[精選]《魯濱遜漂流記》讀后感14篇
看完一本名著后,你有什么總結呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1
一千個讀者一千個哈姆雷特。20xx年2月起,我們一起閱讀了丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。從魯濱遜流落荒島到建房定居、馴養培育、救“星期五”,再到回到英國的故事中,許多同學都讀出了魯濱遜的積極樂觀、勇敢堅強、敢于冒險的精神,而這個故事給我留下的最珍貴的是三個詞語:知足、感恩、理性。
關于知足:
在魯濱遜的日記當中,他這樣說到:“自然和事理給予我教誨,使我深刻地認識到:世間萬物之所以寶貴,就是因為它們對我們有用。不管我們能積累起多少財富(的確最終都是給了別人),我們能夠享受的只是我們所能利用的那一部分,僅此而已!濒敒I遜的島上資源豐富,數不盡的葡萄,各種各樣的大樹,成千上萬的海龜……然而,對于他來說,可供吃穿即可。生活云云,人們時常會追求很多,多多益善的金錢、讓人羨慕的事業、美滿的情感等等,但又常常顧此失彼,弄得焦躁不堪、滿盤皆輸,點到為止似乎太難太難。這時,何不問問自己,最重要的事?最快樂的事?最想要的事?樹一個“最”字目標,然后踐行、堅持,其他都是浮云。知足,足矣。
關于感恩:
我常;貞浺恍嘏耐,一盒治愈嗓子的茶葉、一句鼓勵的話、一盞守候的燈……每當這時,心里總能溫暖滿滿。在接受別人的慷慨饋贈之時,我告訴自己,當別人需要幫助的時候,我一定要伸出自己的手,這大概也算是我感恩的一種方式吧。我這樣想,也這樣做(雖然,幫助別人的機會好像還是不多)。在《魯濱遜漂流記》中,主人公魯濱遜常常感恩上天的非凡待遇,島上的豐厚資源、被海浪卷來有不少物資的船只、野人的到來、忠誠的`星期五等等,如果不是這種種的“巧合”,魯濱遜實難生存。他感嘆、感恩,并認為這乃“萬幸”。他說:“不管是在什么樣的情況下,如果人總是和處境更糟的人相比,在人世間就不會有那么多的怨言了,人們就會懂得感恩;反之,如果總是與比自己生活得更好的人相比,牢騷和抱怨就必然會滋長!笔前。卸骷仁琴浻,也是知足。
關于理性:
理性的“理”包含三個維度。一是冷靜,在魯濱遜剛被沖到海島上時,除了最初的彷徨與無助,過了不久,他就冷靜下來,并且積極謀生;二是分析,在島上的最后幾年,魯濱遜好幾次看到野人在岸邊殺俘虜來吃?吹酱饲榇司,他常常怒不可遏,甚至沖動地要上前去神罰這些血腥、殘暴之人。慶幸的是,他在行動之前必有理性、周全的思考,射擊后的利弊、原則、策略……凡此種種,都要經過深刻、全面的分析,最后才付諸行動;三是執行,冷靜的分析之后,便是根據方案有效執行。從故事中,我們可以看出不管是“制造工具”“建房定居”“圈養培育”,還是“解救星期五”“營救船長”,魯濱遜的任務執行力都非常高且到位。正是因為這樣,他才能成為島上真正的意義上的“國王”。生活中,我們不正缺少冷靜、周全分析與有效地執行力嗎?
統編教材快樂讀書吧既然安排結識魯濱遜,我們不妨也學學他的“知足”“感恩”與“理性”。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2
魯濱遜,出自笛福之手,是魯濱遜漂流記中的主人公,家境不錯,處于社會的中級階層,他的父親教育他,做人要像他們這種人一樣,處于中級階段,既不需要像下層人民一樣辛苦勞作,也不會像上層貴族一樣,紙醉金迷,最后傷了身體。但魯賓遜卻不這樣認為,或許是因為處于青年時期吧,氣血旺盛,總想去外面闖一闖,于是就開起了他的漂流記。
魯濱遜的第一次乘船外出是在鄰居的慫恿之下,第一次經歷風雨讓他感到極度害怕,他打消了心中想要外出闖蕩的念頭,在回到家之后,呆了幾天,可能是因為他的'性子,令他心中的念頭又再度死灰復燃,后來又外出過幾次,雖有一些磨難,但還算的過去,在一次外出中他就被海盜抓走了,在他身邊了幾年終于尋得機會脫離困境,后逃到巴西,在好心船長的幫助下,建了一個種植園,幾年過后,也是賺的些許錢財,若能一直這樣經營下去,也能成為一代土豪,但……
他忍不住又隨別人外出,并在外出時立下遺囑,若自己回不來的話就直接將種植園的一半利潤留給好心船長,他這次外出,遭遇了巨大的災難,船只撞到了一處暗礁,除了他自己,其余的船員乘客全被淹死了,他被海浪卷到了沙灘上,醒來后發現只剩他自己一個人了,他看到了那只破船,后來的幾天,用竹筏分批將自己所需要的東西全搬了下來,到得最后更是將其船板拆了搬了下來,他用船帆做成了帳篷,作為自己的棲身小窩,后來的一次暴雨,讓他不得以再搬一次家,最終選擇一塊能看到大海的巨石下方,并將其鑿空,后來的幾次天災,他又在其中添了一些柱子,已防止坍塌,花了幾個月的時間,將籬笆做成,實在是由于手中器材有限,幾柄斧子也是磨出了一些缺口,更令的他的效率降低,他在船上發現的一些稻谷,在其無意的扔掉后發芽了,這讓他欣喜若狂,在他的不懈努力下,終于有了一片莊園,更是用他那簡單的工具和奇思妙想,制作出來了面包,后來還弄了一個牧場,養了一只鸚鵡,終于有人和他一樣會說話了,這也著實令他高興了幾天,后來在一次巡山時發現了一些腳印,一些野人的腳印,這令他陷入了恐懼,因為這些野人是食人族,后來在野人族救下了一個俘虜,并給他取名叫星期五,從那以后,“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。后來,一艘英國船只經過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達二十多年。
看完這本書,使我深受感動,一個人在自己的不懈努力之下,終究會成功。所以我們不能被困難嚇倒,我們要勇敢的去面對困難,去克服它,如若對自己沒有信心的話,不妨想一想,魯濱遜一個人獨自生活了二十多年了,克服了無數的困難,我們又怎么能在這種困難之前,退縮呢?
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3
再一次翻開《魯濱遜漂流記》,我感到一種莫名的力量,它在拉扯著我,促使我更加激動、興奮地再一次“消化”掉這本書頁已經泛黃的書。
第一次讀《魯濱遜漂流記》,是初次踏入校門,八歲,一個充滿歡聲笑語卻又要迎接新生活的年紀。我讀著姐姐的《魯濱遜漂流記》,心中滿是興奮,這是我第一次看小說。雖然我需要借助字典和拼音才能讀懂文章,但我仍樂此不疲地閱讀。那段時間,笛福成為了我的偶像作家,而他所創作出的魯濱遜這一傳奇人物,則成了我永遠的榜樣。第一次讀《魯濱遜漂流記》,我讀出了堅毅、勇敢。魯濱遜生活在比較富裕的“小康家庭”,卻不屑于物質財富,不墨守成規,勇敢開拓創新,三番五次拋開家庭,出海闖天下。在遭遇海難流落荒島之后,他并沒有放棄自己,而是勇敢、堅強地面對這一切。這里沒有親人、沒有朋友,所有的一切只能靠他自己。在這里,無數的災難等待著他。海嘯、地震隨時有可能侵襲他;兇惡的野獸、蠻橫的野人都在某個地方出沒,危險一觸即發。原本幸?鞓返聂敒I遜內心充滿了孤獨寂寞。在危險面前,他沒有沮喪,沒有畏懼,而是堅毅地面對,勇敢地去做,最終他終于生存了下來。生活,其實就像魯濱遜所經歷的,就是一場隨時都可能出局的冒險,面對那么多的未知數,我們只有擁有堅毅的內心,并勇敢地去面對,才能成為贏家。
第二次讀《魯濱遜漂流記》,是踏進中學的校門,十三歲,一個愛做夢卻要學習很多知識的年紀。我再次拿起陳舊的書本,細品其中那令人震撼的力量。這一次,我讀出了知識的力量。魯濱遜在一個荒島上生活了二十八年,他靠的不是上天的憐憫,而是知識。他運用充滿智慧的.大腦和勤勞的雙手,在島上建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服……這些,都是知識的力量。在我們這一代人身上有太多壓力,我們面臨著更多競爭。生活靠的不是幸運,而是扎實穩定地掌握知識。所以,我們現在更應該好好學習,了解更多知識,才能在危險時刻化險為夷。
第三次讀《魯濱遜漂流記》,也就是這次。已經初二的我,面臨著會考。在考試面前,我該怎樣做?是知難而退,還是迎難而上?這一次,我讀懂了堅持不懈、永不放棄。魯濱遜曾這樣說“我的脾氣是要做一件事情,不成功絕不放手的。”他沒有充足的人力物力,沒有經驗,所以做任何事情都要花費很長時間,有時候還是白費力氣。他經常失敗,但他卻從不灰心失望,而是緊握希望,總結經驗,重振旗鼓。現在的我不更要這樣嗎?坐以待斃只會使自己輸的更慘,還不如行動起來,堅持不懈、永不放棄,直到成功。
魯濱遜還有很多精神值得我們去學習,樂觀向上、積極進取,以及大膽創新的勇氣,都值得我們學習。在生活面前,你將如何抉擇?勇敢邁出第一步吧!戰勝自己,成為自己的主人!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4
在寒假期間,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,使我感悟很深,特作此文。
本書主要講了一個名叫魯濱遜的英國人的冒險故事。他熱衷于冒險,不聽父親的勸阻,舍棄了寬裕的中產階級生活,毅然踏上了航海冒險的旅程,在遭遇了一次風暴后他依然不肯罷休,又踏上了另一條遠航非洲的船,繼續航海冒險。上帝終于對他的執迷不悟施行了懲罰,他們的船在航程途中遭遇了巨大風暴,船上所有人除魯濱遜之外都不幸遇難。魯濱遜孤身一人漂到了一座荒無人煙的小島上。他從開始的絕望、悲痛到最后直面困難,反省自己的過錯,自己伐木造房,馴養培育,開創了一個自己的王國。終于有一天,一艘發生叛亂的船停到了小島上,魯濱遜平定了叛亂,被載回了自己的國家。
文中的魯濱遜是一個知錯能改、勇敢正直、聰明能干、不向命運屈服的人,面對荒島上的種種危險與困難,他并沒有低頭折服,而是自己創造舒適、安全的環境,經歷過許多次失敗后他并沒有氣餒,而是從一次一次的.失敗中汲取了經驗和教訓,并改進和繼續努力。我覺得,我們在生活學習中,有必要學習魯濱遜的這種百折不撓的精神,有的同學在學習的時候知難而退,只要碰到了稍微有點難的題目就退下陣來,直叫:“我不行!做不出來!”根本不去思考,不去嘗試,這樣怎么會有進步呢?我們應該像魯濱遜那樣勇于嘗試,不怕失敗,正視失敗,面對難題我們應該思考的是解題的方法,慢慢滲透知識點,實在不會可以請教老師,不能敷衍了事,這樣才能從這些比較難的題目中汲取新的知識,得到進步。
書中還有一段話我覺得講得特別好,在此與大家分享:“他們之所以不能舒舒服服地享受上帝的恩賜,正是因為他們老是在企望和貪求他們還沒有得到的東西。我感到我們老是感到缺少什么東西而不滿足是因為我們對已經得到的東西缺少感激之情!濒敒I遜之所以能得到這么深的感觸,是因為他本身就是一個很好的例子。他放棄倫敦寬裕的生活,想航海做暴發戶,結果落了個一場空。我們生活也是如此,許多同學抱怨自己學習不好,是因為資源不充足,父母不配合,書籍沒買全……但你可以想想,有些山村里的同學連書都沒有,他們自己抄,古代也有鑿壁偷光、囊螢映雪等等典故,他們面對物質的貧乏并沒有放棄學習,也沒有抱怨什么。再想想我們,條件遠比他們好,卻嚷著:“這樣下去怎么學……”等等諸如此類的話,所以,我們要珍惜現在,不要總渴望得到,對身邊的人和事,抱著感恩之情,這樣世界也會更美好。
“書中自有黃金屋”。讀書的益處數不勝數,快去讀《魯濱遜漂流記》吧!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5
夢想是什么?夢想是一縷清風,輕撫臉龐,帶我們踏遍一路春光;夢想是一根火柴,溫暖心房,點燃我們的希望之光;夢想是一輪帆船,乘風破浪,載著我們揚帆遠航。今天,我要講述的可不是自己的夢想,而是魯濱遜的夢想。
魯濱遜是世界名著《魯濱遜漂流記》的主人公。這本書的作者是英國著名作家,曾被譽為英國和歐洲“小說之父”的——丹尼爾·笛福。這本書主要講述了出生在一個中產階級家庭的主人公魯濱遜·克魯索,他一生志在遨游四海,不甘被束縛,他渴望冒險,熱衷探索,在一次去非洲航海的途中遇到了風暴,船上的同班全部遇難,幸存的魯濱遜只身漂流到了一個無人的荒島上,開始了一段與世隔絕的生活。魯濱遜靠著自己強韌的意志力與不懈的努力,在荒島上頑強的生存了下去,在經過了二十八年兩個月零十九天后,他終得以重返故鄉。
讀完這個曲折的故事后,我的內心不由得升起一股敬意。魯濱遜的夢想便是在大海上遨游,看遍四海風光,雖然受到家人的一再勸阻,但是他依然堅持著自己的夢想,執意要去航海,可能很多人會認為這樣的做法實在是太愚蠢了,但我并不這么認為,我覺得這正是我們所要學習的精神,一種為了夢想而堅持不懈的精神。
魯濱遜的夢想是偉大的.,可以說,每個人的夢想都是偉大的。一個人如果沒有夢想,那么他只是一副沒有靈魂軀殼;一個人如果不去實現自己的夢想,那么他只是一架任人擺布的傀儡;一個人如果不敢去擁有夢想,那么他所走過的旅途不過是虛度光陰罷了。有夢想就要去實現,不管歷經多少磨難,就像書中的魯濱遜一樣,因為他勇于追求自己的夢想,即使違抗父母的意愿,即使遭遇海浪,即使被困荒島,魯濱遜也從不言放棄,依舊為自己的夢想而努力著。這種永不言敗、勇于追夢的精神,難道不值得我們去學習嗎?
書中寫到,魯濱遜一共在荒島上生存了二十八年多之久。二十八年,一個多么令人嘆為觀止的數字,但是,魯濱遜靠著自己頑強的意志力和對夢想的執著,在荒島上頑強地生存了下去。如果有一天,我們也被困在了一個荒島上,我們會抱著樂觀的心態,依然堅持自己的夢想嗎?恐怕沒有幾個人敢肯定的回答,因為不是每個人都有魯濱遜那樣的意志力,為了夢想而奮斗的決心。所以,我們更應該以魯濱遜為榜樣,為了自己的夢想而努力去奮斗。
《魯濱遜漂流記》這本書使我懂得了許多道理:只要抱著樂觀的心態去面對生活,懷揣著夢想,并用實際行動去實現自己的夢想,不論路上會遇到多少困難,都要努力克服它。對待困難不輕言放棄,對待夢想要勇于追求,只有這樣,才能把自己磨煉成一個堅強的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6
“書猶藥也,善讀可以醫愚”“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”自從三年級學過這兩則名言,我對書就愛不釋手,這不,趁著暑假,我又拿起了一本書——《魯濱遜漂流記》。
打開書的第一面,便是作者簡介:丹尼爾·笛福,英國作家。英國啟蒙時期現實主義豐富小說的奠基人,被譽為英國和歐洲的“小說之父”。作品可讀性強。其代表作《魯濱遜漂流記》,樂觀有勇氣的魯濱遜通過努力,靠智慧和勇敢戰勝困難,表現了當時追求冒險,倡導個人奮斗的社會風氣。
那么,這么有名的人物,他寫的書應該很有趣吧!帶著這樣的疑問,我把書翻到了正文。
正文部分中有一段讓我印象深刻:在包裝和儲藏火藥的兩星期中,我至少帶木包出門一次。這樣做可以達到三個目的:一來可以散散心,二來可以捕獵點東西吃,三來也可以了解一下島上的物產。第一次外出,我便發現島上有不少山羊,是我十分滿意?晌乙舶l現這于我來說,并非是件大好事。因為這些山羊膽小而又狡猾,而且跑得很快,實在很難靠近他們。但我并不灰心,我相信總有辦法去打到一只的,不久我真的打死了一只。我首先發現了山羊經常出沒之地,就采用打埋伏的.方法來獲取我的獵物。我注意到,如果我在山谷里,那它們在山巖上,他們也準會驚恐地逃竄;但若他們在山谷里吃草,而我在山巖上,他們就不會注意到我。我想,這是由于山羊眼睛看不到的部位,是他們只能向下看,而不容易看到上面的東西吧。因此,我就先爬到山上,從上面打下面,往往很容易打中。我第一次開槍,打死了一直在哺乳的母羊,母羊倒下,小羊呆呆地站在它的身旁;當我背起母羊往回趕時,那小樣跟著我,一路到了圍墻外面,于是我放下母羊抱起小羊,進入木柵,一心想把他養大?尚⊙蚓褪遣豢铣詵|西,沒有辦法,我只好把它殺了也吃了。這些羊肉夠我吃好一段時間的了。
讀到這,我也想到我的經歷。
那一天,南京受霧霾的嚴重影響,學校工廠停工。我百般無聊的呆在家,轉眼間,中午到了。我很餓,我拿起口罩走下樓去。我可是“明知山有虎,偏往虎山行!
由于剛剛搬家不久,我對周圍不是很了解,只記得那幾條路。我在樓下,慢慢摸索著。倏忽,我看到了那根熟悉的電線桿,我高興的王娜走?傻搅艘院,發現不是商店。我的心情一下跌入谷底。我心里很是不舒服,我回頭一看,哎呀,滿眼的黃色,我一下迷了路。正在我焦急的時候,一個老奶奶拿著牛奶走過去,我突然想到商店門口就是訂奶處。我順著老奶奶走過的地方,終于找到了商店,我買完東西,走回了家。
《魯濱遜漂流記》告訴我們:孩子,不應該衣來伸手飯來張口,我們已經長大了,我們已經懂事了,在遇到困難的時候。不能只退縮,要有勇敢無畏的精神。要知道:害怕危險的心里比危險本身還要困難一百倍。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7
要說誰的生存能力最強?我覺得是魯濱遜。因為他在貧瘠荒蕪的孤島上,沒有被餓死。
要說誰的頭腦最聰明?我覺得也是魯濱遜。因為他充分利用自己的頭腦和雙手,在孤島上建造房子、稻田、羊圈……他不僅能在荒島上生存下來,還能不斷豐富自己的生活。
要說誰的意志最堅強?我也佩服魯濱遜。因為他可以獨自一個人在荒無人煙的孤島上,生活27年2個月零19天。他需要戰勝的不只是物質上的匱乏,更是精神上的寂寞與孤獨。然而,他并沒有被任何困難阻擋,靠著自己強大的信念,永不放棄,一直等到被人發現,帶他回到了大陸上。
讀著讀著,我想到了自己,一直以來,我都是爸爸媽媽手中牽著的一個風箏,看似可以在天空中自在飛翔。其實,我更依賴他們手中的那根線。有了任何問題,我第一個反應就是找到媽媽來幫我解決。讀了魯濱遜的書,我才意識到獨立是成長的第一步。
假期的一天,媽媽帶著我和小表弟去杭州的商場。兩歲的小表弟哭鬧著去游樂場玩,而我卻急著想去洗手間。媽媽一個人分身乏術,只能跟我商量著,問我是否可以一個人去?自己一個人?我腦子中不斷閃現出被拐賣的小孩、陌生的壞人……一想到這些,我所有的勇氣就像泄了氣的皮球,更緊緊拉著媽媽的手不愿意放開。可是,面對哭得上氣不接下氣的表弟,和越來越忍不住的尿意,我只好妥協了。媽媽簡單跟我說了一下路線:“坐扶梯,到二樓,然后左拐……”著急的我腦子一片混亂,其實沒怎么聽清,就趕緊撒腿跑向洗手間的位置。去的路上一切順利:到二樓,左拐……不一會兒,就到達目的地。
從洗手間出來,我好像突然失去了記憶,向左邊走還是右邊?陌生的地方,陌生的人,我一下子慌了,心怦怦跳得飛快,手心開始冒汗。怎么辦?正在我不知所措的`時候,想起平時媽媽說的,走丟的時候,慌亂的小孩更容易被壞人發現,我得想想靠自己怎么解決。我嘗試著自己去尋找,先從左邊開始走吧。走了很遠,也沒有想起正確的路。我只能回到洗手間門口,從右邊繼續找。可這迷宮一般的商場,已經把我繞得暈頭轉向。這時,我看到了保安叔叔,趕緊過去問了路。好心的保安叔叔把我送到了媽媽的身邊。
靠著自己,我克服了這一個小小的困難?恐约,我向著獨立又邁近了一步。原來,困難就像彈簧,你越沉著冷靜,它就會變得越來越小。原來,依靠自己并沒有想象的那么難。就像魯濱遜,他也是完全依靠自己,戰勝了將近28年孤獨的日子。
在生活中,當我們面對困難和不幸,常常想著退縮,不要氣餒,拿出勇氣,用自己的智慧來改變生活。當考試成績不理想時,找出錯誤,訂正錯誤,認真總結,總會考好的。當作文寫不出來時,留心觀察身邊的事物,多寫、多讀、多記,總有一天能寫出一篇完美的文章。
我們要向魯濱遜學習:無論在多么艱難的時刻,只要有一顆堅定的心,就一定能克服困難,戰勝自己。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8
在這個寒假中,我讀了《魯濱遜漂流記》,很早以前,我也曾讀過這本書,時過境遷,多年以后,當我再次閱讀這本書時不經有感而發。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家笛福,這本書的主人公名叫魯濱遜克羅索。這本書主要講述了魯濱遜不顧家人的反對,外出航海,后來在一次航行中,魯濱遜等人遇到了大風暴,導致輪船觸礁,只有魯濱遜幸存了下來。他獨自一人呆在島上,并沒有氣餒,而是將輪船上的物品搬運了下來,開始了島上的生活。我很佩服魯濱遜的勇氣,如果讓我一個人呆在那種荒無人煙的地方,我一定會十分害怕吧。
魯濱遜在孤島上自制了一個“日歷”,就是在島上立一根柱子,用刀在柱子上刻畫凹痕,計算著他在孤島上度過的日子,這讓我情不自禁地想到了原始人的生活。
魯濱遜將自己的禍與害,福與利按商業簿記上“借方”和“貸方”的格式總結了下來。這份“利害差異表”幫助魯濱遜變得樂觀了起來,讓魯濱遜更有信心去面對以后的困難,我對這份“利害差異表”也深有感觸,這其實也是樂觀者和悲觀者這類的問題,一個悲觀者會沮喪地說:“只有半杯水了!倍粋樂觀者則會高興地說:“還有半杯水呢!”看來我們的主人公魯濱遜已經想明白了。盡管自己流落到荒無人煙的孤島上,一片凄涼的景象,但和那些掉進海里喪生的水手們相比,自己實在是太幸福了。魯濱遜的這種做法隊我很有啟發,在生活中,面對困難時,或損失什么事物時,我們一定要用樂觀的態度去面對,多將好與壞比較比較,我們也許能從中有所收獲。
魯濱遜生了病,十分痛苦。他開始相信上帝,并開始閱讀《圣經》。當我讀到他在島上制作了那么多東西,還自己做了面包,我真是十分驚訝,魯濱遜真是一個能工巧匠啊,他又當木匠又當鐵匠,這些是我絕對無法做到的。
后來魯濱遜發現了野人,他對野人吃人的行為感到憎惡。他做了一個夢,夢到一個野人幫助自己逃離孤島,便有了之后搭救星期五的一幕。魯濱遜教會了星期五很多東西。當他們救出星期五的父親是,星期五又跳又叫,做出一些奇怪的動作,好像發瘋了似的。這描寫星期五的一系列動作、表情、神態,充分表現出了星期五見到父親時激動不已的心情,也可以看出星期五是一個孝順的.人。哪怕在野人之中,親情也是十分珍貴的啊。我們每一個人都應該珍惜與親人在一起的日子。
最后,一艘英國船來到了這里,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,終于離開了這座自己居住了二十七年的小島。
《魯濱遜漂流記》確實是一本好書,魯濱遜生存之法讓人驚嘆,他的勤勞、勇敢、機智、堅韌都是值得我們學習的。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9
提起英國荒島文學,不得不說到的一個人,就是創作出享譽世界的小說《魯濱遜漂流記》的英國作家丹尼爾·笛福。笛福被譽為“英國和歐洲小說之父”,同時,他還和亨利·菲爾丁、塞繆爾·理查遜合稱為英國現代小說三大奠基人。
如果你讀過《魯濱遜漂流記》,一定會對小說主人公魯濱遜的奇妙經歷、頑強意志和聰明才智所吸引。這本書在中國幾乎家喻戶曉,更有出版社將它改編成兒童版本,當做一個勵志故事和探險故事講給孩子們聽。我最初接觸這本書就是在小時候,我的版本是一本連環畫,那本書當時被我視為珍寶,真的是愛不釋手。
魯濱遜的經歷和遭遇,在當時的我看來無比好玩和新奇,甚至羨慕他可以去一個孤島自力更生、自由自在。后來再讀這本書,在魯濱遜身上看到了頑強的意志力和堅韌的精神,為了生存而作出的一切努力和嘗試,在自然面前表現出的積極的進取精神和不服輸的意志,這一切還是會感染到我。雖然這本小說表面上看是一本探險小說、歷險小說,實際上在某些方面是具有殖民傾向的,但單從文學角度和藝術角度來欣賞,這是一個精彩的故事。
1660年5月6日,笛福出生在英國倫敦,21歲完成人生第一部著作《冥想》,之后參加過革命,從事過商業活動,還參與過彩票事務,18世紀初開始陸續創作和發表作品,其中包括長詩、論著、小說等,還辦過雜志,《魯濱遜漂流記》是笛福1719年出版的`,之后他又完成了多部歷史小說,如《騎士回憶錄》、《辛格頓船長》和《魯濱遜漂流記的回想》等等。之后,笛福又出版小說《摩爾·弗蘭德斯》、《杰克上校》等,他的多部作品都有殖民主義的體現。因為他寫過多年的時政類文章,所以他的小說風格和敘事風格也受到了那方面的影響,他的文筆樸素、寫實、精確,他十分擅長刻畫細節,他在《魯濱遜漂流記》中多處體現的細節描寫,近乎達到逼真的境界,真實感非常強,讀的時候如同身臨其境。
除了作家這一個身份,如上述所說,笛福的身份很多,他還是一位商人,也是著名的政治評論家,他是“現代新聞業之父”,他蹲過監獄,也被國王重用過。他曾被下令緝拿,也當眾受過枷刑。他是六個孩子的父親,他曾感慨自己的一生:我已經從富裕到貧窮經歷了13次之多,沒有人能經歷更多不同的命運了。在笛福的墓前,樹立著一塊紀念碑,紀念碑上刻著"丹尼爾·笛福,《魯濱遜漂流記》的作者。也許這簡短地一句話,足以總結他的一生,因為他的一生也像他筆下主人公魯濱遜一樣充滿傳奇和動蕩。
1731年4月24日,笛福逝世,享年71歲,今天是笛福逝世290周年紀念日,一同欣賞他的十句名言,感受他的文字魅力。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10
英國小說家丹尼爾·笛福于1719年發表第一部小說《魯賓遜漂流記》,一看就知道是主人公魯賓遜的傳奇故事。
魯賓遜出生在一個富有的家庭里,從小胡思亂想,一心想要出海遠航。但父母堅決反對,在一次偶然情況下登上一艘船。上天對他開了個玩笑,讓他留在了一座小島上。魯賓遜是一個不畏艱險的人,在遇到困難時他能鎮定、理智的去思考,懂得自我安慰。在孤島上為了生存,他與困難乃至死神作斗爭。他是一個熱愛生活懂得生活的人。之所以他能生存下來,靠的就是他那不服輸的精神。他注重于行動,從不坐以待斃。
魯賓遜這一人物的形象,相當于現在的創業家吧,如果每個創業家能有魯賓遜的精神,那事業一定有所成就。
再來說一說這部小說的另一個特色人物星期五,星期五是一個野人。在躲避野人過程中,被魯賓遜意外所救,從此他將魯賓遜當作自己的主人。我一直很喜歡星期五的形象,他很熱心,比任何人都老實,知恩圖報,對待主人忠心耿耿、惟命是從。他雖然是一個野人,但他就像個孩子一樣聽話可愛,性格開朗,待人誠懇。愿意犧牲自己保護自己的主人。他也很聰明。雖然他如同我們所說的奴隸、下等人,但上等人的品質也未必比他好。
當今社會能有多少人具有星期五的品質,有多少人具有魯賓遜的精神,雖然這兩位人物都是虛構的,但現在缺少的正是這類人。
一本名著是一個作家的結晶,是他用一生總結出來的道理,相信《魯賓遜漂流記》,《愛的教育》等書,大家都已經耳熟能詳了吧!可要體會其中的道理卻著實不是一件容易的事。
你能只憑自己一個人在荒島上建造自己的城堡、種植莊家嗎?你能在荒島上獨自生活二十八年嗎?這在我們這個社會中似乎是不可能發生的`,但這卻真的發生在了魯賓遜身上。熱愛航海事業的魯賓遜,在一次航海中,他遇到了暴風雨,船只翻了,其他人都遇難了,只有他,僥幸活了下來,但是他卻漂流到了那個毫無生機的荒島上。在他剛到荒島上時,是多么無助、多么孤獨!
但逐漸的,他克服了無數的障礙,無數的困難,把生命延續了下去,并還找到了許多的樂趣。這之間需要多少的毅力與勇氣啊!在現代生活中,如果要找一個煮湯的鍋似乎是輕而易舉,不費吹灰之力,但在那個孤島上卻是難于登天啊!魯賓遜絞盡腦汁,嘗試了許多辦法,也失敗了無數次,最后終于成功,做出了一個“鍋”,這一個個困難都被魯賓遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了。
在孤島上,他會因為一個小小的成功而高興得無法形容。讀完這本書,感覺它給我的震撼實在太大了。在生活中,我想,只要像魯賓遜一樣,在困難面前不退縮,有他那樣不畏困難的精神,在絕境中有強烈的求生信念,我們無論做什么事,就都會成功的。當我們遇到挫折時,我們就應該想一想,我們遇到的事與魯賓遜相比如何呢?我想,只要這樣就沒有什么能夠難倒我們了吧!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11
《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難,對于他也更具有挑戰性.
風暴海嘯,全船除魯濱遜無一幸免,真正的生存挑戰才剛剛開始!流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發生塌方。魯濱遜不但把落下來的`松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎。
在我們的生活中,我們應該向魯濱遜學習堅持不懈的精神,比如說在遇到困難的時候應該設法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了,我們應該向困難沖鋒。
我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!
笛福筆下的魯濱遜,是少年時期我心目中的英雄。再次翻開書本細細。品讀,不由得又對他生出一層敬仰。
一謂勇。魯賓遜自小希望成為一名水手,他家庭條件良好,本可以過上有滋有味的小康生活,但他毅然決然拋開物質條件的誘惑,為實現夢想,勇敢地一往直前,去挑戰陌生的海洋世界。魯濱遜的四次出海都不甚順利,兩次被風暴所饒,差點賠了性命;第三次為摩爾海盜所困,竟淪落為奴隸;還有一次眾所周知,漂流至孤島28年。這樣一次次的挫折磨難,沒有阻止魯濱遜對大海的勇毅追求,不得不讓我佩服。
二謂勤。在荒島上,魯濱遜積極地開展了自救行動。他嘗試著做從前他一點也不會做的生活用品,打獵,種菜,裁衣服。魯濱遜曾為制作幾只碗傷透腦筋,但在他孜孜不倦地研究之下,終于取得成功。普通人能做到嗎?恐怕早已被沒有食物,沒有住所的荒島折磨瘋了,更談不上用雙手創造自己的一番小天地了。魯濱遜能活下來,也正是靠著他的勤奮。
三謂善。一次出獵中,魯濱遜在海灘發現一個野人正被同伴追殺,他不顧危險,用火槍趕走了他們,救出了被困之人。若換做是我,見到這樣的場面,或許已經躲得遠遠的,又如何去救人?可魯濱遜沒有想太多,他只是不忍心見到一個人活生生死在自己面前。身處困境仍能幫助他人,他做到了。
這份勇善勤,足以見魯濱遜是一個當之無愧的英雄。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12
這個暑假我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》,讀完之后我的心久久不能平靜。
主人公魯濱遜是英國人 ,出生于17世紀中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活,長大以后不顧父母的阻攔,一心去航海冒險,不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終于逃走了,卻流落到沒有人煙的荒島上。
魯濱遜沒有氣餒,靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子,種植糧食,圈養山羊,修造船只,燒制陶器,用樹條編籮筐。讓自己生存了下來,還救助了野人“星期五”,教會“星期五”好多文明。
后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們,從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉。
我也喜歡航海和冒險,從沒想過會遇到什么樣的困難,總想著會一帆風順地歸來,受到別人的尊重和羨慕,F在看來真的是紙上談兵,想法過于理想和簡單,甚至是愚蠢。
每個人的一生都不會是一帆風順的,總會遇到困難。勇于向困難挑戰,才會走出困境,開辟新的天地!煥發新的生機!而我們就是在不斷的挑戰和解決困難中成長起來的。
魯濱遜真的是好偉大!那樣艱難的處境,他都一一克服,創造出生存的奇跡!相對于我們的學業來說,荒島生存要難的多,難道我們不應該向魯濱遜學習,克服學習上的困難,取得好的成績嗎?
喜歡魯濱遜的堅強,聰明,和他超人的智慧,還有樂于助人的品質!也喜歡“星期五”的活潑,靈敏和好學。好想看看魯濱遜和“星期五”長什么樣!呵呵,那是不可能的,不過,有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的,你說呢?
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。
我想每個人對他的認識都是這樣:他為了這個夢想,放棄了安定、富裕的生活,他厭惡那庸庸碌碌、無所事事的.生活,在旅途中他與死神展開斗爭。一次又一次的不幸并沒讓他屈服,還從中獲得磨練,反而變得更加堅強。
在風暴與海嘯中,全船除魯濱遜外無一幸免,流落孤島的他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷,而且還做了一個吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板,做木排的材料,堆了一個臨時性的圍墻作來防御工事,但只過了十幾天,突然發生了塌方。他憑借自身的努力終于成功改造能避免塌方的房子。
居住問題已經解決,人要生存下去就一定需要食物。他在一次無意中發現了穗頭獲取了種子,他在一次次的試驗中慢慢吸取了經驗,成了種田高手,這樣他又解決了食物的問題。
為了造船回鄉,他花費了數年的時間,無數的心血。又在星期五的幫助下終于獲取了成功。這本書讓我明白了一個道理:只有堅持才能勝利,只有實干才能使我們擺脫困境。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13
“書猶藥也,善讀之可以醫愚”“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”“一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方駛向生活無限寬廣的海洋”……上千年來,書籍一直是人類的好朋友,它給我們知識,給我們勇氣,給我們啟迪……
這個暑假我讀了《魯濱遜漂流記》,讀完這本書,一個高大的形象時時浮現在我的眼前。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,戰勝了迎面而來的一切困難,實現了自己的理想。他,就是探險家、航海家——魯濱遜。
魯濱遜戰勝一切困難的勇氣讓人佩服。1659年9月30日,魯濱遜在航行中遇到了海難,翻了船,他因此流落到了孤島。試想,沒有了勇氣,在那極度與世隔絕的情況下:荒無人煙,野獸出沒,野人驚擾,會有什么樣的結果?一切都是陌生的,沒有了賴以生存的一切,又會是什么樣的結果呢?懦弱者,恐怕也只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現過恐懼心理,但勇氣最終讓他生存了下來,而且時間并非一年半載,而是接近28了個春秋。這是一個人生的奇跡,由不得你不驚嘆。
光有勇氣不行,還要有智慧輔助。俗話說的好:“光有勇氣而沒有智慧的人等于一介莽夫!濒敒I遜能夠生存下來的另一利器就是“智慧”。他憑借著自己的智慧,搭起了棲身的窩棚、開墾了荒地、種出了水稻、馴養了禽獸……經營起了“像樣”的家業。沒有智慧,很可能一切都是徒勞,或許讓猛獸吞噬,或許被野人所殺……
魯濱遜那種敢于戰勝一切困難的勇氣和非凡的智慧,讓我自愧不如——因為我膽小,尤其是怕蟲子。就拿幾天前的事來說吧。那天晚上,我正在外婆家的房間里看電視。突然,一只黑色的東西從沒關緊的窗戶里直飛進來。我上前去看個究竟,結果,是一只大蟲子,它到處亂飛亂撞,飛到了床上,我開始大叫起來。外婆被我吵醒了,她問我怎么了,我說有一只大黑蟲子在你傍邊,還會飛。外婆看了看,她說:“只是只知了罷了,沒事,別大驚小怪的!蔽铱戳丝矗雍ε铝,身上毛骨悚然的,還不停地發抖。于是,我就抖到了外面,拿起了殺蟲劑,朝房間走來,打開了房間的`門,一直到蟲子飛了出去,對著它,使勁地噴了一下,它終于死了,嚇死我了。幫它“收完尸”后,我回到了房間里,身上還是癢癢的,在發抖。還有,每當著急時,我的腦子就是一團糟,冷靜不下來,不懂得用智慧來尋找解決問題的策略。這一切,跟魯濱遜遇事冷靜、想方設法去克服困難的行動比起來,有著多么大的距離!讀完這本書,我有了很深的感悟,人生的道路需要勇敢者去開拓,父母的關懷不可能永遠伴隨我們,小鳥要高飛,需要堅硬的翅膀,所以我們必須立刻行動起來,擺脫幼稚,學習勇敢和智慧,迎接我們的高空。
智慧和勇氣。就如人的手和大腦誰也離不開誰,永遠是一對好搭檔。勇氣如船,智慧如帆,先有了冒險的勇氣,再用智慧輔助,兩者加在一起,錦上添花,小船才能劃得更遠……
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇14
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰勝困難,艱苦創業的傳奇故事.小說寫得真實自然,富有傳奇色彩.主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來.但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國
翻開書的第一頁:謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們.當我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產生了一種莫名的反感.任性,嬌氣,依賴性強而動手能力差,這的確是我們絕大多數人的缺點.但我們不甘心承認這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂帽子呢?當我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事之時,我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動.一個個問號不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜……
如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的.話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份自信.
如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力.
如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因為我沒有那種膽量.
我不得不承認自己的軟弱與無能.從呱呱墜地到背上書包,父母,學校為我們鋪設了成長的道路.我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個.其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的.然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的快樂. 我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神. 在他認為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解.我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進.同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精.
一本好書能拯救一個人.現在我百分之百相信這句話.這287頁向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創建,去開拓.他的精神值得我們學習!
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