《三國演義》讀后感
認真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的《三國演義》讀后感，希望對大家有所幫助。
《三國演義》讀后感1
扣人心弦的戰爭、形象鮮明的人物、駕輕就熟的計策……劉備、關羽、張飛、諸葛亮、趙云、曹操、孫權、周瑜；苦肉計、空城計、桃園結義、刮骨療毒、草船借箭、火燒赤壁……《三國演義》里獨具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情節，一個又一個充滿傳奇色彩的故事，讓我欲罷不能。
《三國演義》里那驚心動魄的場面，時時牽動著我的心：
當劉備三顧茅廬終于打動諸葛亮時，我被劉備求賢若渴的誠心所折服，也為他得到賢才而高興；
當周瑜和黃蓋巧施苦肉計時，我既感慨周瑜的過人機智，又為那一聲聲鞭打而忍不住心痛，明知是假，卻不由得同情黃蓋；
當諸葛亮鎮定自若地坐在城墻之上，悠然自得地撫琴退兵時，我嚇出一身冷汗，生怕司馬懿識破諸葛亮的計謀；
當多疑的司馬懿中計退兵時，我懸著的心終于放下了，也為諸葛亮精妙的`空城計而拍案叫絕；
當趙云在曹軍的千軍萬馬中來去自如，孤軍奮戰，單騎救主時，我不禁為趙云的英雄氣概所震撼，同時為劉備慶幸，得這樣一位忠誠的將士足矣；
關羽身處曹營，深受曹操的賞識，卻不忘與劉備的結義之情，在得知劉備的消息后，他義無反顧，過五關、斬六將，堅決回到劉備的身邊，如此義薄云天，怎能不令人感動？
三國的故事道不完，說不盡，真佩服我們的古人——智慧、勤奮、忠誠、勇敢……真希望更多人都來讀《三國演義》、品《三國演義》、悟《三國演義》，讓我們的這部名著永遠傳承下去！
《三國演義》讀后感2
我在假期里讀了四大名著中的《三國演義》。書中講述了桃園結義、三顧茅廬、草船借箭、單刀赴會、官渡之戰、赤壁之戰……還描寫了一段段斗智斗勇的故事。書中形象的描寫了三國時期的戰爭場面。
這本書里描繪了許多的歷史人物。有勇有謀的呂布、足智多謀但心胸狹窄的周瑜、神機妙算的諸葛亮、還有魯莽的張飛、重情重義的關羽、熱愛百姓的劉備和疑心重的`軍事家曹操。
通過讀這本書聯系生活實際，在學習生活中，遇事要多動腦筋，沉著面對，更好地應對一些不可預料的突發事件。如果，自己一個人在家寫作業，突然有人敲門，要先從貓眼看一看自己認不認識他，如果是陌生人，要先問清楚他找誰，在對他說：“我父母不在家，請等一下、”我和我父母求證一下是否真的有這樣一個朋友約好了到我家，否則這個人怎么講也不能開門。如果他強迫自己開門，就撥打110請警察叔叔到我家來抓他。
讀了《三國演義》這本書，使我深刻地體會到了自己各方面的不足。今后我一定要學習書中人物的傳統美德，做個誠實守信、有道德、有文化、有“頭腦”的新一代青少年。
《三國演義》讀后感3
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅�！泵看味享懫饤罾蠋煶倪@首歌曲，中國四大名著之一——《三國演義》便出現在我的眼前。
寒假里，爸爸見我在家無事可做，便推薦我讀一讀《三國演義》，我拿在手中，如獲至寶，迫不及待地讀了起來，讀后，我的心情猶如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
這本書主要講述了東漢末年漢靈帝昏庸無能，不理朝政，天下大亂，群雄割據，其中魏蜀吳三國尤為壯大，可最后被司馬炎統一了三國，歸一為晉的事。
羅貫中爺爺寫出了許多個性鮮明的人物：有聰明機智的諸葛亮，有奸詐狡猾的曹操，還有一身是膽的趙子龍。
然而，我最喜歡的人物卻是蜀國君主劉備。因為他禮賢下士，三顧茅廬深深地感動了諸葛亮，成了他手下的一位謀士，帶領蜀國士兵打了許多大勝仗；而且他愛護百姓，在一次戰役中前有大江，后有追兵，他卻不顧自身安危，攜民渡江。
三國時期，兵荒馬亂，民不聊生，而在今天這樣幸福的.和平年代，我們這些祖國的花朵不應該奮發圖強，成為建設祖國的一分子嗎？
《三國演義》讀后感4
前幾年，我讀了《三國演義》這本書，在這本書里，給我印象最深刻的是諸葛亮那無窮無盡的智慧。
在赤壁之戰中，諸葛亮為了蜀國，想利用火攻攻打曹軍的`水寨，可那一帶的風幾乎都是西北風，極少有東南風，如果火攻，只會燒到自己。但是諸葛亮神機妙算，算到了，那天有東南風，從而攻破曹軍水寨。
還有一次，周瑜用計想謀害他，叫他用三天造十萬支箭，分明是不可能的事，然而，諸葛亮算到三天后有大霧天氣，便立下軍令狀，然后用妙計向曹操借箭，從而讓周瑜的算盤落空。
在這兩段故事里，可以充分體現出諸葛亮的神機妙算。赤壁之戰，要不是有諸葛亮，算到攻城那天有東南風，這場戰爭就肯定會失敗，讓蜀國折兵；草船借箭里，如果諸葛亮沒有算到那天有大霧，就極有可能被周瑜謀害。
這就讓我想起生活中的史心奕。
史心奕是一個智慧超群的人，每次考試她都能考第一，既可以的得到老師表揚，又可以得到學金，何樂而不為呢？并且，在選舉班干部時，她往往是被第一個推薦的，可能這就是知識的力量吧。
此后，我便認真學習，讓自己變得更加智慧，才能成為像諸葛亮那樣的人物。
《三國演義》這本書讓我明白了知識就是力量，使我受益匪淺。
《三國演義》讀后感5
當我合上書，輕輕地放在書桌上時，書中描繪的三國鼎立直到全國統一的場景浮現在我面前。在三國時期的英雄中，我最喜歡的是趙云。
趙云被稱為“常山趙子龍”，忠于蜀國。自20歲以來，他一直跟隨劉備出生，勇敢地殺死了敵人。他經歷了一場戰斗，無敵，無論多么困難，也沒有動搖忠誠，直到鶴仍然到處為蜀國而戰。他在生活中取得了無數的軍事成就，為蜀國的'山脈和河流國家付出了努力，這可以被稱為忠誠的榜樣。
趙云勇奪得全軍冠軍，是著名的“五虎將軍”之一。長坂坡獨自騎著救世主。他在10萬名英雄中殺死了一個七進七出。曹軍的大將與他競爭，但他為什么不能呢。在許多危險的結構中，趙云自告奮勇，以良好的技能和非凡的勇氣戰勝敵人。趙云勇敢無敵，我發自內心地欽佩他。
趙云不僅勇敢，而且足智多謀。他和劉備、諸葛亮一起出去過很多次。無論他遇到什么樣的危機環境，他總是處理警察，每次都成功地完成了他的使命。當馬蘇不小心失去了街亭時，趙云奉諸葛亮的命，他安靜地教育了后衛，高興地擊退了20萬名追兵，并逮捕了大量的材料，這讓諸葛亮和將軍們非常高興。趙云以智慧取勝。
《三國演義》讀后感6
《三國演義》，一本百讀不厭的書，是陪伴孩子們成長的一本好書。
在《三國演義》中，它告訴我們許多歇后語：“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨”等、也告訴我們許多歷史故事：桃園三結義，三顧茅廬，草船借箭等來襯托出那些一個個栩栩如生、鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮，忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……它還告訴我們一些包含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作：在幾個故事中，我們懂得了我們是沒有理由茍求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方、在另外幾個故事中，我們也知道了當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的'態度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，只要有毅力，做好成功過程中的每一件事，相信成功一定會離我們不遠的。
《三國演義》讀后感7
這個學期，我懷著激動的心情把《三國演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮，他是一位多智多謀的人。他在蜀國是劉備的參謀師。
在《草船借箭》這個故事里能夠體現出他的聰明：一天，周瑜對諸葛亮說：“你在十天之內造出十萬支箭�！敝T葛亮答應了，他還說：“三天的時間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船，他還在每條船上安排了三十個士兵。第一天，不動；第二天，也不動；直到第三天夜里，他的.二十條草船向曹軍游去。曹操看見了，心里很害怕中埋伏，命令箭手在寨前抵擋。不一會兒，諸葛亮的草船上插滿了許許多多的箭。然后諸葛亮就帶著裝滿十萬多支箭的二十條草船回營了。到了白條，曹操才明白上當了。諸葛亮回到營中，周瑜讓人去數箭，共十五六萬支。周瑜心里又驚又恨，但他也沒有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的諸葛亮，心胸狹窄的周瑜。
正所為許我小朋友說的：“我們要好好學習，像諸葛亮一樣聰明�！�
《三國演義》是一本不錯的書，有空你也找來看看吧！
《三國演義》讀后感8
說起“三國”，人們肯定早有耳聞，自然會不由的想起了胸懷大志、仁義之至的劉皇叔；想到智勇雙全、料事如神、為蜀漢大業鞠躬盡瘁的諸葛亮（諸葛孔明）先生；想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關羽和藝高勇猛、重情重義、堅不可摧的莽張飛······其中，最讓我敬佩的還是那智勇雙全、料事如神、為蜀漢大業鞠躬盡瘁的諸葛孔明先生。
無論是“諸葛亮草船借箭”、“空城計”，還是“智取漢中”，他的聰明才智、胸懷大志，遇事沉著冷等都讓我感嘆不已！特別是讀到“諸葛亮三氣周瑜”時，我再一次佩服諸葛亮的計謀，周瑜雖才智出眾，但最終因心胸狹窄、意氣用事、忌才妒能而氣絕身亡感到惋惜，。這其實是告誡我們做人不能嫉賢妒能、心胸狹窄，不能瞧不起別人，更不能陷害別人，做人就應坦坦蕩蕩、為人正直、大度�？酌鬟@一生是短暫的，但他耗盡心血、鞠躬盡瘁、效犬馬之勞，為蜀漢基業奉獻出了畢生力量。
可還沒來得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天”了！諸葛亮一生坎坷，不顧自己身體為蜀漢日夜操勞，可謂是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呀！諸葛亮的一生為我們樹立了榜樣，不止是他的智慧、知識，更重要的是他的'人品，都為我們樹立了良好的榜樣。作為一名小學生，我要嚴格要求自己，刻苦學習，長大后為國家、為社會貢獻自己的力量，振興我們的國家！
《三國演義》讀后感9
“東臨碣石，以觀滄海”……這句詩出自曹先生的《觀滄�！�，曹先生一代奸雄，終因多疑而死，我看了《三國演義》不由對“臥龍”產生了佩服。
早期，劉備得水鏡先生指點，去隆中尋“臥龍”(PS：還有一頂尖謀士，名為龐統，有“鳳雛”之稱)劉備三顧茅廬終求“臥龍”下山，此人名為諸葛亮，他的事跡老少皆知，名垂青史，而他在劉備死后，迎來了人生的巨大轉折。迎來后主——劉禪!
這個劉禪一代昏君，鬧了個樂不思蜀，我想諸葛亮極為機靈，十分會看人，他不會把劉禪看走眼，為什么不去輔佐明君呢?為什么不投靠孫、曹呢?因為忠，因為說話算話。讀到這，我對他的敬佩如黃河之水而滔滔不絕，而說到這兒，我又想到智勇雙全的.心學開創者——王守仁!
他的父親是一代狀元，而他整天不務正業，不讀四書五經，只讀兵書，一心要領悟朱圣人的圣道。(ps：朱圣人為朱熹)終于他在悟道之后，寧王后代開始造反，這給從小讀兵書的守仁巡撫(PS：當時他為四品大員巡撫)大展身手的機會，他一舉平定造反，名留青史!
諸葛亮，你縱然機智，而你的忠，你的謀，更能打動我!
《三國演義》讀后感10
讀《三國演義》后，對內容中的人物，計策，事件都有了很深的理解。但最令我佩服的還是那巧布空城計、三氣周郎、智取三城。被稱為“中華智慧的化身”的諸葛亮。
在我了解諸葛亮中《草船借箭》是最能體現諸葛亮才華的.事件。
在赤壁之戰，蜀吳連合與魏作戰，有一天周瑜得到部下報軍中缺箭用，周瑜想了想：“何不拿此事，為難下孔明呢？”于是周瑜把諸葛亮叫來說，軍中無箭，軍師有何辦法，諸葛亮說：您需多少箭？十萬支，軍師能造得出嗎？諸葛亮笑著說三天后，我一定給您造出十萬支箭。
此后諸葛亮在兩天內一字不提造箭的事，大家還以為他認贏了呢？直到第三天晚上向周瑜的部下魯肅借了十幾只小船，幾十名士兵，借著那蟓的東風開向曹營，憑差月黑風亮叫士兵們把鼓打起來大聲吶，而諸葛亮切在船內與魯肅喝酒。曹操看到船于是派士兵們用箭射。箭如雨般射去但都落在草人身上，等到箭滿時又叫士兵大聲叫喊，“謝謝曹公的箭了”，此時曹操才知是上當，但是此時諸葛亮的船憑著順風順水早已消失在茫茫大霧之中了。
回了營，諸葛亮準時送上十萬支箭。等周瑜聽魯肅說了諸葛亮草船借箭的經過，周瑜也不得不佩服孔明的才智。
在草船借箭中，諸葛亮不但是一位足計多謀的軍事家還是一位懂得利用天時地理的地理學家。
《三國演義》讀后感11
今天，媽媽去圖書館幫我借了一本《三國演義》。封面上是兩個高大魁梧的人在搏斗，我想：他們是誰呢？于是我迫不及待的翻開了這本書。
閱讀了這本書后，我感受到了古代英雄的叱咤風云、俠肝義膽的過人氣概。劉備的寬厚仁義，關羽的忠義無雙，諸葛亮的料事如神，曹操的狡詐多疑，楊修的恃才放曠，周瑜的才華橫溢……其中，最令我佩服的是諸葛亮，他造出了木牛流馬來運糧草。木牛流馬的舌頭只要輕輕一轉，就停止不動了。這可不是一般人能造出來的，這樣復雜的.東西，只有諸葛亮才能設計出來，令我敬佩。他勤于思考，擊敗了不少聰明的人。我就缺少這種能動手動腦和創新實踐的能力，這一點我還要向神機妙算的孔明先生學習呢！ 這本書最讓我感到震撼的是關羽的刮骨療傷，神醫華佗把關羽的肉劃開，用刀刮去骨頭上的毒，想想也可怕，這種疼痛可不是常人所可以忍受的，可關羽一邊喝酒，一邊與人下棋，談笑風生，看到這里我也很佩服關羽的勇敢。想到我小時候一看到針管就哇哇大哭，遇到一點小困難小挫折就退縮不前，真是很慚愧。
讀完了這本書后，我還久久的沉迷在三國的故事中。
《三國演義》讀后感12
《三國演義》是我國的四大名著之一，這一長篇巨著的作者是羅貫中，他從劉備、關羽、張飛三人從桃園結義開始，以三國時期魏、蜀、吳三個國家相互斗爭為主要內容，講述了東漢末年至晉朝統一之間發生的一系列的戰爭故事。
先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。還有一個人物與曹操差不多,那就是劉備了，他以仁義當先，他熱愛百姓。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是實施仁政，得到了百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的.人，獨哭呂韋。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。正因為如此,劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。
讀過這本書之后我受益匪淺,而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
《三國演義》讀后感13
說起《三國演義》，大家可能第一時間想起的是英勇的蜀國五虎將，是運籌帷幄的`諸葛亮。但我印象最深的卻是南蠻王孟獲。
孟獲堅持不懈，與諸葛亮七次斗智斗勇。盡管七次是全敗的，但孟獲一次又一次反抗，直到最后被諸葛亮所感動而投降。七次��！這在古代被同一個人捉拿七次是多么恥辱的事！但孟獲卻每一次屢敗屢戰、再接再厲，一次次地抗爭堅持，誓要把諸葛亮打敗為止。孟獲憑借自己的頑強，一次又一次地作斗爭。這是一個多么勇敢的靈魂，才能經得起如此大的考驗��！
蠻王孟獲的堅持不懈讓我聯想到自己身上，我能夠這么堅持地做一件事嗎？答案是不能。我曾有一段時間嚴格要求自己一定要坐姿端正。確實，我也堅持了一段時間，但不久之后就不行了。之后總是好一段，差一段。有時覺得累了，便要趴下不想再堅持，成績也隨之忽上忽下。我若是能像孟獲那般堅持不懈，那應該就能完全地改正了。唉，有一股堅持的勁頭多好！
還有一次，我因為字總是筆畫寫錯，所以與媽媽約定要一個月改好。前半個多月我一直在努力地改正，眼看就要完全改好了。沒想到有三天因為時間來不及而放棄了改正，第四天卻又再次寫錯了，需要從零開始改正了，導致這個約定最后不了了之。要是我那三天也堅持改，那么最終就能改好了。��！堅持是多么的重要！
生活中，堅持是極其重要的一樣品格。而你呢？你堅持了嗎？
《三國演義》讀后感14
高爾基說過“書是人類進步的階梯�！痹诮衲旰�，我讀了《三國演義》，讓我深有感觸。
《三國演義》是羅貫中寫的一部優秀古典小說。它主要敘寫了魏蜀吳三個統治集團之間的'政治軍事斗爭，揭示了東漢末年的社會現實。為爭奪天下，書中塑造了數百個性格迥異的英雄人物。其中我最喜歡諸葛亮和關羽。
諸葛亮本在南陽隱居，被劉備三顧茅廬請出，治理天下。他是智慧的化身，書中記敘了他許多膾炙人口的故事，例如：舌戰群儒、三氣周瑜、七擒孟獲等。讓我印象最深刻的是他三天之內竟然借了十萬只箭，令周瑜自愧不如；司馬懿率15萬大軍直逼西城，而他卻在呈上彈琴，上演了“空城計”，實在令人折服。他為了報答劉備的知遇之恩，精忠耿直、用人唯賢、鞠躬盡瘁、死而后已，他的這種奉獻精神令人贊嘆。
我還喜歡關于這個人物，他被后人稱為“義絕”，他是忠義的化身。他勇猛、忠義。如：溫酒斬華雄、水淹七軍、身在曹營心在漢、過五關斬六將、華容道義釋曹操等都給我們留下了深刻的印象。
我喜歡《三國演義》中的英雄人物，自然學習他們的高尚品德，這本書令我大開眼界，真不愧是四大名著之一。
《三國演義》讀后感15
這幾天，我讀了《三國演義》這本書。主要內容是：東漢末年，大規模的農民起義徹底地動搖了東漢王朝，中國進入了一個群雄爭霸的時代。
劉關張桃園結義后，王司徒巧定連環計讓呂布來刺殺董卓，曹操大戰呂布，曹孟德煮酒論英雄，官渡之戰，袁本初敗兵折將，劉備三顧茅廬請來了諸葛孔明先生，赤壁之戰，最后劉備打下四川，就形成了魏、蜀、吳三個國家。
作者羅貫中用他那如椽的大筆，描繪了一場場驚心動魄的戰爭，塑造了眾多栩栩如生的人物形象：足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的.關羽、張飛，一身是膽的趙子龍，還有曹操、周瑜、劉備等人。
我喜歡《三國演義》里的諸葛亮。他姓諸葛名亮，字孔明，諸葛亮聰明過人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞞不過他，像空城計、草船借箭，這都是諸葛亮精心策劃的，太厲害了!據說諸葛亮沒有打過敗仗，真是太棒了!
讀完《三國演義》我覺得諸葛亮非常聰明，我很佩服他。我要向他學習。所以，我一定要認真學習。
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