《魯濱遜漂流記》讀后感14篇【經(jīng)典】
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1
當(dāng)我合上此書的最后一頁，我心靈倍受顫動(dòng)，不知是什么東西令我感到自己在成長？哦，是精神，是魯濱遜讓我懂得如何從逆境中學(xué)會(huì)去生存。從中我不由地想起作者丹尼爾、迪福說的：“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身要可怕一萬倍”。如果不是魯濱遜那不懼危險(xiǎn)的心理，戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，真不知到結(jié)果會(huì)是怎樣？對此我也對魯濱遜充滿了景仰之情。
這本書里主要講了魯濱遜在意外的一次海浪中幸存了下來，從此魯濱遜28年的歷險(xiǎn)傳奇就此開始，先是依靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng)，在荒島上開墾種植、造房、馴養(yǎng)動(dòng)物，后又憑著自己的機(jī)智勇敢，從可怕的食人族手里救下了“星期五”，而后又救出了一批淪為土著人的西班牙人。就在此時(shí)，他的命運(yùn)突然逆轉(zhuǎn)，魯濱遜憑著自己的頑強(qiáng)毅力讓自己從一無所有，變?yōu)閸u上的“大富翁”，手下有五六個(gè)仆人，然而后來，一次意外的發(fā)現(xiàn)，使魯濱遜一伙人獲得了回國的機(jī)會(huì)，就此結(jié)束了長達(dá)28年的探險(xiǎn)傳奇生涯。
到這里我又不由得想起另一位人物，她是逆境成才的典范，是那些沒有堅(jiān)強(qiáng)毅力人的榜樣，是全世界的'楷模，她就是英國作家夏洛蒂·博朗特，她原是小村莊的一個(gè)樸實(shí)無暇的小女子，家境貧困，但卻擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，用一己之力，一邊維持生活，一邊奮筆耕耘，寫出了大量的詩集。但換來的卻是冷冰冰地回信，然而她毫不氣餒，以常人難以想象的毅力，獲得極大的成功。用自己的汗水與心血，最終寫成了一部世界文學(xué)經(jīng)典著作—《簡、愛》，從而震驚了英國乃至全世界，從此，她將自己的名字載入了世界文學(xué)史冊。
這些人，無不讓我景仰，讓我知道，只有堅(jiān)強(qiáng)才能生存，只有堅(jiān)強(qiáng)才能強(qiáng)大，正如達(dá)爾文所說的：“物竟天擇、強(qiáng)者生存”。
雖然我懂這個(gè)道理，但有時(shí)也會(huì)退縮。今后我將相信，夏洛蒂會(huì)帶給我堅(jiān)強(qiáng)、魯濱遜會(huì)喚起我的勇氣！
這本書讓我懂得了 ： 人生，不可能一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)強(qiáng)地去面對終能成功！
我在一次寫作中，寫了好幾次，都沒有通過，正準(zhǔn)備放棄，這時(shí)是魯濱遜給我勇氣，給我毅力，使我重新開始精心構(gòu)思，認(rèn)真寫作，終于我成功了！還獲得一等獎(jiǎng)呢，這一次，使我認(rèn)識到什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是強(qiáng)者生存！
不經(jīng)歷風(fēng)雨、哪能見彩虹？
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2
自強(qiáng)自立，一個(gè)多么美好的字眼，我一直在苦苦追求它，然而具體什么是自強(qiáng)自立，直到我仔細(xì)閱讀了《魯濱遜漂流記》后，才終于明白了自強(qiáng)自立的深刻含義。
《魯濱遜漂流記》這本書的主人公是英國人魯濱遜，具有冒險(xiǎn)精神的他不聽父母的勸告，獨(dú)自駕船去海上漂流。不幸的是因?yàn)閻毫拥奶鞖�，他的船沉沒了，于是他到了一個(gè)荒無人煙小島上。在那里魯濱遜抱著求生的欲望，以非凡的勇氣和智慧自強(qiáng)自立的生存了下來，并成了小島的島主。二十八年后他歷盡千辛萬苦終于離開了那個(gè)小島，回到了祖國的懷抱。
魯濱遜是如何在島上生活的呢？靠的就是自強(qiáng)自立，永不放棄的精神。他在島上生活了二十八年，要是換了我，二十八小時(shí)我都堅(jiān)持不住，更不用說二十八年了，我跟他相比真是天壤之別啊 。
孤島上既沒有房子、桌子和椅子等必需的生活用具，也沒有現(xiàn)成的食物，但魯濱遜仍然自強(qiáng)自立，地生存了下來。因?yàn)樗幸浑p勤勞的雙手，去創(chuàng)造自己需要的東西。要是讓我做一個(gè)椅子，我肯定是狗咬刺猬——無處下口。這就是值得我們思考的地方��！我也有一雙健全的手，為什么就創(chuàng)造不出來呢？我想這與父母的溺愛有關(guān)系，什么都不讓動(dòng)手，什么都太依靠父母，于是就缺乏自強(qiáng)自立的.意識了，即使長大了也離不開父母�？纯呆敒I遜是怎么做的吧。在他快沒有子彈時(shí)，他就想辦法捉羊，然后再喂養(yǎng)。經(jīng)過不懈的努力，在三年半的時(shí)間里他竟然擁有了四十三只羊，可以隨時(shí)吃羊肉，喝羊奶。他還用羊奶做奶油吃干酪。除此之外，他還想出很生存的辦法：抓海龜，吃海龜肉，海龜?shù)埃凰�自己種莊稼，收獲了糧食除了吃之外，還用來做面包。做面包時(shí)他做了幾次都以失敗而告終�？墒撬詮�(qiáng)自立，一直沒有放棄，最后終于做出了美味可口的面包……他一個(gè)人在孤島上活得有滋有味。有好多東西我還沒吃過這些東西呢。要是換成我，第一次失敗了就會(huì)先想到找父母求助了，否則就在那里等著餓死了。
在孤島上，時(shí)刻有野人威脅著魯濱遜的生命，可是他毫不畏懼，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地與野人殊死搏斗，在一次搏斗中他還救下了“星期五”，一個(gè)被野人俘獲的人，要是我肯定嚇的先自己藏起來，像我這樣連自己都保護(hù)不了，更不用說再去救自己的同伴了。
讀完《魯濱遜漂流記》后，我學(xué)會(huì)了耐心、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，最重要的是我知道了什么是自強(qiáng)自立。我聯(lián)想到14歲自己游歐洲的烏塔姐姐，我要學(xué)習(xí)她和魯濱遜，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自強(qiáng)自立的意識，增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國強(qiáng)
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3
讀了《魯濱遜漂流記》后，我為主人公魯濱遜那種堅(jiān)持活下去，一定能回到英國的那種頑強(qiáng)意志和樂觀的人生態(tài)度所感動(dòng)。魯濱遜憑著相信自己能活下去的渴望，才奇跡般地在荒無人煙的孤島上生存了下來，讓讀者震撼萬分。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜是一個(gè)英國人，在一次航海中遇到大風(fēng)船翻了，他漂流到了一個(gè)荒無人煙的小島上，他戰(zhàn)勝重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到英國的故事。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我知道了我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不要半途而廢，前功盡棄，要像魯濱遜那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)持下去，相信堅(jiān)持就是勝利，不要放棄一絲希望。在一個(gè)荒無人煙的小島上，魯濱遜孤身一人，幾次差點(diǎn)兒就沒命了，可他都沒有放棄回到英國這個(gè)念頭，他一人與死亡作斗爭，要不是他堅(jiān)持了下來，怎么會(huì)活著回國，又怎么會(huì)有這么一段經(jīng)歷。二十八年，魯濱遜都堅(jiān)持了下來，整整二十八年��！這是多么漫長的時(shí)間呀，魯濱遜都能堅(jiān)持，難道我們在學(xué)習(xí)上連一天也堅(jiān)持不下來嗎？而且魯濱遜還要面對孤獨(dú)、寂寞、缺糧食等許多問題。而我們呢，什么難事也不用面對，在學(xué)習(xí)上都堅(jiān)持不下來嗎？在生活中如果遇到問題，首先要肯定能完成這件事，然后盡力的去做，千萬不要半途而廢，要努力的去完成，當(dāng)你成功完成時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)同，當(dāng)初半途而廢是多么不應(yīng)該。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我把座右銘改成了：堅(jiān)持就是勝利。他時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我，做事情不能半途而廢，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。有一次，我做一道非常有難度的奧數(shù)題時(shí)，做了幾遍都不正確，就打算不再做了，心想：就算我解答出來，但也不一定是正確的，又浪費(fèi)時(shí)間、精力，干脆不做了。正當(dāng)我放棄準(zhǔn)備做其它事情時(shí)，突然，我看見了書桌上的`座右銘，想起了魯濱遜的經(jīng)歷，我的這點(diǎn)困難和他相比簡直是天壤之別，任何事情貴在堅(jiān)持，萬一考試碰到這種題目怎么辦，想到這里，于是我又把此題反反復(fù)復(fù)的仔細(xì)看了幾次，認(rèn)真的分析了題目的已知條件和未知條件，并一一的列舉出來，還畫了一個(gè)示意圖，經(jīng)過我不懈的努力，終于將這道難題做出來了。此時(shí)，心情感到非常舒暢，成功感油然而生，想到剛才半途而廢真是不應(yīng)該。
今后，我們在成長的路上還會(huì)碰到很多困難、挫折，只有像魯濱遜那樣相信堅(jiān)持就是勝利，有鍥而不舍的精神，才能闖過生活的暗礁險(xiǎn)灘，迎來光輝的明天。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我有幸跟同學(xué)借到了《魯濱遜漂流記》這本書。早就聽別人說，這是一本我們青少年兒童必讀的歷險(xiǎn)小說。懷著崇敬的心情，我翻開了書的一頁又一頁，仔細(xì)的品味了每個(gè)章節(jié)，每個(gè)段落，使我深受感觸。
這本書主要講述了小說的主人公魯濱遜依靠自身的聰明機(jī)智，與堅(jiān)強(qiáng)的毅力獨(dú)自一人在航海探險(xiǎn)的過程中從一個(gè)少年成長為經(jīng)驗(yàn)豐富的'探險(xiǎn)家。魯濱遜從小就很喜愛航海，可卻屢遭父母的反對。這一次，他拋開了所有，決心跟隨朋友一起到外面闖蕩。與大家一起航海多次后，魯濱遜已經(jīng)深深地愛上了航海。可就在最后一次出海時(shí)，他們卻遇上了海難。整艘船里只有魯濱遜一個(gè)人活了下來，漂流到了一個(gè)不知名的荒島上。從此，魯濱遜長達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯就開始了。在島上，魯濱遜靠著頑強(qiáng)的毅力與勤勞的雙手創(chuàng)建了自己的家園。憑借著聰明與智慧，他在島上種植農(nóng)作物，建立牧場把原本死氣沉沉的荒島改造成了人見人愛的好地方，到處都是那樣充滿了生機(jī)。并且還在若干年后，魯濱遜收復(fù)了一個(gè)忠于自己的奴仆，兩人就這樣一起在島上生活了很多年，最后終于得到了機(jī)會(huì)返回國家。
合上書本的最后一頁時(shí)，我百感交集，魯濱遜是多么的偉大呀！他獨(dú)自一人經(jīng)歷了人生中最艱難、無助、寂寞的28年2個(gè)月19天的荒島生活，卻沒有悲觀退縮，而是選擇了面對，選擇了挑戰(zhàn)。在困難面前，他挺直胸膛，燃起了斗志�？恐陨淼穆斆髦腔�，勤勞的雙手與那股不服輸?shù)膭艃哼M(jìn)行著斗爭。他堅(jiān)信著自己最終一定會(huì)勝利；他堅(jiān)信著只要敢于抗?fàn)�，就一定能改變命運(yùn)；他堅(jiān)信這世上沒有努力辦不到的事。果真如此，在魯濱遜不屈不撓的抗?fàn)幭�，困難最終以失敗告終，而魯濱遜的荒島生活也在長達(dá)28年后徹底結(jié)束。
在魯濱遜的身上實(shí)在有太多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。但他這種不向命運(yùn)低頭的表現(xiàn)是我最敬佩的。我發(fā)誓，我要學(xué)會(huì)這一點(diǎn)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢。只有給迎面而來的困難迎頭痛擊，用盡全身的力氣戰(zhàn)勝它，才能學(xué)會(huì)生存，迎來燦爛、美好的明天！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5
我最喜歡像哥倫布、大衛(wèi)·立文斯頓那樣的偉大的探險(xiǎn)家、冒險(xiǎn)家。但當(dāng)我看到《魯濱遜漂流記》這本書時(shí)，我也被其中跌宕起伏的情節(jié)深深的吸引，也不禁為主人公魯濱遜頑強(qiáng)不屈的精神而感嘆。
魯濱遜因?yàn)橐淮魏胶Ｖ胁恍矣鲭y,在無人的孤島上開始了長達(dá)27年的與世隔絕的生活,沒有吃的,沒有穿的,沒有住的,一切只有靠自己。但是他卻以常人想象不到頑強(qiáng)毅力活了下來。沒有房子,就自己用木頭造了一個(gè)帳篷房子；自己冒險(xiǎn)去找山洞居住，沒有吃的,就自己種地；自己抓羊養(yǎng)著；自己去其他的地方去找水果�；侍觳回�(fù)有心人，在不久之后，他終于可以依靠自己的力量生存下來了，但是野人的入侵讓又他緊張了起來，在長久的思索中，他認(rèn)為應(yīng)該主動(dòng)出擊，在第一次抗擊中，他拯救了星期五，并讓他陪伴自己，在他和星期五生活的期間里，他教會(huì)了他英語，并且拉他加入了自己的宗教。在他們生活了幾年后，星期五救出了他的父親ont和一個(gè)西班牙人。并且在大家的努力下，搞到了一艘船，他終于回到了自己的國度。
魯濱遜在自己經(jīng)歷過一番苦難之后，終于回了家，這難道不正應(yīng)對了一句名句“不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能遇見彩虹？”嗎！總而觀之，我認(rèn)為現(xiàn)在的人們總是輕言“放棄”二字的現(xiàn)象極為不好，我向他們建議應(yīng)該去看一看這本書,去了解了解魯濱遜的經(jīng)歷，所受到的苦、所受到的難，再思考思考一下自己的行為。
我認(rèn)為我們不僅應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)他那永不輕言放棄的、頑強(qiáng)不屈的精神！而且，還應(yīng)該贊美他那身處危險(xiǎn)之中卻能夠憑借自己的`智慧想出解決的方法的行為：看到野人的蹤跡后，他冷靜的思索，最后決定利用自己先進(jìn)的裝備和自身所帶的優(yōu)勢進(jìn)行攻擊，這難道不是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的嗎？；他那雙充滿著勤勞并且富于創(chuàng)造的手以及那顆擁有著豐富的知識儲備的大腦；（手）他沒有吃沒有穿的，于是便自己耕田種地來養(yǎng)活自己；（腦）由于當(dāng)時(shí)他極度的缺堅(jiān)硬的碗和罐子，在一次偶然之中，他發(fā)現(xiàn)了經(jīng)過火燒后的碗和罐子更加堅(jiān)硬了，于是從此以后他便用火燒來解決這類問題，還有一次，他在孤島上用古老的辦法制造了面包等等，這些我們難道不需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)？
最后，我由衷的向魯濱遜表達(dá)我的欽佩之意！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6
前兩天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書讓我深受感觸�！遏敒I遜漂流記》主要講了魯濱遜在一次航海中遇險(xiǎn)，漂流到一個(gè)荒島，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)在荒島上生活了二十八年，最終獲救，并且把荒無人煙的小島開發(fā)成了旅游勝地的故事。
《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜是一個(gè)從小就喜歡冒險(xiǎn)的男孩。長大后，他立下決心要去航海，可是父母卻很反對他，但他依然倔強(qiáng)的去了大海冒險(xiǎn)，經(jīng)過2次失敗，他被漂泊到一個(gè)小島上，小島上荒無人煙，晚上總是有野獸出沒，可頑強(qiáng)的魯濱遜名沒有放棄自我的夢想，而是開始繼續(xù)完成自我的夢想，慢慢地，學(xué)會(huì)了用石頭來取火，用毛皮來做衣服。有一天他去打獵，以為中救出一個(gè)俘虜，那天正好是星期五，所以他把這個(gè)俘虜取名為星期五，從此他們成為了最好的朋友。魯濱遜一向在島上生活了28年，最終得救，回到了自我的祖國。
故事的主人公是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，聰明能干，機(jī)智勇敢，樂觀向上，身體強(qiáng)健的.人。讀完這本書，我體會(huì)到了魯濱遜樂觀向上的精神。
魯濱遜一個(gè)人到了荒無人煙的小島上，可是他并沒有放棄期望，而是盡全力生存。這讓我感到他是一個(gè)樂觀的人，我也感到他十分勇敢。
他在槍里子彈用完之后，還敢一個(gè)人在荒無人煙，處處危險(xiǎn)的島上尋找生機(jī)，我真無法想象那可怕的處境。讀到那里，我仿佛身邊僵尸那個(gè)樹林，我就在那個(gè)荒島上，我想，我的腿一下就軟了。
這本書的作者笛福說過這樣一句話：害怕危險(xiǎn)的心理比害怕危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。這句話讓我深有感悟：遇到危險(xiǎn)要堅(jiān)持一個(gè)冷靜的心理，不然后果是意想不到的。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我明白了一個(gè)人怎樣才能學(xué)會(huì)生存，魯濱遜在文中這樣說道：“當(dāng)我來到這個(gè)小島上，第一個(gè)念頭就是怎樣活下去，而有些人的第一個(gè)念頭則是怎樣離開這個(gè)小島�！�
“遇到困難不能像命運(yùn)低頭，不能像命運(yùn)屈服�！闭埫總�(gè)有夢想的人像魯濱遜學(xué)習(xí)。記者“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”
讀完這本書，我體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)不安心的行動(dòng)者，他總會(huì)勇往直前，不畏艱險(xiǎn)地去冒險(xiǎn)。我也會(huì)擁有勇往直前的精神，做個(gè)“不安心”的行動(dòng)者！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。
主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，歷經(jīng)千辛萬苦才生存下來。但因回家心切，他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，雖然他遭受了一次又一次的失敗，但他始終沒有放棄希望，最后于1686年回到闊別28年的英國。
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時(shí)，我想我真的被震憾了那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問號不由地縈繞在我的心頭：如果，我是魯濱遜……
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的`時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我們是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們的學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各門學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事時(shí)，力求精益求精。
這本書向我們展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神。它告訴我們：只有像魯濱遜那樣，靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅才能開拓屬于自己的美好生活。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8
暑假里，在“快樂讀書吧”的閱讀書目中，我第一眼就看到了《魯濱遜漂流記》這本書。我已不止一次聽過這本書的名字，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以讀了，我一下子就愛不釋手，如饑似渴地讀了起來。
讀完《魯濱遜漂流記》,我掩卷遐思：如果只靠一人之力，在荒無人煙的孤島上生存二十八年，能完好無損地等到走出孤島的一天嗎？在無助和孤獨(dú)中，怎樣勇敢無畏地克服困難？如何學(xué)會(huì)獨(dú)自生存，好讓生命延續(xù)下去？
是魯濱遜，給了我答案。
《魯濱遜漂流記》記敘了主人公魯濱遜在航行中遇到海難而漂流到一座荒無人煙的孤島上，他運(yùn)用智慧，善用荒島上的一切資源生存下來了。在孤島上開墾土地，老天一次次地幫助他讓那艘大船漂流到島邊，與“星期五”這個(gè)好幫手完美邂逅給孤島生活增添了樂趣，幫助船長平息叛亂后順利回到英國。
這本書對我啟發(fā)很大，讓我明白一個(gè)人要怎樣坦然地面對艱難險(xiǎn)阻。魯濱遜并沒有做什么驚天動(dòng)地的大事，他只是和常人一樣的活著，擁有和常人一樣的智慧和雙手，但他卻能戰(zhàn)勝一般常人所不能克服的困難。這勝利不是別人所給予的，而是魯濱遜不斷地堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持，最終克服了所有艱難險(xiǎn)阻，這樣他才能活著離開這座孤島，返回家園。
沒有人能明白魯濱遜是怎樣做到的，也許就只是因?yàn)樾牡桌锏哪欠荨钕氯サ男拍�，讓他�?jiān)持了下去。魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在他的眼中，天底下沒有什么困難是不能克服的，只要憑借自己的'雙手和智慧，肯想肯做，堅(jiān)持自己心中的信念，就能走出困境。
記得有一次在家里做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題，我怎樣想都還是毫無頭緒，于是我便想要放棄。這時(shí)，我想到了魯濱遜在獨(dú)自一個(gè)人的情況下，面對艱難險(xiǎn)阻仍不放棄，他勇敢面對，想盡一切辦法克服困難。這讓我感到慚愧，于是我調(diào)整心態(tài)，再仔細(xì)審題，運(yùn)用所學(xué)的知識，配合作圖的方法，終于把那道題解出來了，這一刻我嘗到了成功的喜悅。
其實(shí)，人與人之間的智力差異并不大，學(xué)習(xí)條件也差不多，主要是心有堅(jiān)持,如同自己在無人孤島下要有堅(jiān)持活下去的決心，就一定能取得勝利。而《魯濱遜漂流記》就是最好的詮釋!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9
這本書所講述的是主人公魯濱遜出生于英國一個(gè)比較富裕的家庭中，自幼酷愛冒險(xiǎn)，十九歲時(shí)不顧父母反對，拋棄舒適安穩(wěn)的日子，毅然踏上了征程……在一次航海時(shí)，魯濱遜乘坐的船被狂風(fēng)巨浪卷入大海，船上的水手、乘客無一幸免，唯有魯濱遜死里逃生。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，為了生存，他一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上；一下又一下地挖開了他最“豪華”的兩處住所—山洞和小茅屋。他依靠自己的雙手與智慧，利用武器和工具，過上了無憂無慮的日子。
我在想，魯濱遜在如此艱難的環(huán)境下能存活下來，還過上了豐衣足食的日子，絕不是輕意獲得的，而是完全靠著自己的勤勞、智慧與毅力所創(chuàng)造的奇跡。其實(shí)，現(xiàn)在的很多人都是遇到問題便退縮，不敢勇敢地去面對。不僅如此，現(xiàn)在許多人都是獨(dú)生子女，很多家長視子女為掌上明珠，不要說冒險(xiǎn)，就是家務(wù)也絕不讓孩子做。家長們你們應(yīng)該想想在孤島上，如果您的孩子連家務(wù)都不會(huì)做，還如何在孤島上生存？您的孩子只會(huì)成為溫室里的嬌花，而不是傲立于風(fēng)沙中的仙人掌花。你們應(yīng)該跟叢林之王獅子學(xué)學(xué)，小獅子剛出生幾個(gè)月，母獅子就拼命咬踢它，直到它奔跑起來為止，如果你們不適當(dāng)?shù)厝ュ憻捄⒆�，孩子就�?huì)成為這個(gè)社會(huì)上的弱者，永遠(yuǎn)抬不起頭！弱者只會(huì)更自卑！您是否愿意讓孩子更自卑，永遠(yuǎn)活在自己的陰影里？讀完這部著作后，我不禁反問自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海中遭到風(fēng)暴，我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎？恐怕我早已被那大海所淹沒，被魚蝦所吞食了，就算我漂流到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？我會(huì)劈柴嗎？會(huì)打獵做飯嗎？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢？所以我在以后會(huì)多做事，多學(xué)習(xí)一些課本以外的`求生知識，這樣才不會(huì)被所謂的“危險(xiǎn)”所困住。
我很喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”。事實(shí)上的確如此：當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果遇到難題，假如害怕便一心只想逃避絕對做不出來。只有迎難而上，這樣我才能取得最終的答案，也將成為成功者！勝利者！我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一絲希望也要努力爭取，決對不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑借自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造奇跡、取得最終的勝利。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10
《魯濱遜漂流記》這本書讓我記憶猶新，每次遇到困難，我都會(huì)想起書中的主人公——魯濱遜.克魯索在遇到困難后冷靜的想法和他不屈不撓的精神。想到他，我的困難都會(huì)被一一解決。這本書讓人們知道了什么是堅(jiān)韌不拔的精神。
魯濱遜從小就熱愛航海，但他的家人一直反對他出海。魯濱遜長大后，就背著父母更自己的朋友出了海。在海上出現(xiàn)了大風(fēng)浪，把船花開了一個(gè)大口子，人們放下救生艇，想逃向岸邊，可風(fēng)浪太大了，把救生艇吹翻了，最后只有魯濱遜一個(gè)人活了下來，就這樣，一段艱苦的島上冒險(xiǎn)開始了。魯濱遜先在島上鑿了一個(gè)大山洞，作為棲身之地，還馴服了一群山羊，并開拓土地，種上水稻。有一次，魯濱遜解救了一個(gè)野人，野人為了報(bào)答他，原作魯賓遜的奴隸，因?yàn)橐叭耸窃谛瞧谖灞唤饩龋贼斮e遜叫他星期五。在島上生活的第28年里，魯濱遜又解救了一位船長，船長為了報(bào)答他，，就帶他回到了祖國。
在島上生活的28年，魯濱遜遇到了許多困難，但他都用自己頑強(qiáng)的毅力克服了這些困難。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人遇到困難，想都不想就放棄了。這讓我想起了自己經(jīng)歷的.一件事。
那次，數(shù)學(xué)老師布置了許多作業(yè)，有在《練習(xí)與測試》中寫2頁，《補(bǔ)充習(xí)題》3頁和書上的幾道題目做一遍。放學(xué)之前數(shù)學(xué)老師用嚴(yán)厲的語氣對我們說：“這次的作業(yè)，不允許一個(gè)人錯(cuò)，錯(cuò)了一個(gè)人十板子�！贝蠹叶俭@嘆了一聲，被數(shù)學(xué)老師打過的人，他的手就會(huì)變成像“紅燒蹄子”一樣。我今天一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真的寫數(shù)學(xué)作業(yè)。一回家，我就開使寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，就剩下《補(bǔ)充習(xí)題》中最后一道思考題了，我看也不看，就放進(jìn)書包里。我心里想“這既然是思考題，一定很難，我怎么想也一定想不出來，干脆等老師明天講吧�！钡诙�，我吃了十下板子。老師還當(dāng)場批評我說“這么簡單的題目也不會(huì)，還空在這兒，留給我寫嗎！”我覺得不對勁，又仔細(xì)看了一下，果然，這道思考題是很簡單。
《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的幫助，它讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)的真正含義，讓我懂得了做人要不怕艱辛.困難。我們要學(xué)習(xí)魯賓遜身上的精神，勇敢地面對困難，一定會(huì)戰(zhàn)勝它！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11
入秋，天氣晴朗，到處彌漫著秋的氣息。一片枯葉旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，輕輕躺在我的書桌旁，我卻毫無覺察，依然手捧《魯濱遜漂流記》如饑似渴地讀著。良久，我緩緩地合上書，背倚在窗前，陷入了沉思……
這本書描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過上了幸福的生活。
我最欣賞的不僅是魯濱遜的勤勞，還有是他超乎常人的勇敢、頑強(qiáng)、無畏。試想，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡簡單單地說會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己，辛辛苦苦地打造出一片天地。這需要多大的勇氣與毅力啊！
其實(shí)，魯濱遜也是一個(gè)常人，他從小對航海事業(yè)非常癡迷，生性喜歡冒險(xiǎn)。盡管他的航海夢遭到了父母的反對，但魯濱遜在十九歲那一年，毅然離家出走，開始了他的.航海生涯。在航海過程中，他遇險(xiǎn)流落到一個(gè)荒島上。從此，魯濱遜自己動(dòng)手，創(chuàng)造出了自己的一片天地。他從來沒有抱怨命運(yùn)，也沒有畏怯，反而靠自己的聰明才智克服了許多難以想像的困難，創(chuàng)造了許多東西。
讀到這兒，我不由地想到了自己。還記得以前的我，膽小、自卑。尤其是我寫的字，簡直是龍飛鳳舞，不堪入目。老師不知道多少次讓我“重寫”。我的腦海中還記得老師對我說過的這樣一句話：“每次批你的作業(yè)就頭疼，看看你寫的字！”聽了老師的話語，我變得十分消沉，對作業(yè)也失去了信心，一見到寫作業(yè)，我就患恐懼癥。后來，爸爸讓我讀了《魯濱遜漂流記》，是魯濱遜讓我重拾信心。從此，我刻苦練字，現(xiàn)在我的字在班中數(shù)一數(shù)二的。我用行動(dòng)向老師證明了“我能行”。
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到不順心的事情。所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，要向好的方面去想，就會(huì)有許多意想不到的快樂等著你去收獲！曾經(jīng)聽過一個(gè)名人說過：苦難對于弱者來說是萬丈深淵，而對于強(qiáng)者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話一直鼓舞著我，鞭策著我。是呀，人生不如意事十之八九，只要調(diào)整好心態(tài)，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12
英國作家丹尼爾·笛福曾寫過一部長篇小說，這部小說是受當(dāng)時(shí)的一個(gè)真實(shí)的故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。書中主人公堅(jiān)定不移的求生精神感動(dòng)了世界，讓我們共同了解它、走進(jìn)它——《魯濱遜漂流記》吧。
全書講的是一個(gè)叫魯濱遜的人在一次意外的航海事故中被沖到了一個(gè)荒無人煙的孤島上，幸運(yùn)的是他活了下來并憑借著自身堅(jiān)強(qiáng)的意志在危險(xiǎn)重重的島上頑強(qiáng)地生存了下來，最后終于乘船逃生。
當(dāng)讀到魯濱遜險(xiǎn)些被災(zāi)難奪去生命時(shí)，我為他暗暗捏了把冷汗；后來在他被沖上一個(gè)荒無人煙的小島上時(shí)，我稍稍松了口氣；在他面臨島上只有他一個(gè)人時(shí)，我又為他感到同情與擔(dān)憂。但令我欽佩的是他迅速地振作了起來，努力適應(yīng)著艱苦的條件、惡劣的環(huán)境、只身一人的孤獨(dú)……
一個(gè)人在這樣的逆境，甚至都可以說成是絕境的情況下，仍不放棄那及其渺茫的.求生希望，實(shí)在是令人心生敬佩。我想如果是我面對與魯濱遜一樣的情況時(shí)，一定不會(huì)抱有任何求生的希望的，我會(huì)在絕望中靜靜地等待著死亡的到來。每每想到這就更加使我對魯濱遜產(chǎn)生了崇敬之情。
之后魯濱遜在自己的努力下使自己過上了較為“舒適”的生活，但他在一次無意的行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了另外的不屬于自己的腳印，是野人！他起先十分驚慌，盡管害怕，但他卻沒有退縮。還利用自己的智慧救下了被其他野人圍攻的俘虜——“星期五”。魯濱遜和星期五成了最忠實(shí)的朋友，偶然中他們發(fā)現(xiàn)并解救了一艘被劫持的商船，得此機(jī)會(huì)終于逃出了這個(gè)將他困住了幾十年的孤島。
我想象著如果我是魯濱遜，只身漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島；看到了那些未知腳印；野人人肉宴后留下的人骨和即將被野人殺死的俘虜……我知道，人在面對未知事物與危險(xiǎn)時(shí)，人會(huì)本能地膽怯，而后將自己藏入一個(gè)更安全的地方，而他雖然害怕但卻不逃避，這本身就是一種極其可貴的精神。
讀完《魯濱遜漂流記》，我明白了人的潛力是無限的，只要你肯挖掘，你將會(huì)得到意想不到的驚喜，同時(shí)，當(dāng)我們在遇到危險(xiǎn)與困難時(shí)，不能被嚇倒，只要有信心，敢于直面困難，不逃避，且有堅(jiān)強(qiáng)的意志、持久的拼搏，我相信任何困難都將會(huì)在你的努力下迎刃而解。
《魯濱遜漂流記》給予了我一種莫名的精神力量，我要像魯濱遜一樣，敢于面對生活中的各種困難，勇于接受挑戰(zhàn)，然后通過自己的努力戰(zhàn)勝它。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13
孤零零一個(gè)人，被拋棄在一個(gè)荒無人煙的孤島上。在那里，他沒有家人，沒有朋友，失去了與外界的一切聯(lián)系。應(yīng)對如此殘酷的生存環(huán)境，他能夠活下去嗎？18世紀(jì)英國作家笛福的小說《魯濱遜漂流記》告訴我們，這個(gè)叫魯濱遜的人卻在這樣的環(huán)境里生活了28年，一個(gè)生存的奇跡，一段獨(dú)特的“野外生存”，讓我們用心來感受一下吧。
魯濱遜出身于商人家庭，一心想去海外見識一番，曾瞞著父親多次出海。不料，在一次航海中，船觸礁而沉，水手、乘客全部遇難，僅有魯濱遜一個(gè)人從生死線上逃回來，飄流到一個(gè)荒無人煙的孤島上。在獲得重生欣喜之余，他才發(fā)現(xiàn)環(huán)境是多么惡劣，他的生命再次受到挑戰(zhàn)，失落、焦躁是難免的，但令人佩服的是他在第二天便鼓起精神，迎接生之考驗(yàn)，開始了漫長而又艱難的“野外生存”。魯濱遜依靠自我的雙手和智慧，經(jīng)過不懈的努力，不僅僅有了住所和家具，還有了牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情景下，能過上這樣的生活，完全是憑借他自我的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
這就告訴我們：充分發(fā)揮自我的潛能，沒有什么能夠被嚇倒的。無論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，人都不能被困難嚇倒，要始終堅(jiān)持一種從容樂觀的心態(tài)，勇敢地去挑戰(zhàn)應(yīng)對的困難和厄運(yùn)。
此刻的我們，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，就像生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折。假如我們這些孩子流落到一個(gè)荒島上，試問：我們會(huì)砍柴做飯嗎？我們會(huì)建造房屋、種植菜園嗎？我們連最簡單的.洗衣服都要依靠父母，怎樣有本事生存下來？讀過文章后，我覺得我們應(yīng)當(dāng)向魯濱遜一樣，有信心，有志氣；愛動(dòng)腦，愛勞動(dòng)；不怕困難，永不放棄。這正如笛福在書中所言：“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍�！睂�(shí)際上的確是這樣，一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不怕艱險(xiǎn)，百折不撓，那么他終會(huì)成為一個(gè)成功者、一個(gè)大英雄。
魯濱遜實(shí)干、嚴(yán)謹(jǐn)、智慧、堅(jiān)毅的種種品格和他身上那種野性的冒險(xiǎn)精神，讓我們?yōu)橹畤@服。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇14
講述人類與自然的故事我也曾看過，可是相比之下《魯濱遜漂流記》更真實(shí)，更貼切。主人翁魯濱遜并不是現(xiàn)實(shí)生活中的，可是他所做的一切卻很清晰，因?yàn)樗际怯米约旱碾p手做成的。
魯濱遜這個(gè)人物是世界文學(xué)中第一個(gè)資產(chǎn)階級正面典型。他出生于一個(gè)有著幸福生活的中產(chǎn)階層生活的家庭，原本他可以安樂地過完一生，可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過了二十八年多的艱苦生活，他利用一艘破船上僅存的一點(diǎn)點(diǎn)人類文明所遺留下的生活資料向大自然展開頑強(qiáng)的斗爭。其中，以安頓家園，造獨(dú)木舟的情節(jié)可看出魯濱遜善于發(fā)現(xiàn)和利用的特點(diǎn)。而拯救“星期五”，搭救船長，降伏壞人的'事件，刻畫了魯濱遜堅(jiān)韌不拔地與大自然作斗爭的頑強(qiáng)精神，從而塑造了一個(gè)反映資產(chǎn)階級上升時(shí)期精神面貌的形象。
作者笛福曾這樣點(diǎn)評魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何風(fēng)波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問題而大費(fèi)周折�！墩l動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非�，所以他們的遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。
魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個(gè)素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為老師的也應(yīng)該這樣，要敢勇于挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
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