（推薦）《魯濱遜漂流記》讀書心得
當我們心中積累了不少感想和見解時，好好地寫一份心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀書心得，希望對大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀書心得1
讀完此書，心中不禁燃起了猛烈的生命之火，這火展現了人類最高的求生愿望，他鄙夷的把死神的命令視作了他腳底下那司空見慣的土地，他永遠不屑與任何人阻擋他那傳奇的生命之旅……。
英國作家笛福所描述的魯濱孫一生備受坎坷。他出身在英國一個商人家中，家境富裕。他不顧一家人的反抗，堅持航海，結果第一次航海便險些遇險。但他鍥而不舍，任逆流而上，終于有了一番作為，但這時卻在一次航海中不幸遇到一場風暴，船上的的人都死了，他也淪陷到一個與世隔絕的荒島上來，孤獨一人。但他沒有氣餒，他靠他的智慧與死神搏斗了起來。終于，二十多年以后，他打敗了死神，并迎來了他輝煌的下半輩子……。
不禁的想：是何種力量驅使這魯濱孫如此的頑強和如此的.動手能力?是何種力量讓我們這一代漸漸墜落?難道這一切都需要亂世的歸來?和平之日過多反倒無疑?家長的溺愛最后會使我們“溺死”?看來，我們需要魯濱孫的這種堅持不懈的精神，我們更需要魯濱孫的那種無與倫比的動手能力!對呀!看看我們這些被譽為“祖國的花朵”的學生們，好好看看自己!是不是肥料、水分、陽光太多了，竟令我們開始洋洋得意起來;是不是那父兄給予的蜜罐溫床太暖和了，竟令我們“生在福中不知福”;是不是艱辛的日子太少，竟令我們不知道“難”字怎么寫?是該覺醒了，不要再被別人譽為“衣來伸手飯來張口”的“公子”和“小姐”們，這些看似尊敬的稱呼，其實是對我們前所未有的侮辱!都起手來，做起家務，讓父母們耳目一新，讓別人刮目相看，讓“公子”、“小姐”這些迂腐的稱號隨著歷史的長流，墜落湖底!
這就是我對一本書的價值肯定，它不禁給予了我們如海一般寬闊的知識，還教會了我們如天一般高的做人治理，書的財富永遠不會令人厭倦，因為，祖祖輩輩的知識永遠會被人肯定。但讀完一本好書之后，要把它完美的與現實結合，這樣才能把書的知識體現出來，要不然都是紙上談兵，空穴來風了呀!
我愛此書!愿永遠讓它與天地同存與日月同輝，讓它在人類的文化中成為鼎立。
《魯濱遜漂流記》讀書心得2
這個學期我讀了一部長篇小說《魯濱遜漂流記》�？赐曛螅已矍胺路鸪霈F了一個勇敢堅毅，喜歡航海，樂觀積極的一位航海家。
這本書主要講一個叫魯濱孫的航海家在航海途中遇到大風，漂流到一個荒無人煙的小島上，在島上生活了28年之久。中間遇到許多困難，最后靠己的聰明才智解決了問題，最后回到英國的故事。
看完之后，我不禁對魯濱孫不畏艱險，在困境中尋找辦法，再想到壞處的同時也能想到好處聊以慰的這種生活態度深感敬佩。而且里面的兩句名言使我深受啟發。一句是“一個人只是呆呆地坐著，空想著己所得不到的東西是沒有用的�！绷硪痪涫恰拔乙褜W會多看看己生活中的光明面，少看看生活中的.黑暗面;多想想己所得到的的享受，少想想所缺乏的東西。這種態度使我內心感到由衷的安慰�！睕]錯，生活都有好處和壞處，只有會生存的人才會在想到壞處的同時也能想到好處。但那些不會生存的人，只會一味地去想這事的壞處，而不會用己的智慧去想想該怎么解決。而魯濱孫是哪一種人呢?對，沒錯!他就是一位會生存，不向命運低頭，永不言敗的一位航海家!
要學會生存最主要的一點就是要學會堅強。我們要做環境的主人。生活少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生活中耗盡了己，我們要戰勝脆弱。不僅這樣，我們還要拋開衣來伸手，飯來張口的生活，力更生，食其力。己學會保護己，學會生存。
只有學會堅強，學會生存，我們的人生歷程才會更加精彩，我們的生命之花才能永不凋謝!
《魯濱遜漂流記》讀書心得3
在讀過這本書后，里面的主人公魯濱遜讓后我佩服得五體投地。
魯濱遜一向要出海，可是家人們不一樣意，在朋友的挑唆下，他出海了，他才開始不怎樣害怕，可是遇見暴風就害怕了，這是他剛出海時的心理變化。
他還經歷過重重困難，我就不細說啦!最終，他來到了一個荒島上，在島上整整待了28年，28年呀!如果是我，我28秒也呆不下去。他才開始什么都不會，就是做一塊木板，也要花上半個月的時間，可是，令人難以相信的是他居然堅持下來了，他和我一比較，我是多么懦弱，她是多么剛強呀!所以，我要向他學習，我并不是學習像他一樣在孤島上生活，而是學習他那堅持不懈的`精神。學習她那驚人的勇氣，學習他對夢想的執著。
除了他的堅持不懈，我還佩服她的樂觀精神，初到荒島，他因為沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十幾天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最終變得有船用，有面包吃，有陶器用，有所房屋這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。所以，我們要學習他那樂觀的精神，失敗并不可怕，可怕的是你失敗后沒有再去嘗試的勇氣。
魯濱遜他堅持、執著、樂觀的精神令我佩服，我要向他學習。
《魯濱遜漂流記》讀書心得4
寒假里我看了英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著。它主要寫了魯濱遜在航海時遭遇海難，漂流到一座荒島上，他克服種種困難，靠頑強的意志和智慧在島上生活了28年，最終回到故鄉。
《魯濱遜漂流記》這本小說，讓我受益匪淺，也讓我的心靈受到了強烈的`震撼，對他的勇敢和堅強的意志力肅然起敬。魯濱遜在島上生活了28年，28年，多么漫長的歲月。這完全需要很大的毅力和耐心才能堅持下來。有時我想，假如換成我，恐怕很難做到。
他打獵捕魚，蓄養山羊。經過四年的努力，吃到了自我種的糧食。在困難面前，他沒有坐以待之，而是靠自我的勤勞，靠自我的智慧，想辦法解決。真是方法比理由多，我深切體會到。
魯濱遜在島上生活了28年，他把好處和壞處對照起來看，使自我能理智應對現實，從而得到內心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。于是，我想起自我在困難中總愛退縮，沒有勇氣去迎難而上。以后，我必須要改正這個缺點。
生命是首歌，讓我們像魯濱遜那樣笑對困難，笑對生活，譜寫出動人的旋律。生命是條河，讓我們像魯濱遜毅力堅強地生活，激蕩出美麗的水花。
《魯濱遜漂流記》讀書心得5
在滔天巨浪的吞噬下，一船十三位水手全部葬身海底，幸運兒魯濱遜僥幸漂流到荒島生存了下來。但，潛伏的野人時刻在威脅著，惡劣的自然環境反復在摧殘他，還有內心的孤獨恐懼更是無孔不入地席卷他。魯濱遜被這些困境給征服了嗎，沒有，他用他超凡的勇氣和智慧化解了一次次危機，以樂觀的心態與靈巧的雙手，成功地戰勝自然，挺過二十八年，逃離了荒島。這是我讀到的一個強者的故事，也是我心中的一盞明燈，燈光照亮之處是冷靜、信心、堅持、刻苦……
當然，我們常人永遠無法經歷魯濱遜的傳奇人生，但就算是平凡的日子，也可以從魯濱遜的身上汲取精神的營養。
“堅持”讓時間得到價值。從很小的時候起，我就識字讀繪本；等大一點，讀童話；現在，我讀經典書籍。我堅持在書海中徜徉，也嘗到了時間回饋給我的寶藏。有一次，弟弟讀辛棄疾《破陣子》的詩句“馬作的盧飛快”這句時，總是讀不對節奏，我想起《三國演義》中劉備的坐騎就是“的盧馬”，一下子就判斷出那句詩的節奏應該是：馬作/的盧/飛快，意思就是，戰馬像劉備的坐騎的盧馬一樣勇猛神武，于是我告訴弟弟怎樣讀好那句詩，媽媽聽到了，對我豎起大拇指。
這就是持續閱讀帶給我的喜悅，而堅持的品質，我就是從魯濱遜身上習得的。魯濱遜一次一次跟困境作斗爭，不放棄不妥協，讓我知道了，成功來自堅持。
“反思”讓錯誤得到糾正。魯濱遜在與自然搏斗的過程中，走了很多彎路，有時付出的努力回到原點，于是他會反思，他會樂觀地分析利弊，尋找正確的生存之道。這給我一個思考，做什么事情都有失敗的`可能，但一定要從跌倒中找教訓，彌補損失，回到正確的軌跡。有一次，我的考試成績很糟糕，我羞得無地自容，不過，我意識到光慚愧是不夠的，應該好好消化錯誤的原因。于是，我冷靜下來，找到不正確的學習方式和態度是考試失利的最大敵人，加以防備和制服。果然，成績就上來了。
我愛閱讀，書中的故事和人物，經常跳出來指引我的生活，我享受和書本對話的快樂。朋友，你呢？
《魯濱遜漂流記》讀書心得6
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會……
在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的`時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月;為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數次，才研究出制造方法;但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，講述了一個充分運用頭腦和雙手，以百折不撓的毅力改善生存環境的故事。人只要有志氣，有毅力，有勇氣，在任何環境下都可以成為強者!
《魯濱遜漂流記》讀書心得7
常言道：“讀一本好書，就像交一個益友。”這不，我就交了這樣一個益友——《魯賓遜漂流記》。
主人公魯賓遜是一個永不滿足，不斷追求的冒險家。他不貪圖安逸的家庭生活，也不愿死守父親的家產，雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想。1651年9月1日，魯濱遜不顧家人的反對，執意踏上了航海征程。一路上，他九死一生，流落荒島竟達28年。但是他并沒有自暴自棄，憑著自己的雙手和熱情，不僅為自己創造了生存環境，還改造了大自然。最后在1687年7月1日，魯濱遜終于又回到了闊別三十五年的英國。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們在生活中免不了會遇到挫折和困難，可能是學習方面的、生活方面的或是事業方面的。但只要敢于面對現實，面對人生，敢于同命運較量，將挫折當做動力，將逆境視為考驗，更加努力拼搏，就能獲得成功。都說“患難困苦，是磨練人格之學�！保覀儫o需贊美逆境，但必須正視逆境，無論遇到何種困境，也絕不能放棄希望，有時候，希望往往就近在眼前，比我們想象的還要近得多。
說到“堅持”，我不由地想到了自己。還記得那是一個陽光明媚的下午，媽媽帶著我來到樓下的'小院里學習騎自行車。我在媽媽的攙扶下迫不及待地坐上小車，搖搖晃晃地向前騎去。一開始，我們在院子里溜達了幾圈后，媽媽突然松手，我頓時慌了手腳，“啪”的一聲，連人帶車摔了個四腳朝天�！安粚W了!不學了!”我揉著_，剛才的興奮勁早就蕩然無存，只有淚花在眼眶里打轉兒。這時，我突然想到了魯濱遜，“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”，對，我不能放棄!于是，我重新打起精神，跌到了爬起，爬起了跌倒�！肮Ψ虿回撚行娜恕保詈笪医K于學會了騎自行車。
在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望的云翳。
《魯濱遜漂流記》讀書心得8
我讀過這么一本書，叫《魯濱孫漂流記》。這本書對我的影響很大。
故事的內容是這樣的：從前有個叫魯濱孫的英國人，他喜歡冒險，有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇到了大風，他被海浪沖到一個無人居住的荒島。但他沒有失去活下來的信心，而是憑著自己的努力生存下來，并且救了一個野人，取名“星期五”，與他一起生活了二十八年、后來因為救了一名船長，船長帶他們回到了英國。
讀了這本書，我感慨萬千。如果魯濱孫當時失去了活下去的信心和勇氣，那他只能在孤島上絕望地等待著死神的降臨�？梢哉f，讓魯濱孫活下來的，是他心中求生的信念�？催^這個梗概的人也許都佩服魯濱孫的勇敢，我也是一樣。他看見在不遠處就有那艘他曾經乘坐的'船，就獨自做了一個小木筏劃過去，誰知道那海會不會把他“吞噬”了呢?在海島上，他發現了野人留下的痕跡，然而真正看見野人的時候，他毫不猶豫的救下了一個將要被吃掉的野人，打死了追趕他的兩個野人，可是，如果魯濱孫一不小心被捉住了，那后果可是不敢想象的，可見當時魯濱孫拿出了多大的勇氣和果斷哪!
我曾經從網上看到一則發生在“二戰”中，三名飛行員死里逃生的故事：一架美軍飛機由于機械故障迫降在太平洋上，機上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。但是他們身上食物只能支撐3天，而面前卻是浩瀚的大海。他他們只好過著最原始的生活。時間一天天過去，他們面前依然是無邊無際的海水，獲救的希望越來越渺茫。只有其中一名叫埃里克的飛行員一直用手蘸海水品嘗。同伴認為他已經瘋了。一天，再嘗了海水之后，埃里克發現水變淡了，這也意味著他們到達了大河的入�？�。憑著頑強的生命力，他們到達了岸邊，獲救了。
其實，在生活中，我們也會遇到天災人禍，比如說火災、地震、海嘯、洪水等。但是，身處絕境，我們要像埃里克和魯濱孫一樣，在絕望的邊緣頑強地尋覓出那一線生機。
要記住，災害并不可怕，可怕的是在面臨困難時，失去了活下去的勇氣。所以，在生活中，我們要有奮斗不止和活下去的信心，保持心中的一份樂觀，讓我們擁有一個美好的未來!
《魯濱遜漂流記》讀書心得9
一口氣讀完《魯濱遜漂流記》后，我非常佩服魯濱遜他那勇敢、自信的毅力。
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾·笛福在晚年寫的。他記述了魯濱遜身為一個富家子弟，去沒有選擇過富有的生活，而選擇了冒險。但他沒有想到的是在一次航海時，遇難了。雖然只有他一個人活了下來，但是他漂到一個孤島上，在島上魯濱遜遇到了很多困難。但他沒有放棄，他相信自己會回到自己的祖國。終于，有一天，在島上生活了28年的魯濱遜回到了祖國。
“讀”著魯濱遜的經歷，讓我想到魯濱遜那種不向災難、困難低頭的`精神，是多么偉大，試問像魯濱遜這樣的人在世界上有幾個?
英國作家丹尼爾·笛福向我們展現了世界上正欠缺的人才。試問當今社會上有多少個這樣的人才?所以魯濱遜應當成為我們的榜樣。
讀完這篇課文后，我深深的領悟到：一個人不管做什么事都要有信心、勇氣和不向困難低頭的毅力才行，才會成功。
《魯濱遜漂流記》讀書心得10
我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書的主人公魯濱遜再一次航海中，船在一個荒島附近觸礁，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來。他被海浪卷上了一座荒無人煙的小島，在小島上開始了他的歷險生活。他用自己的雙手和智慧，自己造了木船，還發現了許多礦，在島上建了兩個家，在小島上開辟了自己的天地。最后，歷經千辛萬苦，28年后，終于如愿以償地回到了故鄉。
“不管多么困難，也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細細的雨，涼爽的`風，伴我讀完了這本書的最后一句話，我心中不由地產生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神。
讀完這本書以后，我的感觸很深。魯濱遜在如此艱難的情況下，能生存下來真的很不容易。他憑借著他的智慧和毅力創造出了奇跡。再想想我自己，怎么能夠與他相比?記得我在學習自行車的時候，因為多次摔倒而失去信心，不能堅持下去，但看到魯濱遜這種堅持不懈的精神和毅力，真是令我慚愧啊!
在日常生活中，任性、嬌氣、依賴已經成為了當今我們許多青少年的最大缺點，依賴父母、依賴學校已經成為了他們的習慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經成為了他們致命的弱點。
所以，我們要敢于面對困難。不論何時何地，不管遇到多大的困難，我們都不能退縮，我們要勇敢地面對困難，克服困難。魯濱遜在一座荒無人煙的小島上都沒有輕易放棄希望，我們應該學習他那種堅持不懈、不怕困難的精神。
“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書。
《魯濱遜漂流記》讀書心得11
在暑假里，我讀到了一本有趣的名著，這本名著就是《魯濱遜漂流記》。這本書的大概內容是這樣的：出身優越的'魯濱遜非常熱愛冒險，他不顧家人的反對毅然出海了，但最初的幾次海上經歷使他陷入了說不盡的危險中，甚至成了海盜的奴隸。在別人的幫助下，魯濱遜終于逃出海盜的家。不料，他在又一次出海的時候遇到了風暴，同行的人都遇難了，他幸運地活下來了，被沖到了一個荒島上。從此，他在荒島上過上了自給自足的生活……
在書中，魯濱遜是一個熱愛冒險的人，他即使一度做海盜的奴隸，逃走之后卻還是義無反顧地去做自己喜歡的事情。他還是一個善于適應環境的人，他即使生活在荒島上，遇到許多的困難，還是能自己想出對策去解決。我讀了書后，認為自己以后在生活中遇到困難了，也應該像魯濱遜一樣，自己積極想出辦法去解決。
《魯濱遜漂流記》讀書心得12
本學期，我閱讀了英國作家，門一尼爾.迪福寫的《魯濱遜漂流記》，《魯濱遜漂流記》，是一本現實主義小說，全書寫魯濱孫.克羅伊茨奈爾在荒島生存是全書精華。《魯濱遜漂流記》主要講了，克羅索家的第三子，羅賓森.克羅伊茨奈爾，執意航海。第一次在倫敦航海，遭遇了颶風，幸好羅賓遜命很大，保住性命，回到家后，仍不顧家人勸告放棄航海;第二次，航海十分不幸，被土耳其海盜抓起來，從一個水手變成了一個低三下四的奴隸，最終幸運逃了出來;第三次淪落到一個荒島，經過28年不懈努力羅賓遜終于回歸文明社會，成了一個大富翁。
《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜，昵稱鮑勃，孤身一人在荒無人煙的小島上生活了28年。在惡劣的'環境中，他積極向上，理性而堅韌。他叛逆、勇敢、執著、自信，充滿冒險精神和開拓精神。同時他也是個資本主義者和殖民者，具有剝削和掠奪的本性。
讀完這本書，我掩卷沉思，魯濱遜獨自獨立自主的能力勝過常人，只有一點點的工具，竟能打造出那樣的家居環境。而我呢?連一些都不會做，要爸爸媽媽幫我做，有一則消息，更令我，目瞪口呆，一個大學生，竟然雞蛋都不會剝呢，現在，很多中小學生都存在嚴重依賴父母的情況。幾乎沒人會再去感恩父母的幫助，說個大家就知道了，有一個人把兩個小箱子放在桌子上，一個是心愿箱，另一個是感恩箱，不一會兒心愿的那個早就投滿了大大小小的心原了，而到了天黑，那個感恩的箱子，空空如也。我們要感謝幫助我們的人。
《魯濱遜漂流記》之所以成為世界文學史上的不朽名著，除了理解精彩故事情節和不凡的藝術表現力，最主要是主人公性格魅力。
我們要從他身上學習，難得可貴的品質，學會克服自己性格上的缺點，在逆境中不放棄希望，勇于探索，才能在成長的道路上走得更寬闊，羅賓遜的性格叛逆，勇敢，執著，自信，值得我們學習。
《魯濱遜漂流記》讀書心得13
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現遨游世界的夢想。主人公漂流海島，戰勝困難，在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的'小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓養山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，最后于1868年回到闊別28年的英國。
小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束地生活。即使流落荒島，也決不氣餒。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。現在，在西方，“魯賓遜”已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。
《魯賓遜漂流記》之所以成為文學不朽的名著，還在于它的真實性和不凡的藝術表現力。翻開書的第一頁：“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們�！�
我們需要具備魯濱遜那樣的.刻苦奮斗的精神。
在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創造，去開拓。他的精神值得我們學習!
《魯濱遜漂流記》讀書心得14
以前，我一直以為自理能力沒有多大的重要性，可從我讀了《魯濱孫漂流記》一書后，才對自理能力有了新的認識。
一向愛好航海的魯濱孫，在一次航海中遇難了!狂風巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱孫漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎么能生存下去呢?然而。他沒有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養禽獸，種植農作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來的'呢?不就是從有生活自理能力開始，然后才逐步形成獨立生存的能力嗎?可見，養成自理生活能力對我們是多么重要啊!
這使我不由得想起了自己，就拿魯濱孫做衣服來說，這對我而言，縫塊布，釘個扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那么多的用具，而我在家里做的用具，不是沒做成功，就是做得皺皺巴巴。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書本堆得像小山似的，很少做家務活，所以家里有時候顯得非常亂。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱孫那樣的人物，我就得從現在開始鍛煉我的自理能力。放假時，我利用假期來鍛煉自己的自理能力，列出作息時間表，還學習做菜、縫衣服，雖然和魯濱孫在孤島上的獨立生活比起來，我還差得很遠，但是我已經開始鍛煉我的自理能力了，為今后的生活打下良好的基礎，我決心把自己鍛煉成像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物。
《魯濱遜漂流記》讀書心得15
《魯濱遜漂流記》是"歐洲小說之父"丹尼爾·笛福晚年時代創作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產階級的代表人物，一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優良的品質，像勇敢、堅強、智慧和熱愛勞動，并使他具有一個"理想的"資產者的所應有的實干精神，宗教信仰和嚴謹等。作者用生協逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強列的真實感。
這幾天我看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，文中的魯濱遜真厲害，我佩服他航海冒險的精神，更佩服他開辟新生活的精神，這讓我明白了一切都要自己創造。比如說魯濱遜釀葡萄酒，曬葡萄干，還有烤面包，做椅子，燒制陶器，沒有現成的工具，一切工作都需要很長時間，有時候做個籬笆需要一年，但是魯濱遜沒有因為難而放棄，他努力工作，他在島上做了一個獨木舟，而且挖了一條運河，用了兩年的時間，現在你們知道了吧?書中還寫到了很多關于魯濱遜在島上的故事，希望同學們有時間的時候也看看這本書，我覺得是一本很好的書，讓我學到了不怕困難的精神，可不要錯過幺。
提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字，幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作，我的'心情久久不能平靜。直到現在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。
讀了這本書，我感觸很深，一個普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅持到底，堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面，我也有同感。有一段時間，我的成績都大浮下降，我想：我為什么會考得那么差。后來，我尋找原因，重新振足起來，努力復習。終于，我又一次我考了前幾名。我深刻的認識到：一個人要取得成就，就要堅持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛，想方設法創造條件。學習，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標一定會實現。
這些天，我常常常深思一個問題：我們生活道路還很長很長，以后，我們應該如何面對重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答。
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