用的人。
水滸傳讀后感 篇10
前不久,我讀了一本書(shū),書(shū)名為《水滸傳》,這本書(shū)使我感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)主要講述北宋時(shí)期,一百零八位好漢陸續(xù)逼上梁山。在宋江的帶領(lǐng)下,替天行道,劫富濟(jì)貧,打抱不平,團(tuán)結(jié)一心。再到朝廷招安,然后大破遼兵。最后卻被高俅等奸臣所害,每個(gè)人落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)。
在這么多的好漢中,我最喜歡“及時(shí)雨”宋江。他極為孝順,為人仗義疏財(cái),常常救濟(jì)窮人,雪中送炭。平時(shí)只好結(jié)江湖好漢,有人投奔他,便留在莊上好好款待,沒(méi)有嫌棄的意思;要走時(shí),還盡力相助。和他比起來(lái),我感到十分慚愧。我平時(shí)十分小氣,連一塊餅干都不愿意分給同伴。當(dāng)同伴們一有吃的,我便會(huì)向他們索要。我真應(yīng)該向宋江學(xué)習(xí)啊!
回到故事中去,仔細(xì)一想,這本書(shū)十分直觀地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題——污吏。在梁山泊一百零八位好漢中,有多少好漢是被人冤枉而上梁山的?那些官吏們一收到別人的金錢,便不管三七二十一,直接給人判個(gè)死罪,太可惡了。
《水滸傳》雖然只是一部小說(shuō),但它給后人卻留下了許多啟示。
水滸傳讀后感 篇11
“水滸寨中屯節(jié)俠,梁山泊內(nèi)聚英雄”,《水滸傳》不僅是一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō),也是一曲氣貫長(zhǎng)虹的英雄好漢歌。一百零八位英雄好漢聚義水泊梁山,英雄相惜,肝膽相照,同仇敵愾,眾志成城。魯智深野豬林救林沖,眾英雄攻打京城就盧俊義,梁山英雄法場(chǎng)救松江……無(wú)不演繹出一段段赤膽忠心的兄弟深情,令人贊嘆。
細(xì)讀《水滸》的過(guò)程中,我一面這樣贊嘆,一面又隱隱地有些不安,這種不安最終變成了嘆惋。
第九十二回,彭玘因見(jiàn)韓滔被殺,急于報(bào)仇,撇了戰(zhàn)友,直奔陣上,卻忘了觀察敵情,被張近仁一槍搠于馬下。此種不顧一切的魯莽,幫不了兄弟,卻害了自己。
再看宋江被害后,忠誠(chéng)勇敢、屢建戰(zhàn)功的李逵竟然以“忠”死來(lái)“義”殉宋江,而“智多星”吳用和“小李廣”花榮竟一同在宋江墳前上吊自殺。俗話說(shuō)“留得青山在,不愁沒(méi)柴燒”,如此有勇有謀的好漢以這種悲劇的方式結(jié)束一生實(shí)在令人扼腕嘆息。
好漢們的兄弟情義似乎更像《思品》課上講的哥們兒義氣。
兄弟情義與哥兒們義氣的共性是重情重義,不同之處在于前者有原則、有理智,而后者則易為江湖義氣而失去原則和理智。
兄弟情義≠哥們義氣,愿大家用理智去呵護(hù)友誼之樹(shù)常青。
水滸傳讀后感 篇12
在書(shū)的海洋中,我發(fā)現(xiàn)了一顆明珠——四大名著之一——《水滸傳》。
這本書(shū)里人物多,故事也多,但作者卻能通過(guò)每個(gè)故事把每個(gè)人物的性格特點(diǎn)描寫(xiě)生動(dòng),這是我要學(xué)習(xí)的。比如如魯智深倒拔垂楊柳、大鬧五臺(tái)山等一系列故事,讓我知道他是一個(gè)重情重義,愛(ài)自由,豪邁的人。
除了作者的描寫(xiě)手法,我還了解了封建社會(huì)的腐。毫譀_入牢時(shí),得交銀子才能免去挨打,否則便要在土牢中等死;高俅誤打誤撞便得到了一個(gè)官職,而其他有用人,窮極一生都得不到;高俅的養(yǎng)子因?yàn)橄爰{林沖之妻為妾,便三番五次陷害他,使他背上一個(gè)根本不存在的罪名,把他送入牢中,使其被迫上梁山……可以說(shuō),一百零八為好漢是被迫上梁山的。背后原因是人心的險(xiǎn)惡,還是金錢的誘惑呢?
可以說(shuō),讀了這本書(shū),我懂了很多,也學(xué)習(xí)到了很多,雖然我無(wú)法把所有故事都寫(xiě)下來(lái),但我相信,如果你讀了《水滸傳》,一定比我寫(xiě)的要理解得更多。
《水滸傳》真不虧為四大名著之一!
水滸傳讀后感 篇13
《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用古白話文寫(xiě)成的歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體版塊結(jié)構(gòu)小說(shuō)。
《水滸傳》是明朝時(shí)的著名大作家施耐庵的杰作。故事中塑造了一百零八位梁山英雄好漢:比如花和尚魯智深,及時(shí)雨宋江,豹子頭林沖,小李廣花榮等……
《水滸傳》的人物很有特色,但書(shū)中體現(xiàn)的忠和義二字令我的印象更是深刻。忠字,就是對(duì)人民和國(guó)家的忠心。義字就是《水滸傳》中一百零八位好漢那樣為人們赴湯蹈火,哪怕是犧牲了自己的性命,也要保住其他人的性命,這種品德令我敬佩。
在《水滸傳》中,我最敬佩的一位人物那就是——武松。武松赤手空拳在景陽(yáng)岡打虎,為他自己贏得了都頭的職位。我覺(jué)得他是個(gè)勇敢,有英雄氣概的人。記得還有一次,他殺了蔣門神和張都監(jiān)還有張團(tuán)練十幾口之后,甚至在墻上用自己的鮮血寫(xiě):殺人者,打虎武松也!在這一段,我看出了武松敢作敢當(dāng)?shù)暮闷焚|(zhì)。
《水滸傳》中使我印象最深刻的還是最后的第三十四回——英雄聚義排座位。在那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,大家舉起“替天行道”的旗子,大家將位排畢,入座。
《水滸傳》作為一部經(jīng)久不息、廣為流傳的名著,值得我們細(xì)細(xì)品讀。
水滸傳讀后感 篇14
寒假期間,我看了一本書(shū)叫《水滸傳》,我看了很久才看完。
《水滸》這一本書(shū),有世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí),有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。
《水滸》里值得學(xué)習(xí)的東西,那可太多了。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)……然而,水滸里有一種更可貴的精神講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只為了一個(gè)“義”字,他們?yōu)槿嗣癯┌擦迹錾胨,也只為一個(gè)“義“字。這些好漢,不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重,才上梁山泊的嗎?在平日里,我們對(duì)朋友也要重情重義。這樣,友情才能長(zhǎng)久。
讀了這本書(shū)我不禁為水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆,水滸的英雄你們的精神是偉大。
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