《魯濱遜漂流記》小學讀后感（精選31篇）
認真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》小學讀后感（精選31篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感1
寒假里，我讀了一本書，它叫《魯濱遜漂流記》，它是一本冒險小說。
《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的經歷，魯濱遜航海時被吹到了一個小島上，自己豐衣食足，還有一個好伙伴叫“星期五”又自己造了木船，還發現了許多礦，在島上安家，最后救了一名船長，如愿以償的回到故鄉。
看完《魯濱遜漂流記》我知道了堅持，不讓自己的事讓家人干自己的活。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感2
今天我讀了《魯濱遜漂流記》它讓我受益匪淺。
主人公在一次非洲的旅行遭到了大風暴，他漂到了一個荒島上，他在荒島上扎了籬笆，蓋了間屋子，把山羊和鸚鵡圈養起來，把剩余的種子一次次播種，并認識了一個野人，因為是星期五認識的，所以給它起了個名字叫星期五，就這樣28年過去了，終于，他獲救了。
這個故事告訴我們：我們每個人都要像主人公一樣，不畏艱險，在絕境中有意念才能成功！
《魯濱遜漂流記》小學讀后感3
這個寒假，讀了丹尼爾·迪福先生的《魯濱遜漂流記》感觸很深。
這本書的主人公魯濱遜勵志做一名水手，在一次意外事故中，流落到一個荒島在哪里生活了28年，用自己的雙手創造了一筆巨大的財富還救了一個野人取名星期五，并教他學習說話，幫助魯濱遜做一些事情。最后魯濱遜幫助一個船長平定了船上的叛亂，順利回到英國。
魯賓遜的事跡讓我感受到：只要勤奮，一切事情都難不倒我們。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感4
我讀完這篇文章后，覺得魯濱遜很勇敢，很堅強。在荒無人煙的島上獨立生活了28年。憑一己之力，他建造了自己的城堡，種植了大片的莊稼，養育了成群的羊。我十分喜歡魯濱遜養的鸚鵡波爾，還有他唯一的朋友星期五。他還用自己的聰明才智成功搭救了西班牙商船，順利返回了自己的國家。
我要學習魯濱遜的智慧和敢于同困難作斗爭的勇氣！
《魯濱遜漂流記》小學讀后感5
《魯濱遜漂流記》——流落孤島這一章主要寫了魯濱遜坐船去遠航，途中航船遇上了颶風，擱淺了。魯濱遜被大浪打到了一個孤島上，他想辦法從大船上找來吃的和用的，搭起了帳篷，在孤島上頑強的生存了下來。
故事中的魯濱遜能夠在困境中謀生存，憑著自己的智慧、勇氣和知識，還有堅韌的毅力最終重新回到了自己的家鄉。我要學習他這種精神，做一個勇敢、堅強、樂觀向上的孩子！
《魯濱遜漂流記》小學讀后感6
這本書主要講了一個具有冒險主義精神的英國人——魯濱遜，不聽父母勸阻，去海外歷險，不想卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經過他的不懈努力，運用自己的所知所學，歷經千辛萬苦和辛勤勞動，終于頑強的活了下來，并且還救助教化了野人，成了孤島上的島主，最終還是回歸了祖國。
當我們遇到困難、挫折和不幸時，只要有勇氣、有毅力并充分利用自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感7
讀了《魯賓遜漂流記》這本書，我流連忘返！
魯濱遜的冒險是從一次航海開始的，那一次，魯濱遜和那些水手們遇上了大風，所有的人都死了。然而只有魯濱遜一人被被海水沖到了一個不知名的小島上�？梢韵胂笏麜龅蕉嗝磭谰睦щy和挑戰呀！他的生活又將是多么寂寞與孤獨呀！但他卻沒有被眼前的困難和危險打倒，他用勇敢與智慧戰勝了困難。
我想，今后有許許多多的困難，挫折等著我們，只有像魯濱遜這樣的人，才能有美好的明天！
《魯濱遜漂流記》小學讀后感8
自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，我非常書中的主人公魯濱遜，因為他在一個人孤島上住了整整28年。
魯濱遜全名魯濱遜·克魯索。他出生在英國約克市的一個中產階級的家庭，他本可以安照父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和的水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。
由于貨船失事，魯濱遜孤身一人到了一個荒島上，陷入的魯濱遜不僅有堅強的意志力還依靠自己的智慧和勞動，開荒種地、砍樹建、圈養羊群、修造船只。他不僅讓自己了下來，還救出了以個即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。
在當魯濱遜積極準備救出一批西班牙船員時，他的命運突然逆轉，機智勇敢的魯濱遜不僅巧沒汁謀救岀了船長及大副，而且船只。魯濱遜也結束了自己20多年的荒島生活，回到了英國。
這個故事告我們當遇到困難、挫折等不幸時，只要有勇氣、有毅力、有智慧、就可以做出自己也想不到的奇跡來。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感9
今天我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，我要給大家講一下我看完的`讀后感。
《魯濱遜漂流記》講的是一個叫魯濱遜的十九歲男孩，漂流到一個荒島上，自力更生的故事。
魯濱遜他很愛勞動、很勇敢、堅強，可我一點都不愛勞動，媽媽叫我去幫她播種，可我根本就站不起來，好像有一百鐵錠壓在我身上。我沒有魯濱遜勇敢，在故事中魯濱遜發現吃人肉的野人，他并沒有逃跑，而是準備拿武器，等他們來了再偷襲他們，但如果換做是我，我肯定不知道跑到什么地方去了，魯濱孫很堅強，他漂流到荒島上的時候并沒有哭，而是慢慢發展自己，如果是我一個人漂流到荒島上，肯定會一直哭，也不會拼命喊救命。我希望我能像魯濱孫一樣愛勞動、堅強、勇敢。
這個故事使我明白了人總是獨活的時候，要學會生存。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感10
“滄海橫流，方顯出英雄本色�！比说囊簧豢赡芤恢币环L順，假如突如其來的災難降臨，我們該如何面對？如何讓自己不被災難擊垮，成為戰勝災難的英雄？在我讀了《魯濱遜漂流記》后，我認識了一位深陷孤島、勇敢求生的英雄——魯濱遜。
故事講的是：魯濱遜是一個喜歡航海和冒險的人，他有一天，船不幸失事了，自己孤身一人流落荒島，但因為他有著樂觀向上的精神，在島上生活了二十八年，在島上，他間房屋定居，住宿沒有了問題。畜養種植，飲食沒有了問題，到最后，他還救了一個名叫“星期五”的野人，他終于有個伴兒了。然后有一天，有艘英國船來了，他便回到了文明社會，回到英國去了。
從魯濱遜的身上，我看到了不畏艱險，樂觀向上的精神，從這本書中，我也學會了如果自己一個人遇了和魯濱遜一樣的情況，我也學會了沉著、冷靜。我明白了，只有學會堅強、執著、拼搏，才能立足于社會，才能戰勝一切困難。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感11
我讀了一本笛福的冒險小說，叫做《魯濱遜漂流記》。但看到書名時，我的心中就有了很多的疑間，魯濱遜為什么要漂流？他很喜歡冒險嗎？他在哪里漂流……帶著這些疑問，我打開了書。看完后，我的疑問才解開。
原來，這本書的主人公叫魯濱遜，他是一個冒險家。他憑著自己的雙手和熱情，創造了自己生存的環境。
這本書的內容是以蘇格蘭水手亞歷山大·塞爾何爾在荒島上的真實經歷為原形而成。講了魯濱遜在荒島上生存了28年的故事。
讀完這一本書，我明白了一個道理：只要有愛勞動會創造，就可以做出不凡的事業，如果一個人只是呆呆的坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的。要學會生存的本能。無論是在何時何地，都不能被困難嚇到，不能輕易灰心。我們要像書中的魯濱遜一樣，貝有把困難戰勝了，并一直保持著一種積極向上，永不灰心的心態，這才是生活的勝利者。 多么引人入勝的故事啊！
《魯濱遜漂流記》小學讀后感12
暑期中我看了一本書，叫《魯濱遜漂流記》。
里面講魯濱遜出生在一個富裕的家庭，但是他不愿就這樣過著富裕的一生。于是他的冒險之徒開始了。
但他十分不幸，在第二次航海適因寡不敵眾而被俘了。但他不停地尋找機會逃出去。終于，在一次捕魚中，他找到機會逃出去，被一位船長救了，他之后在巴西開了一家種植園，從事種植生活。但不信有降臨在他的身上：他再一次航海師暴風雨來臨了，船上只有他一人生還。他困在孤島上24年，但他頑強地生活下來了，并用身邊一切物品制造出各種生活用品。最后和敵人交戰時救了一位船長，重新回到了大陸，回到了他的家鄉！
有一些年輕人住高樓大廈，吃山珍海味。但遇到一些小小的問題就怨天怨地，真該向魯賓遜學習。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感13
我想為大家推薦一本書——《魯濱遜漂流記》，這本書的作者是英國作家笛福，書中的主人公是一位英勇無畏的漂流者——魯濱遜。
在一次航海中，魯濱遜所乘坐的巨輪突然遭到海水猛烈的襲擊，大部分人都被海水沖走，幸運的是魯濱遜沒死，而是被沖到一個小島上。在小島上，恐慌、孤獨、食物、住宿等困難威逼著魯濱遜，他用帆布搭了一個帳篷，并將船上有用的東西都搬到帳篷中，他也是一個聰明機智的人，學會了制作粗糙的面包，并在島上種植大麥、水稻等糧食。后來他又救了一個俘虜，取名“星期五”，從此，他們倆便在島上無憂無慮地生活著。二十八年的時光彈指一揮間，有一天，一艘英國輪船將他們帶回了文明社會。
我十分敬佩魯濱遜那大無畏的冒險進取精神，我們要學習他，學會生存，學會堅強，學會面對困難不畏懼！
《魯濱遜漂流記》小學讀后感14
這部小說是笛福的作品。這里有些人很激動，有些人很憤怒，有些人很感動。創造了一個全新的人物形象。小說中的主人公羅賓遜和笛福一樣，是一個永遠不會疲倦也不會平靜的人。
本文主要講述:魯濱遜出生在一個富裕的家庭，他的父親是一個非常聰明的人，早就預料到了這一切，但魯濱遜堅持走自己的路，多次離開小康家庭，遠航到世界各地，他理性、理智、勤奮地勞動。在他被大海殺死并被困在荒島上后，他沒有坐下來嘆氣。相反，他充分利用自己的雙手建造避難所，種植食物，馴養牲畜，制作器皿，縫制衣服，并將這個荒島變成一個有序而繁榮的家園。
簡而言之，就意識形態而言，魯濱遜不是一般意義上的勞動者，而是一個“占有”資本主義的先驅。我們應該被他的精神所感動和引導，所以我們應該為今天來之不易的幸福生活而努力工作。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感15
寒假里，我讀了魯賓遜漂流記這本名著。讀完這個故事，讓我的心久久不能平靜，被書中的情節深深吸引。在他數次航海歷程中，多次遭到風浪暴雨海盜的襲擊，最后被拋在一座無人的海島，獨自一人生活二十八年。魯賓遜憑借自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難和挫折，最后終于回到了自己的家鄉。
勇敢的魯賓遜用實際行動告訴了我應該怎么做。我們只有像魯賓遜一樣，在困難面前毫不退縮，還要有戰勝困難的勇氣和決心，還有什么事情能難倒我們呢？只有勇于克服困難，挑戰自我，勇于拼搏，才能成為一個真正堅強勇敢的人。
今后的生活里，我們還將面臨著各種各樣的困難挫折，只要我們能像魯賓遜那樣堅強勇敢樂觀的面對，就一定會闖過暴風雨，迎來陽光！人不論何時何地，不管遇到多大的困難都不能被嚇倒，要始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態，來面對一切，只有這樣才能成為像魯賓遜一樣的人！
《魯濱遜漂流記》小學讀后感16
魯濱遜的個性讓我們敬佩，我們不得不學他的耐心，善良，寬容，等等。
魯濱遜他不會迷戀財富，當他們快被淹死的時候，他的同伴卻只想道歉，而魯濱遜不會理會那些，只是勸說他們先保住性命，生命比什么都重要，可他們不聽，反而說魯濱遜，魯濱遜也不管了，就只顧自己的安慰……然后一醒來就已經被沖上岸的同伴的尸體，他為了找到合適的安身之處，在沙灘岸上跑了一整天，在一個巖石下打起了木房，他為了不讓松土一些東西掉下來，就去樹林砍柴，然后魯濱遜感到餓了，就在樹林里打野獸。沒過幾天，就從一些食人族手中救出了一個野人，剛好那天是星期五，所以魯濱遜就給他取名為“星期五”，魯濱遜教他說話、學英語，就這樣，“星期五”成為了魯濱遜忠實的仆人和朋友。
吉人自有天下，后來，一艘英國傳經過這荒島，魯濱遜又重返回國。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感17
魯濱遜漂流記這本書18世紀英國著名作家丹尼爾。笛福寫的，這本書是一本好書，主要描寫的是在英國中產階級家庭出生的人，魯賓遜。
魯濱遜是一個志在遠方的人。他不想過著千篇一律的生活，想出海做一名水手�？伤母改覆煌�，可是在一次去非洲航海的途中遇到了風暴，船被驚濤拍碎，所有船員被大海無情的吞沒，只剩下他一人被海浪沖到一座小島，但他沒有放棄，他將所有生存物資收集起來又靠自己的聰明成為這個小島的主宰，在這個小島與世隔絕的生活了28年，整整28年他都是一個人活在小島上，我不禁為之一振如果我也漂到一個這樣的小島，我又能活幾天，一天，兩天，可是魯賓遜生活了28年，他用自己的雙手造出了保護自己的屏障，還用自己的那雙手造出了許許多多生活用品，你能一個人空手造爐子嗎你能一個人獵取食物嗎，你又能靠自己一個人離開小島嗎，答案總是否定的。我們也應該像魯賓遜一樣，用自己的努力將理想變成事實。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感18
讀完了《魯濱遜漂流記》這本書后，我深深的為之打動了。
故事主要講述的是魯濱遜在與自己的同伴們一起出航去南美洲探險時，遇上狂風暴雨等災難后，船沉沒了，只剩下他一人，其余人全部遇難，他在荒島上獨自生存了28年！整整28年！這是一個多么驚人的數字��！
沒有房子，自己做，沒有干糧，自己尋覓。還拯救了野人“星期五”！
我們要知道，如果我們遇到一點小小的挫折就會哭，可哭有什么用呢？魯濱遜孤獨了28年，魯濱遜不是還頑強的活了下來嗎？所以，我們不要像小孩子一樣哭鬧，應該學習魯濱遜那種頑強不屈、堅韌不拔的意志力。
我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑借自己的雙手創造財富，創造奇跡，取得最后的勝利，想必勝利必定是你的！
《魯濱遜漂流記》小學讀后感19
做完繁重的功課，我習慣地走到我褐色的書桌前，隨手抽出本喜歡的書，將一本本書重拾，倍感情切。
每拿到一本新書，觸到那光潔的封面和有棱角的書脊感覺上像是一個完美的承諾，小心翼翼，不舍的翻開。也記得以前迷人笛福的《魯濱遜漂流記》。每天都會繪聲繪色地講給爸爸媽媽聽。
小說的主人公是魯濱遜�？肆_索是一個嶄新的人物形象，他是個永不疲倦，永不安生的行動者，是當做不斷的擴張。
他不屑守戰，傾心開擴，三番五次地離開他那個小康之家，出海闖天下：他理智明達，勤于勞動并善于運動。他遭遇向南流落到荒島上以后，不做談生命不及，修建住所，種植糧食，馴養家畜，制造家具，縫紉衣服，把荒島改造成了一個井然有序，欣欣向榮的家園。他流浪了多年，終于獲得了一筆可觀的財富！
喜歡的好書永永遠遠擺放在我書桌最明亮，最安靜的地方，翻開在雨后寧靜的窗前，靜謐在我無眠的枕邊，這樣我會擁有一個安寧而美好的心境!
《魯濱遜漂流記》小學讀后感20
我們都在溫馨的大家庭中快樂成長，每當我們遇到困難一般都會求助于老師、父母……
從來沒有想過獨自一人遇到困難，沒有人可以求助時，會怎樣做？是絕望地任命，還是自信地面對?是勇敢地去接受，還是懦弱地逃避?……《魯濱遜漂流記》給了我們最好的答案。
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜海上遇難，獨自一人漂流到荒島上，沒有吃、沒有穿、沒有棲身之處，而且時時刻刻面臨著危險，與世隔絕，但從不放棄一絲一毫對生命的希望。他憑借人類獨有的智慧和靈巧的雙手，捕獵動物，制作陶瓷，開鑿山洞，開荒種地，砍樹建房，終于建造了一個“世外桃源”。二十八年的荒島生活，給了魯濱遜一個非凡的人生。
永不放棄，是成功最重要的一步。我想正是因為魯濱遜他做到了這點，才能在逆境中生存下來。我們也應該學習魯濱遜百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險和永不放棄的精神，將來才能適應各種環境。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感21
當我讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，書中的內容就深深地刻在了我的腦海中。
這本書的男主角是一個愛探險的青年。在一次乘船時，危險悄然而至，后來，他來到了一座荒島上。第一天，他極不適應這里的生活，打獵物不順利，肚子餓得直叫；睡覺也不順利，睡在哪里都有危險：草原上有餓狼，山洞里全是蝙蝠，河邊竟有食人魚……第二天，他就有了熊貓眼。但這只是開始，后來他就漸漸克服了各種困難，適應了島上的生活。他又遇到了“星期五”，最后和他一起逃離了小島。這里，我不得不佩服他在荒島上還那么熱愛生命，那么頑強。
想想生活在21世紀的我們，遇到一點小挫折就唉聲嘆氣，一蹶不振。和魯濱遜相比，我們難道還有資格埋怨上天的不公嗎？以前，我也是個懦弱的人，但讀了這本書后，我就明白了應該做一個像魯濱遜一樣堅強不屈、熱愛生活的人。
每當看到“堅強”這個詞，我就想到了他——魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感22
在前幾個星期我看了一本令我愛不釋手的的是書名叫魯賓遜漂流記，小說的主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具有毅力的人再一次航海中，船在南美洲海岸的一個荒島觸礁，船身破裂，所有的人都死了，只有魯賓遜一個人活了下來，海浪把他卷上了這座荒蕪人煙的小島魯賓遜長達28年的歷險生活開始了……
后來魯濱遜開始在島上種植大麥和水稻，他學會了做粗糙的面包，他又樣了一只鸚鵡作伴，幾年后又救下了一個俘虜，那天正好是星期五所以就給那個俘虜起名叫星期五。星期五就是他的忠實的仆人和朋友。又過了好幾年，魯賓遜發現了一艘英國船，他和星期五一起離開了這個島。
我很喜歡魯濱遜漂流記作者笛福在書中的一句名言害怕危險的心理比危險碑身還要可怕一萬倍。魯賓遜的那種具有大無畏冒險進取精神值得我們去學習，我也要向魯賓遜一樣。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感23
這本書主要講了一個叫魯濱遜的人，非常向往刺激的航海冒險，因為他從來沒有航過海。他不聽家人們的勸告，偷偷地上了一艘航海船，結果因為海上突如其來的暴風雨，魯濱遜被卷到了一座孤島上。一開始魯濱遜十分絕望，不停埋怨自己不該不聽家人們的勸告，但后來又想：絕望和埋怨改變不了什么。于是，他開始了真正的“冒險”生活。不久之后，他又救了一個人，因為是在星期五救的他，便給他起名“星期五”。從那一天開始，魯濱遜有了伙伴，便不再寂寞，他教“星期五”耕田種地，以及怎樣把牲畜養得又肥又健康，還經常跟他聊天。他們一邊說說笑笑，還一邊交流著怎樣才能離開這座孤島。最終，他們經歷了千辛萬苦，回到了英國。
其實我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，不管遇到什么的困難，挫折時，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對厄運，挑戰自我，就可以做出超出自己想象的奇跡。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感24
讀了《魯濱遜漂流記》后，我覺得這真的是一本能夠啟迪人生的好書。
《魯濱遜漂流記》寫的是魯濱遜不顧父親的勸阻，決定要出海經商。有一次被土耳其海盜所俘，幸而逃脫，到巴西經營蔗田與糖廠。四年后往非洲販賣黑奴，不幸在大海中遇險。其它船員都葬身魚腹，只有它一人幸存。他漂流到一個荒島，一人在島上造屋，種地，喂羊，造船。后來，從野人手中救出一個將要被殺的人，取名星期五，作為自己的仆人。他在島上生活了28年，最后搭一艘路經荒島的英國船回國。但他還念念不忘他的“領地”，還專程去“觀察”他“領地上的居民”，并帶去一些必須品，使荒島富了起來。
雖然，文章是想像出來的，但文中魯濱遜樂觀向上，不折不撓的精神，真得值得我們學習。在現實生活中，我們遇到困難，該如何面對，魯濱遜就是榜樣。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感25
一口氣讀完《魯濱孫漂流記》后，我非常佩服魯濱孫他那勇敢、自信的毅力。
《魯濱孫漂流記》是英國著名作家丹尼爾·笛福在晚年寫的。他記述了魯濱孫身為一個富家子弟，去沒有選擇過富有的生活，而選擇了冒險。但他沒有想到的是在一次航海時，遇難了。雖然只有他一個人活了下來，但是他漂到一個孤島上，在島上魯濱孫遇到了很多困難。但他沒有放棄，他相信自己會回到自己的祖國。終于，有一天，在島上生活了28年的魯濱孫回到了祖國。
“讀”著魯濱孫的經歷，讓我想到魯濱孫那種不向災難、困難低頭的精神，是多么偉大，試問像魯濱孫這樣的人在世界上有幾個？
英國作家丹尼爾·笛福向我們展現了世界上正欠缺的人才。試問當今社會上有多少個這樣的人才？所以魯濱孫應當成為我們的榜樣。
讀完這篇課文后，我深深的領悟到：一個人不管做什么事都要有信心、勇氣和不向困難低頭的毅力才行，才會成功。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感26
我讀了《魯濱遜漂流記》后，深受感動，同時又懂得許多做人的道理，魯濱遜那種在困難面前不退縮的大無畏精神值得我好好學習。
魯濱遜當船在暴風雨中失事時，他并沒有自暴自棄，抱著活下去的希望，繼續開船與海浪展開了搏斗。如果是我，我會嚇得大叫，不知如何是好。魯濱遜獨自一人在荒島中時仍然堅信活下去，他因時順變，不怕孤獨，積極自救，最后戰勝了種種困難。要是我，肯定會失去生活信心，沒有那種堅定的信念。魯濱遜看見野人吃食自己的同類時，和他僅有的一個助手，勇敢地與他們搏斗。如果是我，我會跑得很遠，甚至躲起來，我沒有那份膽量。
魯濱遜自信、自立、自尊自強和永遠不滿足的精神激勵了我，他的誠實、善良、智慧、堅毅的性格教育了我，我要向魯濱遜學習，做一個勇于克服困難，堅強自信的人。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感27
在暑假里我讀了一本書，叫《魯賓需漂流記》。這本書的作者是笛福，是英國小說家，人稱“英國與歐洲小說之父”。
《魯濱遜漂流記》是一部雅俗共賞的佳作，也是一部把人生夢想曉詮釋得完美無缺的上品。
魯濱遜的傳奇讓人們確信，人生應該這樣度過，應該這樣充滿玄機與刺激。笛福把一個白日夢用精美的故事畫成了美景，誘惑著所有有夢想的人！
面對荒島，魯濱遜沒有因為命運的打擊而放棄這種開拓進取的精神。他頑固的生存下來，以主人的姿態，用自己的努力改變著惡劣的生存環境。
魯濱遜除了有創業精神以外，還有頑強的實干精神和豐富的創造力，這些都體現了他真正的英雄本色。
這本書告訴我怎樣自理，對我們小學生有很大的好處，我建議你們看一看，你們會從中得到很多道理和知識。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感28
我最近讀了一本書，名叫（魯濱遜漂流記）。講的是魯濱遜離開父母去航海的故事。主人公有：魯濱遜、葡萄牙船長、海盜船長、星期五英國船長、野人們。
主角魯濱遜是一個勇敢、智慧發達、意志堅強、知錯就改、熱愛勞動、有時干精神的人。他來自英國約克市，叫魯濱遜·克魯伊茨內。他是個怪得出奇的人。第一次航海流落溫特頓；的二次航海遭遇海盜襲擊；第三次航海遭遇風暴因此流落荒島。但他靠養山羊、種麥子、吃野果活了下來。還有一個仆人被一位英國的一位船長從荒島救起。
這本書告訴我們，上帝可能會讓你和別人不一樣，但如果你用另一種眼光看待他，你會發現其實你的處境和別人一樣。等你意識到這點時，上帝已經為你打開了樂觀之門。世界上沒有絕對不能解決的困難，只看你有沒有志氣和毅力！
《魯濱遜漂流記》小學讀后感29
最近幾天，我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的小說，這本書是英國的丹尼爾·笛福寫的，我從這本書里明白了一些道理。
主人公魯濱遜年輕時因出海冒險而被流落一個荒島，但他沒有灰心，他用自己的雙手創造了“奇跡”。有一段時間還被淪為奴隸，但他勇于向世界挑戰。他在島上獨自生活了28年，真讓人贊嘆��！更何況在這期間他還制造了許多的用具。
如果聽他父親的話在家好好做買賣，那么，他的眼中也許只有金錢。這樣，他也就只會過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，不會懂得用自己的雙手去創造用具、營造生活。
也許有一天，我們也會碰到和魯濱遜一樣的遭遇，我們應該怎么努力生存下去？《魯濱遜漂流記》告訴我們，只要我們有信念，任何事情都會成功。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感30
在11月初我看完了魯濱遜漂流記，我可以把這個故事的內容先說一下：
十九歲的魯濱遜夢想闖蕩世界，他拋棄了安定舒適的生活，當了一名大海航行的海員。在一次航行中，他們的船遇到了大風暴，全船人員遭到滅頂之災，只有他一人幸免于災，飄落到一個荒寂無人的擠壓孤島。他兩手空空，舉目無人，寂寞，孤獨，饑餓一齊擠壓著他。求生的本能與男子漢的氣概使他很快穩定下來，他從破船上搬來機械和工具，他獵取食物，修建住所，馴養山羊，依靠勞動改善了生活，改變了環境。他獨自生活多年后，遇見一些土人上島舉行人肉宴，他救出了一個將要被殺的土人，收為自己的仆人，取名為星期五。最后，他幫助一名船長制服叛變的水手，搭船反回闊別三十五年的英國……
魯濱遜的行為真另我敬佩，這樣的勇氣，這樣的心理，真是讓人敬佩的不知怎么說，我希望我也能象他一樣意志堅定。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感31
在這段時間里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我獲益匪淺。
這本書講述的是一個具有冒險主義精神的英國人故事，他就是魯濱遜。生活富裕的魯濱遜從小就想當一名水手，雖然父母百般阻撓，但他還是背著他們，和朋友踏上了航海的旅程。在他航海歷程中，多次遭遇到風浪、暴雨、海盜的襲擊，最后他被巨浪拋在一座荒無人煙的小島上，獨自一人生活了二十八年。
在這二十八年當中，他靠自己的勤勞、勇敢和智慧克服了饑餓、寒冷、孤獨、恐懼等各種難以想象的困難，終于獲救，回到了自己的家鄉。
這時，我想到了我自己，從來都是衣來伸手，飯來張口，很少靠自己的力量去完成一件事，遇到困難就退縮，好像父母欠我們似的。
讀完《魯濱遜漂流記》后，我明白了一個道理，遇到困難不要害怕，要有戰勝困難的決心和勇氣。
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