初中三國演義讀后感(合集15篇)
當閱讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的初中三國演義讀后感，希望對大家有所幫助。
初中三國演義讀后感1
看了某本書后，有不少感觸。
相信大家一定知道春秋五霸中的晉文公與秦穆公爭霸的故事吧，但在此置一千年后的"五胡入華"時代還有另一次更有名的秦晉"淝水之戰"。
秦王苻堅，它是各有眼光有氣度的君王�？上恍逸斄�，加上其又是個胡人，所武林外傳以被那些正統漢人史學家忽略、抹黑得十分難堪。若比較當時的前秦與東晉，就可以發現其實在苻堅統治的秦國，可以說是朝氣蓬勃，與唐太宗的氣度和架勢有得比。只不過在"淝水之戰"離奇失敗，就被人說胡人是敗類。
類似的是曹操，他被人稱為"*雄"，似乎略帶貶義，的確，它是詭計多了點。而它南征失瘦肉精敗，又被人說成很不堪的樣子，在《三國演義》中就有不少這樣的觀點。
如今有些心思不息的人讀了《三國演義》之后，卻自然而然地把曹操當成了壞人，我認為，曹操不會如小說中所說的沒用，只不過書中的'英雄差不多都在蜀國，且次書以劉備開頭，讀者很自然的就把他當成主人翁，加上現在對劉備的仁慈之類的贊美太多，當然就把曹操發動的戰爭說成不仁不義的侵略。
仔細想想，武侯諸葛孔明幾次出征攻打魏國，不也是在侵略嗎？他以先帝遺命為由，討伐曹操收復中原，就成了愛國愛民的英雄了。難道魏國的人民都不是人？難道魏國的人民都人人得以誅之？他可能并不想發動戰爭，1。不出祁山，發展困難。2。先帝遺命，怎敢不從？書中雖把諸葛亮神化了，卻不能改變歷史：臥龍、鳳雛，二者皆得，卻安不了天下。
初中三國演義讀后感2
我國的四大名著之一的《三國演義》，可真是“計”藝高超呀！
在書中，孔明這一位像神一樣的軍師，常常做出一些讓人震驚的事。比如《草船借箭》，在十天之內造十萬支箭已經是一件不可思議的事，他竟然自己將十天的期限縮成三天，還立下了軍令狀，這不是自已往陷阱里跳嗎？讓人看得心驚膽戰，迷霧團團，最后才豁然開朗，孔明成功地借到了十萬支箭，讓前來收箭的周瑜自嘆不如，輸得心服口服�！度A容道釋曹》中，孔明令將士在有兵的地方點上煙，這不是明擺著對曹軍說：“喂！別過來，這有重兵把守，來了你會吃不了兜著走的！”可生性多疑的曹操，認為天上那一道煙是孔明虛張聲勢，于是就帶著他的`殘兵敗將，進入了進而伏圈，要不是關羽放他一馬，他早就片甲不留了。
《三國演義》這本書中的一條條妙計不僅獲得一次次勝利，把我也迷得團團轉，是什么讓他有這么大的魔力呢？難道他天生就是聰明的，難道他的腦袋結構與別人不同的呢？通過反反復復地細讀《三國演義》，我終于發現了孔明計計得逞的秘密，那就是：孔明上知天文下知地理，能識人的心理，這些過人智慧都是孔明隱居茅廬，通過不懈地學習而獲得的。
我小時候經常惡作劇，每一次都以為自己人的計劃點水不漏了，可是最后還是以失敗告終，不是被人識破了，就是發生了意想不到的事。讀了《三國演義》之后我才發現孔明的四法寶是缺一不可啊！無論是誰，擁有這四寶，絕對可以成為現代的孔明。
讀了《三國演義》使我明白了要努力學習，做一個有謀有略的人，碰到問題要想方設法去解決，“世上無難事，只怕有心人”嘛！只要有計謀，用智慧，解決問題的辦法一定會比問題多的。我要把自己的一生過得多姿多彩，像孔明一樣用自己的謀略建設社會，創造社會，為自己的祖國走向世界的頂端盡一份微薄之力。
初中三國演義讀后感3
《三國演義》乃我國四大名著之一。這本書應該是家喻戶曉了，我懷著激動的心情一口氣看完了這本書。同時我也被書中的故事情節，人物形象深深的吸引了，令我愛不釋手，看了一遍又一遍。
曹操的奸詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，關羽的忠心義膽，張飛的有勇無謀，周瑜的心胸狹隘……每個人都有自己的性格特點，他們各有所長，也各有所短。三國里的英雄人物有很多：劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權、周瑜……在這些英雄人物中我比較佩服的是關羽，他不但武功蓋世，而且還忠肝義膽，他降漢不降曹，千里走單騎，過五關斬六將，古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。桃園三結義，忠心不事二主。而我比較喜歡的.是號稱“臥龍先生”的諸葛亮，他有勇有謀，知天文，曉地理，識人心，神機妙算，足智多謀。治國治軍的才能與謙虛謹慎的品格為后人樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯吳抗曹，據有荊益，三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之恩，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五義原。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的�？芍^是一代杰出的軍事家和政冶家。
看完這本書讓我學會了很多做人的道理，劉備教會我遇事要冷靜，禮賢下士，要擅于識人用人。關羽教會我做人要誠信，要誠實，要有忠義之心。曹操教會我做事要雷厲風行，要有大智大勇，用人不疑疑人不用。英雄不論出身，是金子總會發光的。
初中三國演義讀后感4
讀完70多萬字的《三國演義》，在我的腦海里多了很多呼之欲出的典型人物，如足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關羽、粗中有細的張飛、陰險狡詐的曹操……還有很多回味無窮的經典故事，如以少勝多的赤壁之戰、以弱取勝的空城計、以誠動人的三顧茅廬……從東漢末年的黃巾起義到三國歸晉，近100年的歷史寫得生動逼真、驚心動魄、曲折離奇，三國演義讀后感(兒子原創)。我深深地感到這跟作者羅貫中采用真實與虛構、神化與丑化的藝術處理有密切的.關系。
演義與正史的最大區別就是演義不是全部真實的。人人都說《三國演義》是七分史實，三分虛構。比如，關公溫酒斬華雄，史書上并沒有寫這件事。又如，關羽單刀赴會魯肅，史書上寫的卻是魯肅單刀赴會關羽。這樣寫的好處是虛構的情節大部分是為小說描寫的一個人物作鋪墊的，用來符合作者羅貫中的思想，把現實中不能實現的或達不到的東西在小說里變成事實，是作者的理想完美而清晰的表達出來，使讀者的心情和理想也變得明朗和舒暢起來，在人人追求和平、仁愛上產生共鳴，讀后感《三國演義讀后感(兒子原創)》。這就是文學的特點：源于生活，高于生活。所以很多人看完《三國演義》會振臂高呼、拍案叫絕。
作者羅貫中還利用神化和丑化的藝術手法，把自己提倡的儒家思想明顯化，而且丑化大部分是為神化做映襯的。比如諸葛亮借東風——未卜先知，關羽過五關斬六將——忠義。周瑜在歷史上算得上是英雄早逝，《三國演義》卻把他丑化成嫉賢妒能的人，體現在“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵”里。運用這種手法成功塑造了許多個性鮮明的人物，是浪漫與現實合為一體，增強可讀性、共鳴性、創新性，開了歷史演義小說的先河，平時寫作的時候值得借鑒。
讀完《三國演義》，好像欣賞了一座絢麗多彩的人物畫廊，游覽了一個妙趣橫生的小說世界。讓“至圣尼山孔夫子，大賢東原羅貫中”這幅對聯來紀念羅貫中并不過分。
初中三國演義讀后感5
蜀昭烈帝劉備，玄德公。在《三國演義》中，被羅貫中吹的上天了，比孔子的仁還有過之而無不及，在我看來，全都是裝的。如此虛偽的一個人，竟然被羅貫中吹的比孔子還仁，我真不不知道羅貫中是怎么想的。連陳壽也是，劉備自稱中山靖王后代，他還就信了，寫入了《三國志》中。
劉備這個人，虛偽到了極致，完全可以超過以“奸雄”著稱的.曹操曹孟德。自稱中山靖王后代，因為沒了家譜考證，然而當時所有人竟然都信了，又因為他比獻帝高了那么一輩，所以就得到了這個稱號“大漢皇叔”。但是竟然沒有一個人看出來，他是冒充的！據考證和易中天教授的講解，劉備是中山靖王的后代幾率十分之小，好點有可能是常山憲王后代亦或是冒名頂替的貴族，實則只是被統治階級的農民。
這些我們暫且不說這點，就拿他摔劉禪的事情來說。劉備摔孩子??——收買人心，中國人民都知道這句歇后語。為了籠絡趙云為他戰斗，直接把他的大兒子“用力”往地上摔，說道：“為汝這孺子，幾損我一員大將！”后有詩人寫到：“無由撫慰中誠意，故把親兒擲馬前�！睆墓首志涂梢钥闯�，劉備真的愿意摔嘛，答案是否定的。然而趙云不只是故意裝糊涂還是真沒看出來，說：“云雖肝腦涂地，不能報也。”我估計是配合劉備演的一出好戲，迷惑眾人的眼光，讓人認為劉備是個好君主，在我看來用一句網絡流行語就是：“我只有呵呵。”果然不愧為奧斯卡金獎影帝。
玄德演的好戲可遠不止這一場，在和孫權爭奪荊州的系，那才叫一個絕。劉備借了荊州，就不想歸還。就這樣間接的害死了三國上最帥的人，我們的好同志周瑜。不僅人長的帥，而且帶兵，謀劃無所不精，這樣一個美男子，就被劉備和諸葛亮活活給氣死了。
綜上所述，劉備就是一個偽君子。
初中三國演義讀后感6
遠略高瞻屬武侯，奈何壽盡命天收。煩將三顧茅廬義，便起獨滅漢室憂。
赤壁敗操引明策，成都扶備獻良謀。至今提念仍心泣，云雨翩翩空自流。
將星秋夜已收藏，魑魅紛紛蹈亂狂。生不逢時難享受，命徒隨古怎憂傷。
池魚駁躍攪池暗，海日初升伴海光。事主兩朝人贊譽，英雄從此姓名彰。
讀三國的時候，覺得人物形象很生動鮮明，有很多讓我覺得喜歡的人物，其中有袁術。袁紹。劉表。孫策。劉備。關羽…但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮和曹操。
被稱為是儒家倫理型的理想人物，他的"才"。"學"。"識"都注入了"仁政"的道德內容，他有獨特的人格，擇梧而棲，擇主而事，他盡忠于劉備，盡忠于蜀漢，最后中獻身于統一的大業中。"受任于敗軍之際，奉命于危難之間"隨著蜀漢的衰亡悲劇，他也成了悲劇人物！
"尖絕"曹操是個具有廣泛性和代表性的藝術典型家，作為一個陰謀家，他具有無窮的權勢和貪欲，與"仁義"的.劉備形成鮮明的對照。他交織在陰險。奸詐。暴虐。多疑的性格中，大權在握，則為所欲為，與諸葛等人的形象是鮮明的反叛，他"挾天子以令諸侯"汗獻帝成了他的傀儡，故此被對手罵為"名為汗將，實為汗賊"。但他有自己的雄才大略，其形象雖不為人喜愛，但也深刻的體現出當時的歷史環境！
�。ù藭幸灿胁簧俚膽鹨郏渲谐啾谥畱鹗亲钪匾膽鹨�，也是小說的最精彩的戰役，戰線長，場面大，也最為突現作者藝術功力的筆墨，你們看了我的讀后感后可以將此書好好閱讀一下哦，真的，會讓人受益匪淺哦，一朝一代故事，頃刻間提破�。�
初中三國演義讀后感7
東漢末，群雄起，自董卓以來，劃州連郡者不可勝數，曹操比于袁紹，孫劉赤壁以抗之，后天下三分，曹操北聚，劉備駐中，孫權南定。三國對奕，兵戈相向……
《三國演義》，群雄聚會，“悵廖廊，問蒼茫大地，誰主沉浮？”關羽！亂世英雄也。
關羽忠肝義膽，一身正氣。溫酒斬華雄，抗萬人之異議，沙場交鋒。溫酒未涼斬敵于馬下，氣懾敵軍，威震群雄。單刀赴會，關羽從容赴約，談笑自如，視敵人如草芥，機智周旋，舉一反三，創萬世佳話。為報曹操收留之恩，他誅顏良，斬文丑，后得知劉備去向，關羽掛印封金，千里走單騎，“忠義”二字在他身上表現得淋漓盡致。
關羽一生南征北戰，但誰也不是常勝將軍，荊州之戰，由于他的驕矜自負，自以為是，終于命隕于此。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，浩浩中華歷史，吞云霄，沒乾坤，其間，又有多少個關羽似的英雄啊！
清末譚嗣同變法失敗，他自以為是要犧牲自己，就能喚醒國人的斗志，他毅然放棄出逃，殊不知，他的死只能染紅歷史，卻改變不了歷史。而如果他活下去，又何愁沒有機會呢？前者后者，他竟選擇了斷頭臺！無奈，又一個關羽似的英雄在歷史的長河中逝去。
劉邦卻沒有上演關羽和譚嗣同的悲劇。垓下之戰，劉邦深知自己的`實力遠不如楚軍，他廣招賢士，廣納良言，最終大敗楚軍，一統天下。試想，如果關羽能像劉邦一樣斟酌損益，廣納良言的話，相信，歷史將會被重寫。
縱看關羽一生的戎馬之路，前期他縱橫沙場，殺敵無數，功高蓋世，威震天下，義氣指天可嘆。然而，英雄得志氣嬌虛，隕命麥城淚嘆息。我想，這就是關羽的宿命——血染征袍透甲紅。
初中三國演義讀后感8
《三國演義》是一部無人不知、無人不曉的作品，它是我國四大名著之一，雖然我對歷史不太感興趣，不過《三國演義》一書，讓我受益匪淺。
這本書講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事�！度龂萘x》作者羅貫中以天才的筆觸再現了東漢末年以及三國從建立到滅亡的那段波譎云詭的歷史，塑造了一大批鮮活的歷史人物形象。被后人稱為“七分真，三分虛”。
一直到六年級時再次品味它，我才發現了它一直深深吸引我的原因是作者羅貫中在寫這部作品時，是在元末明初的封建王朝時期，由此可見他寫作的困難之大。
書中，我最感到可惜的是“阿斗”劉禪，因為劉備的教育不當，他從那個連諸葛亮都嘖嘖稱贊的好孩子演變成了一位昏庸無知的王，這其中原因，無疑是劉備的溺愛啊。
在我們的生活中，這種例子也比比皆是：有一個小男孩，已經七八歲了，就讀小學二年級，有一次，他回家后，想要吃香蕉，就吵著要奶奶幫他拿香蕉并剝好皮，可他的.奶奶因為在做飯脫不開身，便說：“你自己去剝吧。”這時，那個男孩邊大吵大叫，最后，見奶奶仍紋絲不動，便自己剝皮了香蕉，還將香蕉皮扔了一地，并且覺得很委屈。
剝香蕉對一個7，8歲的小孩來說并不難，可為什么這個男孩卻要讓他人來做呢？是因為溺愛啊！溺愛會讓人的獨立能力下降，也會讓人不會愛，只知道對別人說“NO”，不能容忍別人對自己說“NO”。這一切都是溺愛惹的禍啊。
《三國演義》告訴我們的不止這些，還有更多更多，一本好書，可以讓我們感悟很多。
初中三國演義讀后感9
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。”
這是羅貫中的妙筆寫出的可以和《滿江紅》媲美的《三國演義》開篇絕唱《臨江仙》。
是呀，浪花淘盡英雄，在三國演義中也是英雄輩出： “奸雄”曹操，“義絕”關羽，“智絕”諸葛亮，還有周瑜、黃忠、嚴顏、姜維、馬超……真是數不勝數。
這就是羅貫中的力作——《三國演義》，他是英雄的故鄉，是智慧的源泉，是知識的海洋，是精神的食糧……
說他是智慧的源泉，一點也不過分。因為三十六計中的每一計幾乎都在三國演義中“留過影”。例如：暗渡陳倉：鄧艾奇兵渡陰平，滅掉了蜀國；隔岸觀火：曹操袖手旁觀袁熙、袁尚逃到遼東，從而讓遼東太守公孫康猜疑他們，最后，公孫康砍下二袁首級歸順了曹操；笑里藏刀：陸遜假裝對關羽極為佩服，幕后卻調動兵馬偷襲荊州，讓關羽敗走麥城，最后落了個身首異處的下場；趁火打劫：袁紹假意約定與公孫瓚一起打翼州然后平分，，而攻下后卻獨吞了翼州，然后借機占領了公孫瓚的幽州；以逸待勞：黃忠疲敵定軍山，最后出其不意斬曹操主將夏侯淵于馬下；美人計：王允巧用美人來挑撥呂布與董卓的關系，最后成功除掉了董卓……
如果比勇，呂布當為首，可是要比智，那要數劉備的軍師諸葛亮先生了。他巧用空城計，保住了西城；使用欲擒故縱之計，使蠻將孟獲歸服；用調虎離山之計，讓司馬懿險些喪命，博望坡火燒曹軍，巧用天時草船借箭……不過我有一個問題：如果司馬懿沖進了西城，那么孔明先生還有沒有錦囊妙計呢？
三國演義是一部十分有名的`小說，它不僅很有趣，而且內涵深刻。我相信中國國學總有一天會增加一門新學科：三國學。這本書也讓我知道：生活中既要有呂布的勇，也要有諸葛亮的智，有時要有關羽的義，有時也要有曹操的奸，四者缺一不可。
初中三國演義讀后感10
《三國演義》這本小說主要向讀者介紹了東漢末年群雄逐鹿，諸侯割據的一副副歷史畫面
小說中出色的謀士比比皆是，最使我敬佩的是諸葛亮。他上知天文，下識地理，三教九流，無所不通。他后來投靠劉備，為劉備奪荊州、占益州。劉備死后，諸葛亮有12年獨攬大權，他完全可以做第2個曹操，稱王稱帝、挾天子以令諸侯，但他終其一生并未取代劉禪。這足以表示諸葛亮對劉備的忠誠。
小說中的趙云武藝超人，真乃一代良將。他曾沖進袁紹營中如入無人之境，大破袁紹。他也曾在萬軍之中單槍匹馬救劉備的兒子，并殺了曹操陣營的五十四員名將，奪了四條長槍和一把寶劍。幾乎戰無不勝、攻無不克。
書中的關羽不僅武功過人，而且義薄云天。他因一次戰役被迫降曹，但提出約定：他一但知道劉備的下落，就一定要去找劉備。在曹操營中，曹操為了籠絡關羽，經常送他金銀珠寶、綾羅綢緞，但關羽仍不變心，對故主忠心耿耿，并最終回到劉備身邊。
縱觀《三國演義》中各路英雄豪杰，他們或足智多謀，運籌帷幄；或驍勇善戰，所向披靡；或忠心耿耿，義薄云天……各自在自己的位置上干出一番驚天地、泣鬼神的偉業，造福一方百姓，為后人留下一段段佳話，讓人望塵莫及，徒生敬佩之情。
撫卷沉思，我從這些歷史任人物身上，感受到了他們那種橫槍躍馬，馳騁疆場的`灑脫英姿；感受到了他們憐惜蒼生，關心百姓的悲憫情懷；感受到了他們笑對死亡，舍生取義的英雄豪氣……
唉，雖然東漢末年和英雄很多，但早已灰飛煙滅，成為歷史，可惜！可惜！
初中三國演義讀后感11
《三國演義》是我國的四大名著之一，這一長篇巨著的作者是羅貫中，他從劉備、關羽、張飛三人從桃園結義開始，以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要內容，講述了東漢末年至晉朝統一之間發生的一系列的戰爭故事。
三國有三大角色，分別是劉備、曹操、孫權，劉備有五虎將：關羽、張飛、趙云、黃忠、馬超，個個身懷高強的`武藝，關羽有著“美須公”的稱號。張飛性情魯莽，喜好喝酒。趙云有勇有謀，曾救了阿斗，黃忠箭術精妙，曾殺了夏候惇。馬超有“先呂布，后馬超�！钡拿雷u。
不用說，曹操的將領也非常棒，分別是張遼、夏侯惇、許褚、夏侯淵。張遼槍法精奇，深得曹操的器重。夏侯惇跟隨曹操多年，立了許多大功。許褚武藝超群，有勇無謀。夏侯淵跟夏侯惇是兄弟，屢建奇功。小
孫權的將領也很不錯，有周瑜、魯肅、周泰、甘寧。周瑜足智多謀，有“周郎”的稱號。魯肅有卓越的領導才能。周泰武藝高超。甘寧勇猛異常。
內容有：赤壁之戰，曹操敗走華容道，黃巾之戰等等。我就講曹操敗走華容道吧。曹操被逼到小路，小路由關羽守著，曹操讓關羽放了他，關羽說不可。曹操說：“當年我也救過你一命，還請你吃飯呢�！标P羽說：“斬顏良、文丑已經報答過你了�！辈懿儆终f：“過關斬將你今天不用還了，但是你得讓路。關羽只好乖乖地讓路。
我們雖是新世紀的少年，是祖國的花朵，但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識，橫溢的才華，沒有趙云那渾身是膽的氣魄，試問，我們能有“膽”有“識”嗎？少年朋友們，讓我們攜手乘風破浪，繼往開來，做一個有“膽”有“識”的世紀少年吧！
初中三國演義讀后感12
《三國演義》中有很多家喻戶曉的角色如：張飛、關羽、劉備、曹操、孫權、周瑜、諸葛亮等。他們個有個的特色。
讀這本書的時候，我有一種身臨其境的感覺。當我讀到董卓那殘暴的行為，就會為，因他而死的無辜百姓憤憤不平，也痛恨皇帝的懦弱，但這也不能夠怪他，因為他畢竟也只是一個年幼的孩子，我也很呂布助紂為虐，他明明功夫極好，卻為了董卓給他的好處，而殺害了自己的義父，如果可以我真想問問他在想什么，咋么可以為了利益而殺害自己的義父呢。
幸好老天是公平的，司徒王允巧用連環計，把董卓和呂布耍的團團轉，最終董卓還是難逃厄運被殺害，但那也是他活該，做了那么多傷天害理的事情，遭報應了吧。再說說諸葛亮把，諸葛亮一直是我做崇拜的人物，一個他十分的`聰明，雖然周瑜也很聰明，但他的心胸太過于狹窄，不然也不會導致他最終被氣死的結局。諸葛亮用他的聰明才智化解了許多危機，和一個個陰謀詭計，我想沒有他劉備也就不會有蜀國，要是我身邊也有一個聰明過人的軍師該多好，這樣他就這樣用他的聰明才智幫我度過一個個難關了，可惜我身邊沒有一個像諸葛亮一樣的軍師。而張飛、關羽、劉備真是兄弟情深啊，沒有張飛、關羽劉備可能也就沒有蜀國。而對于曹操我覺得他就像是一個老謀深算的一只老狐貍，他很謹慎，但有時候太過于謹慎未必是一件好事，一句話說的好，聰明反被聰明誤，如果他沒有那么謹慎可能就沒有草船借箭那回事了，但也正是如此才突出了諸葛亮的神機妙算。
《三國演義》不虧是羅貫中傾盡心血的著作��！
初中三國演義讀后感13
今天，我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。
《首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的`蔣干，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠�！度龂萘x》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。
封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
初中三國演義讀后感14
江山如畫，一時多少豪杰。
每每看到蘇軾的這首《念奴嬌·赤壁懷古》，都會想起東漢末年三國鼎立，群雄四起，馳騁戰場，斗智斗勇，忠心為主的叱詫風云的`英雄人物。
獻帝無能，十常侍管理朝政，黃巾教欲反天下時。劉、關、張相遇了，志向相同的三人在桃園中焚香再拜而說誓曰：“念劉備、關羽、張飛，雖然異姓，即結為兄弟，則同心協力，救困扶危；上報國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死�！弊源�，關張二兄弟誓死為玄德打拼天下，無怨無悔。這是情，手足情，英雄惜英雄。
念“三國周郎赤壁”不禁想起赤壁之戰：周瑜用假書信讓蔣干中計，黃蓋用苦肉計，闞澤下詐降書，龐統來獻連環計，諸葛亮足智多謀，“巧借”東風。才使得曹操幾十萬大軍幾乎一敗于此。
拋開火燒赤壁孫劉聯軍大勝不談。且說周公瑾曾多次在心中暗思：“孔明之才勝吾十倍，如不除，必為江東后患”“既生瑜，何生亮�！边@些話正證明了周瑜的心胸有多么狹隘。
但是，周瑜并非只是一個心胸狹隘之人。周公瑾在臨終之前仍然不忘囑咐眾將：“汝等善事武侯，共成大業。”由此可見，周瑜也是一個忠心為主的人，只可惜妒忌毀了他的一生。
每每看到用以祈福的孔明燈飛上天空時，就會想起那個被司馬懿稱為“天下奇才”的諸葛孔明，人稱“臥龍先生”。六出祁山、智取漢中、木牛流馬、巧布八陣圖等諸多事件，都無一不證明了孔明的“奇”。昔往日，劉備三顧茅廬，重用孔明，玄德拜其為軍師，在為關張二弟雪恨時，被陸遜火燒了七百里軍營，病危在白帝城向孔明說：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取�！笨梢�，孔明的功績之大，可孔明并沒有自立為王，而是輔佐劉禪繼位，忠心不二。我想孟獲的七擒七縱，也證明了孔明的胸襟之寬廣……
后來三國歸于晉帝司馬炎，正所謂“天下大勢，合久必分，分久必合”。
品著《三國演義》， “古今多少事，都付笑談中�！�
初中三國演義讀后感15
《三國演義》一直是我最喜歡的名著，它的內容經常讓我有身臨其境的感覺。每本書都有我最喜歡的人物，在這本書中我最喜歡的'人物是張飛，張翼德。
話說趙云保護阿斗直向長坂橋奔來，猛將文聘緊追不舍，趙云漸漸體力不支，朝橋上的張飛喊道∶“翼德快來助我！”張飛閃身讓過趙云，喊道∶“子龍先走（趙云字子龍），追兵交給我來抵擋！”之后，曹家許多諸侯都陸續趕到，他們見張飛單槍匹馬站在橋頭，怕孔明詭計多端，于是一字排開，并派人去稟報曹操。曹操聽了，急忙從后隊趕來。張飛見到青羅傘蓋和丞相節鉞，知道是曹操來了，就大喝一聲，高叫道∶“我乃燕人張翼德，誰敢與我決一死戰？”這一聲大吼，猶如晴空霹靂，曹軍將士聽了，無不瑟瑟發抖。
曹操急忙命人把青羅傘蓋放下，又讓拿丞相節鉞的人散開，說∶“你們不要跟著我，以前聽云長說過，翼德在百萬軍中取上將首級，如同探囊取物。今天遇到了，千萬不要讓他認出我來！”話音未落，張飛瞪眼大喝道∶“燕人張翼德在此！誰敢來決一死戰？”曹操心里發慌，就想退兵。
張飛見曹軍后隊一直騷動，知道他們害怕了，就把長矛一抖，又大吼道∶“戰又不戰，退又不退，待要怎樣？”
喊話未落，曹操身后的夏侯杰大叫一聲，吐血而亡。曹操見狀，回馬就走。其余曹軍人馬亂作一團，倉皇向西逃去。曹軍丟盔棄甲，落荒而逃，人馬自相踐踏，死傷無數。后人有詩稱贊張飛道∶
長坂橋頭殺氣生，
橫槍立馬眼圓睜。
一聲好似轟雷震，
獨退曹家百萬兵！
至今，我都把這首詩銘記在心，每當回想起來吟誦時，心里還忍不住為張飛的勇猛稱贊。
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