讀《三國演義》有感[經典]
品味完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的讀《三國演義》有感,希望對大家有所幫助。
讀《三國演義》有感1
相信《三國演義》這本書一定有不少人讀過,今天我來講講我讀了“諸葛亮三氣周瑜”的感受。
三國時期,赤壁大戰之后,劉備的夫人——甘夫人病故,周瑜便想出一條美人計,把孫權的妹妹許配給劉備,準備把劉備騙到吳國當人質換取荊州。諸葛亮聞訊后,寫了三張紙條,裝進三個錦囊交給趙云,派他前去保駕,并囑咐,遇到危險情況拆開來看。第一條:上街采購禮品,拜訪喬國老,并將事情四處張揚。第二條:告訴劉備,曹操親率五十萬大軍殺向荊州。第三條:告訴吳侯妹妹,周瑜施美人計。趙云都一一照辦。結果劉備娶走了吳侯妹妹順利返回荊州,婚事弄假成真,劉備還奪了南郡。蜀軍將士叫道:“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵!”周瑜聽到后,氣得大叫一聲,昏倒在地,后來病死于巴丘。
這段歷史告訴我們,嫉妒、心胸狹窄是最要命的'病,文中的周瑜就是這樣,自己氣死了自己。我覺得做人一定要心胸開闊,而且不可嫉妒他人。
讀《三國演義》有感2
“大江東去,浪淘盡,千古風流人物……”每當看到這首氣勢磅礴的詩句,詩中的千古風流人物,就會讓我想起三國演義中的人物,有勇有謀的曹操,少年大志的孫權,籠絡豪杰,深得人心的劉備,足智多謀的諸葛亮……他們都是何等的英雄豪杰啊!想起這些,我心靈的湖面就水波蕩漾,真想坐著時光機回到古
代,去感受著那段令人神往的歷史……
《三國演義》是一部歷史著作,他不亞于《史記》、《西游記》,因為他是一部詳盡而宏大的歷史。他記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。他是羅貫中大膽的藝術創作而完成的'一門高深難懂、深奧的文學寶玉,他像古代寶玉玉如意一樣美麗,他像東方明珠塔一樣閃耀著燦爛的輝煌,像斷臂的維納斯、大衛像一樣被人們說崇拜,并為人們所喜愛、傳頌。
《三國演義》又是一部小說,一部內容豐富蘊含深刻的小說,作著獨具匠心,以妙筆生花的筆跡勾勒出了桃園三結義的豪爽,過五關斬六將的霸氣,火燒赤壁,借東風的神奇等一系列的故事,為婦孺皆知。有時候,我看他的時候,被他妙趣橫生的筆觸所打動了,以及馳騁于神出鬼沒的境界,他是我最欣賞的作品之一,有時候我真為羅貫中的神奇的腦袋所為之震驚,他一個人竟然能寫出這樣的著作,他記憶力可真好,竟把110多年的歷史寫得這么詳細,真印證了一句話“下筆如有神”!
《三國演義》是中國的四大名著之一,就像中國的四大發明一樣,而且它正好配得上這個榮譽。封面就是關羽,他手舞著大刀,像有一對無形的翅膀一樣騰空在奔騰的黃河之上。有時我對關羽過五關斬六將的豪氣所敬佩,又對華容道關羽放曹操而感到憤怒,如果當時關羽一刀殺了曹操,三國早已統一在劉備手中,這樣張飛、關羽、諸葛亮、劉備也不會紛紛死去,讓這江山落入曹操之手!翻第一頁,就是“宴桃園豪杰三結義,斬黃巾英雄首立功”,三個豪杰中,張飛算是一個最勇猛但無智謀的勇漢,說到這里就想到馬謖,他表面看來智勇雙全,為諸葛亮所重用,但實際上只善于紙上談兵,沒有實戰經歷,最后還是輸了。說說劉備,他是一個賢明的君主,在許多時候,他看見百姓沒飯吃,餓得不行,他都會幫助他們,我覺得這樣仁德的君主才是我敬佩的君主。再來談談諸葛亮吧,想當年劉備三顧茅廬的誠意,終于打動了諸葛亮出山,如果沒有諸葛亮,劉備連3分天下也沒有,說到諸葛亮又會想起龐統,有個說,臥龍鳳雛得一可安天下,可劉備得到了兩個,卻依然敗給了曹操,我真為諸葛亮和龐統感謝到可惜。
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上,慣看秋月春風,一壺濁酒喜相逢迎,古今多少事,都付笑談中!
《三國演義》——我心中永遠的經典。
讀《三國演義》有感3
提到四大古典名著,我認為其中最有名的就是《三國演義》了,在作者羅貫中神奇而有魔力的筆下,又重現了三國時期戰火紛飛的場景,讓我這位小讀者看得如醉如癡。
當我看到諸葛亮一次又一次為蜀國立了大功時,我實在激動了,對諸葛亮的卓越才華敬佩之極!安荽杓薄ⅰ盎馃啾凇、“空城計”等等,哪一個計謀不是令人世人驚嘆?而最讓我佩服的是他的“空城計”。由于前城意外失守,司馬懿領十萬大軍進攻孔明,孔明身邊只有一班文官,能抗擊敵人的有五千人,其中貳仟伍佰人正奉命去異地執行任務,所以只有貳仟伍佰人可用。正當眾人焦急萬分,一籌莫展之時,孔明曰:“把城門大開,讓20兵偽裝成百姓,在城門內掃地,此刻,城門禁止進出,若有違抗者,斬之!”這時司馬懿已兵臨城下,見異情,便下令退軍。司馬懿次子司馬昭曰:“孔明莫非無軍,故作此態?父親為何退兵?”司馬懿曰:“孔明一生不曾弄險,做此態,必有埋伏,懂此?”
諸葛亮的足智多謀,料事如神,無人可及。他以巧計,用氣勢嚇退了司馬懿大軍,因為他深知司馬懿個性多疑,見此異狀,必定不會冒險出兵,反而退兵,從而守住自城,化險為夷,贏得勝利。這是一枚險棋,但諸葛亮卻巍然穩坐在城墻上焚香撫琴,心中有必勝的'把握,此舉除了諸葛亮無人敢用。
其實我們在面對自已不利的情況下,也要不退縮,不落荒而逃,而是開啟智慧的大門,想出巧妙計策,應對眼前的困境,那么就會有一個讓你滿意的結果,就會化險為夷,反敗為勝。
在生活中,我們也可以跟孔明一樣,利用計謀,取得勝利。那是一個星期五,我們正在體育課上進行五對五的精彩籃球賽,我們看到對方那個投籃高手,覺得奪冠無望,情緒低落。我略一思考,心生一計,我便對我們隊中的隊友說:“他們那兒有一個隊員很強是事實,但其它的隊員比不過我們的球藝,你去攔住他,讓他沒有投籃機會!弊詈,我隊以弱勝強,真是欣喜若狂。
用計謀,贏得勝利!這是人生的法則,這也是取勝的法寶!
讀《三國演義》有感4
在那個波瀾壯闊的大三國時代,北伐,一直是那么一群理想主義者的終極愿望。
劉備戎馬半生,好不容易打下的益州家業,可以說,她存在的合理性就是北伐。如果蜀漢君臣放棄了北伐,那可以說,這個政權將會不攻自破。劉備入主西川后,麾下的隊伍大致可分為外來派和益州派。外來派的代表人物有諸葛亮,關羽和張飛等跟從劉備征戰天下的元老,當然也包括劉備本人。他們自然是想著北伐的,“興復漢室,還于舊都”也是他們的夢;而益州派則不然,他們是益州本土勢力,無論老大是誰,他們都可以如魚得水地過自己的`小日子,自然不會支持北伐這個政治理想。
兩派的離心日久,先主在世時,憑借昭烈帝的威望,自然無人敢造次;他去世后,兩派的矛盾便逐漸不可調和,甚至李嚴等人上表劉禪,認為諸葛亮北伐是空耗國力而無一益,后主雖昏庸,可也知道諸葛相父的北伐就是他可以繼續在成都過他的安穩日子的基礎,于是和善的劉禪也只能砍了李嚴的頭以平眾怒。
相父隕后,姜維扛起了北伐的大旗。可到此時,外來派的元老死傷殆盡,成都支持北伐的人越來越少。后方的傾軋,讓前線的姜維無法全力對敵。
姜維其實是個夾縫中的男人:他有才華,私德也沒什么可挑剔的,但落在他手里的,是一個諸葛亮都無法逆轉的大局面,以及朝內不斷的斗爭。但直到最后,蜀漢沒亡在他手里——哪怕面對魏國大軍壓境,他自己身在沓中,被鄧艾層層圍裹阻攔,他還是完美的殺過陰平橋、晃過諸葛緒、回到劍閣、守住了鐘會,簡直把魏國的西征計劃摧毀了大半。最后蜀漢是亡在鄧艾那次傳奇的偷渡之上,但直到成都被破,鐘會在劍閣,還是動不了姜維。
本來,到此為止,哪怕就這樣結束,姜維也算為漢盡力了?缮踔猎谑駶h滅亡后,姜維還是籌劃著那著名的復興大業。他說服了鐘會,搞定了鄧艾,而且給劉禪的秘奏里如是說:”愿陛下忍數日之辱,臣欲使社稷危而復安,日月幽而復明!
當然,最后眾所周知:計策未成,但一日之內,姜維拖死了鐘會、鄧艾和他自己,好歹也算是,熬到了蜀漢的最后一刻,然后以身殉之。
姜維死,北伐亡,這大漢最后的希望,也就亡了。昭烈帝漢中北望,丞相秋風五丈原,連帶著逆天而行的北伐事,全部淹沒在歷史的清風中,供后人評說。
書生輕議冢中人,冢中笑爾書生氣。
讀《三國演義》有感5
一本《三國演義》,我從三年到四年一直愛不釋手。從歷史舞出
口處回首,那風起云涌、英雄輩出、群雄爭霸、波瀾壯闊使我懷念,其中,我最喜歡孔明先生。
他未出茅廬卻先知天下分而為三,“舌戰群儒”令江東名士面面相覷,驚嘆不已,“草船借箭”使公瑾驚呼“吾不如他”,“赤壁之戰”令曹操聞風喪膽,“巧用情報,智激公瑾”使周瑜離坐北指,大罵曹操,豈是管仲樂毅能及乎?
“為將者,而不通天文地理,不知奇門,不曉陰陽,不看陣圖,不明兵勢,乃庸才也……”古人在無任何先進儀器的情況下可以上知天文,下知地理,精通琴棋書畫,可貴也。
孔明一生以身作則,鞠躬盡瘁,效犬馬之勞,為蜀漢事業獻出無限的力量。即使是仇人立了功也給予相應的獎賞,即使是親人犯了罪也給予相應的處罰?酌魉篮,一直不服氣他的蜀中大老張裔贊曰:“明公有賞時,遠方立功者絕不會被遺漏,若有罪連親者也逃不掉;爵位決不給予無功之人,刑罪也不避尊貴大官,所賢人愚人可感受他大公無私而努力工作,不去計較個人利害!彼腵政敵司馬懿曰:“真乃奇才也!”
多么難得的一位丞相啊,正如水鏡先生司馬徽說的:“興周八百年姜子牙,旺漢四百年張子房!”
孔明先生他公正廉直、鞠躬盡瘁、以身作則令后人敬佩!我們應該以他為榜樣。
讀《三國演義》有感6
這是一本非常古典的名著,它講述了東漢末年到晉朝統一期間的故事書中有上百個人物,無數種軍事策略。寫的主要人物有:曹操、劉備、關羽、張飛、孫權、諸葛亮、周瑜、魯蕭等等。
先講劉備吧,他深受百姓與將臣的愛戴,劉備的'能力體現在用人上,拜訪水鏡先生司馬徽,進而幸得徐庶,受二人指點三顧茅廬,請來了天才諸葛亮之后又收服博學多通的謀士幫他抗東吳,戰曹操。他很愛護人民,像自己的親人一樣對待,寧愿失去自己性命也要保護人民?粗w云大將抱著小劉禪殺出曹軍的重圍,心疼的將親生骨肉棄之余地,一個賣草鞋的人能從一無所有到三分天下得其一,正因劉備有高尚的品質,所以才獲得了百姓的愛戴和將臣的尊敬。
接下來講諸葛亮,他借東風、草船借箭、三氣周瑜、巧施空城計、這些全部都是常人想不到的,在書中,諸葛亮的人物形象特別簡單,身長八尺,面如觀玉。與常人無異,但是他的所作所為給我留下了深刻的印象。
讀完了這本書,我明白了:做人要心胸寬廣,不要一點小事就斤斤計較,而且還要考慮大局,要把眼界放的更寬更遠,這樣才能成就一番事業,才能成為國家的棟梁之材!
讀《三國演義》有感7
這是一個英雄輩出的時代,在烽火連天的世界里,卻引發了一個又一個驚心動魄的故事!
那正是在羅貫中筆下的著作《三國演義》。
三國演義內容豐富,成語眾多,雖然看起來比較麻煩,但是能讓我們正真領會作者的`藝術才華。
在這本書里我最喜歡的是被評為 “治世之能人,亂世之奸雄”的曹操以及才華橫溢的諸葛亮。
曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰役有許多,如破黃巾、斬劉辟、黃邵、攻下邳、絞呂布。特別是官、官渡之戰,曹操以 “公兵不滿萬,傷者十二三”的情況戰勝“眾十余萬”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎?不,絕不是!這說明了曹操過人的軍事才能。有人說曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認為,曹操處在一個群雄角逐的時代,英雄們四處割據,四處擴張,在這樣一個不是你死就是我活的年代,“挾天子以令諸侯”正說明了曹操有高超的政治手段。
我想,若無諸葛亮,劉備就不可能建起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到,而且不講私情,他最喜歡用火攻。想當初,諸葛亮的隆中對、巧借東風、寫出師表、六出祁山、七擒孟獲、智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華。就連他死了的時候也機關算盡。正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生。
讀《三國演義》有感8
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……古今多少事,都付笑談中!币徊俊度龂萘x》,我常讀常新,嚼多了自然更知其味。諸葛亮是書中濃墨重彩刻畫的一個人物,被后世稱為“智慧”的化身。今天我想從另外一個方面,談談自己對諸葛亮身上“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神的理解。
“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的諸葛孔明緩緩走來。他出山前常吟“大夢誰先覺,平生我自知”,守候在風云際會處,早已預料到“天下之勢,合久必分,分久必合”。對自己的才華充滿自信的他,在等待“慧眼”的到來。他實在是“時勢造英雄”最完美的典型。劉備三顧茅廬后,他選擇了明君,羽扇一揮,述出一段《隆中對》。他縱觀天下大事,一針見血指出:“外聯孫權,內修政理”“赤壁之戰”“智取漢中”“西和諸戎,南撫夷越”藍圖一一變為現實。諸葛孔明成為一代人杰。
劉備白帝托孤時,那一番“君才十倍曹丕,必能安國,終定大事!边@段話成了孔明生命中不可承受之重,他一諾千金“臣敢竭股肱之力,效忠貞之節,繼之以死!彼麣椌邞],上表劉禪,在沒有任何可乘之機的條件下,“庶竭駑鈍,興復漢室”只為“報先帝忠陛下”。他上表“臣鞠躬盡瘁,死而后已!
我每每合卷,叩問際會的風云,喧囂的歷史舞臺,究竟何者為英雄?唯有諸葛亮——知其不可為而為之,成敗固難測,道義實肩荷。他無愧于“人臣的楷模,智慧的'化身”之千古英名。德才兼備者,方堪稱作英雄。
英雄之于時代,猶如火種之于干柴。任何歷史永遠都只由人民決定,任何時代都需要諸葛亮這種“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神!
透過歷史的眼眸,責任和擔當是中華民族的優良傳統,大禹治水“三過家門而不入”,這是對蕓蕓眾生的責任與擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責任與擔當;林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,這是對華夏民族的責任與擔當。這樣一個如此不同的春天,全縣教育工作者用責任與擔當譜寫了一曲壯美的贊歌。為了打贏疫情防控阻擊戰,全縣教育系統干部職工既扎扎實實做好本系統疫情防控工作,又積極投身小區的防控值班,這是教育人的責任與擔當。
疫情尚未過去,但開學已經悄然而至。因為疫情,今年的春季開學,安全工作比往年顯得更為重要,除了日常校園安全意外,疫情防控方面存在的安全問題更顯的重要。因為疫情防控工作的需要,全縣許多學校都實行了封閉化管理。我們堅持強化責任擔當,積極主動作為,加強監督檢查力度,確保疫情期間學生在校安全,為全縣教育的高質量發展保駕護航。
“事不避難,責任在心,擔當在行,奮勇前進!
讀《三國演義》有感9
在三國時期的蜀國的一些非常有智慧人物給了我們非常多的啟發,讓我今天說說,我讀了《三國演義》這書后的一些感悟吧。
《三國演義》反映了蜀,魏,吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭,在廣闊的歷史背景下,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅渤的戰爭場面。成功刻畫了數百個人物形象。 對今后產生了極其深遠的影響。它描寫的主要人物有曹操,劉備,孫權,關羽,諸葛亮,周瑜等,這些人物均給我留下了深刻的印象。今天就介紹蜀國的兩位非常有智慧人物是劉備和諸葛亮。
先說劉備吧,他受將臣百姓的愛戴。劉備的能力主要是體現在用人上,拜訪水鏡先生司馬徽,進而辛得忠實的徐庶,最后受此二人指點,于風雪之中三顧茅廬,成功的請到天下奇才諸葛亮。而后又收服數位博學多才的謀士助他抗東吳,戰曹操。建立蜀國的豐功偉業。
著名的“出師表”充分體現出諸葛亮對蜀國忠心耿耿,“鞠躬盡瘁,死而后已”,堪稱一代賢相。諸葛亮是智慧的化身,他料事如神,謀略超人,下知地理,上曉天文,深諳政治,精通軍事,善于外交。具有經天緯地之才,早在隱居隆中時,就對天下大勢了如指掌,后又輔佐劉備三分天下,為蜀漢的建立和發展立下卓越的功勛。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,空城計……這些常人做不到的事他卻都做到了。
劉備的.智慧是能夠發現優秀的人才和用真誠心將其拉攏在自己身邊,幾乎是白手起家的草根傳奇,諸葛亮的智慧是博學多思,敢于擔當,重視科學,謹慎從事 ,治軍嚴明。成為后人學習的良好榜樣,三國演義給我帶來了太多感觸了,讓我明白了人世間的許多真諦。如果你也要選擇一本經典來讀的話,你也來看《三國演義》吧!讓我們一起誦讀經典,感悟成長。
讀《三國演義》有感10
曹操的詭計、劉備的謙遜、孔明的謹慎、周瑜的心胸狹窄,然而卻表達的淋漓盡致、栩栩如生。生動形象的刻畫每個人的性格外貌特點。但這篇故事,細細品味仿佛讓讀者進入到一個境界。
故事的主要情節是從智和勇來進行概述的。但是我永遠贊同智永遠是勝過于勇的。
我們要學習見義勇為而不能再去荒唐的傻乎乎的去見義勇為了。然而在古代卻不是如此。例如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿領率的十五萬大軍……。這難道不值得學習嗎?孔明用自己的智慧去打敗了別人。但故事中也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”的。
像劉禪漢室,他整天花天酒地、飲酒作樂,不管理天下的朝政,自己心甘情愿的把自己的國家——蜀國獻出。雖然獻出是好事,但最后竟然上演了一部讓天下人恥笑的事情。不假思索,誰會想到一個國家的統治者,能夠做出這么樣俗易的事情來?
見義勇為、有勇無謀,用自己的珍重的生命捐獻出去。然后呂布、顏良就是個例子。因為呂布如果不在白樓門上,聽隨于長某士的策劃。那又何必,被曹操生生的吊死在城門上呢?還有顏良把劉備在問北的事情和張飛敘述的清清楚楚,哪會有義氣的關羽所被砍呢?這時他們不能用自己的`聰明智慧轉一下嘛。可惜的生就白白結束了。
俗話說的好,“性格決定成就”在三國中,曹操我們是眾所周知的。他欺壓百姓,疑神疑鬼的。司馬懿,陰險狡詐,但是劉備卻不如此。他愛民如自己的兒女。孫權被稱霸了江東。
在蜀國,我們都很崇拜的巨星諸葛亮!叭齻臭皮匠頂一個諸葛亮”。說明了他有非凡的過人機智、嫻熟的兵陣,無不讓人給他豎起一個大拇指。
在吳國里,有位賢將在里面。這個地方是一個人占據三江六郡的國家,可以算是有才能、有謀略的。周瑜有些價值我們得學習。比如熟讀兵書,精神布陣。經過自己的努力,終于當上水軍的大機智。但他很可惜的缺點事心機過重,過于嫉妒別人,最后到在二十六歲就離開人世了。
這些都驗證了性格關系著成功,每個人都會有自己的目標,都想完成目標,都會踏踏實實的去追求成功的每一個角落,相信自己不會遠。
然而在我們羨慕別人成功時的收獲時,卻往往忽略了他在成功前的功夫可所付出的艱辛。就像冰心奶奶所講的“成功的花”!人們只有羨慕她現實的美力明艷,卻未看到她在萌芽時浸透的奮斗淚泉,灑遍了全世界,接受給每一個人。
讀《三國演義》有感11
他是中國人民智慧的結晶,它集中華文化于一體,他有波瀾壯闊、氣吞山河的宏偉場面,他有忠肝義膽的英雄人物,也有俠骨柔情的感人事跡。他就是鴻篇巨制---《三國演義》,最近我讀了《三國演義》這篇名著,我百感交集。
在這篇巨制之中,我最佩服的就是呂布了,他是一個英勇無比的好榜樣,困難中,他無畏的向前;為了國家,他大義滅親殺了父親董卓;抉擇中,他憑借著自己的威武對自己信任的那份決心,做出了正確的選擇,在敵人瀕臨城下時,他勇敢向前,帶領著自己的部下,騎著自己的赤兔馬,手中拿著自己的武器----方天畫戟,走向戰場,他最令我敬佩的是三英戰呂布中其以一敵三,后成功歸來,還有他刺殺董卓,也留名青史,他還打破袁術,幫助過劉備轅門射戟,那時,袁術派紀靈上前,之后劉備困難,向袁紹求救,曹操也不愿,呂布向前援助,立戟射枝,枝中雙方停戰,他的英雄形象將永遠銘記在我的心中。
《三桂演義》中趙云可以說是忠肝義膽,一心為君的典型。趙云,字子龍,他被人們稱為常勝將軍,他忠君愛民,他雖是武將,但其智慧可以說是五虎將之首。我最喜歡是趙子龍單起騎救主,因為趙以一人之力抵抗曹操十萬大軍救出了劉備的兒子,他忠心護主的那種精神值得我們的.學習,他性格剛強堅毅,做戰時沉著冷靜,這也是為什么他可以百戰百勝的緣故,他是來自常山的英雄,也是三國蜀王劉備的一雙得力臂膀,他在單騎救主時的百般英勇,雖被曹軍圍困但不驚慌失措,憑借著一身好槍法,名揚四海,他的名字使當時的曹軍聞風喪膽,他的英雄形象將永遠銘刻在我的心中。
《三國演義》中的關羽,一手提著青龍偃月刀,一身綠戰袍,對大哥忠誠不二。但最后因為自己的自傲而敗走麥城,折戟沉沙。曾經被俘虜于曹營,曹操答應他幫自己辦幾件實事就放了他,命其戰場御敵,成功歸來封他為侯,也就是這樣被曹操拉上了賊船,使自己背上了惡名,關于在忍無可忍之時,三次辭官,但曹操用自己生病的幌子拒絕了他的召見為的就是不讓關羽離開,關羽不等他的回復,便把官印和錢財掛在曹府門上,自己帶著人走了,一路過關斬將,離開了曹營的束縛,但關羽也感謝曹操沒有過多的阻攔,為了顯示俠骨柔情的鐵血男兒,出現了后來的放曹操之事,他忠肝義膽,俠骨柔情的精神,和魁梧的英雄形象將銘記在我的心中。
讀《三國演義》讓我知道了:只有忠肝義膽的朋友才會陪伴我們的一生,滋潤我們的心田,也只有俠骨柔情的知己才能像鑰匙一樣為我們打開前行的道路,即使身在曹營,也會由衷的走向我們,給我們力量和智慧,讓我們一起回味《三國演義》的豪情壯舉和赤膽忠心吧。
讀《三國演義》有感12
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當我讀到這首豪情萬丈《赤壁懷古》詞時,一個個精彩的三國故事便浮現在腦海中。
《三國演義》以黃巾軍為引線,描寫了魏、蜀、吳三國爭雄的.故事。書中塑造了不少的英雄豪杰:有足智多謀的諸葛亮,有胸懷大志的曹操,有勇猛善戰的關羽,還有粗中有細的張飛……
在書中,為了追求屬于自己的無限榮光。無論是誰,無論在哪里,無論在什么時候,都離不開兩個東西:一個是智慧,另一個是勇氣,我們在生活和學習中也要智慧和勇氣,現實是沒有光的舞臺,我們也同樣需要勇氣和智慧進行博弈戰場。
《三國演義》告訴我們:只有“膽”也只是匹夫之勇;只有“識”也只是紙上談兵。作為青少年,時代的接班人,我們應該做到有膽有識。這樣才能乘風破浪,繼往開來;實現遠大理想,追求無限榮光。
讀《三國演義》有感13
打小時起,就能在平常時聽到《三國演義》的一些小故事。高二起步,在名著共讀小組中,有幸能切身到三國的故事中走一遭,讀后有感!蜓
在三國的世界中,人物各有其鮮明特色。桃園結義的三兄弟中:劉備善良謙和,關羽勇武忠義,張飛暴躁魯莽;再者,孔明與周瑜都具有聰慧與智謀,兩者異為孔明大氣而周瑜小氣;三來,曹操奸詐毒辣,孫權腹黑陰險,呂布勇而無謀,董卓戾而無德,袁紹智多而孟獲少智等等。主人公們都有自己的獨特形象從而能深入人心,而我覺得更大的收獲在于由故事聯系到現實中,這樣能夠得到諸多感觸,收獲許多感慨,并且能給做人做事些啟迪。
其一,志向抱負才是最永恒的動力。劉備58歲之時言道:“使曹公來,無能為也,我必有漢川矣!58歲時的劉備用流行語來形容就是他的“高光時刻”,即“人生巔峰”。劉備的一生,顛沛流離,寄人籬下,幾經轉折,諸多不順,一切的一切,都沒有消磨他的斗志,這背后是劉備平天下的志向抱負的推動。在最艱難時也能不忘學習,不恥下問,三顧茅廬,而不是一味地閉門造車,充滿熱血的他不愧為一位英雄。所以,人應當為自己設立志向與抱負,這樣才能讓自己在不管多大的逆境中迎難而上,不去消極頹廢、怨天尤人,迎來自己的“高光時刻”。
其二,性急會把眼睛蒙,冷靜分析才可取。俗話說:“心急吃不了熱豆腐!鄙星铱鬃釉唬骸叭级笮小!笨梢娚钪校瑢W會冷靜思考面對非常重要。這點在三國故事中也有體現。在孫策被許貢家客報仇后,血流滿面,被傷至重,華佗徒弟醫治后囑咐說孫策靜養百日即可,但若怒氣沖激則其瘡難治。奈何孫策為人最是性急,恨不得即日便愈,孫策在喚問使者時得知郭嘉對自己不服時就耐不住性子,大怒,要商議出兵,偷襲許昌,商議時被外面吵嚷打斷便又發怒。在道士于吉做法時,又因性急易怒,覺得妖人于吉在興妖作亂,在大怒下斬了于吉。然而,孫策拔劍斬人時,金瘡崩裂,已無可救藥。臨死前付重任于孫權后,一命嗚呼,年且二十六歲。孫策性子過分急躁才至于如此地步。相反,一代梟雄,劉備東征失敗時回到永安,抱病在床,心情極度低落卻沒有遷怒他人,而是冷靜反思這場戰爭,言道:“孤負黃權,黃權不負孤!睒O大限度地體現了劉備的仁義。
最后,善于抓事物的本質,解決主要矛盾。袁曹官渡之戰前夜,而曹操仍決定選擇進攻劉備,而此時袁紹實力遠強于劉備,這讓曹操的將領不解,曹操回應道“夫劉備,人杰也,今不擊,必為后患。袁紹雖有大志,而見事遲,必不動也。”這是因為曹操具有一個決策者絕對的軍事謀略智慧,他深知劉備未來潛力之大與袁紹不能把握時機的缺點,所以要先解決劉備這一主要矛盾。曹操能夠深入透徹明白敵人的性格本質,從而解決更主要的。啟示我們在生活中也要善于抓住本質,先一步解決主要矛盾,從而能得到精華,減少阻力。
樹立志向,冷靜思考,抓住本質是我在高二這一階段中讀完三國部分后感觸較深的三點,這三點貼合我所處的.學習時光,對我此時學習有著重要的啟示和照應作用。樹立志向與我所看《讀者》中一篇《再聰明,也比不過真正熱愛》異曲同工,我感觸最深,真正激勵了我,由衷感慨,讓我能夠為了目標不懈奮斗;冷靜思考則啟迪我要處事不驚,因為我是一個容易火急跳墻的人,所以能夠冷靜思考辦事也是我特別希望能達到的辦事境界之一;抓住本質啟示我學習不能走馬觀花,要精于抓住關鍵,做到高效學習,事半功倍。
喜歡閱讀的其中一大重要原因就是能在書中找到現實,有一種心照不宣、心有靈犀的欣喜感,回味無窮。
我想,同樣的三國在不同的時期品讀一定會有不同的感想,在那時,油然而生的想法,會是時間對我的一種應答。
讀《三國演義》有感14
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”
天下大勢,合久必分,分久必合,在三國鼎立的年代,許多英雄拋頭顱,灑熱血。趙云、關羽、劉備、諸葛亮……等。他們為了心中的目標,努力地學習、奮斗、拼搏,為的就是那心中無愧的選擇!
趙云,這位五虎將軍在長板戰亂的時候,他為什么要拼死保護劉備的妻兒老小?為什么他在長板坡肯把馬讓給劉備的夫人?因為他心中有他那無愧的選擇,他最終把精神轉化為一種動力——從曹操八十三萬軍中沖了出來,這不禁讓人回憶起那首高亢激昂,鏗鏘有力的'詩:“血染爭袍甲紅,當陽誰敢與爭鋒?古來沖陣扶危主,只要常山趙子龍!”
糜夫人在當陽板坡中,身受重傷,趙云找到她時,她隨時都有生命危險,趙云三番五次請她上馬,她卻覺得自己是個累贅,為了不連累阿斗和趙云,為了讓趙云順利沖出包圍圈,她毅然投井身亡。戰將全憑馬力多,步行怎把幼君扶?拚將一死存劉嗣,勇決還虧女丈夫!”
典韋,他是曹操的貼身將領,率領虎衛軍,為了保護曹操,他不惜舍去性命,他手無寸鐵,身無片甲的保護曹操,人們都說曹操是亂世梟雄,可為什么這么值得典韋保護呢?因為他選擇了曹操,就要為曹操效力,他認為為曹操付出生命是應該的,這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎?這是他心靈深處的大義,是為國奮斗而義無返顧的大義。
請讓我們從內心,從心靈上做出正確的選擇吧!
鑒前世之興衰,考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇讓他們至今閃耀著奪目的光芒。
舍棄自私,選擇高尚,舍棄奸詐,選擇誠信,舍棄小我,而完成大我……這才是人們從心靈從靈魂上的大無畏的問心無愧的選擇。
讀《三國演義》有感15
在寒假里,我讀了發多書,其中有《百分百好》、《三國演義》等。我最喜歡看《三國演義》,里面有劉、關、張桃園三節義,三人成為異姓兄弟,雖非同年同月生,但愿同年同月生,有這份魄力讓我深受感動,三人中劉備為大哥,替關羽打造了一支重八十二斤的青龍偃月刀,為張飛鑄造了一根一丈八尺長的的蛇矛。如此看來,劉備真是情深意重,我喜歡讀諸葛亮草船借箭,周瑜讓諸葛亮三日之內造出十萬支箭,諸葛亮答應了他在晚上大霧來臨時,命三十條船周圍扎著稻草人,向曹操進攻,曹操以為有人偷襲,派一萬人拚命射箭,諸葛亮是不費吹灰之力取得十萬支箭,夠聰明吧?還有關羽刮骨療毒,劉備三顧茅廬,曹丕篡位,諸葛亮火燒連營,都很精彩,我看了之后,被諸葛亮的聰明佩服,為關羽的英勇神武而驚住。說關羽左臂中了毒箭,需要趕快醫治,華佗說:“需要把肉切開。刮去骨頭上的毒,再把肉縫合”,關羽說:“快開始吧!比A佗用刀把肉刮開,讓人用盆接血,血流了一盆,而關羽神情自如,邊下棋邊喝酒吃肉,傷口縫好了,關羽說:“先生真是神醫,手臂真不那么痛了,太謝謝了!比A佗卻說:“沒事,今日真見了將軍英勇,百聞不如一見,真是名不虛傳。”關羽說:“哪里,哪里!
《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之后,東漢F的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施_,逼得群雄聯軍伐董卓,雖然后來聯軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺群雄割據是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰區,即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰爭再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了。
最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺他在幾年的東征西戰中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元2年春天下了一道《求賢令》曹操在令中一開始就總結歷史經驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪得來的有鑒于此,曹操立足現實,指出現在天下未定,正是求賢最迫切的時刻他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發現和推舉出來,只要有才能就予以重用后來。
曹操于公元2和27年又下了兩道《求賢令》,反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點也受有關系,只要真有才能就行經過一番努力,曹魏集中了大量人才,當時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的'部下,曾經替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代袁紹失敗后,陳琳歸降曹操曹操問他說:"你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據",并且三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態度曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡賦詩,即使大戰在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。
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