三國演義讀后感范文14篇
認真讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的三國演義讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三國演義讀后感范文 篇1
我最喜歡看的可就是四大名著之一《三國演義》了，這本書是羅貫中寫的。每次我都看的身臨其境，所以這本書對于我來說，真是百看不厭�。�
在書中，我最喜歡的人物就是五虎將之一 —— 趙云。他姓趙名云，號子龍，他家住常山。所以人們就叫她 “ 常山趙子龍 ” 。他頭頂一黑氈帽，身披銀甲，手拿亮銀盤龍槍，腳蹬白色的盧馬，英勇無比！他有 “ 常勝將軍之稱 ” ，名揚四方！他是蜀國的'一員，在蜀國里有著較高地位，而且劉備也把他視為親兄弟！
他本來是一介草民，后來他和他大哥救了劉備兒子躲過曹操追捕，讓父子團圓，這才使他一日成名，全國知道常山有個趙子龍，隨后他會水淹七軍立了大功！
趙云有個特點，就是打仗時從不卸甲，即使身負重傷也絕不卸甲。這種堅持不懈的精神，很值得我們去學習。隨著五虎將一個接一個犧牲，但趙云還在堅持到最后一刻。他鞠躬盡瘁，死而后已，一直在為國家戰斗！
如果每個人都像趙云那么勇敢，三國就不會滅亡！趙云這種報效祖國的精神，是我們每個人應有的！
三國演義讀后感范文 篇2
我們中華民族有一種精神，那是持之以恒、不屈不撓的精神，直到那一刻我才懂得這一中華精神。那么是什么讓我懂得的呢？哈哈！告訴你們，它就是我們的朋友——書。 書是我們增長知識的好工具，古人說：“讀萬卷書，不如行萬里路�！蔽易x的這本書可是包含了我國文化的，它是四大名著之一的《三國演義》。 三國演義主要講得是：在一個“戰世”之中，劉備、關羽、張飛偶然相識，并結拜成兄弟，后來張飛賣了自家桃園，和大哥二哥一起當了兵。本來劉備日子過得不錯，可他又三次拜見孔明，最終將“臥龍”請出了山�？珊镁安婚L，最后關羽被斬頭，斬首后被送給曹操，張飛因太過分被兩名叛徒所殺，劉備因一下失去兩位弟弟，不久后也夭天了。 從他們身上我學到了很多，如：關羽對大哥的忠心，張飛雖待人粗魯，但也對大哥很好，兩人都值得我學習，讀完書后我也學會了一點，那就是做人要有骨氣、原則。以前英語默寫王志龍又玩起那招——裝可憐，要是平常我早就同意了，但我有自己得原則，于是我拒絕了，結果，默寫完了，王志龍就一直瞪著我，但我不后悔，因為我終于執行了自己的原則。
所以《三國演義》是本讓我學會做人的原則，所以我們要多看對自己有益的書，這樣不僅可以豐富我們的知識，還可以告訴我們做人的道理，例如：做人不能像張飛那樣待人粗暴，要像劉備，關羽的'忠勇，孔明的足智多謀，所以《三國演義》不僅是一本能教會我們歷史和道理的書，還是一本教我們計諜的書。
三國演義讀后感范文 篇3
讀書伴我成長，讓我感動的書籍猶如夜幕下的星辰，數不清，其中對我影響最為深刻的是《三國演義》�！度龂萘x》描寫了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統一全國盡百年的歷史變遷。書中樹造的眾多的英雄人物形象：如關羽，他在三英戰呂布之前，只用了一杯酒還未涼的時間斬殺了猛將華雄；諸葛亮，他身為劉備的軍師，他策略過人，曾用稻草人向曹軍借了十萬余箭，還施了空城計，騙過了司馬懿；還有小霸王孫策，他很小，但是收復了江東。
《三國演義》在描寫戰爭時著重表現任務的斗智斗勇、記述作戰雙方戰略戰術的運用，而不是呆板地鋪敘兩軍對壘；其次在塑造人物時，把人物放到尖銳復雜的矛盾斗爭中表現他們的.性格，同時運用夸張等手法，寫出了人物性格的復雜性。
《三國演義》故事性強，情節生動，為我們講述了一個精彩的故事，讓我們不經感慨文學力量的強大。我們要多讀書，更要讀好書，在書籍中汲取知識的力量，讓我們不斷地健康成長。 高爾基有句名言：“讀好書籍吧！它是知識的源泉。”我們要在書海里遨游，在知識的天空里翱翔。
三國演義讀后感范文 篇4
《三國演義》真是一部百看不厭的經典小說，我覺得小說最吸引人魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個中各自杰出的謀略家、軍事將領和治國能手，在人才了平衡。
在智謀人才，魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，人都可以運籌帷幄，決勝千里，的.能力勢均力敵，是當時杰出才。
武將，《三國演義》的描寫，熟知了蜀國的關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領也智勇雙全，張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力，張合也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統，才著重刻畫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國，呂蒙、甘寧、太史慈等人一時的豪杰，吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。六年級作文
三國才旗鼓，才讓三國富有魅力。
三國后期，魏蜀吳三國間人才對比均衡，魏國地域廣闊，政治上好才制度，了鄧艾、鐘會等人才，但蜀國和吳國才制度落后，優秀的文臣武將少于魏國，這蜀國和吳國走向衰落的原因。
三國演義讀后感范文 篇5
先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。有著一顆肯吃苦的心。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往回趕。雖降了敵，但最后還是回來了，仍算是忠，而且還要算一種難得可貴的忠�！度龂萘x》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
三國猛將張飛，單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，且還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。真不知該如何評價。
最開始我自然而然地把曹操當成了多疑的壞人，可能是書中的英雄差不多都在蜀國，且這書以劉備開頭，讀者很自然的就把他當成主人翁，加上現在對劉備的仁慈之類的贊美太多，當然就把曹操發動的`戰爭說成不仁不義的侵略。這也是作者的一大妙筆呀。
三國演義讀后感范文 篇6
想大家都知道《三國演義》這本書吧，它講訴的是在一個三國鼎立時期的故事，在這其中我最崇拜的便是諸葛亮，他的計謀，他的膽識是誰也無法比擬的！
其中，最為驚險的便是他的空城計。那一戰他打的是心理戰術，他獨自一人在城樓上奏樂，給人一種胸有成竹的自信，讓敵人誤認為這空城里下一刻便會涌出千軍萬馬，將他們殺個片甲不留。然而，諸葛亮要的就是讓敵人產生這種錯覺，然后使心理產生怯意，最后取勝。
其實，在現在社會上也不缺乏像諸葛亮一類的為國貢獻的能人義士，他們之中也有為國家奉獻無怨無悔，甚至付出生命！諸葛亮是為保衛國家而戰，他們也是為保衛國家而戰，看來從古到今保衛國家都是十分之重要的！ 那么，為什么不一起起來保衛我們的祖國呢？
或許有人會說我只是一個微不足道的小人物，國家的`大事，不是我說了算的，只要我家沒事就行�？墒�，你們可曾想過，千萬個滴水就是一片無邊的海洋，每個微不足道相結合就是無窮的力量。在者，倘若過不在了哪來的家？
所以，大家都站起來吧，不要再像清朝政府那樣被壓迫了！保家衛國是我們每一個人的責任！
三國演義讀后感范文 篇7
這幾天，我讀了眾所周知的《三國演義》這本書，使我受益匪淺。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要內容，講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的故事。
書中講述了一個個經典的歷史故事：劉、關、張桃園三結義，劉備三顧茅廬，趙云血戰長板坡……書中還塑造了一個個個性鮮明、栩栩如生的歷史人物：有巧借東風，草船借箭，三氣周瑜的諸葛亮；降漢不降曹，千里走單騎，過五關斬六將，古城斬蔡陽，后來有在華容道義施曹操的'忠膽俠義的關云長；還有陰險狡詐的曹操；軟弱無能的劉禪等等。可我最喜歡的還是粗中有細的張翼德——張飛。
說起張飛，我相信看過《三國演義》的人都不陌生。他那粗魯的外表，莽撞的性格讓人難以忘卻。我非常佩服他。他在劉備立功還被一督郵發威的情況下，發怒用柳條鞭打那督郵；又和劉備，關羽一起戰勝了呂布；在長板上他又巧妙用計，讓小兵們把枝條把綁在馬尾上，在樹林里來回奔跑，揚起塵土，使曹操以為有伏兵不敢追來；最讓人稱奇的是張飛那山崩地裂一般喝聲，不但把曹操身邊的夏候杰嚇得肝膽破碎而栽倒下來，還把曹軍喝退了。他是名副其實的一員猛將。雖說最后，他因關云長被殺而失去理智，被手下兩位小將所殺。但這也恰恰體現出他的俠骨豪情，兄弟情深！ 《三國演義》真不愧是我國的四大古典名著之一，你值得一看。
三國演義讀后感范文 篇8
《三國演義》是我國四大名著之一，其中《草船借箭》一篇更是讓我印象深刻。
文章一開頭寫道，周瑜嫉賢妒能，除掉張、蔡二人，又想除掉諸葛亮，就命令諸葛亮十天之內督造出十萬之箭，讀到此處，大家都知道，十天之內造出十萬之箭是不可能的，這只是周瑜想陷害諸葛亮的借口罷了。周瑜心胸狹窄，他嫉妒比自己更有才華的人，并視他為眼中釘。
在我們學習當中，切莫不能有他這種心態，遇到成績比自己好的，能力比自己強的人，就嫉妒不已，不擺正自己的心態，努力提高自身素質，反而停留在嫉妒之中，那么將永遠止步不前，我們應該以成績好的人為榜樣，共同競爭，共同進步。
我們再來說說諸葛亮，他不動聲色，只借來二十條小船，六百名士兵，船上扎滿草人到曹營，第三天后半夜，二十條船奔往曹營附近，讓士兵擂響戰鼓，曹操怕江上有埋伏，命令弓箭手放箭，不一會兒，二十條小船的草人上插滿了密密麻麻的箭，就這樣諸葛亮輕而易舉得到了十幾萬支箭，也使周瑜的計謀沒有得逞，這一點可以看出諸葛亮非常聰明，是一個足智多謀的人。在他與周瑜的'智斗中，顯然他是勝利者。我很佩服他。從書中我懂得了一定要努力學習，用科學知識武裝自己的頭腦，在困難面前，永遠保持冷靜，在挫折面前不輕易投降，那么，我們才能像諸葛亮一樣永遠立于不敗之地。
《三國演義》不僅場面宏大，人物個性也鮮明，在《草船借箭》之中，周瑜與諸葛亮的性格得到了充分的體現，讓我百讀不厭。
三國演義讀后感范文 篇9
讀了《三國演義》一書，讓我真是受益匪淺�！度龂萘x》是中國四大名著之一，是中國歷史上一部重要的文學著作，它主要講了三國時期魏，蜀，吳三個國家相互爭斗，到最后東漢末年時期晉朝統一的故事。
三國里面的人物各具形態，都有值得我學習的`地方。有足智多謀的諸葛亮，勇猛的張飛，重情義的關羽……
首先來說說關羽吧，他是給我留下印象最深的，他降漢不降曹，千里走單騎，過五關斬六將，華容道放曹操……在一場戰役中戰敗后投降敵人,但是在最后關頭還是回來了，仍然選擇效忠他原來的主公，
這也算是對主公的一種忠誠�。≡賮碚f曹操，他在整個三國中可是一個奸雄，雖然劉備多次被曹操捉拿，但他并沒有殺劉備，從這點上說明了曹操的大度。而周瑜和曹操卻相反，周瑜眼中最容不下諸葛亮，整天想著要把諸葛亮給殺了好天下太平，這說明周瑜目光短淺，氣量狹小，和曹操形成鮮明的對比。
《三國演義》中的人物形形色色，各有千秋，他們身上有很多優秀的品質值得我學習。
三國演義讀后感范文 篇10
《三國演義》，起初我讀這本書時并不是分了解，只是大概知道，劉備，孫權，曹操為爭漢土打來打去，最后司馬炎漁翁得利而已。
但后來，當我細嚼這本書的含意時，發現它不僅僅是這樣，還是寫出了一個時代合久必分，分久必合的漫長過程。
其中，書里的人物皆是以勇氣而著稱，他們是這精彩情節的創造者，但我不禁自問：“如果是我自己，我有這樣的'勇氣嗎？能創造這精彩的故事嗎？”
如果是我，會像趙云那樣沖入敵陣中救回主公之子嗎？不，我寧愿拍馬逃得遠遠的也不要沖入亂軍之中救人，我哪有那種“古來征戰扶危主，只有常山趙子龍”的膽魄呀！
如果是我，會像諸葛亮那樣在面臨司馬懿的十五萬大軍來到空城前，鎮靜地施計解危嗎？不，如果是我，肯定早就棄城而逃了，那有閑工夫想辦法呀！我可沒有諸葛亮智勇兼施的勇氣��！
如果是我，會像關云長那樣一邊下棋一邊讓華佗為其刮骨療傷嗎？不，我干脆不治了。刮骨之痛，難以承受，我可以像關羽那樣鎮定自若嗎？不，我沒法那樣。合上書本后，我忽然感覺到自己太渺小了，為什么？因為我缺乏了生活的歷練，同時也缺乏了成功最重要的因素-------勇氣。
在上課時，明明自己知道了答案也不敢舉起手來；在問答時，明明自己與他人答案不一致也不敢發表出來；在生活里，明明知道別人做錯了，也不敢站出來指證其錯誤，幫其改正。
“人不乏智，最則乏勇�！蔽冶仨毴W習《三國演義》里人物的勇氣，因為勇氣是成功的首步！
三國演義讀后感范文 篇11
《三國演義》是四大名著之一，也是一本讓我們受益深淺的書。我一看到它就迷上了它。《三國演義》是中國古代最受歡迎、最有氣勢的歷史小說，集政治、軍事、外交、心理、文學、歷史的精華于一體，被稱為天下“第一奇書”。
《三國演義》中人物眾多：有為人仁厚、深得民心的'劉備;有詭計多端、兇殘奸詐的曹操;有謀士眾多、根基深厚的孫權;有足智多謀、料事如神的諸葛亮;心胸狹窄、文武雙全的周瑜等等。
這本書讓我感觸最深的是——諸葛亮!劉備三顧茅廬請來了他，在其他武將都不看好他的情況下就來了個火燒新野，讓人信服!之后不負眾望在東吳舌戰群儒，最終促成孫劉聯盟，與周瑜對計：巧借十萬支箭;用借東風，火燒赤壁;還讓周瑜賠了夫人有折兵;最后氣死周瑜，使周瑜對天長嘆“既生瑜，何生亮�！钡鹊纫恍┳屇阄夷捴巳丝凇⒍炷茉數墓适�。
在他身上，我學到了：做什么事情都要認認真真，要努力學好每一科知識并認真觀察身邊的人和事。學習好科學知識并懂得如何在生活中加以運用，用我們學好知識運用到我們的社會之中，懂得學以致用!
三國演義讀后感范文 篇12
今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國演弈棋，在棋盤上回到了三國時代。下完棋后我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來。
《三國演義》真是一部百看不厭的經典小說，我覺得小說最吸引人的是對于魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個國家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領和治國能手，在人才方面達到了平衡。
在智謀人才方面，魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都可以運籌帷幄，決勝千里，他們之間的'能力都是勢均力敵，是當時杰出的人才。
武將方面，由于《三國演義》的描寫，我們熟知了蜀國的關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實際上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領也都是智勇雙全，張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力，張郃也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統，才著重刻畫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國方面，呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時的豪杰，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。
三國的人才旗鼓相當，才讓三國如此富有魅力。
三國后期，魏蜀吳三國間人才對比不再均衡，魏國由于地域廣闊，政治上實行好的人才制度，出現了鄧艾、鐘會等人才，但蜀國和吳國的人才制度比較落后，優秀的文臣武將少于魏國，這也是蜀國和吳國走向衰落的原因之一。
三國演義讀后感范文 篇13
自打我讀了《三國演義》后，我認識了許許多多三國的英雄人物，列如：足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的關羽、張飛，一身是膽的趙子龍，還有曹操、周瑜、劉備等人，其中，我最喜歡的就是那英勇善戰，講義氣的關羽了。
關羽、字：云長。是桃園三結義中的老二。再一次戰斗中他的手臂被曹兵的亂箭射中了，手臂又紅又腫不能活動，華佗知道了，前來幫他療毒，華佗先將手臂的.肉割開，然后用小刀小心翼翼的刮骨頭上的毒，血流了一地，正在和馬良下棋的關羽，卻一直在談笑風生，周圍的人都不禁大驚失色。做完手術后，華佗稱贊道：“關將軍真是一位天神�。 倍嗝磮詮姷年P羽啊，我要向他學習。
當然，還有我最討厭的蔡瑁。蔡瑁先是投奔了劉表，劉備在那里時，他一直反對接納劉備，還曾多次想殺害劉備，卻一直都未成功。他后來又投奔了曹操，因為曹操中了周瑜的計，才得以錯殺了蔡瑁，從此，他的一生便結束了。
讀完了第一遍，再讀第二遍時。有了許多收獲：諸葛亮三氣周瑜、張飛智取瓦隘口、黃忠計奪天蕩山……這一類靠的不都是智慧嗎？別以為打仗要得都是四肢發達的人，不然要謀士干嘛？所以我們要切記：“不要光四肢發達，要手腦并用才能打造出一片新天地！”。
三國演義讀后感范文 篇14
最近，我讀了《三國演義》這本書。
《三國演義》是明代羅貫中寫的一部長篇小說，是我國古代文學史上的一朵奇葩，與《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》四顆璀璨的明珠在浩如煙海的中華古籍中占有極其重要的位置。
讀了這本名著我十分敬佩書中的大漢丞相——諸葛孔明，他上通天文，下通地理；凡韜略遁甲諸書，無所不曉，并且是一個謙虛、重情義、勇敢、言行一致的人。
先是劉備三顧茅廬，請出了諸葛亮，再是赤壁之戰，然后是三氣周瑾公，諸葛亮的神機妙算令我佩服。
記得有一回中寫到，周瑜和諸葛孔明一起彈琴，諸葛亮每次回答周瑜的問題時，總是說“略懂！略懂！”由此可見他的`謙虛。
在生活中，我們也要做一個謙虛的人。有一次，我考試考了一百分�；氐郊依�，媽媽問我：“今天的測試，你考了多少分？”
我抬起頭，說：“一百分！”
媽媽語重心長地說：“你不能驕傲�。∫蝗幌麓蔚目荚嚹阌忠嫉貌缓昧�。”
我沒有理會她，在下一次的考試中，因為我的自滿，在考試時粗枝大葉，沒有認真審題，錯了許多不該錯的，因此沒有考到一個理想的成績。這讓我明白了一個道理：做任何事都不能太驕傲，要謙虛。
諸葛亮的機智和謙虛使他保全了自己的生命和聲譽，令我佩服。
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