《魯濱遜漂流記》讀后感優秀范文14篇
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀后感優秀范文，希望對大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀后感優秀范文 篇1
最近，我讀了一本書，這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的主人公叫做魯濱遜，他自幼就非常的喜愛冒險，在一次偶然的機會下，他登上了一艘即將遠航的船，從此，他就一發不可收拾的喜歡上了航海，父母的勸告他一句也聽不進去。終于，他在一次航海中發生了事故，所有船員全都被淹死了，只有他奇跡般的活了下來，并漂流到了一個荒島上，開始了他長達28年的荒島求生記，最終成功獲救。
讀了《魯濱遜漂流記》，我的心久久不能平靜：魯濱遜在荒島上的生活，每一天都無比危險，可是他卻不怕危險、樂觀堅強，天天與險惡的環境所斗爭，在荒島上生活了足足28年，最終成功獲救；再看看我們，哪個人不是衣來伸手，飯來張口，父母們一個照顧不好就大哭大鬧，遇到一點挫折就退縮。
這是我想起了我在學滑板時候的經歷，剛開始，我那可真的是滑一次，摔一次。在“屢戰屢敗”后，我氣餒極了，便把滑板往家里一摔，不滑了。現在，我拿我那時遇到的.挫折，和魯濱遜所遇到的挫折一比，那簡直是不值一提。
其實，挫折并不可怕，害怕挫折的心才是最可怕的，只要不怕挫折，學會從哪兒跌倒就從那兒爬起來，并擁有大無畏冒險進取精神和堅強不屈的品質。那么，就算你在困境之中，最終也一定能成為一個成功者。
《魯濱遜漂流記》讀后感優秀范文 篇2
我向大家推薦笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的`生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫星期五。從那以后，星期五就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。
看完這本書，你會深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇x，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利
《魯濱遜漂流記》讀后感優秀范文 篇3
我早就聽過魯濱遜的故事。終于，爸爸買來了《魯濱遜漂流記》。我幾乎是一口氣把它讀完。魯濱遜在荒島求生的傳奇故事就像電影一樣，在我的腦海里留下深深的印記。
魯濱遜是英國約克市的一位航海家。一次，他不小心流落到一個無人的荒島上。但是，他并不絕望。為了生存，他搭建房屋、制作各種生存工具和設施，甚至種植莊稼。
在荒島上，他解救了土著人“星期五”，喂養了小鸚鵡“波爾”，他教會了“星期五”文字、設計、種糧食、做面包，把他培養成自己的忠實衛士。在艱苦的環境下，他樂觀向上的精神給我印象最深。
長時間的荒島生活，沒有讓魯濱遜對生活失去信心，他在積極地為順利離開荒島做著不懈的努力。
終于，機會來了。有一天，幾個西班牙人帶著一群水手押著一位船長和他的.兩個仆人來到了荒島，魯濱遜帶著“星期五”機智勇敢地打敗了壞人、救出了船長，最終引開了敵人，奪下大船，回到了家鄉。
我們每個人都會有遇到困難的時候。
我有時候在做奧數題時，會因為解不出來而著急，甚至想放棄。但是，想到魯賓遜在荒島的經歷，我就會想，我們小學生雖然作業多，但是，比起魯濱遜所遇到的困難簡直是不值一提。
外公常對我說：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”真的是這樣！我們只要能堅持不懈地努力，就沒有什么困難可以擋住我們。
成功貴在堅持。
《魯濱遜漂流記》讀后感優秀范文 篇4
利用課余時間和寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
讀完《魯賓遜漂流記》這本書之后，我有許多感觸，但是，令我感受最深的是：學會生存。
魯濱遜獨自在孤島上，什么都沒有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵，把羊群養起來，還自己種小麥，給自己糧食吃。
他在島上生存，一個荒無人煙的.孤島。他可以在這個孤島生存下來的原因，靠的是堅持。他靠著堅持，不怕勞累地去鋸木頭造房子，去打獵，種小麥，這是為什么？可以說，他之所以可以生存下去是因為他堅持不懈。魯濱遜跟我相比實在是天壤之別。我遇到丁點的困難就退縮。有一次我下象棋，只是死了兩只車就認輸。
魯濱遜可以在這個荒島生存下來，考得還有一樣東西，那就是生存的能力。那次爸媽不在家，我又不會做飯，于是，我想，我不會做別人會做呀！于是我就到大飯店里吃了。但是，假如我不能去大飯店，有錢也買不到飯，那我該怎辦么辦？我又不會做飯，那就得餓死？現在的孩子必須學會做飯，學會生存技巧和本領。
一個人沒有了生存能力就等于沒有了自理能力，還不如說是沒有生命！你想呀，一個人沒有自理的能力，就等于不會做飯，那就肯定餓死。
我開始想，如果我也來到了這個島上，該怎么辦？是退縮，等死，還是像他那樣，學會生存，永不放棄？我想我已經是五年級的學生了，應該學會生存的本領的。作文
《魯濱遜漂流記》讀后感優秀范文 篇5
他，是一個堅強勇敢的漂流者。當他一個人漂流到荒島時，他并沒有感嘆命運、怨天尤人，而是馬上行動起來，拯救自己。面對惡劣環境的挑戰，他沒有絕望和妥協，而是勇敢地面對現實，用堅強的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創造了不朽的傳奇。
他，就是英國作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創作的一篇長篇虛構小說——《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個安全舒適的住所，并找到了食物。接下來，他開始許畜養山羊，種植麥子，還救了一個野人。他在荒島上生活了28年，最終安然無恙地回到了英國。
28年，這是一段多么漫長的時間啊!在這28年內，他用自己的勤勞、智慧與堅強的毅力完成了一項項看似不可能完成的任務。他不但是一個生活的強者，還有著種種令人敬佩的精神。他面對重重困難時，毫不畏懼，利用周圍一切可利用的東西，積極改善生活環境，將一個不毛之地變成了一個欣欣向榮的美好家園。
我們現在有種良好的學習環境與生活環境，但也正因此，我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的`自理能力。我前些天看到過一篇文章，上面說一位考上清華大學的學生，由于不會洗衣服，不會打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來，在學校附近租房子，照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學生考上了復旦大學，卻在周末回家時迷了路，最后在交警幫助下才回到家中。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！辈还苁囚敒I孫，還是逆境中生長的竹子，都有一股堅強的毅力，努力向上的精神。只有揚起自信的風帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌人生，迎接美好明天!
《魯濱遜漂流記》讀后感優秀范文 篇6
這個學期我讀了一部長篇小說《魯濱孫漂流記》。看完之后，我眼前仿佛出現了一個勇敢堅毅，喜歡航海，樂觀積極的一位航海家。
這本書主要講一個叫魯濱孫的航海家在航海途中遇到大風，漂流到一個荒無人煙的小島上，在島上生活了28年之久。中間遇到許多困難，最后靠己的聰明才智解決了問題，最后回到英國的故事。
看完之后，我不禁對魯濱孫不畏艱險，在困境中尋找辦法，再想到壞處的同時也能想到好處聊以慰的這種生活態度深感敬佩。而且里面的兩句名言使我深受啟發。一句是“一個人只是呆呆地坐著，空想著己所得不到的`東西是沒有用的�！绷硪痪涫恰拔乙褜W會多看看己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面;多想想己所得到的的享受，少想想所缺乏的東西。這種態度使我內心感到由衷的安慰�！睕]錯，生活都有好處和壞處，只有會生存的人才會在想到壞處的同時也能想到好處。但那些不會生存的人，只會一味地去想這事的壞處，而不會用己的智慧去想想該怎么解決。而魯濱孫是哪一種人呢?對，沒錯!他就是一位會生存，不向命運低頭，永不言敗的一位航海家! 要學會生存最主要的一點就是要學會堅強。我們要做環境的主人。生活少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生活中耗盡了己，我們要戰勝脆弱。不僅這樣，我們還要拋開衣來伸手，飯來張口的生活，力更生，食其力。己學會保護己，學會生存。
只有學會堅強，學會生存，我們的人生歷程才會更加精彩，我們的生命之花才能永不凋謝!
《魯濱遜漂流記》讀后感優秀范文 篇7
《魯濱遜漂流記》是一位英國著名小說作家笛福根據魯濱遜一次荒島余生傳奇般的經歷編成的一部書。文中魯濱遜那傳奇似的經歷像磁鐵一樣深深的吸引了我。
雖然笛福在《魯濱遜漂流記》中對不少的地方有夸大其詞，但是沒有改掉魯濱遜在困難面前不低頭、笑對人生的陰暗面，對生活充滿了希望的高貴精神品質。
以前，我從書上看到一個名字叫ＪＩＭ的小孩子，從船上落下，游到了一個島上利用自己驚人的膽識和書上的經驗，用鉆木取火的方法取暖，和采集菌類和植物等等方法，為自己延續了好幾天的生命。終于獲救了。我一聽，一笑置之，什么呀？我也行啊。還有，我從書上看見有些特種部隊看上去黑黑瘦瘦的，卻一個人在孤零零的荒島上靠一把米、一把刀、一把鹽和一小盒火柴呆上七天七夜真叫人害怕��！那可是孤零零的無人來往的，半夜有野獸咆哮的、有鬼哭狼嚎的無人居住區��！我可沒這么大的'膽子。
我以前老是自命不凡，有時候總認為我自己什么都能行，卻不想在生活中幾乎沒有一點自理能力，只會讀讀書、看看電視、玩玩電腦和吃飯。甚至還連家務活都不會做。特別是在學校的一些活動中我毫無自理能力，有時要在外面生活了一周，因為不會洗衣服，那真叫人哭笑不的，在那兒吃不慣食堂的菜，睡不慣集體宿舍，等爸爸領我回家的時候，我已經疲憊不堪。如果是在荒島上一周，我早就一命嗚呼了！不過正如笛福筆下的魯濱遜所說：“其實，一個人想做好一件事并不難，只要你多學多做就可以了，只要認真，你就成功了�！�
所以，我們要學習魯濱遜的精神，并努力將那精神發揮到學習和生活上來。
《魯濱遜漂流記》讀后感優秀范文 篇8
再次翻開《魯濱遜漂流記》，魯賓遜的勇敢與堅持不懈的精神又一次打動了我。
這本書主要講了：主人公魯濱遜和同伴在一次出海時，不幸被困在了一個孤島上。他憑著不凡的勇氣和不懈的堅持，創造了一片屬于自己的生存家園，在這個島上生活了28年的故事。
魯濱遜曾經說過：“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死只要我還能站立，我就不肯倒下......”正是他這種堅持，不懼怕困難，勇敢的精神，使他能在一個荒無人煙的孤島上生活了28年。沒有房子，他走遍了全島，終于找到了一塊適于居住的空地；沒有食物，他冒著危險回到大船上搬運食物；沒有人協助他，他想辦法救起了星期五，做他的.仆人......當他看到島上的累累白骨時，他雖彷徨但還是堅強地站了起來。他在困難面前毫不退縮，永不服輸的精神，值得我們每個人學習。困難并不可怕，可怕的是缺乏面對困難的勇氣；困境并不可怕，可怕的是沒有堅持不懈的精神。
再看看我們，平時衣來伸手，飯來張口，根本沒有經受過打擊，一遇到困難就絕望的哭泣，沒有勇氣去面對。上輔導班挨了批評，就委屈的告訴家長，吵著不學了；做試卷的思考題時，覺得難，干脆就跳過去不做了......我在魯濱遜面前感到羞愧。
讀完《魯濱遜漂流記》，我堅信：暴風雨雖然傾盆，但吹不到成片的樹林；困難雖然難以克服，但壓不倒挺直的脊梁。只要堅持，有勇氣，就沒有克服不了的困難！
《魯濱遜漂流記》讀后感優秀范文 篇9
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，受益匪淺。魯濱遜頑強的毅力，永不放棄的精神，深深感動了我。
這本書主要講：魯濱遜出生于一個比較富裕的家庭，但是他熱愛航海，毅然放棄安逸的生活，去實現自己的夢想。有一次，他被困在一個荒島上。但28年的孤島生活未能磨掉他的冒險精神，面對死亡的.威脅，他憑著堅韌的毅力，通過辛勤勞動，把原本荒涼的小島建設得十分美麗。
魯濱遜在荒島上以頑強的毅力、過人的智慧在島上生活了28年。他自信、勇敢，靠自己去踐行自己的理想，值得我們學習。
在我們的生活中，像魯濱遜那樣為了實現自己的夢想，不怕困難，堅持到底，永不放棄的精神，難道不存在嗎？你看，我們學校的男子籃球隊的隊員們就是一個最好的例子了。他們為了能在比賽中有精彩的表現，他們一連幾個月的刻苦訓練，從不間斷。每天早早回校訓練，不管夏天多么的炎熱，冬天多么的寒冷。他們沒有退縮，面對困難，他們仍然表現得很堅強。上完課了，他們也不能像我們準時回家。他們在籃球場上還繼續拼搏，奮斗。他們堅強的意志真的令我大吃一驚，也感動了我。雖然他們曾經在比賽中失敗過。但是籃球隊的隊員們有共同的目標和理想，他們共同努力，終于贏得了鎮男子籃球比賽的冠軍。
其實在生活里還有許多像魯濱遜這樣的人。如鋼琴家、畫家、歌唱家等。他們都是為了自己的夢想，他們在逆境中鍛煉了自己，成就了不平凡的一生。
我相信：只要堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感優秀范文 篇10
《魯濱遜漂流記》這本書描寫而驚險的故事，讀完這本書，我受益匪淺。
這本書記敘了出生在英國商人家庭的魯濱遜，本來他可以衣食無憂的富裕生活，但他不安定的天性讓他不顧父母苦口婆心的勸告，離家做了一名船員。海上可怕的風暴沉船的危險沒有使他退卻，在非州沿岸遭海盜的襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開始種植樹木花草，發了財。當時是我們遇到挫折，肯定回頭是岸，重新過起快樂生活，享受人生。魯濱遜仍然沒有放棄船員的生活，去航海，次，他漂落在煙的孤島上，開始了令人難以想象的獨立生活，他憑著驚人的毅力和超人的智慧在島上生活了 28 年，了自己航海的`夢想。
魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到現在的一些人們，他們有的只因為受到了一點點小挫折，就產生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來他們所遇到的困難是多么的渺小，多么的微不足道。從這離我想到我們如果去到了孤島能干生么呢?劈材?生火?煮飯?會打獵做飯?這是不 可能的，因為我們一直以來依靠著父母和高科技來生存，一到了那里沒有了任何人的幫忙，我們什么到干不了。
所以我們從現在開始要學好生存的本領，以后就可以不靠人在絕境生存。魯賓遜又很勤勞。正是靠他自己的勤勞，才能把荒島建成一個“世外桃源”。魯賓遜的智慧、勇敢、理想，正是我們要學習的。
《魯濱遜漂流記》讀后感優秀范文 篇11
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我深深地被魯濱遜遇到困難不氣餒的精神所打動。
魯濱遜航海冒險時，不幸遇到了大風暴，翻了船，他的伙伴們全都被淹死了，只有他幸存了下來，他被海水沖到了一個荒無人煙的小島，他首先找到了一個有水源，有樹陰，又可以防野獸的地方，用木頭搭起一座簡陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見過往的船只，以便請求救援。住的地方找到了，可是吃的到哪里去找呢?魯濱遜看到了那條翻了的船，有一半浮在海面上，離海岸不遠。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙里，他找到很多可以用、可以吃的東西。就這樣，魯濱遜在島上定居下來，他沒有更高的要求，但是從破船上搬下來的食物很快吃光了，要想活下，就得想辦法。于是，勇敢的魯濱遜每天帶著槍到森林里去打獵，或到邊捕魚。不久，他有了成群的山羊，可以喝羊奶，吃羊肉，就這樣，他堅強的在島上生活了20年，最后回到了英國。
魯濱遜真是太勇敢了，我和他比起來，真是太渺小了。平時，我遇到一點困難都克服不了，如果要是我去那個荒島的話，一定會凍死、餓死。因為我一點勞動能力都沒有。所以，我以后要像魯濱孫學習，把以前遇到的'困難就退縮，不愛勞動的的壞習慣都改掉，做一個遇到困難不氣餒，勇于勞動的人。勞動可以使我們增強體質，還可以讓我們少得病，強壯我們的身體，健健康康過每一天。我們平時住的、吃的、穿的、用的也都來自人們的勞動，勞動是一切之源，勞動是最光榮的，我不僅要學會勞動，更要珍惜勞動成果。我們要學會生存，克服一切困難。
《魯濱遜漂流記》讀后感優秀范文 篇12
媽媽給我買了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，我被書中的主人公-魯濱遜深深的吸引了。
魯濱遜出生在一個富裕的家庭，他非常愛好航海，所以他很快就放棄了富裕的生活，開始了一段航海的旅程。在航行到一般的時候，船突然沉沒，船上的人只有魯濱遜活了下來。當他落入一個沒有人煙的荒島時，便開始做以前根本做不到的事。這讓他受了很多苦，但他并沒有放棄過。
魯濱遜說：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死。只要我還能站著，我就不肯倒下……”他用一雙手蓋起了房子，與野獸激戰，馴養動物，用獸皮做成衣服，種谷子，曬葡萄。從此他吃的，穿的，用的`樣樣具備。這個小島上的所有物品，全都是魯濱遜用心血和汗水操出的。他沒有屈服于命運，而是在尋找希望。有一次在食人族正在舉行人肉宴的時候，他還就救一個野人，因為是在星期五這天救起的，所以取名叫星期五，和他在一起創造了一個能生存的家庭。
魯濱遜，一個普通的人，竟在荒島上生活了28年！如果是我，能活幾天？一天?兩天？不是被野獸吞吃，就是被野人殺掉。我連洗衣服也笨手笨腳，哪里能活28年？我被他征服的五體投地。
魯濱遜是一個偉大的人，我們要學習他不怕困難，樂觀向上，征服困難，有毅力，有志氣，愛勞動的精神，這樣做一件事才可以獲得真正的勝利。
《魯濱遜漂流記》讀后感優秀范文 篇13
我讀過許多的世界經典文學名著，而在這些書中，就要數魯濱遜漂流記給我的印象最深刻了。
魯濱遜漂流記這本書是一本關于智慧、冒險和勇敢的書。它的作者笛福以現實主義的筆觸和自敘的方式講述了主人公年輕水手魯濱遜因為船只的失事而流落荒島，開始 想辦法自救，最終靠他的雙手，憑借他自己的智慧，用了整整28年的時間把一座荒島建成了一個世外桃源的故事。
在荒島上，魯濱遜為了讓自己生活的更好，還種下了自己偶然發現的種子，沒想到他居然成功了，他種下的大麥和水稻的種子全都發了芽，并且漸漸地長大了。在大麥和水稻的生長的期間，魯濱遜還經常來到他自己開墾的田地去巡視，因為總會有一些“小偷”想要分享他的勞動果實，它們就是那座荒島上的`山羊、野兔和小鳥。這些“小偷”很不好對付！為了防止山羊和野兔啃壞秧苗，魯濱遜筑了一道籬笆把莊稼圍了起來。并且一看見有山羊和野兔跑過來，他就會開槍射擊，最終這些“小偷”放棄了魯濱遜的田地�？墒窃谇f稼結穗的時候，新的“小偷”又來偷襲了！成群的鳥兒突然來圍攻魯濱遜的莊稼。當魯濱遜朝它們放槍時，小鳥就嘩啦啦地飛走了，可是不一會兒，它們就會又飛回來。為了保衛莊稼，魯濱遜抱著上了子彈的槍守在田邊，每當這些偷麥賊靠近，他就會放槍。最后這些“小偷”也放棄了這里，而魯濱遜也如愿以償地收獲了兩斗稻谷和三斗大麥。
除了這些，魯濱遜漂流記里還有許多魯濱遜的故事呢，在這里，我也希望同學們能像魯濱遜一樣，做一個堅強、勇敢的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感優秀范文 篇14
征服是一個男孩的心，心有多大舞臺就有多大；征服是一個男孩的夢，夢有多遠，人生的未來就有多遠；征服永遠是人生最快樂的事。
英國大作家笛福的《魯濱遜漂流記》被廣大青少年朋友所喜愛，被廣泛傳誦，主人公魯濱遜憑著自己堅強的意志在荒島上生活了二十八年，征服了大自然！征服是人類的歷史，不必說霍金在身患絕癥的情況下，與命運作斗爭，最后成為偉大的天體物理學家；也不必說鄭和下西洋，鑒真東渡日本弘揚中華文化；更不必說海倫·凱勒在她的'老師沙利文的幫助下，取得了正常人都難以取得的文學成就。有一天，我在看書時，看到這樣一個故事：中日小朋友聯合舉辦一次夏令營比賽——爬山比賽。比賽的前一天，有教官給日本小朋友講安全知識，遇到危險是怎么救助的內容，日本小朋友都認真的學習。
而我國的小朋友，有的和爸爸媽媽出去買明天路上吃的小食品，有的出去看風景，還有的爸爸媽媽陪孩子在宿舍整理被褥。第二天出發了，日本小朋友輕裝上陣，行走很快，而我國的小朋友卻大包小包的拿著零食，走一路吃一路，很快就拉后了。有的小朋友走一半就走不動了，最后日本小朋友率先爬上了山頂，他們在山頂歡呼雀躍，他們認為征服了我們，甚至有一天也要征服我們的國家。征服是男孩的心，需要從小培養；征服是男孩的夢，需要從小灌輸；征服是男孩的意志需要從小錘煉。征服永遠是最快樂的事，我們要征服別人，而不能被別人征服！
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