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讀《三國演義有感》有感【精華15篇】
當(dāng)品味完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的讀《三國演義有感》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《三國演義有感》有感1
一次偶然的機(jī)會,我看了《三國演義》這部電視劇,里面精彩的劇情深深吸引了我。媽媽說,原版的書更好看,于是,我央求媽媽買來了這本書。
一書在手,我便全神貫注地看起來,不久便喜歡上了它。它是中國古代的四大名著之一。作者是羅貫中,書中主要描寫的是東漢末年,魏國、蜀國、吳國三國爭霸最后統(tǒng)一歸西晉的歷史故事。
這本書,讓我認(rèn)識了狡猾的曹操,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,知人善任的孫權(quán)……眾多的人物形象栩栩如生,呼之欲出,讓我不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思。
眾多人物中,我最佩服的是諸葛亮,看到他“草船借箭”成功,我不禁為其神機(jī)妙算拍手叫好;讀到他“七擒孟獲”,我知道了以德服人的重要;讀到他“唱空城計(jì)”,我知道了他的膽略過人……當(dāng)諸葛亮命歸西天時(shí),我又為這位奇才鞠躬盡瘁的一生感到痛心和惋惜。
里面的許多故事深深地打動了我,讓我沉浸在書中不能自拔。
書中的許多故事讓我頗多感懷:劉備曾是曹操的.甕中之鱉,但劉備有勇有謀,得以逃脫;關(guān)羽的《華容道義釋曹操》最讓人敬重,真是不忘曹操當(dāng)年的舊情,知恩圖報(bào)。有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn),呂布就是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?
這本書改變了我的有勇者一定勝的看法,看來不光有勇,還要有謀,有勇有謀才是奇人,得民心者得天下。
書是知識的海洋,書里的知識和夜空中的星星一樣,永遠(yuǎn)數(shù)不完;書里的知識和黃河里的一滴滴水一樣,永遠(yuǎn)流不完;書里的快樂像一棵棵小草一樣,“春風(fēng)吹又生”!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,我會和大家一起多讀書,一起探索書里的更多奧秘!
讀《三國演義有感》有感2
此書作者羅貫中,全書主要講了蜀、吳、魏三國爭天下,隨著諸葛亮病死于五丈原,三國勢力漸漸減弱。司馬懿駕崩后,三國不久便被孫皓征服開辟了西晉王朝。
讀了這本書,我有許多感悟,最大則屬“驕兵必?cái) 焙汀安荒軐θ颂拄敗。驕兵必(cái)〉睦雍芏,如博望坡諸葛亮用計(jì),讓子龍、玄德詐退。而夏侯惇以為他們不禁打,部下勸莫輕敵,可他就不信,只顧催軍緊追。致曹軍大敗,糧草盡失。關(guān)羽敗走也是自已以為很牛,才輕信諸葛瑾的。而張飛被范疆張達(dá)刺殺就是因?yàn)闅埍N沂芤娣藴\,我敬佩諸葛亮足智多謀,敬佩劉備仁慈,關(guān)羽重義、張飛英勇……我也從他們身上學(xué)到不少。
讀了三國演義,我不禁想到了水滸傳。水泊梁山上的好漢和三國演義的'人多么像!宋江似劉備,吳用似孔明,林沖似關(guān)羽,李逵似張飛……不愧都是名著,人物像,寫的也精彩!
讀完以后,我對這些傳世英雄感到敬佩,也為這個(gè)歷史故事感到驚奇。
讀《三國演義有感》有感3
《三國演義》作為中國四大名著之一,描寫了東漢末年到西晉初年近一百年間的歷史風(fēng)云,非常有名,在今年寒假我有幸閱讀了這部佳作。
本書的作者是羅貫中,這本書著重以魏、蜀、吳三個(gè)政治,軍事集團(tuán)之間的斗爭為背景,展示出當(dāng)時(shí)尖銳復(fù)雜的政治軍事沖突,反映出人民在動亂時(shí)代的痛苦和災(zāi)難,以及他們反對戰(zhàn)爭,追求統(tǒng)一和平的愿望。本書刻畫了近200個(gè)人物形象,義重如山的關(guān)羽,神機(jī)妙算的諸葛亮,仁民愛物的'劉備,其中我最喜愛諸葛亮和關(guān)羽。
先說諸葛亮,諸葛亮是被劉備三顧茅廬而打動,才出山的,諸葛亮除了空城計(jì),最為出名的就是草船借箭了。那時(shí)周瑜見識了諸葛亮的才能,心懷妒忌,想要找理由殺他,讓他十天內(nèi)造出十萬支箭,諸葛亮用二十只船趁大霧到曹營騙箭,等到霧散去,就成功收獲了十萬支箭。諸葛亮有如此才智,令人嘆服。
再說關(guān)羽,關(guān)羽一向忠義,一次,曹操發(fā)二十萬兵征討劉備,劉備和張飛中計(jì)逃退,只剩關(guān)羽堅(jiān)守,但曹操惜才,派人去勸降,關(guān)羽提出三個(gè)條件,且著重強(qiáng)調(diào)了一有劉備消息,立刻前去投奔。曹操答應(yīng)了,卻依舊想留住關(guān)羽,給他高官厚祿,送他金銀財(cái)寶。關(guān)羽不為所動,但為了回報(bào)他,斬了敵方大將顏良和文丑,得知劉備消息后,把所有金銀財(cái)寶留下,去投奔了。不為高官厚祿所誘,一心為主,關(guān)羽真是忠義。
《三國演義》反映了當(dāng)時(shí)人民的苦難和追求和平的愿望,記錄了歷史的風(fēng)云,無愧是一部佳作。
讀《三國演義有感》有感4
三國演義是我國四大名著之一,是不可多得的經(jīng)典,讀起來令我感到心潮澎湃擔(dān)又心曠神怡。猶如夏日的冷飲,回味無窮,使人感觸許多。
我讀三國演義,與讀其他書不一樣,三國演義雖分一百二十回,但回回相連,上下一體,資料廣而人物多,所以我會每讀一回就梳理一下人物或之間的關(guān)系。久之,竟能以“上帝視角”坐觀全局發(fā)展了。從最初的桃園結(jié)義,到最終三國歸晉,我的心也隨大局起伏而緊張和平和。劉備、諸葛亮、曹操、孫權(quán)等人物時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。三國演義以這些人物為中心,介紹了他們之間的故事。東漢末年群雄并起,誕生了許多英雄人物,劉備、曹操、孫權(quán)只是其中的一部分,但他們卻是三國演義中最重要的組成,劉備一心匡扶漢室,曹操心懷大志,孫權(quán)潛心經(jīng)營江南大部,從煮酒論英雄到赤壁之戰(zhàn),再到姜伯約悲憤自刎,有太多可歌可泣的地方了。劉備可曾想到劉禪無能,大漢氣數(shù)已盡?曹操可曾想到司馬炎逼退魏帝建立西晉?孫權(quán)可曾想到孫皓將自我經(jīng)營一生的江東送與西晉?他們有多少嘆息又有多少次無聲而泣?
我想這就像《臨江仙》里的那句話:“古今多少事,都付笑談中!比龂萘x不僅僅描繪了魏蜀吳之間的戰(zhàn)爭與矛盾,它還啟示我們,告誡我們:古人的故事在不斷提醒我們,前車之鑒不可不知。我們要學(xué)習(xí)古人的長處,了解他們?yōu)槭裁闯晒,為什么失敗?/p>
英雄們的`無畏正激勵著我們,只要堅(jiān)持機(jī)警,防范于未然,就能夠增加成功的機(jī)率!對于學(xué)習(xí)也是如此,適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)能夠增加學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,認(rèn)真聽講,潛心理解。三國演義教會了我這些。
讀《三國演義有感》有感5
說到《三國演義》,大家都知道它是我國四大名著之一。最近,我又讀了一遍,發(fā)現(xiàn)它真是本讓人回味無窮的書。《三國演義》描繪了從漢末群雄割據(jù)到三國歸晉的歷史畫卷,細(xì)致生動地展現(xiàn)了魏、蜀、吳三個(gè)國家之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事斗爭。
《三國演義》不僅讓我了解了許多歷史知識,讓我記下了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物:求賢若渴的劉備、料事如神的諸葛亮、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、有勇有謀的司馬懿、才華橫溢的龐統(tǒng)……更讓我從中懂得了許多做人的道理。讀過三國的人,都知道曹操,他是當(dāng)時(shí)的`軍事家,政治家,還是有名的詩人。人們對曹操的評價(jià)也各不相同——奸賊,梟雄,英雄等,我不會評價(jià)他,但我卻對他說過的一句話印象深刻,就是“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也。”也就是說胸中不僅要有偉大的志向,還要能夠具有容納宇宙的胸懷。想想我們現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女,雖然從小就樹立了遠(yuǎn)大的志向,但爭強(qiáng)好勝、不能吃虧是我們性格中的缺憾。記得有一次,一個(gè)同學(xué)把我衣服上的帽子拉了下來,我生氣地拉著他要他賠,還不客氣地說了一些不好聽的話;丶液,我委屈地把這件事告訴了媽媽,本想讓媽媽打電話告狀,可媽媽卻輕描淡寫地說“沒關(guān)系,釘一下就好了!”看著我氣鼓鼓的樣子,媽媽教育我,不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處,要有一顆包容之心。看來要想有所成就,還要學(xué)一學(xué)曹操。
三國中有許多武將,我最喜歡的是關(guān)羽。關(guān)羽武功絕頂,義氣深重,深有謀略。他溫酒斬華雄,過五關(guān)斬六將,千里走單騎,單刀赴會……這些英雄事跡令我對他佩服得五體投地,只要一和其他人說起關(guān)羽,我就滔滔不絕,精神振奮。
《三國演義》是一本值得看的書,每個(gè)人物都各有自己的風(fēng)格,每個(gè)故事都精彩紛呈,而我每看一次都會有不同的收獲。
讀《三國演義有感》有感6
讀了《三國演義》,給我印象最深刻的是曹操。
在《三國演義》中曹操被塑造成一位“寧可我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我!钡囊淮樾酆蜅n雄。但我認(rèn)為曹操是一位了不起的軍事家、政治家、詩人和書法家。他精通兵法、神機(jī)妙算、用兵如神、知人善用,令人折服。
五年級,我讀過他的《短歌行》,寫得慷慨激昂,雖不華麗但耐人尋味!扒嗲嘧玉疲朴莆倚,但為君故,沉吟至今。”可以看出他思賢若渴;“周公吐哺,天下歸心。”可以看出他的雄心和抱負(fù)。
曹操精通兵法,但不為兵法所束縛。在官渡之戰(zhàn)中,曹操以七萬大勝袁紹七十萬大軍。他假裝投降,巧用天時(shí),打劫并火燒袁紹的烏巢糧倉。這次戰(zhàn)役足可見曹操精通兵法,神機(jī)妙算。
曹操是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他愛讀書,多才多藝。我們只有多讀書、精讀書、多思考,才不會讀成生搬硬套、紙上談兵的書呆子,才能學(xué)以致用。
關(guān)羽戰(zhàn)敗,曹操惺惺相惜,不肯殺關(guān)羽。曹操為了得到關(guān)羽,送他金銀珠寶豪宅美女,還有連自己兒子曹丕都不肯相送的赤兔馬。當(dāng)關(guān)羽得到赤兔馬時(shí)卻說:“有了赤兔馬,一知兄長下落,一日便可到達(dá)!辈懿匐m然心痛到暈倒,但仍然阻止手下將士去追殺關(guān)羽說:“寧可關(guān)羽與我為敵,我也不愿意殺了他!辈懿龠@種求賢若渴、知人善用、心胸寬廣的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的`,不嫉妒、不詆毀、不排擠比自己優(yōu)秀的人,才能取長補(bǔ)短。
幾百年來,大多數(shù)的人認(rèn)為曹操是一代奸雄和梟雄,但我認(rèn)為他有很多值得我們學(xué)習(xí)之處,他是個(gè)當(dāng)之無愧的英雄。
讀《三國演義有感》有感7
《三國演義》,最初讀了這本書時(shí)并并不是分掌握,僅僅大約了解,三國劉備,曹操,三國曹操為爭漢土打來打去,最終司馬炎漁翁得利罷了。但之后,當(dāng)我們細(xì)嚼這本書的時(shí),發(fā)覺它不僅是那樣,還是寫成了一個(gè)時(shí)期合久必分,分久必合的悠長全過程。
在其中,書里的人物皆是以勇氣而著稱,她們是這精彩紛呈劇情的創(chuàng)始者,但我禁不住捫心自問:假如是我自身,是我那樣的勇氣嗎?能造就這精彩紛呈的.小故事嗎?假如是我,會像趙子龍那般沖進(jìn)敵陣中救下主公之子嗎?不,我寧愿獻(xiàn)媚逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的也不必沖進(jìn)亂軍當(dāng)中搶救,我哪里有那類古來爭霸扶危主,僅有常山趙子龍的膽識呀>!假如是我,會像三國諸葛亮那般在遭遇諸葛亮的十五萬精兵趕到夢殤前,鎮(zhèn)定地施計(jì)解危嗎?不,如果是我,毫無疑問,我已經(jīng)棄城而逃,所以我有時(shí)間想辦法!我沒有三國諸葛亮的勇氣!假如是我,會像關(guān)云長那般一邊下象棋一邊讓神醫(yī)華佗為其刮骨療傷嗎?不議論作文高中,我果斷沒治了。刮骨之痛,承受不住,我能像關(guān)云長那般泰然自若嗎?不,我無法那般。蓋上書籍后,我突然覺得到自身太微不足道了,為何?由于我欠缺了生活的磨練,另外也欠缺了取得成功最重要的要素———————勇氣。
在上課的時(shí)候議論作文高中,本來自身知道回答也害怕舉起手來;在問與答時(shí),本來自身與別人回答不一致也害怕發(fā)布出去;在生活里,本來了解他人做不對,也害怕站出去指證其不正確,幫其糾正。人不缺智,最則乏勇。我必須學(xué)習(xí)《三國演義》中人物的勇氣,因?yàn)橛職馐亲呦虺晒Φ牡谝徊剑?/p>
讀《三國演義有感》有感8
終于,我讀完了《三國演義》。當(dāng)我合上書頁時(shí),心中打了個(gè)大大的問號,一個(gè)慣常出現(xiàn)的問題浮出腦海:《三國演義》里,誰是好人?
誰是好人?爸爸常說曹操是個(gè)大詩人,他雅好詩文,推動了建安文學(xué)的勃興,并且熟識兵法,精通戰(zhàn)術(shù),與袁紹的“官渡之戰(zhàn)”更令其在軍事史上熠熠生輝,符合我們對精英的定義,是個(gè)大好人。但我認(rèn)為他不是好人。曹操逃亡時(shí),借住在好友呂伯奢家中。因?yàn)槁牭搅嘶艋舻哪サ堵,便認(rèn)為呂伯奢要?dú)⑺I(lǐng)賞,于是曹操滅了呂伯奢全家。事后才發(fā)現(xiàn)呂伯奢一家是要?dú)⒇i來招待他,他不但不內(nèi)疚,還說:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我!”你們說,一個(gè)濫殺無辜,以自我為中心的人能算好人嗎?
誰是好人?媽媽說劉備忠厚,待下屬如兄弟,符合我們對領(lǐng)導(dǎo)的期望,是個(gè)不折不扣的'好人。真的如媽媽所說的那樣嗎?在長坂坡之戰(zhàn)中,趙云拼死從敵軍中救出阿斗,當(dāng)趙云把阿斗交給劉備時(shí),劉備把阿斗狠狠地摔在了地上,說:“為你這小子,差點(diǎn)害了我一員大將!”在白帝城時(shí),他在臨死之前托孤給諸葛亮,并對諸葛亮說:“如果他無法勝任,你可以取而代之!边@些言語是發(fā)自其內(nèi)心嗎?我想,只是他做足了“好領(lǐng)導(dǎo)”的文章,讓這些人為他賣命,為他的子孫賣命,為他的江山永續(xù)賣命,使“劉”姓成為天下最尊貴的姓氏。所以,我認(rèn)為劉備也不是好人。
誰是好人?叔叔說,“生子當(dāng)生孫仲謀”。孫權(quán)是個(gè)厲害的軍事家,吳國在他的統(tǒng)治下蒸蒸日上,他是個(gè)好人。我卻不這樣認(rèn)為。孫權(quán)在晚年準(zhǔn)備立嗣的時(shí)候,建立大功的陸遜與孫權(quán)的意見不同,陸遜認(rèn)為要立大兒子為太子,而孫權(quán)卻要廢大兒子立魯王為太子,兩人為之爭吵了起來。于是孫權(quán)逼死了陸遜。陸遜為吳國立下不世之功,孫權(quán)卻因?yàn)榱⑺弥疇幇殃戇d逼死,可見孫權(quán)也不是好人。“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”這首歌雖然唱得響亮,但是在群星閃爍的三國歷史天空中,還真沒有幾個(gè)是百分百的好人啊!
讀《三國演義有感》有感9
這個(gè)月老師布置的名著閱讀任務(wù)是讀《三國演義》,我在二十號就認(rèn)真地讀完了這本書。
《三國演義》是由元末明初著名作家羅貫中所著,是中國古典四大名著之一,也是我國第一部長篇章回體歷史小說。主要記述了東漢末年,皇帝無能,引起“黃巾之亂”,后來各路英雄相繼出世,割據(jù)一方。這期間發(fā)生了許許多多的戰(zhàn)爭,而正是因?yàn)檫@些戰(zhàn)爭,才形成了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三國鼎立之勢。后來劉備去世了,便讓劉禪登上了皇位,可是劉禪昏庸無能,導(dǎo)致蜀國被魏國鄧艾所滅,隨后魏國司馬炎篡位,改國號為晉,魏國滅亡。司馬炎即位大晉皇帝后,即南下討伐孫吳,吳國不戰(zhàn)而降,自此三國歸晉的故事。
《三國演義》中描寫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。武將有關(guān)羽、張飛、趙云等,謀士有諸葛亮、呂蒙等。我最喜歡的人物是諸葛亮。書中還描寫了一場場精彩的戰(zhàn)爭場面,有武將之間的浴血廝殺,如“三英”戰(zhàn)呂布。也有謀士之間的斗智斗勇,如諸葛亮與司馬懿斗陣。其中,最令我難忘的是《草船借箭》這一章。
這章主要寫了周瑜嫉妒諸葛亮的.才華,就假借公事,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭,想以此來陷害諸葛亮,可諸葛亮從容不迫地說,只需要三天,周瑜暗自高興。諸葛亮巧用天時(shí)、地利、人和,從曹軍那里順利地“借”來了十多萬支箭,諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。這一章節(jié)的記述,充分體現(xiàn)了周瑜的氣量狹小,嫉賢妒能,也反襯出諸葛亮才能高超,神奇妙算。也說明了周瑜確實(shí)不如諸葛亮,計(jì)謀上不如,周瑜想到的只是“造箭”,而諸葛亮想到了“借箭”。胸襟上也不如,周玉瑜心胸狹窄,嫉賢妒能,而諸葛亮寬厚待人,善于把握全局,這兩點(diǎn)也正是我喜歡諸葛亮的原因所在。
《三國演義》告訴我們,“得人心者得天下”,要想成就大業(yè),一定要勤政為民,知人善任。不僅要有聰明的才智,而且還要有廣闊的胸襟。
讀《三國演義有感》有感10
讀書是最低的門檻,讀書要讀經(jīng)典,它會給你智慧。我最喜歡讀的是《三國演義》。每讀《三國》,那群雄紛爭的亂世硝煙,似乎就彌漫在我的眼前。每次讀到“天下大勢,分久必合,合久必分”這一段總有感慨。雖說這本書我已經(jīng)看了幾遍,每次重讀都因有新的收獲而忍不住大呼“過癮”。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄…。每一個(gè)人物具有不同的性格,但相同的是每個(gè)人物都令人難忘。塵土飛揚(yáng),千騎卷平岡;鐵馬兵戈,激起千層浪。當(dāng)縷縷陽光撫摸了充滿傷痛的.戰(zhàn)場,當(dāng)場場計(jì)謀蕩起了驚濤駭浪的變幻,當(dāng)囂囂亂世左右了夫妻兒女的情長……。三國,便永遠(yuǎn)銘刻在人們心中。
在《三國演義》里敘說不同的故事,有憂傷,有驚喜,有豪情壯志……。嬉笑怒罵各不同,但都在演繹人生。作者刻畫的人物淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,仿佛進(jìn)了一個(gè)境界。
“蒼天已死,黃天當(dāng)立!秉S巾之亂爆發(fā)了。因當(dāng)時(shí),朝廷無力鎮(zhèn)壓起義,便號召地方官吏自慕鄉(xiāng)勇,保境安民。這便造成了地方豪強(qiáng)割據(jù)。“不愿同年同月同日生,但愿同年同月同日死!眲㈥P(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,開始蹉跎歲月。
董卓專權(quán),群雄逐鹿!皩幬邑(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我。”曹操擎著流血的長劍,冷漠的面龐讓空氣凍結(jié),成王敗寇,難以定論。
一場場生與死的角逐上演了。戰(zhàn)火肆虐,餓殍遍野,血流成河。不甘于命運(yùn)擺布的百姓,紛紛行動起來,投明主,去尋找屬于他們心中的光明。于是便有了震撼人心的畫面。
空城撫琴,單刀赴會,是一份從容不迫,讓人拍案叫絕。
溫酒斬華雄,斬顏良誅文丑,過五關(guān)斬六將,關(guān)羽青龍偃月刀揮落的地方讓男兒們熱血沸騰。
官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)等這些戰(zhàn)役里面的智慧是無窮無盡的。
趙子龍大戰(zhàn)長板坡,張翼德喝退曹兵。這份雖千萬人,吾往矣的大無畏,大勇氣,俯視古今,鮮有比擬。
羽扇綸巾,絕頂才智的孔明,感念臨終托孤,六出祁山,出師未捷身先死,秋風(fēng)五丈原,留下的不僅是眼淚,還有不甘。他雖知北伐不可能成功,但這份明知不可為而為之的孤獨(dú)飽含著忠誠。
三國故事很多,終成了云煙。淡去了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴。
一縷陽光,招呼著輕煙,給世界抹上了美好與安詳。經(jīng)過時(shí)間的沖刷洗禮,三國,并沒有被世人遺忘,反而予人啟迪,熠熠生輝。這里面的智慧會指導(dǎo)著我們的工作和生活。
讀《三國演義有感》有感11
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”天下大勢,合久必分,分久必合,在三國鼎立的年代,許多英雄拋頭顱,灑熱血。趙云、關(guān)羽、劉備、諸葛亮……等。
他們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo),努力地學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏,為的就是那心中無愧的選擇!趙云,這位五虎將軍在長板戰(zhàn)亂的時(shí)候,他為什么要拼死保護(hù)劉備的妻兒老?為什么他在長板坡肯把馬讓給劉備的夫人?因?yàn)樗闹杏兴菬o愧的選擇,他最終把精神轉(zhuǎn)化為一種動力——從曹操八十三萬軍中沖了出來,這不禁讓人回憶起那首高亢激昂,鏗鏘有力的詩:“血染爭袍甲紅,當(dāng)陽誰敢與爭鋒?古來沖陣扶危主,只要常山趙子龍!”糜夫人在當(dāng)陽板坡中,身受重傷,趙云找到她時(shí),她隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),趙云三番五次請她上馬,她卻覺得自己是個(gè)累贅,為了不連累阿斗和趙云,為了讓趙云順利沖出包圍圈,她毅然投井身亡。戰(zhàn)將全憑馬力多,步行怎把幼君扶?拚將一死存劉嗣,勇決還虧女丈夫!”典韋,他是曹操的貼身將領(lǐng),率領(lǐng)虎衛(wèi)軍,為了保護(hù)曹操,他不惜舍去性命,他手無寸鐵,身無片甲的保護(hù)曹操,人們都說曹操是亂世梟雄,可為什么這么值得典韋保護(hù)呢?因?yàn)樗x擇了曹操,就要為曹操效力,他認(rèn)為為曹操付出生命是應(yīng)該的,這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎?這是他心靈深處的大義,是為國奮斗而義無返顧的`大義。
請讓我們從內(nèi)心,從心靈上做出正確的選擇吧!鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇讓他們至今閃耀著奪目的光芒。舍棄自私,選擇高尚,舍棄奸詐,選擇誠信,舍棄小我,而完成大我……這才是人們從心靈從靈魂上的大無畏的問心無愧的選擇。
讀《三國演義有感》有感12
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在篝火的世界里,卻引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)驚心動魄的故事!
這是羅貫中筆下的作品《三國演義》。
《三國演義》內(nèi)容豐富,成語眾多。雖然看起來很麻煩,但它能讓我們真正理解作者的藝術(shù)才華。
在這本書中,我最喜歡的是被評為“治世之能人,亂世之奸雄”的曹操和才華橫溢的諸葛亮。
曹操是一位政治家。曹操參加了許多大大小小的戰(zhàn)役。如破黃巾,斬劉辟、黃邵,攻下邳,絞呂布。特別是在官渡之戰(zhàn)中,曹操以“公兵不滿萬,傷者十二三”的情況擊敗了“眾十多萬”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎?不,絕不是!這說明了曹操非凡的`軍事才能。有人說曹操威脅天子以使諸侯卑鄙。但我不這么認(rèn)為。曹操正處于一個(gè)英雄競爭的時(shí)代。英雄們到處分離和擴(kuò)張。在這樣一個(gè)不是你死就是我活的時(shí)代,“以天子命諸侯”說明曹操有著高超的政治手段。
我認(rèn)為,如果沒有諸葛亮,劉備就不可能建立蜀國,諸葛亮的才華可以說是深不可測的。他很體貼,沒有私人感情。他最喜歡用火來攻擊它。一開始,諸葛亮的隆中對巧妙地利用東風(fēng),寫出了手表,六次離開祁山,七次抓住孟獲,智慧撤退司馬懿都反映了諸葛亮的聰明才智。即使他死了,這個(gè)機(jī)構(gòu)也耗盡了。正因?yàn)槿绱,我深深地欽佩這位先生
讀《三國演義有感》有感13
暑假里,我讀了羅貫中寫的《三國演義》,這本書講述了三國時(shí)期的形勢,還刻畫了許多人物。有的足智多謀,有的.武藝高強(qiáng),有的謙虛謹(jǐn)慎,有的傲視群雄。而我最喜歡的人物是諸葛亮。
當(dāng)諸葛亮被劉備三顧請出茅廬后,曹操不認(rèn)識諸葛亮,便問諸葛亮是誰。徐庶便答道:“諸葛亮是當(dāng)世奇才,有經(jīng)天緯地之才、出鬼入神之計(jì),不可小看!毕暮畲静环䴕,率10萬大軍殺來,結(jié)果諸葛亮用兵如神,把曹軍殺得大敗而歸。諸葛亮的故事還有很多,如火燒新野,舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,智取天水,空城計(jì)等等。
我最喜歡的就是名聞天下的空城計(jì)了。
當(dāng)時(shí)諸葛亮帶領(lǐng)五千人馬搬運(yùn)糧草,已有一半人馬先走,只剩兩千五百人馬在城中。忽然探馬報(bào)告說司馬懿率領(lǐng)15萬大軍殺來。可是諸葛亮身邊沒有武將,只有一班文官。官員們聽到了消息,都很害怕。諸葛亮登城望去,只見遠(yuǎn)處塵土沖天。諸葛亮依然很鎮(zhèn)定,傳令將旌旗全部藏起,軍士各守崗位,不能高聲言語,不能隨便出入,打開四門,每個(gè)門派二十名軍士扮成百姓,打掃道路。安排完畢后,諸葛亮帶著兩名小童到城樓上撫琴。等到大軍到來時(shí),司馬懿見此模樣,怕城內(nèi)有伏兵,不敢進(jìn)去,趕緊撤退了。空城計(jì)說明在危急時(shí)刻千萬不能慌張,要沉著冷靜,這樣危機(jī)就能迎刃而解。
《三國演義》描寫了東漢末年和整個(gè)三國時(shí)代封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。每讀一次都會給人一些啟示,而且越讀越有意思。
讀《三國演義有感》有感14
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!
每當(dāng)讀到這首詩,我就想起了羅貫中先生所作的《三國演義》!度龂萘x》主要講了魏、蜀、吳三國之間由黃巾之亂,董卓之亂,群雄逐鹿,三國鼎立到最后三國歸晉的故事。
三國,一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,可以說,古往今來,沒有一個(gè)時(shí)代能像三國這樣,誕生這么多的`英雄,留下這么多的故事。在三國英雄中,我最佩服趙云趙子龍,俗話說“子龍一身都是膽,更有仁心并義肝。”趙云就是這么一個(gè)忠勇膽大而又細(xì)心的人。趙云曾兩次單槍匹馬救出少主劉禪,也就是阿斗,一次是在新野逃難,大戰(zhàn)長坂坡,另一次則是有名的趙云截江救阿斗。從而可以體現(xiàn)出趙云的忠勇護(hù)主和武藝超群。
我還佩服諸葛亮。自劉備三顧茅廬之后,諸葛亮便死心塌地地輔佐劉備,火燒赤壁,草船借箭,空城計(jì),火燒新野……每一次都是諸葛亮出謀劃策。最后,劉備駕崩,死前對諸葛亮說,如果劉禪不能做一個(gè)好國君,就讓諸葛亮繼位。諸葛亮卻不然,一心輔佐劉禪,從沒想過要登上王位。
關(guān)羽也是一個(gè)值得我敬佩的人。溫酒斬華雄,顯示出關(guān)羽的勇猛;過五關(guān),斬六將,千里護(hù)二嫂,顯示出關(guān)羽的忠心;華容道義釋曹操,顯示出關(guān)羽的仁義;下棋刮骨療毒,顯示出關(guān)羽的堅(jiān)毅。關(guān)羽的這些品格都是值得我好好學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)生活中,我要像關(guān)羽一樣,面對困難,勇往直前;遇到挫折,毫不退縮;碰到失敗,毫不氣餒。“三國英雄誰復(fù)古,船頭煙浪坐吹簫。”
三國這本書告訴了我許多人生的哲理,克服困難的方法,以及如何為人處事等等。《三國演義》不愧是四大名著之一。
讀《三國演義有感》有感15
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!薄度龂萘x》中一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物,一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,讓我手不釋卷,讀來欲罷不能!度龂萘x》是元末明初羅貫中所著的,這是我國第一部長篇章回體小說,描寫了東漢末年到西晉初年近百年的歷史風(fēng)云,再現(xiàn)了以曹操、劉備、孫權(quán)為代表的“魏蜀吳”三國群雄逐鹿、三分天下的故事。
在這本書中,許多英雄人物讓我敬佩不已。劉備為了成就大業(yè),三顧茅廬,禮賢下士,求賢若渴;關(guān)羽身在曹營心在漢,重情重義,俠肝義膽;諸葛亮巧用“空城計(jì)”,足智多謀;曹操在“官渡之戰(zhàn)”中以少勝多,始終有一統(tǒng)天下的雄心壯志……書中“桃源結(jié)義”、“草船借箭”、“赤壁之戰(zhàn)”等經(jīng)典故事,一直讓我回味無窮。
在眾多故事中,我最喜歡的'還是“赤壁之戰(zhàn)”。曹操統(tǒng)一北方后決定南下一統(tǒng)天下。劉備派諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,與孫權(quán)聯(lián)合抗曹。周瑜利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)的弱點(diǎn)定下火攻,巧施苦肉計(jì),派黃蓋詐降曹操。曹操聽取龐統(tǒng)的建議,將戰(zhàn)船連在一起,諸葛亮巧借東風(fēng),黃蓋率軍點(diǎn)燃柴草的草船,在赤壁火燒敵船,大敗曹軍。諸葛亮和周瑜展現(xiàn)出的智慧是多么值得我們學(xué)習(xí)。黃蓋自愿挨打又只身炸降又是多么令我敬佩啊!
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也同樣需要像周瑜和諸葛亮那樣的合作精神。最近我們學(xué)習(xí)了演課本劇,老師讓我們小組合作自己選一篇課文演。一開始我們組的成員都想要演好的角色,互相爭了起來。當(dāng)我想起這個(gè)故事后,便把主角讓給了別人。他們聽完我分享這個(gè)故事后也不爭了,組員們都能根據(jù)自己的特點(diǎn)去選擇角色。在排練過程中,我們認(rèn)真對稿子,想各種動作,準(zhǔn)備道具,大家出謀獻(xiàn)計(jì),最終,在演出過程中收獲一片掌聲。我想這就是合作精神吧!
一本好書就像一盞指路明燈,讀《三國演義》讓我明白了,我們做事不能只想著自己,而應(yīng)該有團(tuán)結(jié)意識,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)共贏。
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