《魯濱遜漂流記》讀后感通用(15篇)
當看完一本著作后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎大家分享。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
起先這本書中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩，尤其是魯濱遜的荒島生活，也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。
主人公魯濱遜幸運的被海浪打上海岸后從僅存的一點希望到失望，到絕望。冷靜下來后又燃起了對生的向往。從此開始他長達二十八年的孤島生活。
在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險、敢于創造的精神，獨自一人與困難和艱險斗爭，終于創造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學會了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動物圈養起來，用剩余的一點種子經過反復的播種，吃到了自己的糧食。當他看到野人用自己的同類開宴會時，他勇敢的站出來，與他們搏斗，搭救了一名年輕的也人，并給他取名為“星期五”。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒有被困境壓倒，反而過上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的'水手，才返回英國。這時他父母都里開了人世，魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益，并把一部分送給那些幫助過他的人們。
魯濱遜如果沒有離開家，而是按照他父親說的生活，那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去保衛自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到困難，但他勇于向世界挑戰。在經過大浪后沒被淹沒，于是在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園；他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，我們也應該向魯濱遜這樣，不被打垮，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰。
我明白了只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？
有人這樣評論魯濱遜：“魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神�！蔽覀円獰釔凵睿挥袩釔凵�，才能做到魯濱遜那樣。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
曾經有一個航海愛好者，在一次航海事故中慘落荒島，可他卻保持著一顆樂觀的心，在島上建立了屬于自己的帝國，最后，他重返故鄉，成了一個富商，他就是魯濱遜·克魯索。——題記
一個人，落魄到三次航海兩次落難的程度，可他仍在堅持著自己的理想。他落難時成了海盜的奴隸，可他仍然沖出重圍，返回故鄉。他落難到荒島，不但沒有自暴自棄，反而沖著一線生機建立了帝國，難道，這僅僅是巧合嗎？
在這里，我要堅決的否定——不！他靠的是理想，靠的是渴望，靠的是不拋棄、不放棄，樂觀向上的精神。
記得魯濱遜剛落難到荒島時，有多么悲觀，可是，當他看到淡水、果林還有動物時，又仿佛找到了一線生機。于是，他樂觀地在荒島上生活了十年之久。魯濱遜生病時，他頑強與病魔作斗爭，有時，他也在責怪自己，為什么不聽父親的話，而是選擇跑出來。他想讓上帝來幫助自己，他甚至和自己的良知爭吵�？墒�，他還是熬了過來，靠著一支槍和幾本《圣經》熬了過來，靠著自己回家的欲望熬了過來。
魯濱遜在當時的.英國只是一個螞蟻般大小的小人物，可他卻靠著理想與希望，奇跡般的干了一番轟轟烈烈的大事業。在生活中，也有像他這樣頑強的人：無臂鋼琴師劉偉，孝女孟佩杰和等等遭受生活的挫敗反而更加堅持不懈的人。
理想是動力，欲望是源泉，樂觀是精神，堅持不懈是永久的力量。擁有這些，有些人可以取得不朽的成績，有些人可以快樂的生活一輩子，而沒有這些的人則一事無成。
魯濱遜的夢想和愛好是航海和冒險，途中，他經歷了許多坎坷與困難，可他都用自己的希望堅持了下來。其中，不免包括了許多汗水與痛楚，但他選擇了堅持，選擇了用辛苦換取最后的勝利！
我讀過許多書，可丹尼爾迪福筆下的魯濱遜卻給我很深的印象。誰能像他那樣堅持不懈？誰能像他那樣不被困難擊敗，誰能像他那樣英勇神武？誰有能像他那樣遇到困難也會冷靜而對？當然，一定有，要不然，世界哪來那么多成功的人？即使擁有這些的人還沒有成功，那么他離成功只差一步之遙。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
家里有一本多年珍藏的《魯濱遜漂流記》，假期在家閑來無事，又翻出來細細閱讀。這本書講的是一個從小就喜歡探險的英國人魯濱遜在航海探險的過程中從一個少年成長為一個經驗豐富的探險家，在多年的航海探險中經歷人生中的最艱難、寂寞、無助的二十八年兩個月零十九天的荒島生活，最后成功回到家鄉的故事。
魯賓遜在一次航海的征途中遭遇了大風暴，船沉了，除了他以外的所有人都遇難了，魯賓遜被海水沖到了一個荒無人煙的島嶼有幸活了下來，與他相依為命的伙伴是船上幸存的一只小狗。他靠從穿上帶的一點僅有的生活用品開始了他艱辛而漫長的二十八年兩個月零十九天的荒島生活。魯賓遜克服了常人難以想象的困難，在荒島上蓋起了房子，種糧食，打獵，飼養家畜，他學會了怎樣烤面包，縫帽子和衣服。由于魯賓遜在流落荒島前有著非常豐富的航海經歷，這些經歷都為他打下了生活的基礎，鑄就了他堅強不屈的性格和勇往直前的信心。魯賓遜的遭遇讓我懂得了什么是開拓進取，也從他那里獲得了挑戰自然的`信心。
在我的眼里魯賓遜是水手、航海探險家，他用冷靜理智的思維面對危險，用百折不撓的意志戰勝困難，在沒有任何人類文明的荒島上，用自己的雙手創造了生命的奇跡，魯賓遜更是一個偉大的英雄！
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。
而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜， 生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。 我崇尚著我的生活，盡管它很普通，我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活！
《魯濱遜漂流記》讀后感4
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自我的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數字!
可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的期望，眼前僅有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……“可是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿期望，不再整天沉浸在自我設計的悲觀中，開始一心一意的`安排自我的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自我的雙手，創造了自我的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他以往這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的“，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……“他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最終變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華“的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自我：如果我流落到孤島，能活幾天一天兩天我又能干些什么會劈柴會打獵做飯我連洗自我衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應當學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕僅有一線期望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自我的雙手創造財富。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
走進書房，打開書柜，這本已經發黃的《魯濱遜漂流記》一下就映入我的眼簾。
這本書是英國作家笛福所寫的，本書詳細的講述了一個名叫魯濱遜·克魯索的英國人的特殊經歷：魯濱遜，一個年輕的人，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的他，卻當上了充滿了危險的職業——水手，在危機四伏的大海上航行。在一次航行中，輪船失事，魯濱遜孤身一人流落到了一個荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒有放棄，而是用以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰。他依靠自己的智慧和勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養山羊，修造船只，并搭救了野人“星期五”。最終，他遇到一艘貨船，成功地離開了生存整整28年的荒島。
魯濱遜說過：“上帝讓我來到這兒，受這孤獨和寂寞，可他卻又給了我食物，給了我水和羊群，給了我生的希望�！笔前�，在生活中當我們遇到壞事時，我們應當考慮到其中包含的好事，不能喪失希望。這不禁讓我想到了曾經的一篇課文《艾滋病小斗士》，課文中的'恩科西得知了自己的病情后，并沒有悲觀消沉，而是一邊頑強的與病魔做斗爭，一邊關心其他患有艾滋病的兒童，同時還夢想著未來;還有課文《二泉映月》中的阿炳，雖然生活的窮困和疾病在折磨他，但是這泯滅不了阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往。在生活中，有一些同學遇到一點點挫折就不開心，覺得自己不行，做不到。其實只要樂觀的面對每一件事，希望之光就能驅散絕望之云。
魯濱遜認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習知識也一樣, 必須相信自己有能力把各個學科學好, 這樣在學習過程中才會有一股股動力不斷促使我們前進。同時, 還必須在做好每一件事后力求精益求精，好上加好。
魯濱遜有著自信,自立,自尊,自強的可貴精神，值得我們去學習！
《魯濱遜漂流記》讀后感6
在這個競爭日益激烈的時代，學會生存，對于每一個人來說都將變得日益重要。學會生存，首先要有面對困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅持不懈地尋找生機的行動和善于在絕境中尋找生存的希望。
在《魯濱遜漂流記》中，記敘了魯濱遜坐船遠航，但因為種種原因，被迫漂流到一個無人的荒島上。如果，當時他沒有強大的生存技能，可能過不了幾天，荒島上就會多了具風干的尸體。但是，魯濱遜憑借著自己的智慧和勤勞，在荒島上自食其力，摘野果，到河里捉魚……就這樣在一個荒無人煙的孤島上獨自生存了二十八年。最終，等到了救援的船只，回到了家鄉，這就是生存技能給你帶來的`力量。學會生存，是每一個人的人生必修課。
也許，你現在一回到家就有熱騰騰的飯菜，衣服臟了就扔進洗衣機，生病了就只知道打電話給父母……可是你有沒有想過，如果有一天，你父母遠離你的時候，你回家還會有熱騰騰的飯菜嗎？也許，你以為現在不會洗衣服，沒有什么大不了，可是你有沒有想過，洗衣機壞了的時候，在那等待維修的幾天里，你卻能忍受扔在一旁臭哄哄的臟衣服？總有一天，生活會告訴你，懂得生存是一件非常有用的事情。
生活中，越來越多的人加入了啃老族的行列，讓我非常的震驚，一個大活人，居然不懂得生存，不懂得如何去賺錢謀生！他們就靠著父母那些微薄的養老金整天宅在家里卻什么事都不愿意去做，難道他們不覺得慚愧嗎？年輕的時候，父母養了他們十幾年，到老了，卻依舊要養著他們。他們除了在家玩電腦，朋友叫出去吃喝應酬，剩下的就是睡覺。再或許，就是整天宅在家里，不愿意出去找工作做。對于一些工作，不是嫌工資少，就是嫌工作累。整天無所事事的呆在家里，難道那么大的一個人連一點生存的概念都沒有了嗎？以后父母過世了，他們又如何能生存呢？現在，許多殘疾人都已經自己開店創業謀生了，他們已經不再滿足于吃低保，他們要在有生之年開創一番事業，他們身殘卻志不殘，他們活出了時代的風采。
學會生存，是每一個人的人生必修課；懂得生存，會讓你的人生更加完美；善于生存，會讓你的生活多出一份精彩。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
我不得不說，文字真的是一種很有魅力的東西。
當我翻開《魯濱遜漂流記》時，仿佛有一股神奇的力量在吸引著我，把我帶到了另一個世界里……
我在另一個世界里忘我的欣賞著這本英國最早的啟蒙主義作品，我的心，我的靈魂，我滿身的血液，都隨著它跌宕起伏的情節而律動起來。
有句話是這樣說的：上帝為你關閉了一扇門，必定會為你打開一扇窗。魯濱遜拒絕了所有人對他的勸告，拋開了自己較為優渥的生活，去環游四海。不巧的是，卻被風暴刮到了一個荒島上，而他自己快要絕望時，卻又在船上發現了接二連三的驚喜——這就是上帝為他打開的那扇“窗”。并且救下了野人“星期五”做自己的仆人。
有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”他準備的`周到齊全讓我十分佩服，衣食住行。在我們這些被嬌生慣養的“90后”來看，很了不起。因為他出生在較為優渥的家庭，有許多奴仆，但他仍能在荒島上居住幾十年，實在讓人咂舌，可見，他自食其力的能力十分強。那我們呢？我們真的配做一個人么？
在這本書中還出現了一個重要人物：野人“星期五”。魯濱遜幫他逃避了滅頂之災，“星期五”便成了魯濱遜的奴仆。最讓我感動的是，“星期五”在被魯濱遜救下后，竟以下跪的方式來感謝他，可見，野人其實比我們人更有“知恩圖報”的思想�！靶瞧谖濉边�對魯濱遜十分忠誠，若魯濱遜趕自己走，還不如讓他殺死自己。在荒島上，原來仍能看見人性的光輝閃爍，替我們照亮整個夜空，實在令人可喜。
我想，這次的探險之旅一定會讓魯濱遜永記在心。
反過來，我們捫心自問：如果是你，在荒島上，你能活下來嗎？不能。因為我們沒有魯濱遜那種自力更生的能力，對于生活的熱愛還不及對于電腦游戲的熱衷，也沒有頑強的毅力，更重要的是，我們做慣了“溫室里的花朵”，不勇于挑戰自我。
只有敢于挑戰，才能讓我們讓我們感受到人間百態，鍛煉自己，成為一個合格的“人”！
《魯濱遜漂流記》讀后感8
有這樣一個使人在困境中仍得以生存的詞，無論怎樣艱苦，也感覺很溫暖；有這樣一個使人在要放棄時又重新找回信心的詞，無論怎能樣沮喪，也會重新找回自信。這個詞，叫“希望”。我覺得，希望是盞不滅的燈，它溫暖著人們內心的燈。
我喜歡一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，我并不是被發生在魯濱遜身上那種激烈搏斗過程所吸引，而是因為魯濱遜之所以可以跟無情的天災抗爭，在它們猙獰的面孔下生存，只是因為魯濱遜心中有一盞生存的燈——希望，這盞燈一直點燃在他的靈魂中，最后使他求生的希望越來越強烈，才使魯濱遜終于重返自己的國家——英國。這本書之所以吸引我，就是因為我喜歡生存在魯濱遜靈魂中的燈——希望。
我想，這盞不滅的溫暖人心的`燈——希望，一定生存在魯濱遜的靈魂中。那樣環境惡劣的荒島并沒有困住他，當他身處絕境時，最先想到的是怎樣生存下去。他是十分不幸的，但他也是十分幸運的，因為魯濱遜的心已經與希望緊緊地抱在了一起，正如魯濱遜所說：“在最不幸的處境中，我們也可以把好處與壞處排在一起比一比，這樣會使自己安慰許久，而且旁邊沒有野獸，有食物，我已經是不幸中的萬幸了。”
此刻，我想到了一位偉大的音樂家——貝多芬，他從小喜愛音樂，不斷的到大自然中去體會自然音樂，后來貝多芬患了耳疾，耳朵逐漸失去了聽覺。但是，這并沒有拉開他對音樂的崇敬和喜愛，他又不斷地感應大自然，創造出了眾多優美的樂曲。我覺得，這是一盞夢想之燈，貝多芬為了夢想，耳聾都阻擋不住他對音樂的向往，這是一種多么強烈的希望啊！
有這么一句話，“當你在孤獨無助的黑暗中時，你的心就是你的燈！”是啊，希望生于心中，只要人人的心中都有一盞不滅的希望之燈，那么人間還有多少人類戰勝不了的困難呢？
《魯濱遜漂流記》讀后感9
走在充滿奧秘的小路上，兩旁叮咚的河水肆無忌憚的喧鬧著。我坐在一塊石頭上，不禁想到他們最終的去處——海洋！
說到海洋，就要提起正在我懷中愜意的睡大覺的這本書——《魯濱遜漂流記》。魯濱遜可是個不知好歹的年輕人，一心想著航海。這不，遭受了海洋的萬般挫折之深，在孤島上自力更生。他的幸運在于船上的人只有他一人逃離了死亡的血手，可惡魔不肯放過他，讓他得了一種生不如死的病。后來他又從惡魔手上救下了野人并取名為星期五。過了十多年，他才回到了那個充滿愛，充滿溫馨的地方。
我挺佩服魯濱遜的，他身上有一種力量，仿佛推動著他。他對自己的夢想很堅持，盡管被無數人阻撓，可能阻撓了他，但依舊阻撓不了他的好奇心。他有年輕人應有的坦蕩，這著實令人佩服。如果換位思考，受到家人的'阻撓，我可能沒有那份坦蕩，我會聽從父母，從而放棄了這份念想，怪不得我總不能實現夢想呢！
相比堅持，我可能更會贊賞的是他的勇氣，他這種“明知山有虎，偏向虎山行”的品質是像我這樣沒有遠大目標的人所沒有的。他可能在這場漫長的旅行中，或多或少會想過放棄，但他有勇氣堅持下去，并設千方百機讓自己活下去，果然是初生牛犢不怕虎，真算是一個有志氣的年輕人！
眾所周知，野人高大威猛，力氣大還不會說人話，吃掉魯濱遜甚是簡單。而魯濱遜身旁的那個野人不但不吃他，還跟他十分友好。魯濱遜并給那位野人取名星期五，誰聽了不都得驚喜大半天嗎？我也不例外，我欣賞的其實是魯濱遜的那份勇氣，他敢去和一個吃掉他不費吹灰之力的野人交朋友，如果沒有足夠的勇氣，恐怕是完成不了的。其實仔細想想，哪個野人不是為了生存下去而吃人的，所以我們應該善待生物圈中的每一種生物，別忘了家喻戶曉的“人之初，性本善”��！
翻開書重新看一遍，波濤洶涌的海浪真挺嚇人，仿佛潮水都向我涌來，突然！眼前一黑……
我被海浪沖回了現實，我走在回家的小路上，想著剛才的一幕幕。日落了，天空中一片霞紅，把河水也給染紅了，我不經感嘆道：原來勇敢，一直在！
《魯濱遜漂流記》讀后感10
“書籍是人類進步的階梯”，“一日無書，百事荒蕪”，這些耳熟能詳的名言警句，想必大家并不陌生了吧，由此可見，書在人們的生活中起到了多么大的影響。她好似一扇窗戶，射進的陽光，照亮了心靈，他宛如一艘小船，載著我們在知識的海洋中暢游，她如同一盞明燈，照亮了我人生昏暗的前進道路。
我最喜歡的書有一個引人入勝的名字，那就是《魯濱遜漂流記》，這是一本十分有趣而又讓人充實智慧寶庫的書。
這本書講述了17世紀一個叫魯濱孫的'人在航海中遇險，孤身一人，流落荒島，戰勝了種種困難，在孤島上生活了28年，最終獲救回到了英國。
文中一些片段令我記憶深刻，比如說：主人公沒有住所，但他并未慌張，在山坡上選擇了一塊有水源，有樹蔭，又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷，那沒有食物怎么辦呢，主人公一邊打野或捕魚，一邊養山羊，還有一些麥子種子種植出了更多的小麥。
這本書的作者就是出生于商人家庭的英國作家笛福，他發揮了個人才智，勇于冒險的精神，生動刻畫了一個不畏艱險，正視現實，樂觀向上，頑強生存的魯濱遜。
我從他身上學到了很多東西，我們要在困難的時候看到光明，提高自己的勇氣，相信自己，給予自己充分的肯定，這樣才能險境求生，救自己一命。
這本書讓我想起了曾經閱讀過的《荒野求生》，里面的人物流落到不同的地方，用自己的野外生存知識一次又一次的幫助了別人，也拯救了自己，從書中我學到了一些生存知識：如果不幸走失，在大森林里要順著河流走，因為有水的地方一定會有人家。同時也要注意水中的危險，要遠離渾濁而寧靜的河流，這樣的水域可是鱷魚的最愛。
雖然這樣的遭遇是極少見的，但是學會生存，具備自我保護的本領，對每個人來說都十分的重要的。
從書中學習知識，是很好的途徑之一。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海里不斷浮現出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書本封面的魯濱遜，仿佛又使我看到了書中那驚險的一幕幕……
魯濱遜他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活，他一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是他毅然舍棄安逸舒適的生活，決定離家出海航行，去遵守自己內心的選擇。這樣的勇氣，這樣的膽魄，不是一般人所具備的。
魯濱遜一個人在“無人島”上生活了二十八年，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強盜發現他，他總是樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會，在困難面前他也害怕過，逃避過，但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
記得我在學習的過程中，經常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏。有一次，我對一個數學問題特別的.感興趣，但是始終沒有把它弄明白，如果我要搞清楚這個問題，需要花很多的時間和精力，于是我心安理得地放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個問題，我還是沒有解決掉，我好后悔，我雖然暫時的“繞”開了這個困難，但困難最終又和我遇上了。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我覺得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊，魯濱遜在那樣艱難的環境下能自力更生，靠自己頑強的毅力與大自然展開了英勇的斗爭。而我們在學習上遇到的那點困難和魯濱遜比起來，還算是困難嗎？頓時，我感到臉上發熱，心狂跳著……
一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是一個勝利者。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
讀《魯濱遜漂流記》時，我看到了扉頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依靠父母、依靠學校的青少年朋友們”這句話，覺得有點不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們!我倒要看看，你憑什么這么說……”可是我讀完后，我曾一向思考著這樣一個問題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當船在暴風雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎?不，如果能夠選擇的話，我才不會去理解那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那樣的堅強。
如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機應變，進取自救，因為我沒有那種本事，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情景下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。
我此刻不得不承認我與魯濱遜相比，自我是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學，每一天理解家人們的關愛和社會的關注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個人�！贝丝涛野俜种傧嘈胚@句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創業的精神;告訴我魯濱遜靠自我的善良、智慧和堅毅，去創立、去開拓。我想我應當拿出所有的精力努力地向他學習，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自我的將來。他的那種敢于同惡劣的`環境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯濱遜比起來，我們此刻的生活環境是多么的豐富多彩，所以，我們更應當要珍愛自我的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆!
《魯濱遜漂流記》讀后感13
這是一本非常精彩的書，主人公是魯濱遜。主要內容是魯濱遜一心想去航海，可是他的父親和母親堅決反對，有一天，他在大街上轉悠，一個朋友叫住了魯濱遜，并說可以免費讓魯濱遜去航海，魯濱遜喜出望外，就跟著他們出海航行了，可是般在途中遭到了風暴，般被擊沉了，而魯濱遜坐著小艇被吹到了一個孤島上，整個船上只有他一個人奇跡般地活了下來。魯濱遜就在孤島上過起了生活，什么事都要靠自己，萬幸的是孤島上食物來源豐富。他靠自己建起了一座房子，在孤島上過了28年零2個月19天，他終于獲救了，被一個般長發現，救起了他，并把他帶回到英國。
《魯濱遜漂流記》寫得很好，詳細地描寫了魯濱遜在孤島上是怎么憑借自己的能力頑強地生活的，內容寫得很緊張、很刺激，我很敬佩魯濱遜的膽量和絕境中生活的能力。
我喜歡上面的許多句子，比如描寫魯濱遜突害怕的句子：我顫抖著雙腿，心驚膽戰地看著這一切。我只是一個初次航海的小青年，沒有經歷過大風大浪，前不久那次小風浪已經把我嚇得半死，更何況這次真的遇上了大風暴。忽然，我想到了死亡，并不是因為我害怕死亡，而是想起自己違背了誓言，把一次次的懺悔拋在腦后，無數次將決心忘記，這種恐懼比死更為嚴重。這段描寫讓我知道了魯濱遜當時也是多么的恐怖，還有魯濱遜在做家具的'句子：說干就干，我立刻出去砍柴，學著做家具，經過不斷地推理和琢磨，一件一件的家具慢慢做出來了，這里詳細地描寫了魯濱遜在那種惡劣的環境下是怎么克服困難把家具做出來的。
這是一本好書，“害怕危險的心靈比危險本身還要害怕一萬倍�！边@本書激勵了我的勇氣，讓我的膽子更大了，也讓我知道不論所在的環境多么惡劣，只要自己動腦子，想辦法，天大的困難也能克服，要做一個百折不撓的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
《魯濱遜漂流記》是六年級下冊“快樂讀書吧”里面的必讀書目，原來我是沒有讀過的，由于任教六年級的語文，所以也和學生們一起讀了起來。
大家都知道，這本書是英國作家丹尼爾·笛福的代表作，主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到荒島，為了生存他在島上建筑房屋、畜牧種植，并解救了野人“星期五”，最后回到英國的故事。這是一段傳奇的故事，主人公身上具備的那些寶貴的特質也并非一開始就有，在與大自然的博弈中，他不斷從自然的'奧秘里汲取營養，自我修復、自我調適的過程中，以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰，最終戰勝了一切的艱難險阻，獲取了勝利。
就拿魯濱遜的“自我調適”來說，剛到孤島，他冷靜地分析自己到了島上的情況，他按照商業薄記上“借方”和“貨方”的格式把他的幸與不幸排列了出來，之后用積極的態度去對待一切神奇的命運，偶爾的失落也會雨過天晴，積極樂觀的心態就是他最終贏得生命豐碑的心靈支柱。如果不尋求自我安慰，在不幸中找萬幸，那么他的心態將徹底崩塌，結果也可想而知。
反觀之，我們現代社會上有多少人面對困難、面對挫折時，心里承受不住，放棄了自己的生命。每每看到一些小學生、中學生因承受不了來自各方面的壓力而輕生的新聞，我都心痛不已。我們常說，成年人的世界沒有容易二字，對于孩子來說，又何嘗不是呢？但他們應學會自我調節，自我寬慰，在困難面前勇敢地站起來。我想，在我班級的管理中，增強學生自我保護的意識，教會他們自我調適的方法，提高他們的抗擊打能力，是目前心理健康教育的首要任務。一道數學題不會做，恭喜你，你發現了自己知識上的漏洞，那就盡快找老師給你講一講吧；閱讀題讀不懂、寫不出，別放棄，再讀一讀原文，你就會發現答案；家長批評你了，別擔心，那是爸爸愛你的方式……有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?不管是在平時的教學中，還是生活中，我們老師都應該給予孩子們更多地關心，指引他們更好的發展。
希望我的學生們能夠在讀完這本書后，和我有著同樣的體會，甚至更多的收獲。希望他們在遇到困難時，想想魯濱遜的勇敢、樂觀、頑強，使自己迎難而上，越挫越勇。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
《魯濱遜漂流記》的作者丹尼爾。笛福一六六0年出生于倫敦一個商人家庭。他的長篇小說都是在晚年寫的，他的作品《魯濱遜漂流記》、《摩爾。弗蘭德斯》等對英國及歐洲小說的發展起了巨大的作用，被譽為“英國與歐洲的小說之父”。他在寫《魯濱孫漂流記》以前也許從來沒想當個文學家，他是一個事業家，一個活動家。他經營商業，從事過內衣，煙酒貿易，還開過磚瓦廠，經歷過破產，但屢次失敗，屢次開始，直到老年還未死心。在經營商業的同時，他還從事政治活動，往返于倫敦與愛丁堡的路上。因為言論關系，幾次被捕。他參加過的報刊不下四五種，僅那些明確是他寫的文章，就已達到驚人的數量。他的`精力是極端旺盛的。他的一切經歷都給《魯濃遜漂流記》準備下了思想和技巧的條件，這部書的成功決不是偶然的。據說，除了《圣經》之外，《魯濱遜漂流記》是再版最多的一本書。今天該書被譽為英國文學史上第一部長篇小說，成了世界文學寶庫中一部不配的名著。
《魯濱遜漂流記》是笛福受一個真實故事的啟發而寫成的。十八世紀一個英國船上的蘇格蘭水手，名叫亞歷山大。塞爾柯克，在航運中和船長發生沖突，被遺棄在一個距智利海岸約五百海里，周圍約三百十六海里的荒島上，此島被稱作安。菲南德島。他在那里與世完全隔絕，獨自生活了四年零四個月，才被有名的航海家渥地士。羅吉斯發現，并于一七七一年將他帶回英國。這件事在當時引起社會上很大的興趣。從未寫過什么文學作品，年過六旬的笛福，從這件事得到了很大的啟發，從而創作了《魯濃遜漂流記》這部不朽的杰作。這個蘇格蘭水手在荒島上并沒有什么值得稱道的事跡，但不過做了些生存必須做的事。整個說來，他在島的行為是消極的而不是進取的。但笛福塑造的魯濱遜卻是一個新興資產階級的代表人物，一個理想化的英雄。他宣傳的不是知足常樂，而是要發展，要勞動，要占有。在這個人物身上體現了西方海洋文明的傳統，充滿向外發展的好廳心、征服欲和冒險精神，歌頌了從的堅毅品質和勞動精神。這部小說開辟了英國現實主義的道路
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