三國演義讀后感
當品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的三國演義讀后感，歡迎大家分享。
三國演義讀后感1
本學期，老師要求我們認真閱讀《三國演義》這本書，并進行批注。媽媽將《三國演義》買回來后，我在家專心致志地看，并按要求做讀書卡。其中有兩個故事讓我印象深刻：“諸葛亮三氣周瑜”、“勇關羽刮骨療毒”。“諸葛亮三氣周瑜”主要內容是：周瑜被毒箭射傷手臂，好不容易傷口才恢復。他又英勇上戰場戰斗，可被諸葛亮的幾句話，一氣，傷口崩裂，暈了過去;第二次……第三次周瑜終于被氣得受不了，大叫一聲便去世了。這個故事中諸葛亮不用刀槍，就用一張能說會道的嘴巴就把周瑜給氣死了，體現了諸葛亮的聰明才智。而“勇關羽刮骨療毒”講的是華佗給關羽刮骨療毒的故事：關羽到樊城北門，叫曹仁投降。曹仁不僅不降反而指揮五百個弓箭手放箭。關羽躲閃不及，中箭落馬。關羽的義子關平把他救了回去�；氐綘I寨，關羽找人幫忙解毒。華佗聽到這個消息馬上來到了關羽的'營寨給他療傷。華佗給關羽刮骨療毒時，他心里雖然也很緊張，因為沒用麻藥擔心關羽堅持不住，但又不慌不忙的做手術，體現了其醫術非常高明。而關羽在治療過程中卻和馬良在下棋，竟然沒有喊過一聲痛，真是太勇敢、太堅強了。
我自己新編了一個故事《虎牢三英結呂布》：話說呂布叫陣：“誰敢與我呂布決一死戰?”劉備三人應聲答到：“我們來也!”“呂布，你乃一英雄壯士，何不加入我們，咱們四人義結金蘭，一起打天下呢?”呂布心想：是啊，曹操整天指使我，又不講義氣，我為什么要聽他的呢?劉備既胸懷大志又講義氣，跟他肯定沒壞處。想到這，呂布答到：“那好吧!”“來，我們四人桃園再結義，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死!”于是四人一起走南闖北打天下去了。
就這樣，我和《三國演義》的奇妙之旅就結束了。
三國演義讀后感2
閱讀完《三國演義》這本書后，我學到了好多，也感悟到了好多。文中奸詐多疑的曹操，神機妙算的諸葛亮，義重如山的關羽等，至今我記憶猶新。
三國不僅在書中，人生當中也到處有三國。
在商場之上，人人都勾心斗角，每個人都在想怎樣獲得“城池”。怎樣打敗競爭對手，他們要么就是“孫劉聯盟”一起去抗“抗曹”，要么就是成“三足鼎立之勢”；在社會之中，警察每天都要跟罪犯們完“貓鼠游戲”。緝毒、抓捕殺人犯等隨時都會讓雙方有人員傷亡；在仇人之間雙方都在想著該怎樣害對方�！叭龂鴳馉帯痹谖覀兩钪袩o處不在。
既然有“戰爭”，那么肯定有生存的“計謀”。我們要學習曹操的奸詐，因為奸詐也是一種智慧的體現。如果曹操不奸詐的話，他如何成為北方一代霸主，所以生活中，我們該奸詐時必須奸詐。不能太憨厚，不然你就會被敵人打敗，被敵人耍。為什么古代的許多好官打不倒壞官，因為他們太過于“君子”，不如壞官奸詐，如果他們比壞官更狠，更奸詐，那么壞官就不會逞威風了。當然，我們學習曹操的奸詐之法，只能是出于對自己的保護，對工作的盡職，而非害人。我們更應該學會劉備仁民愛物，禮賢下士，樂聽意見的品質，因為只有這樣我們才能更好地去做一件事。當初劉玄德就是因為這樣，而雄居一方。我們還應該學會張飛的勇敢，因為勇敢不僅可以嚇退對手，而且還能讓你更有可能去完成不可能完成的事。想當初不就是在長板坡一聲吼，嚇退了曹操的'百萬大軍嗎？我們還應該學會關羽的忠義，因為忠義會讓你博得大家的信任，當初關云長不就是因為他千里走單騎而被千古傳頌嗎？
《三國演義》是現在生活中的一面“鏡子”，我們不僅要閱讀了解三國。更應該從三國中感悟到人生！
三國演義讀后感3
這個假期，我懷著激動的心情把《三國演義》又看了一遍。這本書主要講了魏、蜀、吳的百年斗爭、思想斗爭、武力斗爭等千余件事。這本書的作者是羅貫中，他把這篇《三國演義》寫的淋漓盡致，如曹操的“寧可我負天下人，不可天下人負我”，周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”，諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”等。
《三國演義》寫的是歷史，他用文學題材寫出了前后九十七年的中國歷史。規模宏大，氣象宏偉。其他小說都望塵莫及，這也是其他小說無法比擬的。
我讀了《三國演義》后，給我留下深刻印象的是文中的關羽(又名關云長)很了不起，他身高九尺，胸前長須飄飄，臉色好像紅棗一樣，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武、雄偉。我最佩服他的堅強，因為，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀劃開肉，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來，雖然這個“手術”會使“病人”非常痛苦，但是，他依然一邊強忍住疼痛，一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關羽在麥城一戰中身餡埋伏，被魏吳聯軍殺了，但關羽忠義兩全英雄形象依舊長存在我的心中。
俗話說：老不看《三國》，少不看《水滸》。如今《三國演義》我已經看了五、六遍了。里面的故事我也能講出一大半了，但里面的思想我還不能理解，今后，我一定要把這本《三國演義》讀通、讀懂，理解里面的每一句話。因為《三國演義》是我國古代文學的四大名著之一，具有很高的地位。我一定好好努力，理解其中的'精髓，在今后的學習和工作中，較好的加以運用，使老祖宗們留下的文獻在新的世紀起到新的作用。
三國演義讀后感4
閱讀，讓生活更精彩；閱讀，讓我們更懂哲理。在那濃郁的書香中，我翻開了《三國演義》中的《空城計》，仔細地翻看。
公元228年，馬謖失街亭后，諸葛亮帶領5000兵馬來到西城運糧，2500名士兵去搬運糧草，城里只剩下一班文官。而司馬懿正帶領著十五萬兵大軍向西城進攻。城里沒有一名士兵，怎能和十五萬大軍開戰？趙云還在趕往西城的'路上。面對著十五萬大軍，所有文官都驚慌失措，勸諸葛亮投降。但是諸葛亮卻沒有著急，他鎮定了下來，隨后，他命令將東南西北四個城門打開，旌旗收回，所有士兵退入城內，不得自行出入，不得高聲言語，每個城門口命令20名士兵假扮成百姓掃地，遇到敵軍不可驚慌。又將古箏抬到城樓上，披鶴氅，戴綸巾，自己在那悠閑地彈琴，左右各站一個小童。司馬懿看到這種情況，害怕城內有埋伏，于是便退軍了。當他想到自己被騙時，趙云已經帶領士兵來到西城。
在我們的生活中，我們也應該這樣鎮定自如。記得有次數學考試，附加題特別難。所有人都在冥思苦想。這時，老師說考試還有1分鐘。這可怎么辦?簡直急死我了！正在這時，我突然想起了《空城計》。面對著十五萬大軍，諸葛亮并沒有著急，而是鎮定自如，并想出了破敵之計。我也應該這樣。于是，我深吸了三口氣，認真思考，終于想出了辦法。我寫完了那道題。
在生活中，不管在什么時候，我們都應該保持鎮靜。鎮靜，是想出辦法的第一要素。
三國演義讀后感5
讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺�！度龂萘x》是中國四大名著之一，也是我國古代歷史上一部重要的文學名著。
在《三國演義》中有200多個形象人物，在這里面我最喜歡的還是諸葛亮。諸葛亮是一個足智多謀的人，它還通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不過他。
在書中我最喜歡的故事就是《草船借箭》，這個故事講的是：周瑜非常的.忌恨諸葛亮，總是想找個機會殺了他。有一天周瑜讓諸葛亮在10天內造10萬枝箭，諸葛亮非常痛快地回答：“我只要三天！”，這一句話就把周瑜給驚住了。
諸葛亮向魯肅借了20條船，諸葛亮在船頭和船尾放了許多個稻草人。到了第三天早上，天空中云霧迷蒙，諸葛亮和魯肅一起來曹操的地盤，曹操聽到有敵人來了，于是讓弓箭手向這些船上射箭，箭像雨點似的向每一條船射來，很快船上的稻草人身上已經密密麻麻地射滿了箭，這時諸葛亮命令所有船立刻掉頭，當船的另一邊所有的稻草人身上射滿箭后霧也快散了，于是諸葛亮命令撤退。當船到了南岸，周瑜已經在等著諸葛亮了，他讓士兵數一下有多少支箭，數完后有十二三萬，這讓周瑜心服口服了。
《三國演義》這本書還講了許多有趣的故事，讓你看了還會再想看一遍，看來四大名著十分的好看呀！
三國演義讀后感6
假期開始讀的第一本書就是《三國演義》，真是越看越好看，讓我愛不釋手。書里面塑造了許多栩栩如生的人物：有鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮；輕財重義，威風凜凜的關羽；狡詐專橫的曹操；寬厚仁義，禮賢下士的劉備……
《三國演義》圍繞著這些人物展開，東漢末年朝廷腐敗，各地諸侯爭霸，戰火紛飛，老百姓生活在水深火熱之中。這期間發生了大大小小許多的戰役。其中最讓人津津樂道的就是“官渡之戰”，“赤壁之戰”，這些以少勝多的戰役。
“官渡之戰”是歷史上有名的以弱勝強的戰役之一。袁紹自以為兵力多，占勢優，自恃擁有七十萬大軍，根本沒把曹操的幾萬人馬放在眼里，多疑且無知，反觀曹操，知人善用，鼓舞士氣，大敗袁紹。而到了“赤壁之戰”，曹操擁有的幾十萬大軍反而被諸葛亮和周瑜施計用火攻破。
在《三國演義》中，我最佩服的人是諸葛亮，他上知天文，下曉地理，神機妙算、足智多謀，是《三國演義》中一個非常重要的`人物，而且他簡直就是智慧的化身，不但有治國治軍的才能，還是當時十分杰出的政治家和文學家。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智取華容道，巧擺八陣圖，唱空城計，七擒七縱孟獲，水淹七軍……真正做到了，他在出師表中說的“鞠躬盡瘁，死而后已。”
這本書中的每一個故事都能夠使我不厭其煩的去讀，去回味�！度龂萘x》真是一本好書。
三國演義讀后感7
最近，我讀了一本書，書名是《三國演義》。其中，曹操的印象令我最為深刻。
談起曹操這個人，有人會紛紛搖頭。他陰險狡猾，還挾天子以令諸侯。這些都會讓大家對他的印象不佳。可我卻不這么認為，他不是一個嫉賢妒能的人。因為一個嫉賢妒能的人是不可能稱霸于各諸侯的。他也是一個能接受失敗的人，不像袁紹一樣，輸都輸不起。曹操每次出征的時候，都是武裝齊全，從來不丟三落四。他善于吸取教訓，把自己的想法告訴士兵。比如上次討伐袁術的時候糧食緊迫，他便把食物全部拿出來，這說明他有打勝仗的堅定決心，他的軍令也頗為嚴厲。就從剛剛那件事，他規定：如果攻不下來全部人斬首，使得軍隊的士氣大增。
因為他有名望，所以他敢挾天子令諸侯。同時，他這一舉動也是深謀遠慮的，他一眼就看中了中原地區的富裕，于是，他認真地經營中原這塊根據地，為他以后的發展壯大打下了良好的'基礎，就像萬丈高樓平地起一樣。
從中我懂得我們平時生活中可以像曹操一樣，心胸寬廣，目標明確，學習他的長處，為我們長大做一些鋪墊。讓我們值得肯定的是，成大事者不拘小節。軍事家，政治家，誰說不是一個陰謀家呢？
成大事者要有原則，違反原則的即使是小節也要拘。有人把“不拘小節”當成自身開脫的“萬金油”，只要做了有損他人利益的事，就把錯誤歸咎于“不拘小節”。只要稍加留意就會發現，在一些公共場所有人大聲喧嘩、隨地吐痰、亂丟垃圾、購物插隊等等，這種不拘小節的行為，已經影響和破壞了他人的生活環境，侵犯了別人的合法權益。這樣的“小節”還是多“拘”一點的好。
三國演義讀后感8
《三國演義》，起初我讀這本書時并不是分了解，只是大概知道，劉備，孫權，曹操為爭漢土打來打去，最后司馬炎漁翁得利而已。
但后來，當我細嚼這本書的含意時，發現它不僅僅是這樣，還是寫出了一個時代合久必分，分久必合的漫長過程。
其中，書里的人物皆是以勇氣而著稱，他們是這精彩情節的創造者，但我不禁自問：“如果是我自己，我有這樣的勇氣嗎？能創造這精彩的故事嗎？”
如果是我，會像趙云那樣沖入敵陣中救回主公之子嗎？不，我寧愿拍馬逃得遠遠的也不要沖入亂軍之中救人，我哪有那種“古來征戰扶危主，只有常山趙子龍”的膽魄呀！
如果是我，會像諸葛亮那樣在面臨司馬懿的'十五萬大軍來到空城前，鎮靜地施計解危嗎？不，如果是我，肯定早就棄城而逃了，那有閑工夫想辦法呀！我可沒有諸葛亮智勇兼施的勇氣��！
如果是我，會像關云長那樣一邊下棋一邊讓華佗為其刮骨療傷嗎？不，我干脆不治了。刮骨之痛，難以承受，我可以像關羽那樣鎮定自若嗎？不，我沒法那樣。合上書本后，我忽然感覺到自己太渺小了，為什么？因為我缺乏了生活的歷練，同時也缺乏了成功最重要的因素-------勇氣。
在上課時，明明自己知道了答案也不敢舉起手來；在問答時，明明自己與他人答案不一致也不敢發表出來；在生活里，明明知道別人做錯了，也不敢站出來指證其錯誤，幫其改正。
“人不乏智，最則乏勇�！蔽冶仨毴W習《三國演義》里人物的勇氣，因為勇氣是成功的首步！
三國演義讀后感9
《三國演義》是羅貫中多年努力寫的一部長篇小說。它主要講述了漢朝崩潰以來三分天下、晉國統一的故事。
漢朝崩潰以來，漢朝領導人劉邦的次子劉備在桃園崇拜關羽和張飛，創立蜀國，拜訪龍中諸葛亮，請他出山；江東孫權想統一世界，創立吳國；曹孟德也想統一世界，所以他慢慢擴大了自己的實力，占領了北方地區。現在世界三分，英雄爭端，世界混亂，故事開始了。
在各種戰爭和計劃中，塑造了許多英雄和英雄□形象，如諸葛亮諸葛亮、詭計多端的司馬懿、英勇無畏的趙子龍、魏武帝曹操、吳王孫權，給我印象最深的是劉備和諸葛亮。
有人說劉玄德是個好人，是個志氣遠大的人。但我不這么認為。劉備雖然寬容，但會擾亂軍心，導致軍隊□與反賊出現。就像魏延降蜀時，諸葛亮發現自己有反骨，建議早殺，但劉玄德認為不用擔心，只好暫時不殺。后來魏延果然造反，導致蜀兵大敗。對于像劉玄德這樣的人來說，要想成就大事，就必須有一顆誠實的心，該殺就殺，該斬就斬，這樣既能避免后患，又能成功，不是一舉兩得嗎？
我不得不欽佩諸葛亮的聰明才智。他的聰明使蜀軍一次又一次地成功。可以說，沒有他，蜀軍就不會有這么大的`力量。經典的故事，如草船借箭、三氣周公瑾、巧布八陣圖、空城計劃、赤壁戰爭等，都是孔明的杰作。他還背誦了古今中外的《教師表》�？梢娍酌魇莻�奇才！
《三國演義》讓我們懂得做人，懂得戰略計劃，這是一部杰作！
三國演義讀后感10
《三國演義》是四大名著之一，剛拿起這本書，我就被里面的情節與人物所吸引。
《三國演義》這本書主要講了東漢末年，漢室衰落，黃巾軍起義，以劉備、曹操、孫權為首的魏、蜀、吳三國開始統一天下的戰爭。劉備三顧茅廬，諸葛亮的空城計，劉、關、張桃園三結義......每一次戰爭都是勇氣與智慧的考驗，每一次戰爭都扣人心弦。最后由曹操的兒子曹丕統一中原，結束了長達60年的三足鼎立的場面。
讀完整本書后，我覺得這本書展現了爾虞我詐，表現了人們對各個人物的`贊揚與憎恨。曹操的狡猾，諸葛亮的智慧，周瑜的心胸狹窄，每個人物都維妙維肖，其中，我最喜歡且印象最深的要數軍師諸葛亮了。
諸葛亮身長八尺，頭戴綸巾，身披鶴髦，豐神飄灑，氣宇軒昂，飄飄然有神仙之概。在西城，他手持羽扇坐鎮空城，以單身匹馬擊走曹軍10萬大將，可見諸葛亮的有勇有謀。
在當今社會上有一位像諸葛亮一樣足智多謀，沖擊在抗疫第一線的老人，他就是鐘南山院士。鐘院士有先見之明，讓武漢盡快封城，才沒讓疫情更大范圍擴散，他勇敢無畏，除夕夜連夜坐飛機抵達武漢，沖擊在前線，就因為有這樣的英雄，才能使我們的國家更強大。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，一個個英雄就像浪花一樣出現在我們的身邊，《三國演義》中的情節與人物已深深得刻入我的腦海中。
三國演義讀后感11
這幾天，我閱讀了《三國演義》這本書。主要資料是：從黃巾起義開始，經過了桃園三結義，王司徒巧定連環計讓呂布來刺殺董卓，曹操大戰呂布，曹孟德煮酒論英雄，官渡之戰，袁本初敗兵折將，劉備三顧茅廬請來了諸葛孔明先生，赤壁之戰，最后劉備打下四川，就構成了魏、蜀、吳三個國家。人物有：孫權、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關羽、張飛等眾多的人物。在這上表現了擁劉反曹的正統思想和儒家的'任正思想，同時也譴責了雄豪混戰及暴君的苛政，寄托了人民渴求的明君任正，社會安定的愿望。
我喜歡《三國演義》里的諸葛亮和趙云。我先說諸葛亮吧！他姓諸葛名亮，字孔明，孔明聰明過人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞞但是他，像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計、草船借箭，這都是誰精心策劃的？是孔明先生！據說孔明沒有打過敗仗，真是太聰明了！再說趙云吧！他姓趙，名云，字子龍，趙子龍勇冠三軍，超過關羽、張飛。他的銀槍上下翻飛，武力過人，像曹兵認識到趙子龍的厲害，有的都從立刻掉下來了！趙子龍外號小霸王。趙子龍單騎救主，這也太勇了！一個人去救劉備的夫人，超過想象！
閱讀完《三國演義》我覺得諸葛亮十分聰明，趙子龍很勇敢，一個智，一個勇，這是奇才呀！我們要盡量去學他們，雖然我們比不上他們，但是要努力呀！
三國演義讀后感12
《三國演義》是四大名著之一，它是一本眾所周知的經典，而且長期性受人關心。在其中的人物，情節真令人過目難忘。每一個人物都是有新鮮與眾不同的性情，在其中最受我鐘愛的還是“虎威將軍”趙云，我喜歡他并不是由于他的人中豪杰，只是他“盡忠于主，先人后己”的崇高精神實質。
談起趙云，要我不由自主想到他敏戰長坂坡之戰的劇情：蜀軍十萬余人朝江陵邁進，路程中遇曹軍襲擊，敏戰之后，僅存一百余人。三國劉備正哭天喊地時，糜芳說，趙云朝魏軍方位前行。張飛聽了，感覺趙云要去投奔三國曹操。三國劉備斥責張飛，趙云不容易叛變自身。因此張飛獨自一人在橋底遠眺。趙云這時已經拼殺。卻發覺三國劉備交給自身的小已看不到。因此本想回來的他，又殺了回來。趙云依次尋找倆位妻子和阿斗，雖疲憊不堪，但為了更好地阿斗能重回三國劉備身旁，在與曹軍相戰，沖出一條刀輪海廳。返回蜀營，蜀軍了解趙云的例證，無一不以他勇敢無畏的精神實質欽佩。
看了這一回我禁不住懊悔不已，趙云本能夠毫不費力，不負傷之痛，安然無事，回到蜀營。但他為尋三國劉備小，不許三國劉備心寒，又毅然而然殺了回來。中途接送甘夫人回了蜀營卻又尋了回來。應對數十萬曹軍，他不畏懼；應對別人的提出質疑，他挑選包容；應對三國曹操的勸降，他不動心，馬上駁回申訴，堅持救三國劉備家低于水火之中。它是多么的.有義務的心、包容的心，有熱愛祖國的心��！這種高尚品質不恰好是大家學習的榜樣嗎？這并不恰好是大家該有的質量嗎？這種高尚品質并不會太難求，只需想要仿效，趙云便是大家的楷模，大家所追求完美的總體目標。
趙云的高尚品質要我獲益匪淺，我想以趙云為楷模。學習培訓他的勇敢無畏，更學他的高尚品質。
三國演義讀后感13
寒假我品讀了中國四大名著之一的《三國演義》一書，讓我受益匪淺。它是我國古代歷史上一部重要的文學名著。其中最為成功的人物有諸葛亮、張飛、關羽、劉備等人。而最讓我佩服的要算諸葛亮和關羽。
諸葛亮上知天文下知地理、足智多謀，為劉備出謀劃策。劉備有了他，定荊州，收兩川，平南蠻開三國之功業。赤壁之戰、草船借箭、空城計等經典戰役！各種各樣的戰役，差不多都是百戰百勝的`。在空城計中他只用了400個小兵就把15萬個敵人嚇得丟盔棄甲、狼狽不堪，最后跑逃。在赤壁之戰中，利用風力，把曹操幾十萬大軍都烤沒了，在華容道，捉放曹操算準曹操要走的線路，一一派人埋伏，使曹操狼狽不堪。但使我最為勝服的是，諸葛亮真正的“智慧”在于他的神機妙算：在草船借箭中在有霧的情況下使十幾條草船輕而易舉地向曹操“借”借來了十萬多支箭�？偠灾�，我認為諸葛亮的確是一代奇才，不愧稱為“臥龍”，他的才智讓我佩服。
關羽，長須飄飄、青衣青袍，手持青龍偃月刀猶如青龍飛舞。他不但武功高強而且還講義氣，在《三國演義》里記載，一次在和曹操打戰時因為帶著二嫂，又怕曹操的人傷到二嫂，不得不投降于曹操。后來曹操賞賜了赤兔馬給他。他得到赤兔馬后趕緊帶上二嫂去找劉備，在找劉備時突破了曹操設下的種種難關最終找到了劉備。所以有了千里走單騎，過五關，斬六將這個故事。這不就是為了兩個字“義氣”嗎？
通過品讀《三國演義》，可以從中讀到歷史，學到優美詞句，壯觀的場景描寫，也從中學到了很多古代的軍事知識，讓我受益匪淺，同學們，你們也來品讀《三國演義》的精彩吧。
三國演義讀后感14
戰火紛飛，吼聲震天。在春秋戰國時期，要生存靠四樣東西：智慧、力量、仁義、勇氣。具備了這四種品質也就具備了統一三國的能力。
以上是我對《三國演義》這本書的理解。此書講述了，從東漢末年到晉代統一期間發生的一系列故事。
每一卷講述的故事都有著其蘊含的道理和智慧、力量、仁義、勇氣這四種品質。有時，我每讀完一卷都會有一些疑問，正是這些疑問讓我學會了思考。我就像一條魚兒，思考就是我在探索，有時好奇心駕駛著我，好像我要跳躍一面墻，每跳過一面墻，感知新的水域時，就好像在一遍一遍印證我在書中看到的這四種品質。
第一是智慧。比如第十章：草船借箭。相信大家對這一章都不陌生，這是至今還使用廣泛的一條軍事戰術。這是什么？這就是智慧。諸葛亮為什么只用二十條草船就取了十萬支箭呢？智慧，當然是必不可少的。
第二是力量。這連想都不用想，三國時期每天都發生著力的較量。三英戰呂布、千里走單騎、大敗西羌兵，無一需要的不是力量！
第三仁義。這個也不用想，桃園三結義。那是絕對的`仁義。三國鼎立之時，劉備、關羽、張飛就是用這絕對的仁義結為生死之交，有福同享、有難同當。
第四勇氣。諸葛亮在用空城計時，最終成功的原因就是這臨危不懼的勇氣。
智慧、力量、仁義、勇氣，這些人類的優秀品質是我從《三國演義》中學到的，你又從中學到了什么呢！
三國演義讀后感15
抬眼望，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。
——題記
多少個日日夜夜，多少次風風雨雨，又有多少生命因為統治者們的戰爭悄然逝去！
多少個驚心動魄的故事��！勇士們視死如歸，可是當時封建統治者的暴虐、社會現實的動蕩和黑暗、人民的苦難始終讓人揪心。為什么當君王們坐在皇宮里喝茶時，勞苦百姓們卻必須為國家的安危付出生命，讀完這本書，我夢見了許多東漢末年的事，這些時猶如一個個噩夢在我腦海里烙下了深刻的印象。
曹操的足智多謀與奸詐狡猾、諸葛亮的鞠躬盡瘁、劉備的寬厚仁愛、關公的智勇雙全，一個個生動形象的人物給這本書披上了華麗的外套，可是在這些背后，我卻分明感受到人民呼喚明軍、呼喚安定的強烈愿望！
波瀾起伏、跌宕跳躍的情節的背后隱藏著曹操等君王們的殘忍，好一個“寧教天下人負我，不教我負天下人”，沒錯，他就是個奸雄，可是，那么多有些有肉的戰士與平名的生命，是一句話就可以結束的嗎？
現在站在街頭，你看看，人們隨手扔垃圾，扔塑料袋，有些動物因為吃了塑料袋死了，想想當年抗美援朝的`時候，再想想抗日戰爭的時候，又有多少生命因此消逝，可悲又可憐，各位同學，現在的生活是多么的美好呢！
那封建社會，讓我們更加感受到了現在生活的美好，讓我們珍惜現在的美好生活吧！
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