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      1. 《三國(guó)演義》小學(xué)生讀后感600字

        時(shí)間:2020-09-03 15:26:41 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

        《三國(guó)演義》小學(xué)生讀后感600字

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅......”這是《三國(guó)演義》開頭所引用的千古名詩(shī),作者之所以引用它,是因?yàn)橛盟鼇?lái)概括三國(guó)時(shí)期諸侯紛爭(zhēng)再合適不過(guò)了。《三國(guó)演義》是部以歷史為框架來(lái)發(fā)揮想象的小說(shuō)。它不僅能讓人增長(zhǎng)歷史知識(shí),還能讓人學(xué)習(xí)它的文筆。這么優(yōu)秀的小說(shuō)怎么不會(huì)流芳百世呢?

        《三國(guó)演義》小學(xué)生讀后感600字

          《三國(guó)演義》成就了許多歷史人物,如劉備,諸葛亮等。劉備是《三國(guó)演義》中的主要人物之一,他寬以待人,十分大氣。自己雖然沒有什么本事,卻可以成功,是許多人的目標(biāo)。曹操是一個(gè)奸雄,但他十分聰明,而且手下有無(wú)數(shù)忠心的大臣都十分厲害。他曾說(shuō)過(guò)“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”是古代眾多奸臣的'學(xué)習(xí)目標(biāo)。孫權(quán)也非常的能干,他能任用周瑜,魯肅,陸遜等謀士,真是一位厲害的圣明君主。

          《三國(guó)演義》不僅人物描寫豐富,情節(jié)也很有創(chuàng)意。作者在原有的歷史事件上加上了許多虛擬故事。例如諸葛亮的借東風(fēng),草船借箭,空城計(jì)。關(guān)羽的過(guò)五關(guān)斬六將,溫酒斬華雄等等。這些情節(jié)的加入使全書更加生動(dòng),令讀者愛不釋手如同身臨其境。七分虛構(gòu)三分史實(shí)的寫作方式,讓人在娛樂中又對(duì)歷史有所了解。羅貫中出神入化的寫作手法令《三國(guó)演義》流芳百世,讓我無(wú)比佩服!

          看完全書后,我意猶未盡。有時(shí)候連做夢(mèng)都在赤壁灘頭指點(diǎn)江山呢!

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