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六年級《魯濱遜漂流記》讀后感優秀
細細品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的六年級《魯濱遜漂流記》讀后感優秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級《魯濱遜漂流記》讀后感優秀1
最近，我讀了一本很有意義的歷險小說《魯賓遜漂流記》，書中那驚險的畫面、生動的文字，似乎把我帶入了故事中。 故事的主人公魯賓遜從小癡迷航海，固執的他不顧親友的反對與勸阻，毅然投身航海事業。在一次航行中，他們的船遇上大風浪，其他的人都不幸遇難，魯賓遜有幸活了下來，他漂流到一個孤島，陷入到苦難的深淵中。但魯賓遜沒有退縮，堅強的他在孤島上生活了28年，最終回到了自己的家鄉�！遏斮e遜漂流記》是作者迪福根據18世紀蘇格蘭水手塞爾科克的孤島經歷改編而成的。作品本身有一定的真實性，我喜歡作者描寫魯賓遜在孤島獨立生活的那些生動而有趣的文字，我更喜歡作者塑造的魯賓遜這個形象。他勇敢、頑強、聰明、好學。我很佩服主人公能在孤島上生存下來。他憑自己的努力克服了重重困難，從一個嬌生慣養的大少爺變成了一個木工、農夫……沒有任何人的幫助，他用超人的毅力和勤勞的雙手創造了孤島生存的奇跡，過上了豐衣足食的生活。所以，在現實生活中，我們也應該學習魯賓遜，不要過分依賴別人，依賴機器。面對困難時，我們應該想辦法挑戰、克服困難，而不是選擇退縮，讓自己永遠定格在困難的.后面。在遠離塵世，在生命不能承受的孤獨之中，魯賓遜面對困難從未退縮，他那頑強的意志與敢于冒險的精神，讓我深受啟發與教育。今后，無論在生活上還是在學習上，我都要學習魯賓遜那種大無畏的冒險、進取精神，靠自己的雙手去創造自己的未來！
六年級《魯濱遜漂流記》讀后感優秀2
我喜歡看書，看過很多的書， 《魯濱遜漂流記》是我在六年級上學期時讀的，但其中的情節至今還讓我記憶猶新。
《魯濱遜漂流記》出自笛福之手，作者生動形象的向我們講訴了這樣一個故事：一個名叫魯濱遜的男孩非常熱愛航海，他想去海外探險，可是他的父母不允許他去，可是他不聽父母勸說，去海外探險，不料一陣暴風雨之后，他被困在了小島上，十分孤單，生存艱難。但是，他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣與智慧，在孤島上生存了下來，并且還幫助和教育了一個野人，并取名為“星期五”。魯濱遜便成為了孤島的主人。最終經過28年的等待，他終于登上了一艘英國的輪船，回到了他久別的祖國！
看，魯濱遜是一個多么堅持不懈、勇敢、不屈不饒的人呀！在荒無人煙，隨時都有野人，野獸的出沒的，可他居然能開荒種地，砍樹建房，圈養山羊，修造船只……他在荒島上做的一切事情并不是常人在那種環境下干不得的'，可以說我們都能，我們只要學習魯濱遜的智慧、毅力就能做到，可是現實中的我們呢？一個個的都是嬌生慣養，個個都是小公主，小皇帝。
記得有一次晚上，我一個人在家，爸爸媽媽都外去了，天漸漸黑了，我害怕極了!立刻躲進被窩里面，生怕有妖怪出現。直到爸爸媽媽回來。那時我已經被被子捂的滿頭大汗了。那一個晚上，我所經歷的，對于魯濱遜來說都不算什么，他度過的每一夜晚都是沒有燈光的，房子并不堅固，只是用木頭搭成的，還要時時刻刻擔心野獸攻擊，但魯濱遜并不害怕，他用勇氣與毅力戰勝了一切！我們要向魯濱遜學習，學習怎樣生存，學習在困難面前不屈不饒的精神！
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