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      1. 三國(guó)演義的讀后感作文300字

        時(shí)間:2021-02-18 09:53:46 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

        【推薦】三國(guó)演義的讀后感作文300字7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的三國(guó)演義的讀后感作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】三國(guó)演義的讀后感作文300字7篇

        三國(guó)演義的讀后感作文300字 篇1

          寒假里,我讀了中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》。這本書(shū)里主要是講了歷史上魏國(guó),蜀國(guó)和吳國(guó)三國(guó)之間的眾多戰(zhàn)爭(zhēng),內(nèi)容豐富,故事情節(jié)曲折生動(dòng),真是精彩之至!

          我讀了這本書(shū)后,我感慨頗多。在其中,我看到了聰明過(guò)人,料事如神的諸葛亮。陰險(xiǎn)狡詐,狐疑多端的曹操。智勇雙全的孫權(quán)。英勇奮戰(zhàn)的關(guān)羽。小肚雞腸的周瑜......那一代代英雄豪杰無(wú)一不讓我欽佩。

          但是他們?nèi)痔煜,互不團(tuán)結(jié),總是引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),一心想獨(dú)自統(tǒng)霸天下。正是他們的不和,導(dǎo)致了許多農(nóng)民將士家破人亡,命喪黃泉。那些英勇悍將就是這樣互相慘殺,互相爭(zhēng)斗。每次戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,剩下的就是無(wú)數(shù)流散的百姓,大量將士的尸體,散架的投石車(chē)和破爛不堪的旗幟。要是那時(shí)三個(gè)國(guó)家能齊心協(xié)力一定可以建立大朝,繼續(xù)發(fā)展事業(yè),使天下太平。那該多好!

          過(guò)去已經(jīng)成為了歷史,我們應(yīng)當(dāng)從過(guò)去的歷史中吸取教訓(xùn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些三國(guó)里的英雄人物,不怕困難,勇敢頑強(qiáng),但是也不能像他們那樣一意孤行,不團(tuán)結(jié),爾虞我詐。團(tuán)結(jié)就是力量,往往看似普通的團(tuán)結(jié),其實(shí)就是力量的源泉。

        三國(guó)演義的讀后感作文300字 篇2

          前幾天,我讀了一本書(shū),它是我國(guó)第一部章回體小說(shuō)《三國(guó)演義》,里面的故事讓我深受感動(dòng)。

          這本書(shū)主要講了:東漢末年,劉備、曹操、孫權(quán)鼎立三分,他們?nèi)龂?guó)中互相討伐,出了許多感人的故事來(lái),如關(guān)羽水淹七軍、諸葛亮草船借箭等……

          我被書(shū)中的一人物給感動(dòng)了,他就是諸葛亮。他一心報(bào)效國(guó)家,為國(guó)立下了汗馬功勞。其實(shí)在生活中,這樣的人處處可見(jiàn)。老師每天辛苦地批改作業(yè),批改到晚上還要準(zhǔn)備明天要上的課,授課時(shí)要站在講臺(tái)上四十幾分鐘,還要不停地往黑板上寫(xiě)板書(shū),問(wèn)同學(xué)問(wèn)題,有時(shí)同學(xué)回答問(wèn)題使老師生氣,老師這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,衰老了許多,短短幾年時(shí)間,老師臉上的皺紋又增添了許多,老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,他們教育著我們。我心想:諸葛亮也是如此,他幫助劉備獲取荊州、襄陽(yáng)和兩川等地方,并為劉備建立了蜀國(guó)。他每天在軍營(yíng)里分析布局,怎樣才能打勝仗,又計(jì)劃與吳國(guó)聯(lián)手破曹操,為了扶佐劉嬋,他為蜀國(guó)操碎了心,并立下了汗馬功勞,最后卻病喪于五丈原。我真可以用“鞠躬盡瘁,死而后已”來(lái)形容諸葛亮一生的戰(zhàn)績(jī)。

          三國(guó)演義中的故事使人感動(dòng),同樣故事中人物的精神也使我們深受感動(dòng)。

        三國(guó)演義的讀后感作文300字 篇3

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)成空……”,聽(tīng)著電視劇《三國(guó)演義》的主題曲,我再一次翻開(kāi)了案頭的《三國(guó)演義》。這本名著中塑造了很多英雄人物,有忠厚老實(shí)的魯肅,驕傲自信的關(guān)羽,聰明絕頂?shù)闹T葛亮,還有英俊瀟灑的周瑜。

          我最佩服的是關(guān)羽和諸葛亮,他們?yōu)槭裁粗档梦遗宸?關(guān)羽結(jié)識(shí)劉備、張飛后,情如兄弟。關(guān)羽受曹操厚待卻不忘本,許以立功報(bào)曹操之后便要回去見(jiàn)大哥。白馬之戰(zhàn)中,關(guān)羽策馬刺河北名將顏良于萬(wàn)眾之中,盡顯神武之姿。諸葛亮呢,他足智多謀。在火燒赤壁前,他向曹軍“借”了十萬(wàn)多之箭,在赤壁之戰(zhàn)時(shí)大破曹軍。他七擒孟獲,智收姜唯,奠定了蜀漢的'江山基業(yè)。雖然張飛也很厲害,但是他為人粗暴,結(jié)果被兩個(gè)小人結(jié)束了自己的性命,還真是可惜。

          《三國(guó)演義》里描寫(xiě)了許多令人難忘的情節(jié),我最喜歡刮骨療傷這一段。關(guān)羽以堅(jiān)強(qiáng)的意志,抵抗劇烈的疼痛,贏得了眾人的佩服,讓我們知道有意志有毅力,就可以戰(zhàn)勝困難,取得成功的道理。

          “青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。”無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄事跡讓我倍加贊嘆,無(wú)數(shù)蕩氣回腸的故事讓我心生向住,在歌曲中我合上了《三國(guó)演義》,他們的光輝形象仍時(shí)常回放于我的腦海之中。

        三國(guó)演義的讀后感作文300字 篇4

          今天,我讀了一本書(shū)叫《三國(guó)演義》,它主要講了曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)英雄爭(zhēng)奪天下的故事,我知道無(wú)論是什么,智慧是最重要的。要是沒(méi)有智慧的力量,劉備就不會(huì)有強(qiáng)大的勢(shì)力,曹操在“青梅煮酒論英雄”時(shí)就會(huì)殺掉劉備。要是沒(méi)有智慧的力量,周俞在赤壁之戰(zhàn)中也就難以少勝,到現(xiàn)在,一個(gè)人如果沒(méi)有智慧,就會(huì)被社會(huì)上所淘汰,他就不可能在社會(huì)上立足。但是相反,一個(gè)人要是有智慧,就可能事半功倍,而且可以掙很多錢(qián)。同時(shí),我也意識(shí)到,嫉妒別人的危害。

          在《三國(guó)演義》中,周愈十分嫉妒諸葛亮的才華,他在世時(shí),曾說(shuō)過(guò)“既生俞,何生亮”結(jié)果被諸葛亮活活氣死。使得一個(gè)有用的才華被浪費(fèi)掉了。

          還有一點(diǎn),我意識(shí)到如果沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心和坦率的態(tài)度是難以交到朋友的!度龂(guó)演義》中,是因?yàn)閯涞奶孤,才收到張飛,關(guān)羽兩位大將。因?yàn)閯涞恼嬲\(chéng),諸葛亮才會(huì)被請(qǐng)出來(lái),幫助劉備爭(zhēng)奪天下。要是沒(méi)有這三位英雄難得的才華,劉備哪有當(dāng)時(shí)的強(qiáng)大?現(xiàn)在也是如此。一個(gè)擁有真誠(chéng)的心,坦率的態(tài)度,就會(huì)有很多朋友,就會(huì)進(jìn)步。

          智慧是最重要的,嫉妒是有害的,要有一顆真誠(chéng)的心和坦率的態(tài)度,這就是我讀《三國(guó)演義》的感受。

        三國(guó)演義的讀后感作文300字 篇5

          寒假的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),這本書(shū)叫《三國(guó)演義》我非常喜歡這本書(shū),于是我天天都在看這本書(shū)。

          這本書(shū)主要講了劉備、關(guān)羽和張飛是好朋友,他們的隊(duì)伍強(qiáng)大,有無(wú)數(shù)的大將,還有一個(gè)聰明絕頂?shù)闹T葛亮。他們打敗過(guò)無(wú)數(shù)的敵人,占領(lǐng)了無(wú)數(shù)個(gè)地方,他們的隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)大。有一次他們出去打仗,他們突然看到了十匹馬用鐵鏈綁在一起,圍著他們轉(zhuǎn)了幾圈。然后他們拔出刀向我們刺來(lái),他們不知道這是什么,于是他們只剩下十個(gè)人能逃回來(lái),他們把看到的全部都說(shuō)給了劉備聽(tīng),劉備聽(tīng)了火冒三丈,他馬上請(qǐng)諸葛亮一起商量。諸葛亮一聽(tīng)才知道他們用的是連環(huán)馬。他們把十匹馬全部綁在一起,威力十足。他們商量了一會(huì)兒,諸葛亮就想出了一個(gè)好辦法,他在普通的槍上加了一個(gè)鐵彎上去,說(shuō):“只要用這個(gè)彎來(lái)掐住馬腿,他們就會(huì)連人帶馬的摔下馬。他們找了一位大將叫岳飛,來(lái)訓(xùn)練他們。

          過(guò)了一個(gè)月,他們向吳國(guó)下了挑戰(zhàn)書(shū),吳國(guó)馬上派出了連環(huán)馬,宋國(guó)們的人已經(jīng)埋伏在兩邊,連環(huán)馬來(lái)了,他們跳了出來(lái),勾住了馬腿,他們?nèi)慷妓は铝笋R。這次宋國(guó)贏了,劉備非常開(kāi)心。 這本書(shū)告訴我們,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們細(xì)心去觀察,沒(méi)有解不開(kāi)了難題。

        三國(guó)演義的讀后感作文300字 篇6

          讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我感動(dòng)的書(shū)籍猶如夜幕下的星辰,數(shù)不清,其中對(duì)我影響最為深刻的是《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》描寫(xiě)了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國(guó)盡百年的歷史變遷。書(shū)中樹(shù)造的眾多的英雄人物形象:如關(guān)羽,他在三英戰(zhàn)呂布之前,只用了一杯酒還未涼的時(shí)間斬殺了猛將華雄;諸葛亮,他身為劉備的軍師,他策略過(guò)人,曾用稻草人向曹軍借了十萬(wàn)余箭,還施了空城計(jì),騙過(guò)了司馬懿;還有小霸王孫策,他很小,但是收復(fù)了江東。

          《三國(guó)演義》在描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)著重表現(xiàn)任務(wù)的斗智斗勇、記述作戰(zhàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用,而不是呆板地鋪敘兩軍對(duì)壘;其次在塑造人物時(shí),把人物放到尖銳復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng)中表現(xiàn)他們的性格,同時(shí)運(yùn)用夸張等手法,寫(xiě)出了人物性格的復(fù)雜性。

          《三國(guó)演義》故事性強(qiáng),情節(jié)生動(dòng),為我們講述了一個(gè)精彩的故事,讓我們不經(jīng)感慨文學(xué)力量的強(qiáng)大。我們要多讀書(shū),更要讀好書(shū),在書(shū)籍中汲取知識(shí)的力量,讓我們不斷地健康成長(zhǎng)。 高爾基有句名言:“讀好書(shū)籍吧!它是知識(shí)的源泉!蔽覀円跁(shū)海里遨游,在知識(shí)的天空里翱翔。

        三國(guó)演義的讀后感作文300字 篇7

          我是一個(gè)三國(guó)迷,一有空我就會(huì)看《三國(guó)演義》。可以說(shuō)《三國(guó)演義》是我最喜歡的書(shū)之一。

          三國(guó)是有魏、蜀、吳三大國(guó),這三國(guó)三分天下,各霸一方!度龂(guó)演義》里我最喜歡蜀國(guó)。

          我喜歡蜀王劉備的仁。兵敗當(dāng)陽(yáng),當(dāng)劉備看見(jiàn)數(shù)十萬(wàn)百姓扶老攜幼跟隨,不忍心拋棄他們,不禁落淚。并每天只走十公里路。古人道:得民心者得天下。劉備就是這樣大仁大義的將領(lǐng)。

          我喜歡關(guān)羽的義。人在曹營(yíng)心在漢,關(guān)羽一次失身在魏國(guó),卻不忘兄長(zhǎng)劉備。曹操賜關(guān)羽一身嶄新的戰(zhàn)袍,他卻舍不得脫下劉備賜的戰(zhàn)袍。因?yàn)橐恢绖湓谀,就過(guò)五關(guān),斬六將的回到劉備的身邊。連曹操也叫將士們向關(guān)羽學(xué)習(xí)。

          我喜歡諸葛亮的智。初出茅蘆便立一大功。一把火燒了曹操十萬(wàn)大軍。除此,他還三氣周瑜,空城退敵……都被傳為經(jīng)典。如今孔明就是智慧的象征。

          我愛(ài)《三國(guó)演義》。

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