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      2. 《三國演義》讀后感

        時間:2023-11-11 09:52:20 三國演義讀后感 我要投稿

        《三國演義》讀后感13篇(經典)

          讀完某一作品后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《三國演義》讀后感,希望能夠幫助到大家。

        《三國演義》讀后感13篇(經典)

          《三國演義》讀后感 篇1

          我讀了《三國演義》這本書后,特別喜歡《桃園英雄三結義》這個故事。

          故事里的劉備、關羽、張飛。為了共同干一番大事業的目標,意氣相投,言行相依,選在一個桃花盛開的季節、在這個桃花絢爛的園林,舉酒結義,對天盟誓,有苦同受,有難同當,有福同享,共同實現自己人生的美好理想。他們還招了幾十萬勇士去攻打黃巾軍,黃巾軍大敗。漢靈帝后來給他們封了官。桃園三結義的這個故事從此也開始廣為流傳。

          劉備、關羽、張飛三個人像親兄弟一樣互幫互助,互相信任,讓我知道什么是團結就是力量,一根筷子容易折斷,折一困筷子就是一件很難的.事,劉備、關羽、張飛三個人,因為他們組團,發揮各自的長處,打敗黃巾軍,也為后面成立蜀國奠定的扎實的基礎。

          《三國演義》讀后感 篇2

          三國演義,從書名上看上去講的是三國爭霸演義的故事。

          簡介:

          《三國演義》全名《三國志通俗演義》,明代小說家羅貫中所著,為中國第一部長篇章回體歷史演義的小說,中國古典四大名著之一,歷史演義小說的經典之作。

          那時候人們都很樸實,所以才會有演義的`故事。現在的人都為了一點小事而爭吵不像過去那么樸實了。

          作者把三十六計融入了進去,成功刻畫近500個形象人物。

          雖然有一些故事是虛構的,但是寫書,總得有一些虛構的事實好的。

          諸葛亮聰明過人,但是有一些事情不是諸葛亮做的。而是作者有意加進去的,把諸葛亮都神化了。六出祁山,空城計,火山赤壁,華容道之類的等等等都是羅先生編的。

          最后總結出:做事情要大膽心細,畢竟不想當將軍的士兵不是好士兵啊。

          《三國演義》讀后感 篇3

          暑假,我看了許多的課外書,其中印象最深刻要數《三國演義》了。《三國演義》是我國第一部章回小說,被稱為“我國最具代表性的長篇歷史演義小說”,也是我國的四大名著之一。

          書中刻畫了劉備、曹操、諸葛亮、關羽、張飛等幾乎家喻戶曉的.人物形象,他們有的忠厚,有的奸雄,有的智謀,有的忠義,有的勇武,真可謂是寫盡了人物百態。桃園三結義、三英戰呂布、挾天子以令諸侯、諸葛亮草船借箭空城計等人盡皆知的故事,更是把人物性格、人間百態表現得淋漓盡致,讀來讓人如身臨其境,愛恨情仇,欲罷不能。

          《三國演義》中人物各具其態,有長有短。總的來說,讀過這本書之后讓我大開眼界,而以上的這些故事也給了我很深的感受,還告訴了我許多小知識和做人的道理很值得我學習。

          《三國演義》讀后感 篇4

          四大名著之一《三國演義》,想必大家沒看過也聽過了吧。里面的英雄人物名氣也都不小,大家應該也都知道。當我看了這《三國演義》后哇,感想老多咧!

          先說說我最稀飯(喜歡)的英雄吧,我最喜歡的英雄,他身長九尺,髯長二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風凜凜,他曾溫酒斬華雄、千里走單騎等。他是誰?大家都知道——關羽。

          關羽忠義勇的事件路人皆知。我最佩服的,也是印象最深的就是他敗走麥城后被曹操捉的那回了。曹操捉了他,不但沒殺了他,還重賞、重用了他,可關羽他絲毫不動搖對劉備的那顆忠心。如果是我,那么好的待遇不要白不要,早就把主公拋之九霄云外了。

          關羽不但忠,而且十分的'勇敢。曹操得不到關羽的心,便想方設法摧毀他,在關羽回去的必經途中,設下了七個關卡。各個關卡都十分險,可關羽卻一個一個披荊斬棘地闖過去了。換作我,我早就嚇得屁滾尿流了,或者早已game over。

          關羽,你是何等英勇,要是我也如此,那該多好!

          《三國演義》讀后感 篇5

          《三國演義》讓我領略了足智多謀的無盡魅力,也讓我進一步懂得了了智慧來源于知識、知識來源于勤奮的道理。在任何時代,只有掌握了知識,才能掌握話語權,也才能掌握未來。尤其是在科技日新月異的今天,更是如此。我深知自己身上肩負的責任,從現在開始,我一定努力學習各種知識。只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之材。

          三國演義讀后感段落四

          故事中我認識了:身在曹營心在漢的關羽、三顧茅廬的`劉備、望梅止渴的曹操、賠了夫人又折兵的孫權……我最喜歡的人還是諸葛亮,他足智多謀、料事如神,是蜀軍的主要人物。最主要的情節是空城計:說司馬懿引軍十五萬,攻西城,西城只剩二千五百軍在城中,諸葛亮傳令把旌旗藏起來,四座城門打開,每個門派二十個軍士扮成老百姓,打掃城門,自己在樓上彈琴。司馬懿一看覺得有古怪,就下令撤退。諸葛亮轉危為安真乃神也。

          《三國演義》讀后感 篇6

          看完三國演義,還是對蜀國充滿好感。雖然確有魯迅說的“欲顯劉備之長厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖”的觀感,但相對于魏吳兩國,蜀漢集團更有一種“史詩般遠征感”和“蒼涼的悲壯感”。

          諸葛亮的兒子諸葛瞻,孫子諸葛尚、張飛的孫子張遵、趙云的兒子趙廣、黃權的兒子黃崇、李恢的侄子李球、傅彤的兒子傅僉都在對抗魏軍的戰斗中戰死。姜維部隊得知阿斗投降后拔刀砍石,姜維直到最后想的都是“社稷危而復安,日月幽而復明”。霍峻的兒子霍弋在確認阿斗平安之后才投降魏國,駐守永安的羅憲獨自抵御東吳名將陸抗的.攻擊數月之久。這些人都做到了諸葛亮所說的“報先帝之殊遇于陛下”。至于魏國的曹爽、賈充、鐘會、荀顗(荀彧之子)、王凌,吳國的孫峻、孫綝、諸葛恪、韓綜(韓當之子)、步闡(步騭之子)等,他們不是心懷異志,就是阿附權貴,不是起兵作亂,就是投降敵國,他們大多是忠臣之后,有的還是皇親國戚,可當國家面臨危難的時候卻沒有人能站出來。東吳丞相張悌陣亡前說“君臣俱降,無復一人死難者,不亦辱乎”。我一直不明白為什么蜀漢這個注定要滅亡的政權能有這種凝聚力,或許與劉備諸葛亮的仁德公正有關吧。

          《三國演義》讀后感 篇7

          讀了《三國演義》后,我最佩服的三國英雄是黃蓋。

          黃蓋是周瑜的軍師,他總是幫周瑜出主意,讓我印象最深的是赤壁之戰,黃蓋在一天晚上潛入周瑜的軍營,偷偷的告訴了周瑜。第二天,他們按計劃行事,在開會議的時候,黃蓋故意頂撞周瑜,周瑜把他軍法處置,打了50軍杖,把他打的皮開肉綻,血肉模糊,這其實是苦肉計,這一切都被曹操派來的.奸細看見了,這就是一句歇后語,周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨。然后黃蓋再假裝去投靠曹操,曹操信以為真,黃蓋說到時要用船載糧草來投靠曹操,曹操滿口答應。因為曹操的軍隊不善于水上作戰,于是曹操把戰船都一艘艘的用鐵鎖鏈起來,停靠在江邊。約定的日子到了,黃蓋乘著東風前進,船上裝的是蘆葦,黃蓋把蘆葦點著,船乘著東風向曹操的船隊沖去,曹操的船連在一起,一時半會兒無法逃脫,火勢從一艘船蔓延到另一艘。曹軍大敗,曹操敗走華容道。

          隨著時間的流逝,有些情節已經淡忘,但其中的三國英雄依然讓我記憶猶新。

          《三國演義》讀后感 篇8

          《三國演義》是我最喜歡的一套書,百看不厭里頭有道理,還有些感受。

          在《三國演義》中,人物都有性格,有的奸詐無比,有的`為人寬厚,有的智勇雙全,有的有勇無謀,有的……性格決定他們的霸業,如:呂布有勇無謀反復無常,英雄氣短,兒女情長,所以為人所憎。最后被曹操打敗;袁紹統治冀、青、幽、并四州,精兵70萬與曹家7萬交火,但曹操燒烏巢,收大將張邰、高覽,將袁軍殺得只剩四五萬人,曹操收了無數軍兵,人馬多達83萬,詐稱百萬,勢力大有增長。

          《三國演義》中不僅有故事以及人物性格,還有許多從人物身上得出的道理:關云長大意失荊州告訴我們不可驕傲;袁紹大敗于官渡告訴我們不可輕率;馬超大敗于潼關告訴我們不可心急,曹操曾割須棄袍于潼關,但他說:“大丈夫能屈能伸。”告訴我們必須忍住眼前的不利與不快,成功才可以到來。

          看《三國演義》對我們十分有好處吧,希望大家也能都來看一看這部歷史巨作。

          《三國演義》讀后感 篇9

          我很喜歡讀書,但我最喜歡讀的書是《三國演義》,我喜歡這本書是因為這本書讓我知道了很多道理。

          我從劉備身上學到了做人要“嚴以律己,寬以待人”處處要為他人著想。又一次,我不小心把垃圾桶給弄到了,我趕忙去拿掃帚,當把我造的“孽”給清理干凈時,我發現我的同桌位置下也很臟。于是,我心想:我得幫他也打掃一下,要不然他就會被老師批評。結果,他被老師表揚了呢!

          我從諸葛亮的身上告訴了我對待朋友要忠誠。劉備三顧茅廬,最終把諸葛亮請出山,當自己的軍師,諸葛亮也誠心誠意對待劉備,為劉備想出一個又一個的妙計,打下江山,直到劉備去世,諸葛亮還對劉備的兒子忠心耿耿,既是劉備的`兒子不理朝政,諸葛亮還為他護住這江山。我們在與別人相處時,也要待人忠誠。

          《三國演義》是人人應該讀的一本書,膾炙人口的益書。

          《三國演義》讀后感 篇10

          在勞動節假期,我讀了一本書,叫《三國演義》的書。

          這本書主要寫的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉建立統一了中原。

          這本書描述了各國的軍事、政治、外交和其他戰爭,揭示了當時社會的黑暗和腐朽,顯示了統治者的無能,反映了老百姓對戰爭和分裂的反對。 要求祖國和平統一的愿望。

          在眾多的人物中,我最欣賞的是諸葛亮和趙云。趙云素有“常山趙子龍”之稱。趙云勇是其中一位著名的五虎將。在曹操的十萬大軍之上,殺人滅口,來來回回七次。不管是哪個曹將軍,都不能打敗他,但是讓趙云科去吧!

          雖然諸葛亮呢?名稱姓諸葛亮,被稱為“臥龍先生”,總是在羽毛扇的手中。這樣,人們認為這是一個安靜的性格。更令人敬佩的是,她能理解天文,地理吧!同時準比現代樂器。我聽說他是在世界上僅次于五丈原去,還用自己的.木制雕像嚇跑敵人,是“死諸葛嚇辜負”呀!

          看完了這本書,我想那時候的爭斗,和現在的分班也一樣,那時的兵便等于我們現在的知識。我要對學生自己說:“我要好好學習。”

          《三國演義》讀后感 篇11

          《三國演義》是中國古代四大名著之一,書中講述了《王允巧使美人計》、《關云長過關斬將》、《曹操煮酒論英雄》等等三國時期經典故事,我最優感觸的莫過于諸葛亮的《草船借箭》。

          《草船借箭》的故事講述諸葛亮利用天時地利的因素,巧妙的借用曹操的十萬支箭,真是了不起!這篇文章里諸葛亮夜觀天象,他觀察到了三天時間的`第三天早上有大霧,曹軍看不清。他就在起霧的第三天早晨命令士兵擂鼓吶喊,制造進攻的假象,曹操怕中埋伏,馬上命令弓箭手向江上射箭。在這篇文章里,諸葛亮利用曹操生性多疑的心里借到了十萬支箭。

          《三國演義》書中的各位英雄,如朱瑜、諸葛亮、曹操、司馬懿等都自小熱愛學習,博古通今,知天文、懂地理、明人心,是值得我們現代的小學生學習的榜樣。我從現在開始要好好學習,學習書本中的知識,也多讀課外書本,拓寬自己的學習面,長大了成為一個對國家和社會有用的人才。

          《三國演義》讀后感 篇12

          我家有許多書:《三國演義》、《上下五千年》、《水滸傳》、《史記》……,但是我最喜歡的還是《三國演義》。

          我從上幼兒園開始,就喜歡上了《三國演義》,里面的一個個生動的故事吸引著我。

          到了上小學,那里面的“火燒赤壁”、“三顧茅廬”、“官渡之戰”我已經能爛熟于心了,還學會了許多三國諺語——“三個臭皮匠——頂一個諸葛亮;周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨……”

          上了四年級,三國演義里的`一個個人物,足智多謀的諸葛亮、勇冠三軍的張飛關羽、奸猾狡詐的曹操、抬棺赤膊上陣的龐德……,讓我明白了人名有各的本領,敵我雙方的激戰場景,讓我收益一生。

          我最喜歡的三國的謀士是諸葛亮,他從火燒新野到妙計斬魏延,立下了不少戰功,可他也并非神仙,在耐心的考驗中敗于司馬懿,最后壯志難酬,病死于五丈原,讓人讀到這里不禁流下幾滴眼淚。

          我還喜歡三國猛將張飛,勇冠三軍,可關羽一死,便失去理智,在大醉后,鞭打部下,導致自己被兩名部下刺死,還讓劉備的蜀國七十萬大軍盡失,可他那勇冠三軍,堅強,勇猛的氣概,永遠留在我心中。

          這就是《三國演義》,一本我最喜歡的《三國演義》。

          《三國演義》讀后感 篇13

          寒假,我讀了四大古典名著之一《三國演義》(少兒版),共三十六回,故事引人入勝,讓我百看不厭。不管是“桃園結義”、“過關斬將、“火燒赤壁”,還是“氣死周瑜”、“罵死王朗”、“嚇死夏侯杰”,無不叫人拍手稱快,我深深地被書中人物的英雄事跡所打動、所吸引、所折服。

          我最喜歡的人物是劉備。曹操攻打新野的`時候,他帶著老百姓跑,寧可被曹兵追上,也不舍棄老百姓,要和百姓同甘共苦。他還愛惜人才,趙云冒死救了劉禪,劉備卻生氣了,要把阿斗摔在地上,且大聲喊道:“就因為這個,幾乎損失了我一員大將”,可見他求賢如渴、愛才如命。

          最讓我敬佩的人物是諸葛亮,他未出茅草屋先知“三國三分天下”;“博望坡”預設火燒曹營;“新野”留空再敗曹營;又以“三寸不爛之舌”激烈辯論群儒,使東吳百官無言以對等等,這些充分表明他機智聰慧,足智多謀。

          讀了《三國演義》后,使我深深懂得了,一個國家要想強大,要想立于不敗之地,只有科技興,才能國家強。作為新時代的小學生,我們要學習科技,增長知識,將來把我們的祖國建設的更加富強、更加美麗。

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