《三國(guó)演義》讀后感
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的《三國(guó)演義》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《三國(guó)演義》讀后感1
獨(dú)愛《三國(guó)演義》此書，今來評(píng)——我眼中的三國(guó)是如何的。
先來做個(gè)科普介紹�！度龂�(guó)演繹》是中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇小說。小說講了三個(gè)國(guó)家，三個(gè)統(tǒng)帥，在那個(gè)硝煙縱橫的年代，展開的一場(chǎng)激烈的角逐，政治上的、軍事上的、人形上的……配合了當(dāng)時(shí)廣袤的背景，為我們展現(xiàn)了一副某個(gè)時(shí)期古代的雄偉壯麗山河打拼的偉圖，流傳至今，經(jīng)久不衰！
悠久歷史，濃厚蘊(yùn)含，耐人尋味；滄桑故事，沁人心扉，深觸人心；孤雄群英，璀璨人物，令我落淚又癡醉……而其中的故事，自然是多不勝數(shù)的，每一個(gè)性格的刻畫，都會(huì)引起不同的共鳴！
百十智圣，獨(dú)愛鳳雛！
“臥龍鳳雛，二者得一便可安天下�！弊屛覀兞私饬藡D孺皆知的諸葛亮的同時(shí)，也讓我們認(rèn)識(shí)了那個(gè)出師未捷身先死、為了讓劉備有一個(gè)名正言順得到西川的理由，不惜以命相博的龐統(tǒng)。
自古以來，人們都習(xí)慣于以貌取人。相較于諸葛亮的年輕俊秀，長(zhǎng)相砢磣的龐統(tǒng)，自然會(huì)被人所忽略。也正因?yàn)槿绱�，才能被求賢若渴的劉備所發(fā)掘，從而實(shí)現(xiàn)了他的鴻鵠之志。與其說是龐統(tǒng)成全了劉備取西川的夙愿，倒不如說是劉備成就了龐統(tǒng)的滿腔抱負(fù)！
千百英雄，獨(dú)戀梟雄！
“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我�！薄坝麣①\，必先屈身事賊！”狂傲的話語，除了一代梟雄——曹操，有誰敢言？從孤身入虎穴刺殺董卓，到誤殺呂伯奢一家之后的斬草除根，再到赤壁之戰(zhàn)敗后的積極樂觀，更到最后因?yàn)槎嘁刹录啥鴼钚�、忌荀彧、防司馬懿……
這一切的種種無疑都在向人們證明著那首《龜雖壽》里的豪情壯志，以及那種不甘平庸的不倒翁精神。
哪怕屈身于賊，他大氣，他忍讓，他機(jī)智，他做事果斷，他珍重人才……故而有了現(xiàn)代的梟雄之偉稱。
依稀記得煮酒論雄之情節(jié)，多么令人緊張又熱血……
袁術(shù)何？冢中枯骨。
八駿可為？虛名無實(shí)。
江東孫伯符？借父之名爾……
萬千凡人，獨(dú)喜楊修！
“一人一口酥”、“雞肋者，食之無味，棄之可惜”這兩句話讓我們記住了喜歡出風(fēng)頭的楊修。謀者，應(yīng)大智若愚，不該自作聰明，更不能隨意臆測(cè)主子的用意。
古語有云：伴君如伴虎。更何況，他伴隨的還是那個(gè)生性本就多疑善妒的曹操呢！有此結(jié)局也是意料之中。他能看破曹操的`用意，卻看不透曹操那忌賢妒能的本性。如果他能懂得何時(shí)顯才，何時(shí)用，估計(jì)他必當(dāng)會(huì)成為繼荀彧郭嘉之后的又一大謀臣……
人物特色各類齊全，從平凡到不平凡，一路路走來，英雄與凡人都累了，但他們都創(chuàng)出自己的輝煌——這是人物！
在大千世界很東西會(huì)流失，會(huì)消失，可是一本書卻將更多的東西留存了下來！他們有著自己的戰(zhàn)績(jī)，有著自己的驕傲，即時(shí)在黃泉重聚，即時(shí)軀體埋于黃土，那事跡依舊會(huì)隨書被人永頌。
這戰(zhàn)績(jī)有成功，更多的是在那背后的失敗所鑄就的成長(zhǎng)……
三國(guó)紛爭(zhēng)戰(zhàn)事起，漢末誰曾命諸侯。
白手起家刺董卓，卻被追殺無顏色。
三換宿主不得顧，誰嘆玄德是明主。
唯后不得圣主心，只將才華葬落鳳。
多次不違直諫言，卻被年輕負(fù)才華。
誰想當(dāng)年風(fēng)發(fā)時(shí)，至今卻是無善終。
從人到事，從古到今，從觀看影視劇到書中文言文，從說到寫，一句經(jīng)典的題詞總是在我腦海盤旋，不停地徘徊，不停地在被吟誦著的……
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”
這便是震撼了無數(shù)人的——書魂！
人物？事件？書魂？這些單純隨書，略失慕艷意，真正的想法其實(shí)還有這很多很多，待我一一做解。
此書為經(jīng)典，四大之一，個(gè)人認(rèn)為不僅是內(nèi)容、深度，更有一個(gè)有意思的原因，也正因?yàn)檫@個(gè)緣故，使我對(duì)于三國(guó)有了更大的興趣，那就是——一個(gè)成功作者的成長(zhǎng)史！
剛開始“被斬于馬下”“一刀，斬于馬下”“戰(zhàn)數(shù)回合，不敵”等彰顯出了一個(gè)新秀對(duì)于戰(zhàn)斗過程的不擅長(zhǎng)，后一章章的進(jìn)步，一章章把我代入，一章章令我刻骨銘心的震撼。
剛開始的人設(shè)，印象最深的是燕人張飛，特逗特好玩兒特厲害�！案绺缧哪c忒好”“叉叉休走，燕人張飛在此”“叉叉，和你并三百回合”……如此憨厚形象著實(shí)令人莞爾，雖真是卻又隱隱不妥，直到后來，見他智擒劉岱，印象一大翻轉(zhuǎn)！令我刮目相看，其大智若愚，其勇攀比呂布，其憨厚已于其表。這在我看來不單單是人物的成長(zhǎng)，也是作者的把控能力的提高，很多時(shí)候故事的情節(jié)是需要沉淀和醞釀的，我想作者當(dāng)初也是這般，與書為友，用盡經(jīng)歷揮灑筆墨，將自己所愛所感所經(jīng)歷的，一一以文字的形式為我們展現(xiàn)了出來。
那么，合上書的你，對(duì)此書有了解了么？
《三國(guó)演義》讀后感2
《三國(guó)演義》是我很喜歡的一本書，在不同的時(shí)期品讀它，都能給我?guī)聿灰粯拥母惺堋?/p>
在上幼兒園的時(shí)候，我看的是連環(huán)畫《三國(guó)演義》，它在我心中是一本書寫傳奇、富有趣味的故事書。桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……每一個(gè)故事都精彩紛呈、扣人心弦。小小的我?guī)е闷嫘�，懵懂地走進(jìn)了三國(guó)的世界。在爸爸媽媽的講述里，我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠——賽過諸葛亮”“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”的含義，可真有意思啊。
在小學(xué)中低年級(jí)的時(shí)候，我看的是青少年版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一部意蘊(yùn)深刻的長(zhǎng)篇?dú)v史小說。它不僅使我知道了許多歷史知識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛……在他們身上，我學(xué)到了很多為人處世的道理與方法。
我最崇拜的是諸葛亮。從火燒新野、罵死王朗、空城計(jì)等故事中，可以看出他的非凡才智�？伤⒉皇巧裣桑岏R謖去守街亭，導(dǎo)致街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)失守。但這也不能否定他的`豐功偉績(jī)。我們沒有理由要求別人不犯錯(cuò)誤，人無完人，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚囀Ю倚臍怵H，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。我相信，只要我們自信、勇敢、堅(jiān)持、細(xì)致，我們也能和諸葛先生一樣，在學(xué)習(xí)上運(yùn)籌帷幄，決勝千里。
日漸成長(zhǎng)，我每次讀《三國(guó)演義》都有不同的體悟。我相信，它會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我，為我指引人生的方向!
《三國(guó)演義》讀后感3
我在周末，讀了我國(guó)古代的四大名著之一——《三國(guó)演義》。讀后，我不禁被各性鮮明的人物所深深吸引。有寬厚仁愛的劉備，奸詐殘忍的曹操，深謀遠(yuǎn)慮的孫權(quán)，足智多謀的諸葛亮……
歷史上有名的官渡之戰(zhàn)說的是：袁紹疑心太重，不聽別人的勸說不擅用人才，才招此失敗。按理說，袁軍人數(shù)眾多，糧草也多，曹軍人數(shù)少糧草也少，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中可以說曹軍必死無疑，但在后來許攸為袁紹出策遭到袁紹的猜疑，一氣之下投奔了曹操，為曹操出計(jì)，反敗為勝。
在赤壁之戰(zhàn)中，曹操的兵力占據(jù)優(yōu)勢(shì)，可都掉以輕心被周瑜用火攻破，最終落荒而逃，但在逃跑的過程中曹操大笑三次卻引來了追兵，最后一次追兵是由關(guān)羽率領(lǐng)的，因?yàn)椴懿賹?duì)關(guān)羽有恩，關(guān)羽放了曹操，可見關(guān)羽是個(gè)重情重義的人。我最敬佩的`人是諸葛亮，他料事如神，胸懷坦蕩，愛惜人才，諸葛亮擁有超人的智慧，幾乎達(dá)到了為卜先知的地步，為劉備打下江山做出了很大貢獻(xiàn)。
這本書告訴我們，無論什么時(shí)候，無論有多大能力都不能放松警惕，否則會(huì)迎來失敗，讓關(guān)羽失荊州的歷史重演，因?yàn)樘煊胁粶y(cè)風(fēng)云。
《三國(guó)演義》讀后感4
《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一。我最早看《三國(guó)》是在少兒頻道，看的是動(dòng)畫版《三國(guó)》，不僅知道了劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、孫權(quán)、曹操、趙云眾多英雄好漢，還了解了桃園三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭等許許多多精彩的歷史典故。從那時(shí)起我就迷上了《三國(guó)》。
暑假里我認(rèn)真看了《三國(guó)演義》這本書，它又名《三國(guó)志通俗演義》，是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說，書中講述了東漢未年至三國(guó)歸晉發(fā)生的故事。
書中講述的人物我最崇拜諸葛亮了。諸葛亮上知天文、下知地理、足智多謀，他空城計(jì)嚇退了司馬懿的十五萬大軍、還以雕像嚇退了司馬懿、借東風(fēng)草船借來了十萬支箭、用計(jì)謀三氣周瑜、以錦囊斬殺魏延。他的神機(jī)妙算是無與倫比的'。
看《三國(guó)》我還學(xué)習(xí)了歇后語和成語：
周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。
張飛吃秤砣——鐵了心。
徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。
劉備摔阿斗——收買人心。
劉備借荊州——有借無還。
……
說曹操曹操到樂不思蜀、望梅止渴、三顧茅廬、錦囊妙計(jì)、明修棧道、暗渡陳倉(cāng)……
這是我第一次讀《三國(guó)演義》這本書的收獲，我以后還會(huì)再看《三國(guó)演義》的。
《三國(guó)演義》讀后感5
在這個(gè)假期里我讀了《三國(guó)演義》這一本書，受益匪淺�！度龂�(guó)演義》是四大名著之一。主要寫了東漢末年，朝政的腐敗，各地黃巾軍蜂起。鎮(zhèn)壓黃巾軍起家的曹操經(jīng)過多年征戰(zhàn)，逐漸統(tǒng)一了北方。曹操又揮師南下，準(zhǔn)備趁機(jī)統(tǒng)一全國(guó)。赤壁一戰(zhàn)，曹操被孫權(quán)、劉備聯(lián)軍打得大敗。魏、蜀、吳三國(guó)鼎力局面從此形成。
不久，孫權(quán)殺了劉備的義子關(guān)羽，奪了荊州。劉備為了報(bào)仇，率大軍劃吳打敗而歸。劉備病死，丞相諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國(guó)。諸葛亮征服了南方蠻族，有采用聯(lián)吳抗魏的方針，先后六次出兵祁山伐魏，沒能成功，諸葛亮最后病死軍中。不久司馬氏掌握了魏國(guó)政權(quán)，并先后滅掉蜀、魏兩國(guó)，建立了西普，統(tǒng)一了全國(guó)。
這本書中人物眾多，各具個(gè)性。我最敬佩的是“五虎大將”：“關(guān)羽”、“張飛”、“馬超”、“黃忠”、“趙云”，和軍師“諸葛亮”�！拔寤⒋髮ⅰ眰�(gè)個(gè)才藝不凡，要么武藝高超，要么足智多謀，都對(duì)主公忠心耿耿。“諸葛亮”非常聰明，他們善用計(jì)謀來幫劉備打勝仗，而且是非常愛國(guó)的，處處為蜀國(guó)著想……這些人的`美好品質(zhì)使我一生受用不盡。
但書中有些人卻不同，比如說周瑜，他雖然也十分聰明能干，但心胸狹窄，他眼里只有諸葛亮一人，他十分嫉妒諸葛亮的才干，他想：只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。我不喜歡周瑜這樣的人。
當(dāng)然，對(duì)書中某寫人物的解讀我也有自己獨(dú)特的的見解。曹操被人們說成是奸雄，但我很佩服他的軍事才能，懂得行刺、討伐等方法。他在幾年的東征西戰(zhàn)之中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，我覺得他是三位君主之中最有才干的，魏國(guó)也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的國(guó)家。
總的來說，這本書使我打開了眼界，《三國(guó)演義》這本書給我上了深深的一課。
《三國(guó)演義》讀后感6
培根說："書籍是思想的航船，它滿載著人類的智慧運(yùn)送給一代又一代。"一本好的書籍就是一位智慧的長(zhǎng)者，也是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。
最近我讀了《三國(guó)演義》這本書，深受感動(dòng)�！度龂�(guó)演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個(gè)人物形象，把許多人物寫得淋漓盡致，比如說：劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng)，這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個(gè)時(shí)代。書中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。
給我印象最深的首先是劉備，從一開始的.桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受，他非常重情義，也很有愛心，也非常的顧全大局，就拿三顧茅廬這個(gè)故事來說，劉備為了統(tǒng)一亂世，三次才請(qǐng)到了諸葛亮，他的這種禮賢下士，堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是受到打擊不能控制自己，關(guān)羽、張飛被殺害后，他無法控制自己的情緒，不聽諸葛亮的話，一定要攻打吳國(guó)，導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將，如果他當(dāng)時(shí)聽從諸葛亮的話，就一定能聯(lián)吳抗曹。
然后是關(guān)羽，他一生獲得了許多的戰(zhàn)功，比如說：千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會(huì)合，便不遠(yuǎn)千里來找劉備，斬顏良，誅文丑，結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準(zhǔn)備要?dú)⑺�，然后又看見他跟敵方打仗，這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備，最后終于與劉備會(huì)合，想象著那令人激動(dòng)的場(chǎng)面，真為他們而高興！在書中描寫關(guān)羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡(jiǎn)直是無人能敵的大英雄。
最后是曹操，曹操是有名的政治家、軍事家、詩(shī)人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說：當(dāng)今天下，英雄只有你我二人，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷，這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國(guó)時(shí)，可以說是知己知彼，百戰(zhàn)百勝。他的策略，無不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大戰(zhàn)中，只是因?yàn)橹荑さ囊粋�(gè)反間計(jì)，就失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④�，也�?dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng)，也沒能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì)，結(jié)果大敗而歸，全軍覆沒。最后讓司馬家篡位一統(tǒng)了亂世。用人不疑，疑人不用。而我們現(xiàn)在看電視新聞中有的公司，工廠倒閉，不景氣，都是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部之間不團(tuán)結(jié)，互相猜疑，勾心斗角造成的！可想而知信任是克敵制勝的法寶。
通過這本書，我學(xué)到了很多：劉備教我們什么事情都要冷靜對(duì)待；關(guān)羽教我們忠誠(chéng)就能得到別人的信任；曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能戰(zhàn)勝一切困難。
《三國(guó)演義》讀后感7
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。另外三部是《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》。我最喜歡的是《三國(guó)演義》這部經(jīng)典著作。里面的精彩故事都講述了一段典故，有重大的寓意。
諸葛亮的《草船借箭》這一章節(jié)，周瑜由于各種嫉妒諸葛亮的才能，費(fèi)心地去設(shè)計(jì)除掉諸葛亮，讓他十天之內(nèi)去找十萬支箭，諸葛亮自信的.說：“我只需要三天”，他下了軍令狀后，找來魯肅做了一艘船，船上左右兩排扎了很多的稻草人。次日，由于天下大霧，視野范圍小，曹操看不明白敵船上的情況，隨即下令向諸葛亮的船只射箭，殊不知，剛好中了諸葛亮的借劍之計(jì)。就這樣，諸葛亮完成了自己的使命，證明自己的聰明才能。
學(xué)習(xí)了這個(gè)典故，以后要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明睿智，遇事冷靜，自信。
《三國(guó)演義》讀后感8
三國(guó)演義，我國(guó)一部宏偉的歷史小說。
這本書主要講了漢靈帝中元黃巾起義到西晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國(guó)。漢末，劉備，關(guān)羽，張飛結(jié)義桃園，并和董卓，曹操，孫堅(jiān)共同鎮(zhèn)壓黃巾軍，起義軍敗后，為爭(zhēng)權(quán)奪利，他們又開始互相殘殺。經(jīng)歷了官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)。其中，劉備還三顧茅廬，請(qǐng)出了諸葛亮為軍師。此后，曹操戰(zhàn)敗而死，奠定三國(guó)局面。曹丕自立為帝，劉備隨即亦自立為帝。孫權(quán)授為吳王，司馬炎代魏立晉，伐吳而天下復(fù)歸統(tǒng)一。
在此期間，我提到了一個(gè)大人物，如果沒有他，劉備就沒有今天，如果沒有他，就不會(huì)有三顧茅廬，草船借箭，等故事。對(duì)，他就是大名鼎鼎的諸葛亮。也稱孔明。從諸葛亮渾淚斬馬謖體現(xiàn)了他嚴(yán)于律己，公私分明，顧全大局。從草船借箭體現(xiàn)了他足智多謀，顧全大局……諸葛亮如此歷害，何不讓人佩服？
大家都知道，我們班有個(gè)“混世魔王”------郎增煒。大家都對(duì)他退避三舍，敬而遠(yuǎn)之。只要他喜歡，無論是誰，他都可以欺負(fù)個(gè)遍，那些被老師安排與他同桌的同學(xué)，更是成了他公開欺負(fù)的對(duì)象。一會(huì)兒橡皮不見了，一會(huì)兒鉛筆跑桌下了，一會(huì)兒背后被貼了紙條，上面畫著一頭小豬，一會(huì)兒哪位女同學(xué)的辮子被揪了，惹得她大哭。因此，他也成了老師辦公室里的常客，老師也為此頭痛萬分。但是在三年級(jí)的某個(gè)學(xué)期，老師竟然安排我和他成為了同桌。頓時(shí)腦子嗡的一聲，一片空白。害怕，恐懼，煩躁，剎那間，心里的那些小魔鬼全都爬了起來，不斷的`在挑釁我。我的腦子里不停的涌現(xiàn)出同學(xué)們被欺負(fù)的一幕幕，無數(shù)個(gè)怎么辦在我腦袋里打轉(zhuǎn)。同學(xué)們用同情的眼神齊刷刷地看向我，顯然，我的臉上刻著三個(gè)字，不愿意。但是老師卻視而不見，放學(xué)后，傷心的我背著書包回家了，我所有的一切變化都逃不過媽媽的眼睛，這不一進(jìn)門，媽媽瞥了我一眼，問道：“怎么了？今天心情不好？”原本內(nèi)心就委屈的我，一股腦兒地向媽媽吐槽起來，說著說著，我的眼淚就不爭(zhēng)氣地掉了下來。媽媽不緊不慢地抽出一張餐巾紙為我擦干眼淚，微笑著說：“首先，媽媽能理解你的心情，但是，老師這樣的安排也自有老師的道理。你要懂得利用自己的優(yōu)勢(shì)，把局面翻轉(zhuǎn)過來，反敗為勝！”
媽媽的話讓我豁然開朗。第二天，我信心滿滿地來到了學(xué)校，剛坐下，拿出學(xué)習(xí)用品，就看見郎增煒悠哉悠哉地走進(jìn)了教室，看到他的那一刻，我的心不由得打了個(gè)寒顫，腦子里馬上回想起媽媽昨晚對(duì)我說的那番話，給自己鼓了鼓勁兒。轉(zhuǎn)過身子，兩只眼睛直視對(duì)方，鄭重其事地對(duì)他說：“郎增煒，這個(gè)學(xué)期我和你成為了同桌。但是，有幾件事我們倆得達(dá)成共識(shí)�！崩稍鰺樝仁且汇�，然后擠出兩個(gè)字：隨便�！笆紫龋蹅儍蓚�(gè)必須和平相處，你不能隨便動(dòng)我的學(xué)習(xí)用品，其次，如果你在學(xué)習(xí)上有什么問題，或者不懂的地方你可以來問我，我會(huì)幫助你。課堂筆記如果來不及做，我會(huì)借給你，你覺得怎么樣？”郎增煒足足愣了三秒，他或許被我當(dāng)時(shí)的勇氣震懾到了，默然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗自竊喜，就這么通過了？就這么簡(jiǎn)單嗎？我竟然把這個(gè)混世魔王給拿下了？激動(dòng)的心情無語言表，原本天大的事，瞬間變得如此簡(jiǎn)單，真想立刻回家和媽媽分享我當(dāng)時(shí)的心情。
漸漸的，我和郎增偉之間建立了某種默契，我會(huì)為他講解題目，他呢，信守承諾，再也沒有欺負(fù)過我，更讓我意想不到的是，在我被其他同學(xué)欺負(fù)時(shí)，他反而會(huì)挺身而出，為我解困！頓時(shí)，讓我對(duì)他的看法瞬間改變，我們也成為了好朋友！
世上無難事，只怕有心人，無論是諸葛亮的時(shí)代，還是現(xiàn)在，都需要用智慧和勇氣去戰(zhàn)勝困難，看了三國(guó)演義，我更加明白了媽媽的用心良苦！她就是我成長(zhǎng)道路上的軍師。
《三國(guó)演義》讀后感9
《三國(guó)演義》里的人物各種各樣。
有狡猾的奸臣曹操，有神機(jī)妙算的諸葛亮，有愛民如子的劉皇叔等400多個(gè)人物形象。其中我最愛的還屬愛民如子的'劉皇叔了。
劉皇叔，原名劉備，自稱是“中山靖王劉勝的后人”。他愛民如子，治國(guó)有方，與百姓共度困難，時(shí)刻想到百姓，因此受到百姓的愛戴。
在我們生活中，就有一些像劉皇叔那樣的人，例如我們的政府官員。他們本著“為民服務(wù)”的宗旨，給需要幫助的人，貢獻(xiàn)自己的力量，真是偉大！
《三國(guó)演義》讀后感10
以蜀漢為主體，所以，作者對(duì)蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加，對(duì)魏中的主要角色，曹操，則是以貶居多。
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大奇書之一(三國(guó)演義、水滸傳、西游記、金瓶梅)，亦是章回小說之一，所以在我國(guó)文學(xué)史上占有很重的地位，也得到很多的評(píng)價(jià)，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等……，其中我最感興趣的有。
一、《過五關(guān)斬六將》：當(dāng)時(shí)關(guān)羽因?yàn)橐Ｗo(hù)二位嫂嫂及侄兒的情況下，不得已只好屈服于曹軍之下，但關(guān)羽雖處在曹營(yíng)下，卻無時(shí)無刻地掛念的大哥，時(shí)時(shí)打聽大哥的下落，直到有一天關(guān)羽終于知道大哥現(xiàn)處在河北袁紹那里，他趕快提刀跨馬護(hù)送著兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車，到東嶺關(guān)口，因偏將孔秀執(zhí)意要請(qǐng)示曹丞相之后，此時(shí)，關(guān)羽已怒火上升，就把孔秀劈成兩半，消息傳到洛陽，雖洛陽守將韓福和孟垣商量對(duì)策，但哪里是關(guān)羽的對(duì)手，兩人都被關(guān)羽所劈死，像這樣，關(guān)羽一連闖過五個(gè)關(guān)口，殺六員守將，才渡過黃河，他雖然感到有些愧對(duì)曹操，但此時(shí)的他只想趕快和大哥碰面，殺這么多人，也是沒有辦法的事。
二、《的`蘆救主》：此時(shí)，劉備雖然對(duì)劉表的召請(qǐng)，心里感到疑懼，但又不得不去，所以，劉備便帶著趙云，跨著的盧，向襄陽出發(fā)，蔡瑁裝得非常恭謹(jǐn)，到第二天早上，荊襄九郡四十二州縣的文武官吏，開始參加劉備代替劉表主持的《豐年大宴》，趙云非常小心的跟在劉備身旁，于是，蔡瑁又設(shè)下計(jì)策，把趙云支開，等到酒過三巡之后，伊藉執(zhí)著酒杯，個(gè)人總結(jié)走近劉備席前，悄悄地向他說過：《蔡瑁想要?dú)⒛�，你趕快從西門逃走吧!》于是，劉備立即跨上的盧向西門逃出去，但沒想到走不到幾里路，前面有一條又深又急的河，此時(shí)，劉備只好向急流中跨下去，這時(shí)，劉備嘴里喃喃地念道：“的盧，你要救我!”的盧好像是聽懂他話似的，奮力竄起來，使劉備脫離險(xiǎn)境。
這二則故事使我受到啟發(fā)，
(一)是讓我感受到關(guān)公的重義氣，即使大哥在天涯海角，只要有消息，也要把兩位嫂嫂平安的送到大哥手上，把自己的生死置之身外，一切以兩位嫂嫂的安全為重;
(二)是讓我感受到人不可只注重外表，認(rèn)為它是壞的而舍棄它，就像是的盧一樣，縱使它是會(huì)克主的，但劉備卻不在意它，可能是劉備的仁心感動(dòng)的盧馬，所以，在主人最危急之時(shí)，它無克主反而是救主人一命。
看完三國(guó)演義，才感覺到中國(guó)文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……，讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨著故事劇情的高潮而起伏，《三國(guó)演義》因?yàn)閷儆谡禄匦≌f，故事具有連續(xù)性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會(huì)覺得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自己也處在東漢末年，群雄割據(jù)的亂世之中，《三國(guó)演義》不僅是在當(dāng)時(shí)有一種象征的功用，也是令一種體制的創(chuàng)新，更是研究明清小說的典范之一，所以，《三國(guó)演義》真是一本值得在再看的好書，每閱讀一次，就感覺多一次不同的體驗(yàn)，文學(xué)素養(yǎng)也提升許多。
《三國(guó)演義》讀后感11
《三國(guó)演義》是以三國(guó)時(shí)期的史實(shí)與民間傳說為依據(jù)，編寫出來的優(yōu)秀歷史小說，是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說。
在其中也有許多手法，生動(dòng)形象的描寫出了人物形象。如“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”，運(yùn)用外貌描寫，寫出了劉關(guān)張三人的相貌，突出人物性格。
為了更加激進(jìn)情節(jié)，又運(yùn)用了動(dòng)作手法，如“劉關(guān)張大戰(zhàn)呂布”，一步步寫出它們的'每招每式，讓情節(jié)更加激烈，更加引起讀者興趣。
在人物描寫中更有心理描寫，如“曹操煮酒論英雄”，寫出了曹操與劉備的心理活動(dòng)，烘托的劉備的英明和曹操的雄心。
還有一種方法，就是語言描寫，寫人物交流，以達(dá)到突出效果。如“劉玄德三顧茅廬”寫了劉備與徐庶的對(duì)話，突出了諸葛亮的智慧與劉備的感激不盡。
寫到這里，就讓我突然想到“走麥城關(guān)羽遇難”，應(yīng)用了大量的動(dòng)作描寫，寫了關(guān)羽奔赴成都向劉備求救，打算奪回荊州，寫出關(guān)羽的性格——俠肝義膽。
《三國(guó)演義》寫了起起伏伏的故事情節(jié)，讓我不僅眼界大開，而且有深深的感動(dòng)。
《三國(guó)演義》讀后感12
我最近讀了中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》，我受到了許多啟發(fā)�！度龂�(guó)演義》刻畫了一百多位人物形象，是我國(guó)歷史上重要的名著。
《三國(guó)演義》講了東漢末年，黃巾起義，群雄割據(jù)，漢朝逐漸衰弱了。劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，發(fā)誓“匡扶漢室，統(tǒng)一天下”。董卓又占了京城，橫行霸道，一些諸侯聚集在一齊，結(jié)成同盟，討伐董卓。董卓死后，曹操挾天子以令諸侯，統(tǒng)一了北方。劉備三顧茅廬，諸葛亮做了他的軍師，與吳國(guó)聯(lián)盟，把曹操在赤壁打得大敗而逃。魏、蜀、吳三國(guó)鼎立，打了幾十年的戰(zhàn)爭(zhēng)。最終，魏國(guó)大臣司馬昭奪權(quán)，滅了蜀國(guó)。他的兒子司馬炎廢除魏國(guó)皇帝，成立晉國(guó)，滅了吳國(guó)，天下最終統(tǒng)一。
我很喜歡《三國(guó)演義》中的一句名言：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，用詐還逢識(shí)詐人�！边@句話的意思是：強(qiáng)手之中，還會(huì)遇見更強(qiáng)的對(duì)手，善于使用計(jì)謀的`人也會(huì)遇見能識(shí)破計(jì)謀的人。當(dāng)我們認(rèn)為自我哪里出色，不要驕傲自滿。
我很喜歡諸葛亮這個(gè)人，他神機(jī)妙算，曉天文，通地理。他草船借箭，在赤壁之戰(zhàn)中巧用東風(fēng)，和周瑜用火攻把曹操打得大敗而逃。他鞠躬盡瘁，死而后已，一心為蜀國(guó)。
《三國(guó)演義》里的故事十分精彩，家喻戶曉，是一本值得去看的書。
《三國(guó)演義》讀后感13
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”，每次聽到這首令人耳熟能詳?shù)脑~時(shí)，我便想起了中國(guó)古典文學(xué)巨著《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》講述了從184年到280年之間瞬息萬變的中國(guó)歷史風(fēng)云。全書大致分為五個(gè)主要部分：黃巾之亂、董卓之亂、群雄爭(zhēng)霸、三分天下、天下歸晉。
《三國(guó)演義》總共描寫了約1320個(gè)人物，每個(gè)人物都描寫得栩栩如生。有斬顏良、誅文丑的關(guān)羽；一聲喝退曹操百萬大軍的張飛；鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮；仁義之主劉備；大軍事家曹操；老當(dāng)益壯的黃忠和趙云等人都是家喻戶曉、流芳百世的英雄，千載以來，仍讓人熱血沸騰。當(dāng)然也有一些無能之輩：優(yōu)柔寡斷的袁紹；殘暴不仁的孫皓；賣主求榮的楊松；昏庸無道的劉禪；有勇無謀的呂布等等。這些人遺臭萬年，讓人不由越看越氣。
《三國(guó)演義》中我最欽佩的就是曹操了，盡管羅貫中說他是奸臣、是漢賊，但沒有否定他是一個(gè)大軍事家、大詩(shī)人。曹操自己本身就有非常高的軍事才能，再加上他求賢若渴，網(wǎng)羅了一大批極有才干的'文臣武將。最終他成就了一番霸業(yè)，占領(lǐng)三分之二的中國(guó)土地，為強(qiáng)大的魏國(guó)打下了非常堅(jiān)固的根基。不僅如此，他還有較高的文采，寫出了許多家喻戶曉的詩(shī)篇，為后人所傳誦。曹操真不愧是一個(gè)當(dāng)世英雄！
魏國(guó)為何那么強(qiáng)盛，這與曹操的突出才干不無關(guān)系，其中，最絕的一招就是“挾天子以令諸侯”，以天子的名義號(hào)令天下諸侯；再加上程昱、荀攸、郭嘉等足智多謀之士出謀劃策；許褚等能征善戰(zhàn)之將沖鋒陷陣，滅亡了除西蜀和東吳以外的大小軍閥。但曹丕、曹睿去世之后，權(quán)高位重的司馬三父子掌權(quán)，曹家的權(quán)力每況愈下，接連換了三個(gè)皇帝，后來，司馬炎強(qiáng)行奪走了曹奐的帝位，建立晉朝，滅亡吳國(guó)，三國(guó)歸晉。實(shí)乃“合久必分，分久必合”是也！
《三國(guó)演義》是今年我看的書中最讓我百看不厭的，看了還想看，令人難以釋手。
《三國(guó)演義》讀后感14
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。葉文玲說：“書，被人們稱為人類文明的‘長(zhǎng)生果’”。冰心也曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書”。今天，我就像大家推薦一本好書——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》的作者是元末明初的羅貫中，由肖涵改寫成了白話注音版，還是由湖北少年兒童出版社出版的。
《三國(guó)演義》的封面十分簡(jiǎn)潔、大方。書上方三國(guó)演義四個(gè)大字恢弘正氣，中間則是一幅插圖，兩位將軍正展開激烈的對(duì)決：一位將軍滿臉胡須，穿著一身棕色鎧甲，騎著一匹黑色的馬；另一位將軍皮膚白皙，穿著黑色鎧甲，騎著一匹紅色的馬。兩位將軍都威風(fēng)凜凜，一身正氣！
這本書收錄了許多個(gè)故事，桃園三結(jié)義、三顧茅廬、舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、七步成詩(shī)等，我們耳熟能詳，劉備、周瑜、諸葛亮、司馬懿等人物我們?nèi)缋棕灦Ｎ易钕矚g和欽佩的是諸葛亮的`足智多謀，其中在草船借箭的故事讓我印象深刻：周瑜讓諸葛亮三天內(nèi)湊十萬只箭，諸葛亮就在船上備了許多的稻草人，曹軍以為稻草人是敵人，亂箭射向稻草人，就這樣，諸葛亮成功湊齊了十萬只箭。
同學(xué)們，《三國(guó)演義》中還有很多扣人心弦的故事，還有很多令人欽佩的英雄人物，讓我們一起閱讀吧！
《三國(guó)演義》讀后感15
從古至今，在歷史的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)了無數(shù)的文人墨客，他們以筆書寫了一篇又一篇引人入勝的文章，描繪了一個(gè)個(gè)天馬行空的思想，影響了一代又一代人……從黃巾之亂到三國(guó)歸晉，一幕幕氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)的細(xì)致描寫，《三國(guó)演義》無疑是那立于文學(xué)頂峰上的明珠，璀璨而奪目。
三國(guó)時(shí)期，戰(zhàn)火紛飛，就如書中所言“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”。東漢末年，漢靈帝劉協(xié)昏庸無能，董卓趁機(jī)奪權(quán)，諸侯紛紛聯(lián)兵討伐董卓。但是他們明面上打著扶匡漢室的旗子，背地里卻做著損人利己的勾當(dāng)，畢竟在這亂世，誰都企圖分一杯羹。曹操挾天子以令諸侯，劉備、孫權(quán)各自稱帝，自此三國(guó)鼎立。而三國(guó)后期，吳、蜀勢(shì)力逐漸衰弱，哪怕聯(lián)盟也不足以與魏國(guó)抗衡，失去孫權(quán)的東吳更是強(qiáng)弩之末。隨著蜀國(guó)被滅，吳國(guó)唇亡齒寒，司馬炎公開以晉代魏，最終三國(guó)歸晉……
一本書，一百二十回，八十五萬個(gè)字，令我印象最深的莫過于當(dāng)陽一戰(zhàn)。趙將軍的英勇身姿，在我的腦海中留下不可磨滅的痕跡。他甘為劉備肝膽涂地，更以一己之力，力戰(zhàn)群雄單騎救主，為小主人殺出一條血路。后人有詩(shī)曰：“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭(zhēng)鋒。古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍�！壁w云他確實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹚賹④姷拿烂�。如果說論武，不得不提常山趙子龍，那說文就絕對(duì)少不了運(yùn)籌帷幄的臥龍先生——諸葛亮，他直至死亡都在為蜀國(guó)做出貢獻(xiàn)，僅僅是為了報(bào)當(dāng)年的三請(qǐng)之恩。赤壁之戰(zhàn)他巧算天時(shí)借東風(fēng)，不損一兵一將就“借”走了曹軍十萬支箭。又僅憑一身才學(xué)舌戰(zhàn)群儒，面對(duì)上位者依舊從容淡定；在司馬懿攻城之時(shí)，面對(duì)十萬大軍面不改色，更是利用司馬懿謹(jǐn)小慎微的弱點(diǎn)鋌而走險(xiǎn)玩了一出空城計(jì)，時(shí)至今日仍被人津津樂道。魯迅評(píng)價(jià)其“孔明之智近乎妖”。諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已，著實(shí)讓我們后人佩服不已。
自古以來仁服天下，謀奪天下，暴失天下，而劉備的大仁大義更是讓關(guān)羽、張飛等一眾英雄好漢甘愿為其上刀山下火海。劉備雖再謀略上落于曹操之后，但是他高尚道德卻為后人所稱譽(yù)。仁，自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而在劉備的身上更是體現(xiàn)得淋漓盡致，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”劉備一向以德服人，實(shí)乃我們的榜樣。
通過《三國(guó)演義》這一部歷史的著作，我深刻的明白了做人的道理：你可以沒有趙云的驍勇善戰(zhàn)，可以沒有諸葛亮的料事如神的本事，但是你至少具備他們的忠與劉備的仁。如果你連最基本的道德都沒有，那你也只不過是一個(gè)披著人皮的白眼狼罷了。左拉就曾說過：“忠誠(chéng)是通往榮耀之路�！币�?yàn)橹艺\(chéng)，關(guān)羽成為一代武圣；因?yàn)橹艺\(chéng)，趙云成為一代名將；因?yàn)橹艺\(chéng)，諸葛亮成為忠臣與智者的.代表人物……你若想證實(shí)你的實(shí)力，首先證實(shí)你的忠誠(chéng)。
書籍是先人留給后輩最好的禮物，但是世上又有什么東西可以十全十美？哪怕是四大名著之一的《三國(guó)演義》也是一樣，它的價(jià)值一直備受爭(zhēng)議。但是我認(rèn)為，我們只需要知道每一本書都是作者嘔心瀝血的成就，這就夠了。一本泛黃的舊書，一杯清香的茶，這就是生活。
【《三國(guó)演義》讀后感】相關(guān)文章：
作文寫三國(guó)演義讀后感三國(guó)演義作文,讀后感04-14
三國(guó)演義讀書筆記 [三國(guó)演義讀后感]03-30
讀后感《三國(guó)演義》_三國(guó)演義個(gè)人讀書筆記12-13
三三國(guó)演義的讀后感02-29
《三國(guó)演義》讀后感 讀后感03-05
三國(guó)演義的讀后感06-16
《三國(guó)演義》的讀后感06-24
《三國(guó)演義》讀后感08-15
三國(guó)演義經(jīng)典讀后感10-19
初二三國(guó)演義讀后感10-19