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      1. 《水滸傳》五年級學生讀后感

        時間:2021-01-15 16:45:02 水滸傳讀后感 我要投稿

        《水滸傳》五年級學生讀后感

          讀完一本經典名著后,相信你心中會有不少感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編整理的《水滸傳》五年級學生讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《水滸傳》五年級學生讀后感

        《水滸傳》五年級學生讀后感1

          在去年的寒假期間,我讀了四大名著中的《水滸傳》。其中,梁山一百單八將中的首領——宋江的局令我扼腕長嘆。我不禁感嘆;宋江啊,你真是一個糊涂的英雄。

          說你是英雄,是因為你忠義兩全,為了你大哥——托塔天王晁蓋而怒殺閻婆惜,從此只能四處漂泊。為此,有許多的英雄好漢都都立你為榜樣。后來,晁蓋死后,你不但不貪戀梁上之主的交椅,還堅持要讓盧俊義來梁山的大王。接著你又帶領著隊伍來反朝廷,當時連大送皇帝都忌你三分。因此,梁山泊威震天下。

          但是,你既然走上反朝廷的道路,你最后又為什么選擇招安呢?你折損了大送那么多的兵馬和大將,你以為他們會那么輕易放過你嗎?可你從沒這樣想過,幫著朝廷擊退了遼軍,擒了方臘,這是,魯智深在寺廟中坐化;斷臂的武松出了家;林沖,時遷,楊志等人病死;燕青,阮小七等人紛紛離去,F在,昔日的梁上一百單八將只剩下二十多人。當你興沖沖地向朝廷領功時,你補知道危險已悄悄來臨。后來,朝廷的人設奸計淹死了盧俊義;又讓你和李逵喝下了毒酒。當吳用和花榮聽到你已不在人世時悲痛不已,于是兩人雙雙自縊。一場轟轟烈烈的農民起義就這樣結束了。

          要是可以的話,我真想對你說;“害人之心不可有,防人之心不可無。你一定不能過于相信朝廷的那些奸臣呀!”

        《水滸傳》五年級學生讀后感2

          《水滸傳》從第一回“九紋龍大鬧史家村”一直到第十九回“大聚義英雄排座次”作者塑造了一群既富傳奇色彩,又真實可感的人物。那些栩栩如生的故事,那些精彩刺激的畫面,一直在我腦海中浮現,久久不能忘卻。

          我覺得故事中的“三打祝家莊”、“武松醉打蔣門神”頓時讓人熱血沸騰,而且作者用詞準確,我也要向作者學習。梁山好漢都以義氣行事,梁山一百單八將也十分講信用,他們互相信任,才不會亂。這不禁讓我想到了一句話:信賴,往往創造出美好的境界。

          在生活中,也有互相信任的美好品德。

          比如,搭別人買東西。一次,一位阿姨搭我媽媽買東西,那位阿姨給了媽媽錢。我想:這應該也是一種信任吧。如果那位阿姨不信任媽媽,就不會把錢給媽媽,讓媽媽去買了,她不怕貪錢。

          可是,不互相信任的例子也有。

          不如,我爸爸工作的地方,有人老告訴我爸爸,哪個工人貪錢,哪個工人偷懶,搞得工人們不團結。

          我們一定要學習梁上好漢的'互相信任的好品德!

        《水滸傳》五年級學生讀后感3

          我小時侯就很喜歡《水滸傳》里的故事,暑假爸爸給我買回來《水滸傳》原著,我開心極了。

          拿到書,我迫不及待的讀了起來。當我看到魯智深痛打鎮關西的時候,我忍不住的叫到“打得好!打得好!”當我看到108位好漢中死了一位時,我為他們惋惜。看著看著,我就沉浸在書中不可自拔。我覺得自己就是魯智深,和書中的英雄好漢一起除暴安良,為百姓造福。

          在這本書里,我最喜歡的就是林沖,他不僅槍法高超,人很仗義,他還不怕惡勢力;其次就是宋江,他號稱“及時雨”,朋友一有困難就去幫忙,我決心向他們學習,當別人有困難時,也能及時幫助,伸出援助之手。

          讀了這本書,我明白了不要懼怕惡勢力,要勇于與他們做斗爭,同時也要樂于幫助他人。

          一本好書可以給你帶來無限的樂趣,我愛讀書。

        《水滸傳》五年級學生讀后感4

          《水滸傳》是中國長篇史詩的開創者,是作者施耐庵根據自己的生活經驗和背誦農民大起義而寫成的一部偉大的小說。小說形象鮮明的描寫了人們群眾反抗壓迫的行動,概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

          暑假里我看了幾遍《水滸傳》,故事引人入勝。大大小小的故事,既有相對的獨立性,又有有機的聯系,從而深深地吸引著我。它塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中有高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統治者;最具反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來順受、最后走上反抗道路的林沖,都給人留下了十分深刻的映象。

          合上這本書,我的心久久不能平靜,一百零八好漢在我的腦海中此起彼伏,我的眼前出現了魯智深的形象,他和魯莽的我開始融在了一起。

          有一次, 六一節,我們把自己做的水果拼盤都吃掉,大家都在掃衛生,我把還能吃都放在袋子里,把袋放在椅子上,我就去倒垃圾了,等我回來的時后我的袋子不見了,我發現我的袋子己經到垃圾桶“肚子”里了。我拿起袋子,趙坤說:“垃圾為什么要撿?”我氣得火冒三丈“里面是吃的。”趙坤很勤勞,但是有時幫倒忙。

          讀完《水滸傳》以后,我學到要改正自己的缺點。

          今年暑假里,我看了《水滸傳》這本書,讓我回味無窮。

          《水滸傳》的主人公是宋江,林沖,吳用等眾多梁山泊好漢,主要講了梁山泊好漢替天行道的故事,其中,宋江長得黑黑的,矮矮的,卻有很多人叫他哥哥,因為他在家孝順,又為人仗義疏財,人們都稱他“孝義黑三郎!彼谓綍r只結識江湖上的好漢,只要有人來投奔他,無論高低,都留在莊上供養,諾要走時,盡力支助,且好行方便,常常排難解紛,善施棺材,濟人貧苦。因此,山東,河北的人都知道他的名字,都稱他“及時雨”, 把他比作天上能救助萬物的及時雨一般。有一次,宋江為了救他要好的兄弟遙蓋不被官府捉到,騎馬去報信,沒想到之后遙蓋感謝宋江,送他黃金一百,閻婆惜知道了,要他交出黃金,宋江一怒之下,殺了她,被定了一個罪名。

          如果大家有時間的話,我建議你們看一看《水滸傳》,因為我覺得這本書挺好看的。

        《水滸傳》五年級學生讀后感5

          寒假里,我看了古典名著之一《水滸傳》。

          這里面主要講了,108位英雄將領的故事。

          在這108位好漢里,我最喜歡花和尚魯智深和及時雨宋江。

          花和尚魯智深是一位特別仗義的人,我從《花和尚大鬧野豬林》這個故事看出,他不被其它金銀珠寶......所動心,自己兄弟被害,卻趕緊跟著兄弟林沖,怕兄弟林沖在路上被暗算,就一直跟著,他果然想的沒錯,果然有人暗算,魯智深以迅雷不及掩耳之勢把他們給制服了,還把林沖送到家門口,才依依不舍的離開了林沖。果真是一位忠義之士。

          及時雨宋江也特別仗義和大氣。我從《黑旋風浪展浪里白條》的一句話中!拔覇柭啡艘藥變摄y子急用,可那人不幫,還罵了我一頓”宋江聽了忙從身上拿了十兩銀子給了李逵,我從這看出宋江很大氣和仗義,真是一條好漢。

          《水滸傳》是我國經典古典小說,人物性格鮮明,情節生動具體,場面波瀾壯闊,是本很好的書,要是沒看過,那就來看吧!

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