六年級(jí)學(xué)生《水滸傳》讀后感

六年級(jí)學(xué)生《水滸傳》讀后感2篇

　　認(rèn)真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)學(xué)生《水滸傳》讀后感，歡迎大家分享。

六年級(jí)學(xué)生《水滸傳》讀后感1

　　《水滸傳》是一部在中國(guó)文學(xué)史上有著巨大影響的書(shū)，深受大家的喜愛(ài)。

　　書(shū)中的故事情節(jié)生動(dòng)曲折、跌宕起伏，人物刻畫(huà)栩栩如生。這本書(shū)講述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山，受朝廷招安，再到大破遼兵，剿滅叛黨，最后卻受奸人謀害。我被他們的“忠”和“義”深深地感動(dòng)。

　　其中我印象最深的有一百零八將之首的宋江。宋江因聞名于孝敬父母，因此人稱孝義黑三郎。平時(shí)喜歡結(jié)交江湖好漢，仗義疏財(cái)，聞名遐邇，綽號(hào)及時(shí)雨，自稱呼保義。吳用，吳用生得眉清目秀，面白須長(zhǎng)，一身秀才打扮，曾以教書(shū)先生，讀萬(wàn)卷書(shū)，精研韜略，料事如神，人稱智多星。還有就是盧俊義。盧俊義家庭富有，長(zhǎng)的九尺高大的身材，威風(fēng)凜凜，一身好武藝，棍棒天下無(wú)敵，綽號(hào)玉麒麟。還有就是李逵。李逵長(zhǎng)的'一身黑肉，兩眼赤紅，力大如牛，人稱李鐵牛。平時(shí)用兩把板斧為武器，也會(huì)拳棍，綽號(hào)黑旋風(fēng)……

　　宋江的仁德，吳用的機(jī)智，李逵的魯莽，盧俊義的武藝高強(qiáng).....…都讓我非常喜歡，一百零八將為我們演繹了一場(chǎng)精彩的故事。

　　每一次看到這本書(shū)，就會(huì)想到那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸的故事�！端疂G傳》讓我明白了“忠”“義”兩字真正含義，也讓我從他們身上學(xué)會(huì)了不向困難低頭，敢于斗爭(zhēng)的精神。

六年級(jí)學(xué)生《水滸傳》讀后感2

　　《水滸傳》是我國(guó)古典名著之一，作者是明代的施耐庵，書(shū)中主要講了梁山英雄人物的傳奇故事。水滸中的宋江、魯智深、武松、林沖等人都是老幼皆知的'。他們?nèi)宋飩�(gè)性鮮明，給我們留下了很深的印象。

　　在水滸傳中我最喜歡的故事就要數(shù)武松打虎了，武松到“三碗不過(guò)崗”中去喝酒，一般人喝三碗，而武松卻一口氣就喝了十八碗都不醉，還吃了四斤牛肉，一下子就把武松高大威猛的樣子描繪了出來(lái)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)山上有大蟲(chóng)是真的時(shí)候，沒(méi)有馬上回去，而是知難而上，展現(xiàn)出了武松英勇無(wú)畏的特點(diǎn)。老虎縱身一躍，虎松機(jī)靈一躲。老虎又一縱身，虎松又一躲。趁老虎不在意武松使足力氣一棒打下去，慌忙之中打到了樹(shù)干，老虎發(fā)怒，又向武松撲來(lái)，武松一下子坐在老虎身上，使出吃奶的勁大腳，打的老虎沒(méi)有氣了才離開(kāi)。武松的勇敢機(jī)靈和武力真是另我敬佩。

　　武松這個(gè)人善惡分明，當(dāng)他得知哥哥被害死時(shí)，沒(méi)有就此就完，而是決心報(bào)仇，先去告狀，發(fā)現(xiàn)告狀不管用，又親手殺了西門(mén)慶和潘金蓮，替哥哥報(bào)仇雪恨。而殺了人以后他并沒(méi)有逃跑，而是去自首，從這邊也可以看出武松的的敢作敢當(dāng)。

　　《水滸傳》這本書(shū)除了武松打虎還有很多好玩的故事，讀這本書(shū)就在享受每一個(gè)故事帶給我的不同的快樂(lè)。

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