三國演義三年級讀后感范文
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的三國演義三年級讀后感范文，歡迎大家分享。
三國演義三年級讀后感范文1
我讀了一本名叫《三國演義》的書。這本書的作者是羅貫中。在這本書里面我最喜歡那個大智大賢的諸葛亮，他神機(jī)妙算﹑深謀遠(yuǎn)慮，這一點(diǎn)在書里的一篇叫做草船借箭的文章里體現(xiàn)得淋漓盡致。
在草船借箭這個故事中，心胸狹窄的周瑜看到多謀的諸葛亮出出高自己一招，便心懷妒意，甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名生出一計，讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬支箭。由此看來周瑜不僅妒忌心強(qiáng)，而且十分狡猾陰險。然而，諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)了下來，趁著大霧漫天，用草船在曹營借了十萬支箭，提前七天順利地完成任務(wù)，使得周瑜的陰謀又一次破產(chǎn)，從而進(jìn)一步揭露了周瑜嫉賢妒能﹑心胸狹窄的本性。
看完了這個故事后，我想人千萬不能有妒忌的心理，尤其是我們這些學(xué)生，看到比自己好的不要只顧妒忌，而應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，這樣來提高自己的成績，那才是正確的。
三國演義三年級讀后感范文2
《三國演義》，中國四大名著之一，作者羅貫中根據(jù)歷史和民間流傳的故事編寫，以沒落的王族劉備為主導(dǎo)，講述了他與關(guān)羽、張飛等人志同道合，桃園結(jié)義后的故事。
書中人物描寫及其細(xì)致透徹，例如外貌描寫，“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗”，這是關(guān)羽；性格描寫，“粗中有細(xì)，勇猛善戰(zhàn)”的張飛；其他的人，心胸狹窄的周瑜，樂善好施的魯肅，也都描寫得淋漓盡致。對各國人物的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)描寫也讓人一目了然，曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿更是用兵如神。他們的弱點(diǎn)也是致命的：曹操多疑，司馬懿太過陰險。蜀國劉備知人善用，三顧茅廬就是典范。三顧茅廬的主角——有“臥龍”之稱的諸葛亮，他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。蜀國的五虎將，黃忠趙云等人，軍師龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等，盡管人物眾多，作者的描寫依然讓讀者對各個人物如數(shù)家珍，印象深刻。
這本書還讓我了解到----千里馬常有，而伯樂不常有。曹操手下的五子良將個個都不比關(guān)羽、張飛等人差，司馬懿、郭嘉、賈詡等軍師個個都是聰明人，他們都心甘情愿的跟隨曹操，曹操也非常珍惜人才，也曾先后對關(guān)羽、趙云等蜀國大將進(jìn)行招攬。劉備以德服人，對人才的任用絲毫不比曹操差。他白手起家，三分天下，手下有臥龍、鳳雛，五虎大將，個個都是不可多得的良將，劉備自己也是一位千載難逢的“伯樂”。同樣，吳國優(yōu)秀的將領(lǐng)有甘寧、黃蓋、凌統(tǒng)等，四任都督——魯肅、周瑜、呂蒙、陸遜撐起了這個擁有四郡的大國。雖然作者沒有詳寫，從中依然可以看出吳國的背后孫權(quán)在默默地守衛(wèi)，任用人才也絲毫不下于劉備、曹操。
《三國演義》，其中膾炙人口的故事不少，描寫得生動且深刻，也讓我了解了很多古人的智慧，作為中國的四大名著之一，所有人都有必要去讀上一讀。
三國演義三年級讀后感范文3
《三國演義》是我國四大名著之一，主要講述了魏蜀吳三國爭霸，最后統(tǒng)一歸于晉朝的故事。
《三國演義》里的人物眾多，其中令我印象最深刻的人物就是關(guān)羽了。書中有關(guān)關(guān)羽的情節(jié)很多，比如“溫酒斬華榮”、“過五關(guān)斬六將”、“單刀赴會”、“水淹七軍”、“刮骨療毒”等等。每個故事都表現(xiàn)出了關(guān)羽勇敢的一面。“水淹七軍”回合中關(guān)羽斬龐德，抓魏國“五子良將”于禁，達(dá)到個人事業(yè)的最高峰。但是關(guān)羽最大的弱點(diǎn)是驕傲。正是因為這一點(diǎn)，導(dǎo)致他在人生事業(yè)最高峰時被呂蒙偷襲荊州，兵敗被殺。我認(rèn)為關(guān)羽要是不驕傲，就不會有敗走麥城的結(jié)局了。不管關(guān)羽驕傲還是勇敢，他都是正義的化身。
一個人必須要保持謙虛謹(jǐn)慎，頭腦清醒，切不可自大自滿。這就是我讀《三國演義》后的個人感受。
三國演義三年級讀后感范文4
“治世之能臣，亂世之奸雄”。 這句話說的正是曹操。 在文學(xué)史上，曹操是大詩人，做出了重大貢獻(xiàn)，故有“三曹”之說，其詩也至今傳誦，流芳千古。 而在軍事、政治上，曹操卻是失敗者，故后人稱之為“奸雄”。如果除了官渡之戰(zhàn)外，都以敗局收場。曹操的失敗，之所以在歷史上留下罵名，也正因為他心胸狹窄、疑伸疑鬼、一意孤行。
“治風(fēng)疾神醫(yī)身死，傳遺命奸雄數(shù)終”中曹操疑伸疑鬼、貪身怕死，使一代神醫(yī)華佗冤死在獄中，《青囊書》也從此失傳。 曹操驕傲自大，心胸狹窄，心理容不下別人，殺楊修、禰衡就是實例。楊修聰明過人，口才又好，但他驕傲自大，看不起別人，對于曹操也毫無顧忌。因而曹操十分討厭楊修，心生殺念，把楊修趕盡殺絕。 而禰衡學(xué)富五車，記憶力驚人，思維敏捷，而且為人正直，有膽有識，嫉惡如仇，伶牙力齒。在曹操面前毫不客氣地數(shù)落曹操手下的蝦兵蟹將，令曹操惱怒不已，禰衡面不改色，尖嘴薄舌地說曹操不分賢愚，是眼睛臟；詩書不讀，是嘴臟；不聽勸告，是耳朵臟；不懂歷史，是身體臟；不容諸侯，是獨(dú)自臟；想篡權(quán)，是心臟！“奸雄”曹操也容不下禰衡，挾走了禰衡。 曹操的品質(zhì)、野心、骯臟也被暴露無遺！ 一讀到“治風(fēng)疾神醫(yī)身死，傳遺命奸雄數(shù)終”。曹操的文學(xué)貢獻(xiàn)也被歷史塵埃所淹沒，這塵埃好比是人們對歷史中曹操的評價，“奸雄”也成了曹操。千古留下的'罵名也不由得令人搖頭嘆息，感到悲哀！
三國演義三年級讀后感范文5
《三國演義》是我國四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了它之后，學(xué)到了許許多多的知識，也明白了許許多多的人生哲理。
在《三國演義》中我最喜歡的人物要數(shù)號稱“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽，字云長，三國中一位比較出名的武將，五虎上將之首，曾在沙場上建立過無數(shù)的功績：曾溫酒斬華雄，過五關(guān)斬六將，在歷史上建立了不少功績。但是，最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神，無論誰幫助過他，他一定會回報。記得曹操在赤壁之戰(zhàn)后大敗而歸，被吳國的軍隊逼進(jìn)了華容道，眼看就要被擒，這時候，正把守華容道的關(guān)羽因為念在曹操舊日曾有恩于自己，所以放了他走，結(jié)果差點(diǎn)被斬首。由此可看出關(guān)羽不是一個忘恩負(fù)義的人。讀到這里，我不禁想到了自己。是啊，長這么大，幫助過我的人數(shù)也數(shù)不清，可我記住了嗎？回報了嗎？
我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神，《三國演義》，教會了我許許多多的道理和哲理，讓我愛不釋手。
三國演義三年級讀后感范文6
它，是中國的四大名著之一，它，是羅貫中先生耗盡畢生心血所創(chuàng)造的精華，它，不僅在中國家喻戶曉，人盡皆知，還被翻譯成十多種文字，是到世界各國人民的喜愛。它，就是《三國演義》。
《三國演義》這本書主要集中描繪了魏、蜀、吳三國的興衰過程。在三國演義中，關(guān)羽是一位赫赫有名的大將，他有勇有謀，屢戰(zhàn)奇功。非�？上У囊稽c(diǎn)是，他非常驕傲，是他的驕傲，使自己的性命被丟掉了。
我深深地感受到，做人可千萬不能驕傲，否則會毀了自己。就像關(guān)羽，他原本是一個威風(fēng)凜凜的大將，遠(yuǎn)近聞名，卻毀于驕傲。我們在日常生活中，也一定不能驕傲，不能有一絲傲氣，要謙虛，還要虛心。有一句話說的很有道理：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！笨鬃右舱f過：“三人行，必有我?guī)熝��！边@足可以見虛心是一件多么好的事情，驕傲是多么的可怕。驕傲就像一個魔鬼，吞蝕了人們純潔的心靈。就像我一樣，五年級上冊的小數(shù)乘法明明學(xué)過，卻仗著自己學(xué)過，在一次數(shù)學(xué)練習(xí)中，粗心大意，馬馬虎虎，結(jié)果呢？卻錯了好幾道題。一個人驕傲，最后毀的是自己，吃虧的是自己��！
《三國演義》中，令我最厭惡的是無用的后主劉蟬，我心想：劉禪年紀(jì)輕輕，不好好研究兵法，保家衛(wèi)國，卻整天吃喝玩樂，而且從不過問朝政。把軍中的一切事物全都交給諸葛亮，使諸葛亮積勞成疾，病死在軍中。劉禪身為一家之主，一國之君，卻昏庸無道，讓人看到都忍不住要譴責(zé)他，埋怨他。簡直就是扶不起來�。∥覀兛汕f不能學(xué)他！學(xué)習(xí)也是一樣，我們不能整天躺在床上，想著怎樣學(xué)習(xí)，整天躺在床上，守株待兔。荀子有句話說得好：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也�！睓C(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。
《三國演義》真是一本好書，它使我明白了許多道理，就像經(jīng)歷了一次心靈的旅行。
三國演義三年級讀后感范文7
我讀了三國演義，我覺得三國演義即能體會到古人的聰明，又能知道到戰(zhàn)爭是多么殘忍了，我覺得五虎上將關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠，他們不怕死，寧可被殺也不投降給敵人，還有軍師諸葛亮、龐統(tǒng)、陳宮他們以聰明的才智創(chuàng)造出了現(xiàn)代人都沒法創(chuàng)造的東西。
三國演義里面有很多好看的故事，像趙云單騎救阿斗、諸葛亮揮淚斬馬謖、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、身在曹心在漢、過五關(guān)斬六將、水淹七軍、這些也表明了將軍也不是沒有才智。
想看嗎？那就趕快去閱讀吧！
三國演義三年級讀后感范文8
我讀了《三國演義》這本書。我知道了做人要講義氣，不講義氣的人會受到別人的欺負(fù)，只要你的朋友多。你的力量自然就大了，你的朋友少你的力量就小，你就好欺負(fù)。假如我的朋友多我就厲害，有人朋友少就好被欺負(fù)等于你就自己弱。
我自己現(xiàn)在朋友也不是太多，照樣沒人敢欺負(fù)我，雖然，我的力量大我不能欺負(fù)人，要幫助弱小。在春秋戰(zhàn)國時期劉備是病死的，關(guān)羽、關(guān)平是殺死的，張飛是被謀殺的，我開始想劉備、關(guān)羽、張飛能不死可是我猜想錯了。原來劉備、張飛、關(guān)羽他們?nèi)齻�還是死了最后稱霸天下的是劉禪，我很高興。因為劉禪是劉備的兒子，劉禪稱霸天下就等于劉備稱霸天下了。
我讀完《三國演義》這本書我受到了啟發(fā)：不要看人家力量小就欺負(fù)人家，最終失敗的還是你自己。所以說我們最好不要欺負(fù)別人。
三國演義三年級讀后感范文9
《三國演義》是四大名著之一，它的作者是羅貫中。一買到這本書，我就被深深地吸引住了。
在故事中我認(rèn)識了：身在曹營心在漢的關(guān)羽，三顧茅廬的劉備，望梅止渴的曹操，賠了夫人又折兵的孫權(quán)……其中我最喜歡的人是諸葛亮，他足智多謀、料事如神，是蜀軍的主要人物。
我最喜歡的一段情節(jié)要數(shù)空城計了，想必大家都耳熟能詳。這段故事講的是司馬懿引軍十五萬，攻打西城，可是西城只剩兩千五百名士兵在城中，力量相差太懸殊了，這樣打仗來豈不是要戰(zhàn)敗嗎！這可如何是好呀！就在這緊要關(guān)頭，諸葛亮急中生智，傳令把所有旌旗藏起來，四座城門大開，每個門派二十個士兵假扮成老百姓，打掃城門，自己在樓上彈琴。司馬懿率兵前來，萬萬沒料到晶石這樣的情況，覺得非常古怪，便不敢貿(mào)然進(jìn)攻，于是下令撤退。諸葛亮神機(jī)妙算，另形勢轉(zhuǎn)危為安，真乃神也。
書中類似這樣的故事還有很多很多。讀《三國演義》給了我很多啟發(fā)，讓我知道做人要足智多謀，要胸心寬廣，不要魯莽！
三國演義三年級讀后感范文10
看了《三國演義》后，我收獲頗多，感慨也頗多。
人們都認(rèn)為三國是在公元190年到公元280年，這90年里，實際上真正的”三國是在“三分天下吳蜀魏”那個時候，但文學(xué)源于生活又高于生活，要是只寫真正的三國，那么曹操和其他三國名人就沒有出場的機(jī)會了，《三國演義》也就沒有那么好看了。
一些評論家說曹操是梟雄，“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面，加上他平時南征北戰(zhàn)，在人們心中自然會成為梟雄。他的基本策略是招降納叛，因此他得到了人才和武將還有許多他想要的東西，但是，曹操隨著自己的發(fā)展，野心也開始膨脹，從梟雄搖身一變成奸雄，從騎都尉升到丞相，就差沒當(dāng)皇帝了。當(dāng)我看完曹操的事跡后，再回顧他以前的事，不得不承認(rèn)他很了不起，是一個真正的梟雄。
在大家的印象里，劉備是英雄，我卻不這么認(rèn)為，曹操每次打仗都是沖在前面，劉備就很少出馬，但他戰(zhàn)黃巾，斗呂布時，他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。
我覺得只有曹操這樣的人才是一個有雄才大略的人，才能當(dāng)好皇帝，我佩服曹操。
三國演義三年級讀后感范文11
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮10天趕制10萬枝箭，并說不要推卻。諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬支箭，并立下了軍令狀，周瑜告訴魯肅說，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪。諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來.魯肅答應(yīng)了.前兩天諸葛亮都沒有動靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭，這時江上霧大，天還沒亮，這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見虛實，不敢輕易出動，只好射箭，就這樣，不一會兒諸葛亮就得了十萬支箭，曹操知道上了當(dāng)想追也來不及了。
魯肅把借箭的過程告訴周瑜，周瑜自嘆不如諸葛亮。
起初我也擔(dān)心諸葛亮三日之內(nèi)造不出箭，但后來看到他的妙計之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的期限，而說只需三天，是因為他算到了第三天江上必定會大霧漫天;算到了魯肅是個老實人，會幫助他;算到了曹操在霧中不會派兵來攻，會射箭。諸葛亮不僅神機(jī)妙算，而且還是上知天文，其實諸葛亮能有這么神通，跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系，所以，只要我們努力學(xué)習(xí)，便也可以像諸葛亮一樣聰明。
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