《傷仲永》讀后感
讀了《傷仲永》這篇文章,真的很"傷",可哀傷之余,又不得不引人深思:為什么一個天才,就這樣被埋沒了呢?金溪的神童方仲永天生才華出眾,他出生于農耕家庭,從未接觸過任何文學的作品,竟然5歲就能指物作詩,并讓人嘖嘖贊嘆。可因其父母把他當作賺錢工具,不讓他讀書,使他最終成為了一個普通人。
從全文來看,我們不難得出結論,與方仲永墮落成常人絕對也是最最分不開的原因之一,便是他父親的所作所為。
仲永那時還小,雖然天資聰穎,但并不能辨別是非。父母們也正應該在孩子像仲永一般大的時候,多灌輸正確的思想,讓他們多讀書,多增長知識,更何況仲永還是一個神童,若讓他好好讀書,長大必然會成為一個才子?伤母赣H卻不教育他繼續好好學習,竟在他還無法把握自身的時候,貪圖小利,把他當做獲利的工具,以至于變成后文的"不能稱當時之聞"和"泯然眾人矣"
但是他墮落于常人,卻也跟自己分不開關系。
作者王安石在本文中曾寫過他在仲永12、3歲的時候見過他,雖依舊有些才華,卻不如以前了。也就是說,仲永這時還算是一個天才,現在再好好讀書,也為時不晚,還是能小有成就的。而且仲永也12、3歲了,已不再懵懂,可以不必當作父親的賺錢工具了?芍儆绤s依舊聽父親的話,每天走遍全縣,作詩,寫對子,收報酬,絲毫沒有一點覺悟,也沒有發現自己的改變,也正是這一點,使他錯過了最后一個機會,從此碌碌終生,泯然眾人。
仲永著實令人哀嘆,但我們現在更為重要的`,則是不要讓后人或身旁的人在"傷"字后面加上我們的名字,那樣就比仲永更加可悲了。
天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。這句話真的很有道理。一個天資聰穎的人,若不把握機會,勤奮、努力地學習、讀書,結局也就會像本文的仲永一樣吧。更何況我們"不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?"
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